描寫梅花的小學(xué)作文

時(shí)間：2021-01-31 10:08:07 梅花我要投稿

描寫梅花的小學(xué)作文（精選5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫梅花的小學(xué)作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

描寫梅花的小學(xué)作文（精選5篇）

　　描寫梅花的小學(xué)作文1

　　有人喜歡國(guó)色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。

　　她所在的季節(jié)沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動(dòng)的河流跳躍的小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。

　　在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。

　　梅花

　　有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。

　　有一首詩(shī)叫《墨梅圖題詩(shī)》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。

　　梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。

　　她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！

　　描寫梅花的小學(xué)作文2

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，美麗的臘梅花。遙知不是雪，為有暗香來。”這就是宋代聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的大詩(shī)人王安石寫的一首贊美梅花勇敢、自信、獨(dú)立的詩(shī)。

　　在這寒冷的冬季里，大多數(shù)的花兒都在“冬眠”，唯有你，在這兒冒著寒冷的寒風(fēng)，挺立在一旁，雖然你沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的高貴，可你卻有著鐵一樣的品質(zhì)，你雖然如雪般素凈，卻總是把一縷縷幽香奉獻(xiàn)給人們。

　　在我家的院子里，挺立著一棵高大的臘梅花。那棵臘梅花是我3歲時(shí)爺爺親手栽種的。它已伴我度過八個(gè)春秋。每年冬天，臘梅樹枝上就會(huì)開滿了許許多多的花朵。幾朵，幾十朵，幾百朵？每到周末，我都要回家去欣賞臘梅花。

　　只見小臘梅主干彎曲，枝杈稍長(zhǎng)，渾身長(zhǎng)滿了小刺一樣的枝條。每根枝杈上都綻開著七八朵淡黃色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長(zhǎng)著兩三根細(xì)細(xì)的黃色花蕊。一陣微風(fēng)吹來，一縷縷幽香便撲鼻而來，真是“遙知不是雪，為有暗香來。”

　　冬去春來，臘梅花便紛紛凋落，枝丫上卻鉆出了兩三片橢圓形的嫩綠小葉子。在春雪的滋潤(rùn)下，這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子便紛紛搖動(dòng)，似乎在向我招手，好看得很！

　　我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。

　　描寫梅花的小學(xué)作文3

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著許許多多的植物。在這些植物中，我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。

　　梅花是一種十分頑強(qiáng)的植物。它的花不像桃花，開在姹紫嫣紅的春季，也不像荷花，開在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，開在充滿詩(shī)意的秋季。它是最獨(dú)特的花，它開在冬季，開在滴水成冰、風(fēng)雪交加的冬季。它不畏嚴(yán)寒，在冷冽的寒風(fēng)中，爭(zhēng)相吐艷，為這枯燥的冬天帶來生機(jī)和活力。

　　梅花，是那么的美麗，是那么的鮮艷，又是那么的有氣節(jié)。是啊，除了梅，又有哪一種植物能在冬季中開花，而且開得那么茂盛呢？它用自己頑強(qiáng)的毅力告訴人們，怎樣戰(zhàn)勝困難，打敗困難。它像我們國(guó)家歷史上出現(xiàn)的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同等民族英雄，他們的在困難面前、民族危亡時(shí)刻舍生取義的氣節(jié)，正是梅花的一團(tuán)團(tuán)紅色，那么的'耀眼，那么的光明！

　　它常被世人贊嘆，有數(shù)不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花，并沒有因此而驕傲，它謙虛地在冬日微小的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，謙虛地在白雪皚皚中開花，謙虛地為冬日點(diǎn)綴上一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。

　　我愛梅花，愛它的高尚，愛它的美麗，愛它的頑強(qiáng)！

　　描寫梅花的小學(xué)作文4

　　去年冬天格外冷，媽媽帶著我回老家過年。走進(jìn)院子，滿目冰天雪地，白茫茫一片。不經(jīng)意間，墻角一株紅梅闖入眼簾。蒼老的褐色枝干倔強(qiáng)地伸向各處，形成一個(gè)圓圈，就像是“眾枝捧月”般圍繞著什么東西在生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不突破。我猜應(yīng)該是這樣才更能適應(yīng)冬天生長(zhǎng)。

　　枝頭上綴滿花苞，花瓣兒緊緊包裹著，縮成一個(gè)球形，好像害羞的小姑娘；有的花瓣悄悄探出頭，如貪玩的孩童一般迫不及待地想看看外面的世界；有的花瓣已經(jīng)完全打開，白里透紅、潤(rùn)滑透明，迎著漫天雪花傲立著，開得那么艷麗、那么驕傲，股股清香，沁人心脾。黃色的花蕊你挨著我，我擠著你，緊緊依偎著，好似熟睡的嬰兒，煞是可愛。空中晶瑩剔透的雪花也忍不住輕輕飄落在花蕊之上，想為這些嬌嫩的花蕊抵擋住肆虐的寒風(fēng)。于是，紅里透著白，白里露點(diǎn)黃，這樣的梅花變得更加美麗，更加漂亮。

　　一只出來覓食小鳥也被眼前的美景吸引住了，它撲扇著翅膀停落在枝頭上，昂首挺胸，震得雪花簌簌而下，真像一幅美麗的“鳥梅圖”。我轉(zhuǎn)身回家拿出畫筆和紙，想要記錄下這難得一見的美景。一抬頭，那只鳥兒卻不見了，我有些失落，媽媽偷偷指了指枝頭，我才發(fā)現(xiàn)梅花枝頭多了一堆白雪，原來鳥兒也被雪花深情包裹起來了。

　　小小的梅花，不同于牡丹、玫瑰、百合等開放在萬物復(fù)蘇的春天；不同于荷花開放在熱鬧的夏天；不同菊花、桂花開放在豐收的秋天，而是凌寒獨(dú)自開放在地凍天寒的冬天，這，需要多么堅(jiān)定的意志啊！

　　描寫梅花的小學(xué)作文5

　　湖畔栽了兩排梅樹。冬天來了，梅花綻開笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同天邊的云彩。

　　花開了，散發(fā)著淡淡的清香。我不由的走過去，摘下一朵仔細(xì)欣賞。多么精致的花啊！雪白雪白花瓣緊緊圍攏，中間會(huì)冒出一兩片調(diào)皮的小花瓣。用手輕輕撫摸，多么細(xì)膩，多么光滑，小巧玲瓏的花朵煞是可愛！

　　它們從不在春天與百花爭(zhēng)艷，在冬天才睜開迷人的雙眼。在一棵樹上，就能見到千姿百態(tài)的梅花：有的害羞的小家伙不肯露面，還未綻放；有的剛剛睡醒，水靈靈的；還有的做“領(lǐng)頭羊”，一馬當(dāng)先，咧開嘴笑著……這些可愛的小精靈們，朵朵都那么惹人喜愛！

　　我嗅嗅鼻子，一股芬芳撲面而來，神清氣爽。細(xì)細(xì)聞著，淡淡的香氣鉆進(jìn)鼻孔，沁人心脾。這香氣，沒有香水的味濃，卻勝它百倍；沒有桃花的味濃，卻更勝一籌；沒有護(hù)膚霜的香味濃，卻“更上一層樓”。太多太多的香味比它濃，它卻比太多太多的香味更迷人！

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”梅花的品格也是被千古人所贊頌的。它不是開在溫暖季節(jié)，而是開在寒冬臘月；她不是在春天里與百花爭(zhēng)奇斗艷，而是在冬天綻放自己的笑顏！太多太多的人贊美它，它仍是那么默默無聞。它無法選擇所處的環(huán)境，卻不抱怨對(duì)自己的不平，默默忍受一切委屈，勇敢地“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”。

　　獨(dú)自漫步湖畔，我被梅花所吸引，陶醉在其中，流連忘返。

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