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贈人玫瑰作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的贈人玫瑰作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贈人玫瑰作文300字 篇1
今天下午的一件小事，使我感到了人世間的溫情。
在下午的自習課上，我在認認真真地在自己的位置上做作業。突然，班主任老師走進了教室，讓全班同學趕快到5樓的會議室去，我心中不禁打了一個大大的問號不知發生了什么事。
同學們紛紛走進了會議室，陸陸續續地坐好了，等待著會議開始，期間在于別人的'議論中知道這好像是一場關于資助貧困生的儀式。
不一會，各資助者和被資助者的學生和家長紛紛都到齊了，資助儀式正式開始了伴著一波又一波 熱烈鼓掌聲，領導和資助者代表都結束了精彩的演講，終于到了捐贈助學基金這一環節，被資助者紛紛上前領錢道謝。然后合影留念，他們的臉上流露著感激的神情和喜悅的笑容，在最后受資助學生代表滿懷激動地心情表達自己的決心和信心，感謝社會，回報社會。
事后，我深深地感受到了這個世界正大步的向前邁進，因為現在大多數的人們懂得了不求名利地幫助他人，在別人困難之際，敢于伸出援助之手，在別人迷茫時，給予指點方向，無論何時何地，都樂于獻出自己的一份愛心，正如，古人云;“贈人玫瑰，手有余香。”
贈人玫瑰作文300字 篇2
星期六中午，我跟老媽外出回家，一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉彎的游戲。也許是玩得太投入了，老媽打開門后沒拔鑰匙就進屋了，我們倆竟渾然不知。
大約過了一個小時，我正坐在書桌前寫數學卷子，突然聽見“篤篤篤”的敲門聲。
“這個時候會是誰？”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門，“誰呀？”
“六樓的！”門外的那個人回答道。
“這可能又是缺少什么了！”老媽連忙打開門。
“呵呵，這回不是我缺少什么，而是你忘記拔掉鑰匙了！”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動的`鑰匙笑著說。
“喲，我忘了！真是太謝謝你了！”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。
“不用謝，你幫過我們那么多次，這點小事算什么，舉手之勞而已！”徐叔叔一邊說一邊走下樓去。
記得徐叔叔家剛搬家的時候，總是隔三差五地來我家借東西，有時是一袋鹽，有時是一把凳子，老媽總是很熱情的幫助他。一件件很平凡微小的事情，卻能給他人帶來幫助和快樂，我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”的道理吧！
贈人玫瑰作文300字 篇3
那是放學的時候，我看見了一個小女孩，她站在那一動不動。看上去很急的樣子，我勇敢地走到她的`跟前，問：“你怎么不回家呀？”小女孩說：“我的補習書包忘在教室里了。”我問：“你的班級在幾樓？是幾年級的？”她說：“在三樓，四年級（3）班。”我跑到了三樓，看了看，找到了四年級教室。我往那里跑去，又找了找班級牌，找到了四年級（3）班。我跑進四年級（3）班的教室里，發現了一個桌子上放著一個書包。我心里一陣歡喜，迅速拿到書包便從三樓跑到了一樓，此時，心里怦怦直跳，都快累死我了。我把書包送到小女孩手里，小女孩說：“謝謝你，大哥哥。”我開心地邁著輕盈的腳步回家了。
我到了家門口，看見了媽媽。媽媽說：“你跑哪里去了？怎么回來這么晚？”我說：“我幫助了一個小孩拿書包了，所以才這么晚才回來。”媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，我希望你永遠都能做好事。”
雖然我非常累，但是我很高興。這件事也讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰作文300字 篇4
森林里住著許多可愛的動物。一天，小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去，走著走著，看到小猴抱著皮球迎面走來。小兔對小猴說：“你好，小猴，你這是干嘛去呀?”小猴高興地說：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一會兒球，晚上我要舉行宴會，我請你去。”小兔說：“謝謝!，我很高興能參加你的.生日宴會”。
下午，小兔到山里采了許多桃子和一束野花，用奶油和別的水果將桃子做成一個大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一個大花環，帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家，和其它小動物一起幫小猴把家收拾好，然后大家一起藏起來。
小猴回來了，他剛推開門，燈就開了。只聽“碰”的一聲響，禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”小動物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的蛋糕，許了個愿，就和大家一起分享起這美味的蛋糕來。“啊!真甜!”小動物們一起說。
今天，小兔很疲倦，但它非常開心!因為贈人玫瑰，手有余香!
贈人玫瑰作文300字 篇5
每當我走在樓梯上時，就會想起我的朋友櫟謙，還有他扶我上樓梯時的情景……
這一段時間我身體虛弱，所以經常頭暈。大課間結束后，我又開始頭暈了。我感到天旋地轉，我扶著欄桿勉強站穩。旁邊的.同學都急著去上課，完全不顧我的癥狀。怎么辦？要是我再不走的話，就會遲到！我把期待的眼神轉向后面。
這時，忽然出現一個身影，是櫟謙。之前我們關系不太好,上次還累我被罰，這次又要干什么呢？
只見他走過來，對我說：“宏銘，你怎么了？看你臉色不太好。”“是啊,有些頭暈。”“我來扶你吧”。我答應了。
我們走在隊伍后面，一步一步地往前走。忽然，他看著我，說：“你出汗了。來，擦下汗。”他遞給我一張紙巾。我連聲道謝，把我的汗和即將流出的眼淚擦干了，因為我被感動了。
到了教室，他扶我到位置上，說：“我扶你到這里，如果有困難就找我。”
每當我走在樓梯上，那件事又浮現在我眼前。
贈人玫瑰作文300字 篇6
以前，我給一位陌生的老奶奶讓過座，那件事讓我很開心。
那一次，我和媽媽去醫院看望奶奶，因為我的奶奶胃痛住進了醫院，這天我要和媽媽去看奶奶。
我剛上公交車，發現很擁擠，我在后面角落里找到了兩個座位，我和媽媽坐下了。到了下一站，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶顫巍巍地上來了，我看著老奶奶像70多歲，老奶奶手里還拄著拐杖呢！
我看著老奶奶沒有座位，我就說了一句：“老奶奶，您坐我這里吧！”這出乎意料的舉動讓媽媽很臉紅。老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友，我站著就行了。”我拉著老奶奶的手，叫奶奶坐在位子上，老奶奶在我的百般勸說下坐了上去，老奶奶笑著對我說：“謝謝你了，小朋友。要不是你，我就要站著回家了，你可真是一個善良的好孩子。”“到了醫院，我和媽媽就該下車了。”我對老奶奶說：“再見，老奶奶。”我們下車了，媽媽對我說：“你真是一個懂禮貌的好孩子，你真棒！媽媽為你驕傲！”
我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理。之后我又幫助了許多需要幫助的'人，事后每個人都夸我很棒，我的心里美滋滋的，這就是人門常說的“贈人玫瑰，手有余香”吧！
贈人玫瑰作文300字 篇7
春日的一個周末，我們一家人到玄武湖游玩。令我流連忘返的并不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的小事：吹泡泡。
我們坐了公交，又轉了地鐵，一路前往玄武湖。在進玄武湖的大門口，我買了一個泡泡器。我一邊玩著泡泡，一邊隨著爸爸媽媽往里走。
由于那天風很大，所以我就讓風兒幫我吹泡泡，當我玩得正起勁時遠處走來一群談笑風生的游客，我的泡泡隨著風兒一直追著他們。當游客看到五顏六色的泡泡在風中跳著婀娜多姿的'舞蹈，有的人就跳起來抓泡泡，有的人停下來打泡泡，還有的追著泡泡跑。不時傳來“哈哈哈”的笑聲。看著他們，我的心忽然溫暖起來。無意中我還聽見一位阿姨說：“我也要去買一個泡泡器！”
我高興極了，原來有那么多人被我“感染”了。看來對別人好，自已臉上也有光彩呀。贈人玫瑰，手留余香，這句話伴隨著我度過了愉快的周末。
贈人玫瑰作文300字 篇8
“贈人玫瑰，手有余香”這一句格言，一直都是我想做到的。我因為這一句格言幫助了別人，使我自己受到了快樂。
那一天，我一個人騎著自行車在街上無聊的亂逛，碰到吃的不買一點吃，碰到好玩的就去玩一會，兩個小時就這樣過去了。
忽然，我看見一個女人，不知道為什么，樣子很慌張像是碰到了什么事，很著急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個拄著拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顧自的忙去了，絲毫不管老奶奶的死活，連一聲對不起也沒有。我看不過去，就跑去扶起老奶奶，并大聲對那個慌張的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她卻一點反應都沒有，好像自己什么事都沒干的'回到自己的店里去工作。
實在是太過份了。我將老奶奶扶起來，問候她的傷勢如何，老奶奶說：“我沒事，謝謝你啊，小朋友！”
我說：“沒關系，要不要去醫院檢查一下呀！老奶奶。”老奶奶只說了“不用了，謝謝你小朋友啊！”然后她就走了。
此時我的心里高興無比，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”
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