玫瑰的作文(經典3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰的作文 篇1
一邊祈禱快點遇見“清舞飛揚”，一邊希望可以找到賣花小姑娘，看還有沒有一朵玫瑰。盲目沒有頭緒地亂闖，還傻傻所地看著所有路人發笑，因為高興。但如果沒有玫瑰花的話，即使再陪她練十級“大話西游”也沒用的、再說些可以讓她哭鼻子的話來也沒用的……
“喂！那個，藍衣服、短頭發、臭嘴巴的‘凌月隨風’是你嗎？”這聲音好像很熟悉但又很陌生。我不敢回頭，不敢。玫瑰花，玫瑰花��！哪里有？豆大的`冷汗如散落的珠粒跑滿了整條街道。
“你說要送我的玫瑰花呢？我就是‘清舞飛揚’啊，你回過頭來！”
玫瑰的作文 篇2
我們活在世界上，不是為了承擔痛苦，而是為了戰勝痛苦�！}記
別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼的面對危難；
別讓我為止息痛苦而墾求，而讓我有一顆征服痛苦的心；
別讓我在命運的戰爭場尋找盟友，而讓我竭盡全力的奮斗；
別讓我在焦慮恐懼中渴望“拯救”，而讓我希求耐心來贏取自由；
貫穿于初三的是一份沉重的痛苦，并不能說每個人都這樣認為，但至少我是個感覺“初三爺爺”是嚴勵的，他揮動主人魔棒把那些壞習慣統統鎖進記憶寶匣中，我不得不背著父母的希望，老師的囑托和自己的希望追逐夢和力量的地方。
我們怕一張張掛著考卷，于是乎，眾多的同窗每天挑燈夜戰，懸梁刺骨，考時肚子抽筋，額頭冒汗，兩腿發抖，心跳加速，呼吸困難，考后會忐忑不安，翹首以待，這也許是一道空前的危難，在動難逃，然而我們心甘情愿。因為，戰勝危難后的我們獲得快樂。
初一初二，那時的.我們還是一個不懂事的孩子，為了考個好成績，甘愿爭做“長勁鹿”“放暗？”“打手勢”。初三，處處都是誠信考場，不會在考前稱兄道弟，因為早已被快節奏的學習所代替。因為我們要竭盡全力奮斗。這是一種快樂。
現實是嚴峻的，競爭是殘酷的，我們只能付出一些無價的東西——例如：花季的美好時代——來換取一些有價的東西——一所重點高中。誰能說我們付了販成本不是昂貴的，誰能說我們的選擇不是正確的，因為我們懂得用心來贏取。那是一種快樂。
在相當長的一段時間內，我一直在痛苦掙扎，我鄙視，憎恨那些數不表的試卷，然而，我明白了，必境試卷面前人人平等，地球人還未發明出比考試更為公平的選才方式。
午夜十一點，有同學抱著厚厚的生詞背不會，氣得大叫“為什么背不會”竟有人應；“還差一個胡蘿卜”挺有趣的吧！這叫苦中作樂。
其實，把痛苦當作玫瑰，放在手心里，你會感覺到她的溫柔。即使帶刺也有快樂綻放。
玫瑰的作文 篇3
太陽似火，烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。
因為空氣污染嚴重，我和媽媽便騎著自行車上路了。
在路上，風撫摸過我們的臉龐，讓熱意隨風飄飛；在路上我們的歡聲笑語留在了各處；在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風的腳步，向那目的地進發……
“到了�！蔽夷剜�。媽媽推著車子，把自行車放在停車區。
我們先去了鬼屋，我看到遠處的鬼，便跑上前去，仔細地端詳這個“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面，見他的后腦勺上還寫了“以血還血”四個白色的字，我奸笑著拿出黑筆，后面畫了一個吐著舌頭的笑臉，然后若無其事的'追上媽媽……
這時，一個小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來，把他身上的土拍下來，然后把他抱到媽媽面前，說“我看見這個小男孩在那里哭，就把他抱過來了。”媽媽聽了，把小男孩放在地上，笑瞇瞇的問他“你叫什么啊？”“黃爛瀾�！薄包S藍藍啊�！蔽遗吭趮寢尩亩呎f：“是黃爛瀾！”媽媽如夢初醒，不好意思地笑了笑。
隨后我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領處，靜靜地等待他的家長來把他帶走。
一個小時過去了，他的媽媽終于來了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終于來了。
阿姨擦干眼淚，對我們說：“謝謝。”媽媽笑了笑，說：“贈人玫瑰，手留余香。”說完，便邁開腳，走了。
夕陽西下吧，我們的影子拉得很長很長。我對媽媽說：“走吧�！眿寢岦c了點頭，騎著自行車，讓風與自己相擁……
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