玫瑰的作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
天剛剛轉亮，我這個典型的磕睡蟲還正沉醉在香甜的美夢中時，忽然聽到一聲“起床啦！”，將我的美夢瞬間擊碎。但我轉念一想，今天是我作為初中生軍訓的第三天，想到新奇的軍訓生活我不由興奮不已。于是我立刻整裝待發，奔向學校�；叵雱傞_始軍訓的時候，新的學校、新的環境、新的事物使人生地不熟的我感到萬分好奇。如今，我已經從一個什么都不懂的新生，到開始慢慢地接觸同學，了解學校，以及學校的種種規章制度。一切都在以肉眼看不見的速度慢慢地成長，變化著。
今天軍訓的時候，千算萬算也沒想到我在站軍姿的時候會出現問題。一開始還好好的，可到了后來，我的大腦就開始慢慢神游。我幻想著美味的飯菜，香氣撲鼻，似乎還在冒著熱氣。這時，“咕咕”一聲，肚子的抗議將我拉回了現實。還沒等我反應過來，只聽一聲“齊步走”，我的手腳便不受控制地自己動起來�！巴＃ �，聽到教官鏗鏘有力的聲音，我看了看左右，又看了看自己，噢，天哪！我竟然走著走著走成了順拐，我竟然也會犯這種錯誤！面對教官嚴厲的目光，我的臉漲得通紅，像熟透的紅蘋果。
在每次學習新動作的時候，教官都會一個動作一個動作的做分解示范，做完后還會耐心的問我們：“明白了嗎？”，每一次我們會響亮的回答：“明白了！”�？墒墙裉斓奈覀儾恢窃趺戳耍唵蔚赝Ｖ归g轉法也有很多人分不清方向，齊步走的時候，隊伍稀稀疏疏，走得亂七八糟。這更是讓對我們恨鐵不成鋼的教官氣得抓狂萬分，可是他還是舍不得責備我們，于是他大聲說：“全體休息5分鐘”，全班頓時沸騰了起來。每個同學都很累，我們校服的后背都已經被汗水浸濕了一大片，一個個東倒西歪，用語言或神情抱怨著自己的辛苦以及勞累。
這時，我們注意到教官的臉上布滿了大滴的汗珠，汗水順著臉頰直往下淌，此時教官曬得黝黑的臉龐上露出了些許疲倦。他抬手摘下了軍帽，擦了一把汗，立刻戴上帽子，恢復了我們記憶中嚴肅的神情。此時，我們每個人都感到了萬分的慚愧。教官在如此炎熱的`天氣下，身著厚重的衣服，就算再累再熱，他也一絲不茍毫不懈怠。而我們只練習了一小會兒，就一直喊很累很熱，動作還頻頻出錯，這樣的我們有什么資格抱怨呢？于是，在聽到教官那一聲“全體起立！”時，同學們立刻快速的站起來。在接下來的練習中同學們不再嘻嘻哈哈，再也沒有一個人喊累嫌熱，全神貫注的做好每一個動作。從揮灑的滴滴汗珠中，以及我們堅定的眼神中，都倒映著每個人認真的神情，教官臉上也露出滿意欣慰的笑容。
雖然軍訓的時間很短暫，只有七天，但是從每個人身上都能看到自己的努力，自己的進步，以及自己的成長。就像毛爺爺說的那樣“世上無難事，只要肯攀登”，相信只要肯吃苦，我們就會越來越棒，成為無畏艱難困阻，一路勇往直前的鏗鏘玫瑰。
玫瑰的作文 篇2
如今，網絡走進了我們的生活。它使我們的生活方便了許多，也使許多人誤入歧途。網絡是一把雙刃劍，利弊并存，我們來談一談它的利弊吧。
網絡，是方便我們生活的工具。
我們可以用它來了解事實，拓展我們的知識面。還可以用它來學習，持之以恒，堅持不懈的追問，這個“電子百科全書”就會使我們知道更多有益的事。它還有許多通訊功能，這樣，與親朋好友聯系就方便多了。它還能擴大我們的交友范圍是我們結交到更多志同道合的朋友。
可是，再美麗的花朵也是帶刺的；再漂亮的`蘑菇也是有毒的；在靜謐的叢林也是有猛獸埋伏的。網絡不單單只有益處，它也蘊藏著無數的危害。
比如聊天工具和社交網站，它們不單單只有交友這么簡單。好友的背后可能隱藏著巨大的騙局。有些同學喜歡與自己不認識而又認識的網友見面，導致最后深陷其中或者有生命危險。
網絡游戲也不可忽視，它本身只是用來娛樂的工具，但是許多青少年“娛樂”到走火入魔的狀態。想方設法翹課，逃學，向父母要錢到網吧上網。這樣就引起了打架斗毆，甚至殺人等一系列犯罪活動的產生。
還有不良網站，傳輸給同學們的不良信息，也會給我們的身心健康的發展帶來影響。網絡導致的交友不慎會使我們受到極大的傷害，甚至是誤入歧途，與“那些人”同流合污。就這些，已經足以讓青少年走向犯罪的道路了。綜上所述的未成年人結果都是同樣的：上網--結交不良少年--抽煙--打架--吸毒--搶劫--監獄，這是一個網癮少年一生的道路，結果我們都看見了，并不很好，所以我們要防微杜漸，從小事做起，用好網絡，用正確的方法使用網絡。
網絡這朵玫瑰花，讓我們欣賞它的美麗，避開它鋒利的刺，一起在這個網絡時代中共同成長，共同進步吧！
玫瑰的作文 篇3
永不凋謝的玫瑰
在前蘇聯的一所學校，校園的花房里開出了美麗的玫瑰花，每天都有很多同學前來觀看，但都沒有人去采摘。
一天清晨，一個四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當她拿著花走出花房時，迎面走來了該校的校長。校長十分想知道小女孩為什么要摘花，便彎下腰親切地問：
“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎?”
“送給奶奶的。奶奶生了重病，我告訴她學校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我這就摘下來送給她看，希望她早點好起來，等奶奶看完了之后我會把花送回來。”
聽完孩子的回答，校長的心顫動了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，說道：
“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養育了你這樣的好孩子�！�
這位校長是誰呢?他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯。
德育的缺失，中國教育不可觸摸之痛
時下，對教育的質疑、拷問、責難之聲不絕于耳，廣大教育工作者身不由己被推到風口浪尖，承受著草木皆兵、四面楚歌的巨大身心壓力，身處圍城中的每一位教育者們不得不冷靜地去面對，去反思，不得不一遍又一遍地追問：我們的教育，到底問題出在哪里?
改革開放三十年來，人民的物質文化生活水平有了翻天覆地的變化，在高科技領域也不斷地取得突破和創新，但是在教育領域，從基礎教育到高等教育，從入學到考試，從課程改革到教學實效，無不經受著非議和無情的批判。獨生子女問題、教育的專業設置與社會需求問題、普及與提高問題、打工子女教育問題、留守兒童問題、城鄉差距問題、貧困地區教育問題、學生厭學自暴自棄問題、愈演愈烈的擇校問題等等，大多沒有一個令人滿意的解決辦法，留給教育的難題實在數不勝數，教育領域也從無安寧之日!
縱觀近六十年的現代教育發展歷程，中國教育經歷了德育與智育孰輕孰重反反復復的論爭，時至今日基本穩定于德、智、體全面發展這樣一個折中調和的理念，停滯于重智育選拔輕德育教育的應試教育現狀。雖然呼喚改革高考——這一基礎教育的指揮棒的呼聲越來越強烈，但是因為現代教育的核心理念并未形成全社會的共識，高考改革的步伐緩慢，尚處于小步試探性摸索的階段，應試教育的`大潮仍呈浩瀚洶涌之勢。前不久，在中國教壇掀起驚天狂瀾的“錢學森問題”更深刻地暴露了中國教育最不堪目睹的殘酷現實。作為一名從教二十余年的基礎教育工作者，我不能不深思，夜不成寐。我認為德育教育的缺失是中國基礎教育不可觸摸之痛。特分列如下幾點思考:
一、傳統道德價值體系的傾覆以及現代道德價值體系的過于空泛，導致了如今德育教育的真空狀態。儒學大師孔子的道德價值體系是中國幾千年來的立國之基、民族之魂，哺育了中華民族一位位傲立于世界民族之林的文化大師和科學巨擘，創造了燦爛悠久的華夏文化和絢麗耀眼的人類文明。隨著新中國的誕生，修身、齊家、治國、平天下的教育體系被作為維護封建統治的的文化糟粕徹底地否定，忠、孝、禮、義、仁、信等儒家道德經典理念無一不被打上封建思想的烙印，取而代之的共產主義道德價值體系明顯地拔高了中國國民道德素質的現狀，顯得空泛而失去活力，空洞的虛偽的口號與教條主義使現階段的德育教育游離于受教育者主體之外。傳統的道德理念言簡意賅，直指人的內心，重視個人修養情操的提升和修煉，現代的道德理念零碎繁瑣，強調外在的表現，重視輿論的約束；傳統的德育教育強調觀其言，察其行，現在的德育教育僅僅強調傳授道德知識，只停留于書面文字的考查�，F代的德育教育呼喚一位新時代能夠傳承孔子衣缽的德育學大師。
二、現代社會的核心價值理念與個人道德修養水火難容。隨著傳統價值體系的崩潰，“君子仁人”之風一去不復返，西方“自我中心”的價值體系的乘虛而入，“官本位”理念和“拜金主義”思潮深入人心，人性的各種欲望日益膨脹，個體私有觀念無限度的擴張，現代社會的道德規范愈來愈成為一紙空文，虛假浮夸、欺上瞞下、中飽私囊、奢侈浪費、形式主義之風大盛，一一、狼狽為奸、招搖撞騙、淫穢色情防不勝防，社會道德環境急轉直下。學校里學習的是一套，社會上流行的是一套。傳統的“學而優則仕”(應指學習君子之道)，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，“富而有禮，貧而樂道”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”全成為雷鋒式的傻子。如此，古有不為五斗米折腰的彭澤令，有“安能摧眉折腰事權貴”的李太白，今則有胡長青、一、聞強之流也皆屬順理成章之必然。
三、學校不再是一方神圣的凈土，高尚的師德遭到了極為嚴重的扭曲。首先教師的社會地位低下、福利待遇處于歷史發展的低谷，不僅比不上日、韓、美諸國教師是一份令人羨慕的職業，就是本國“天地國親師位”的淳樸民風也風光不再，尤其義務教育階段的中小學教師的生存狀況更令人憂慮，甚至得不到起碼的尊重。不重視義務教育階段的中小學教師，哪來良好的德育教育?其次應試教育的大棒，嚴重阻礙了德育教育的正常開展，為了提高學校的知名度，提高學生的升學率，教師們為了提高與績效工資掛鉤的教學成績，大搞題海戰術，逼迫體罰學生等等違背教育規律的現象時有發生，甚至在一些地區司空見慣。再次“官本位”思潮與“拜金主義”嚴重侵蝕了教師的靈魂，在一所學校最受敬佩的崗位不是骨干教師、不是名師，而是校長、主任，是二級機構成員，一個幾十個人的學校脫離一線教學的班子成員多達十幾人，利益分配的不均、教師勞動量的失衡，怎能不使一線教師喪失教育熱情?想起一位諾貝爾獎獲得者曾對采訪的記者說：他在幼兒園里學到的東西最多，他學到了良好的習慣，學到了要勤勉，要負責云云。多么令人深思、又多么令人感慨的一段言論!
基于以上思考，筆者以為德育教育的缺失，導致了中國現階段教育無奈的現狀，筆者呼吁教育主管部門正視中國國民素質的現狀，不回避教育與現實的矛盾，以儒家的修身理念為德育教育的核心，大力倡導君子仁人之風，大力提高全民道德素質和思想修養，大力提高教師的地位和待遇，或許在不久的將來中國還能培養出像鄧稼先、錢學森、袁隆平、魯迅、葉圣陶這樣的世界級大師!
玫瑰的作文 篇4
我是段老師家花園的一朵玫瑰，我已經很老了。
現在，我的花瓣只剩下一瓣了，原本干凈的身子上只有瘋狗的爪印；清秀的臉上沒有彌漫的芳香。
曾經，我是段老師最喜歡的一朵玫瑰，段老師經常給我“喝水”，邁著輕盈的步子聞我的芳香，當時，我還被評為了“全國最美玫瑰”呢！
一陣冷風吹來，打斷了我的思緒，而我的身體也變輕了。
之前，如果是下雨天，別人總是把傘放在我的頭上，讓我感到溫暖，可是現在，我卻被人們冷落在墻角邊，一朵玫瑰取代了我，讓我的家人感到傷心。
“嘀嗒嘀嗒”忽然，天空中下起了小雨，黑心的烏云士兵把太陽關了起來，烏云王后在天上“哈哈”的笑著，好像想把整個天空當做自己的皇宮，幾個園丁看著那朵最美的玫瑰，又看看我，小聲說道：“這朵玫瑰太丑了，快點丟了！”
青年時，因為我的美麗，被選上了“玫瑰”比拼，那時候，評委看到我這副樣子后，高興的.大叫：“就是它了，它！就是它！”
忽然，天空變得更黑了，雷打得更響了，幾個園丁跑來說：“市長說了，這朵新玫瑰去比拼。”接著，他們就小心翼翼地把新玫瑰弄下來。
我想：我這么不受人們歡迎，反而非常討厭，這是為什么呢？在我看來，人們只喜歡新的，不喜歡舊的，如果那小玫瑰也老了，會有像我一樣的晚年嗎？
突然，又一陣冷風吹來，吹走了我最后一片花瓣……
玫瑰的作文 篇5
在蘇北那片貧瘠的土地上，一直流傳著這樣一個故事--------------------寫在前
狹窄逼仄的胡同里，一對孤苦的老夫妻經營著一家成人制衣店。
張爺爺是個盲人，張奶奶是個瘸子。他們原本有一個很好的兒子，只因在一次戰役中不幸遇難了。
兩人從此無依無靠，只靠著這個制衣店勉強度日。
張奶奶心靈手巧，人也很和善，做了一手的好活計。
在過去那個年代里，人們都是買布料到裁縫店里做衣服，這使得小店的生意格外的好，二位老人衣食還算無憂。
現在的人多數都是買成品衣服，很少有人再來光顧他們的小店。 沒過幾年，店里的生意就大不如前了。以至于后來的日子，舉步維艱，捉襟見肘。
二老雖然身有缺陷，手卻是極為靈巧的。尤其是張爺爺，眼睛雖然看不見，但心里很清楚。
許多年前，我回了一次老家，順便去了張奶奶的制衣店，卻見到原來的制衣店已經改為窗簾店了。生意還可以。
我曾問過他們，都這么大歲數了，干嘛還這么拼命呢？趁著還能走動，手上存一點積蓄，就趕緊出去走走，看看外面的'風景。
張爺爺說：“丫頭啊，人活著不能只是為了自己啊......”
這個時候我就會跑到張奶奶的面前撒嬌，說：“奶奶你看爺爺，就會拿大道理堵我。”
張奶奶每每都是笑呵呵的說：“別理那個臭老頭子�！�
張爺爺和張奶奶，風風雨雨幾十年如一日，一直相濡以沫，相親相愛。不管遇到再大的困難，二人總是相輔相成，相伴左右。
他們有別于其他的夫妻，因為他們是殘疾人，自然要比常人付出更多的艱辛。
我有時暗地里會嘲笑他們，笑他們是新世紀的葛朗臺。
以往做衣服時也存下不少的積蓄，如今都這么大年紀了，為何還要這么辛苦？又無兒無女，沒有負擔。真是一對摳門兒的守財奴。
可，盡管我在內心是如何的嘲笑，他們依舊在蘇北那片貧瘠的土地里，日夜操勞，勤勤懇懇。
有一年的冬天，蘇北的氣候相當惡劣，零下十幾度，呵氣成冰。因家中有事，我正準備回去。
還未到家，卻傳來張奶奶去世的噩耗......
等我處理完手上的工作趕到家時，張奶奶已經入土三天了。
走進胡同，推開那扇熟悉的木門，房間里空蕩蕩的沒有一個人，只見白色的窗簾隨風飄舞。
我出得門來，走到街角處，只見張爺爺坐在一張長椅上，手中拿著一朵玫瑰，老淚縱橫，讓那原本就失明的雙眼，此刻更加的凄涼。
我走過去，蹲下來，輕輕叫了一聲：“張爺爺.......”
張爺爺聽出我的聲音，連忙別過頭去，擦了擦眼睛，從那深深的皺紋里擠出來一個淺淺的笑容："丫頭啊，你回來了?”
"是的......張爺爺......我......我回來了。聽說，張奶奶，她......"我抽泣著。
張爺爺長吁了一口氣說：“你張奶奶去世了，她是個苦命的人啊。十九歲嫁給我，沒過過一天好日子。生我那兒子時，因大出血差點丟掉性命。后來命是保住了，但卻失去了生育能力。再后來，又經歷喪子之痛。她有哮喘病，雖然一直吃藥，但也抵不住終年的勞作。不管是嚴寒酷暑，她都不肯休息，身體每況愈下，日漸消瘦。最后，哎......”
“可是，為什么不去大醫院好好治療呢？”我忿忿地說。
“她總是說都一把年紀了，也治不好，不花冤枉錢了�！�
“錢就那么重要嗎？”我有些氣急敗壞。
“丫頭啊，錢重要與否，要看用在什么地方。前幾年，我們在孤兒院資助了七名殘疾孤兒，這些年我們省吃儉用，就連國家給的那點撫恤金也全都拿出去了。而如今孩子們慢慢長大了，有兩個馬上就可以開口叫奶奶，只是你張奶奶沒福氣啊，沒等到那一天，就......”張爺爺邊說邊看著手中的玫瑰，“幾十年來，我從來沒有給她買過禮物。每次遇到特別的節日，我就用布頭兒為她做一朵玫瑰。我常對她說：‘我是你的腿，你是我的眼’......"說著，張爺爺的眼睛又濕潤了。
我再也抑制不住眼中的淚水，失聲痛哭起來。
淚眼朦朧中，我看到一位鰥寡孤獨的老人，獨自坐在街角的長椅上。
寒風中，那瑟瑟發抖的肩膀，如此的凄涼，那朵布做的玫瑰，如此的鮮艷明媚。卻再也說不出話來......
幾年來，我生活中高樓聳立的大城市，經歷了太多的悲歡離合。大都市的喧囂，霓虹燈的閃爍，鋼筋混凝土的層出不窮，是否早就迷失了那顆浮躁的心？愛情，一個古老的話題，被我們一再觸及、演說、經歷，可究竟什么是愛情？似乎除了“改變”一切都在改變�？墒俏抑溃还苁朗氯绾巫冞w，那條胡同，那個小店，那對老夫妻的影子，那朵布做的玫瑰，還有那句”人活著不能只是為了自己“，一直在我心里，揮之不去......
玫瑰的作文 篇6
若大海沒了那波濤洶涌，便也沒了那波瀾壯闊；若戰爭沒了那刀光劍影，便也稱不上攝人心魄；若人心沒了那波譎云詭，成功時便也配不上那聲聲贊美。
天時地利人和皆備的情況，可遇不可求。生命就是會出現許多讓你措手不及的意外，像一次布滿陷阱的生存游戲，緊張刺激�？扇绻钪泻翢o起伏，如同走紅毯般順利，劇本般的人生只是違背女媧造人的本意，生命只是一條平直的心電圖，指向死亡。由生到死，只是時間在流動。所以要抓住生命中的每一個時機，創造精彩的生活，拒絕平庸。
漢高祖劉邦一生創造了數之不盡不的奇跡，作為一個傳奇人物被人銘記于心。他原來只是一個小小亭長，無身家無背景，只是抓住天賜良機，以區區數十人起義�？梢缓舭賾煜氯盒蹮o首，他又是坦然前去，泰然面對項莊的舞劍與亞父的刁難，最后又尋得良機，逃回軍營。他足智多謀和大將之風無一不預示他將接手大秦天下。
唐太宗李世民在還是秦王的時候，因奸臣裴寂進饞言而受到父親猜忌，欲除之而后快。他遵循孝道要去邊境之時，卻從皇嫂處得知了皇兄欲在玄武門對自己狠下殺手以鞏固儲君之位，可李世民并無驚慌，只是與手下大將們運籌帷幄，殺了個回馬槍，發動了“玄武門事變”。他雖落得個“弒兄殺弟”的名聲，但也終登得大寶，成為可以與秦皇、漢武相提并論的一代名君。
此二人的.人生雖皆是跌宕起伏，可也蕩氣回腸，他們抓住了時機，反抗天已安排好的命運。世間想成功的人千千萬，而能做到諸葛亮“萬事俱備，只欠東風”般得天獨厚的人，只怕是寥寥無幾�？赡汶y道只拘泥于此，就甘愿放棄，碌碌就此一生嗎？
沒有不長刺的玫瑰，玫瑰香艷、濃郁，卻有著傷人于無形的刺。這兩者是共存的。正是這個道理，風險與機遇也是共存的，我們正青春，為何不敢放手一搏？讓自己的人生更精彩！生命中有的門是對自己永遠開放的，打開它，也許就是春暖花開。
玫瑰的作文 篇7
是誰說的，孤單的人，就不該記住這個日子?為什么不呢?你不可能在今天找到一個愛的人，但你完全可以給自己買一朵愛的玫瑰。在失去的青春里，能有什么可以揚起我飛揚的激情，我想只有今天的玫瑰，愛過后的嘆息聲中，是什么能再度燃起愛的渴望，我想也只有今天的玫瑰。
看著那朵美麗的'玫瑰，我不禁問自己，這濃濃的花色，難道還不能讓你擁有女人的柔情?這淡淡的花香，難道還不能使你散發出女人香氣嗎?不，可以的，花如女人，女人如花，我是女人!就讓這玫瑰之火，重燃我對愛的渴望吧!就在今天這個特殊的日子，給心中種下一朵玫瑰的種子吧!從此在淡泊中駕馭著生活的腳步，為另一個人，也只為那個人，綻放在他生命的四季里。
我相信，在這個世界上，總會有個你和我有相同的夢想;總會有個你值得我用一生的時光相陪伴;也總會有個你愿意我用一生去等待;我會一直守在這寂靜的夜空，直到你降臨到我身旁的那一刻!也許你身著戎裝;也許你穩重儒雅;也許你陽光風趣……你會讓我更堅強，依著你的肩膀，我可以屹立于高山的頂峰，我可以遨游于大海的深處，我可以花前柳下，與你品詩論詞，斂袖研磨，看你瀟灑的寫字，閑來無事與你閑敲棋子，探討食譜，公休之余帶著孩子江邊散步，園中捕蝶，人生還有比這更快樂的事嗎?相信這朵盛開在情人節的玫瑰，一定可以迎來這樣的日子，日子里有你，有我!
此刻我只愿，嗅滿花香，呷口紅酒，對鏡打理芳容。
親愛的，你不來，我就不老去!
玫瑰的作文 篇8
一
她是袖，一座城市中最不起眼的姑娘。
她戀愛了，男朋友是她們班的班草。
她從來沒有這么開心過，沐浴著陽光的心仿佛都雀躍飛舞。
她憧憬著，向往著，希望未來她可以為他親手做羹，可以為他生一個可愛的孩子。
就這樣，很好。
不遠處，一個有著栗色頭發的男孩向袖走來，他站在樹下，靜靜地凝望了她一會，片刻，出聲道：“袖，我們分手吧！”
原本微笑的袖立刻轉身，不可思議地看著他，微張的雙唇還未吐出一個字，就被男孩冷漠的背影打斷。
她不可置信地追上他，卻在轉角處看見那十指緊扣的雙手。
她明白了一切······
二
袖長大了，成為了老師。
袖絕望了，發誓不再心動。
袖結婚了，和一個陌生的男人。男人叫亮，和他的聲音一樣洪亮。
寒冷的天，亮騎著自行車停在花店前，躡手躡腳的進去。店主微笑著迎上來：“想買些什么？”“我想買一朵花給女朋友。”亮臉漲的通紅，途中的冰冷融化，冷氣侵染了整間屋子。邊說著，店主面帶微笑遞給了他一朵玫瑰。
“玫瑰代表幸福，祝你幸福�！�
嬌艷欲滴的玫瑰在燈光下閃出晶瑩的色澤，就像亮的心情一般激動。
此時，袖透過窗戶望著麥田中不顧嚴寒直立生長的麥子，空洞的眼神足以讓樹葉窒息�！案轮ā遍_門聲打破靜寂，亮抖了抖身上的灰塵，將玫瑰藏在身后，悄悄走進她。即使沒有轉身，袖也知道那是無聊的驚喜，轉身走開，沒有任何語言，留給亮的只是清秀的背影。
三
亮不知，玫瑰治愈不了袖的傷疤。
袖無視，亮得到的也只有沉默。
他們離得越來越遠······
再一次進入花店�！斑�沒有得到幸福嗎？”店主邊裝飾玫瑰邊問。亮撓了撓頭，笑笑說：“應該快了吧！”沒了以前的尷尬，玫瑰早已成為習慣。
“亮！”一個女人尖銳的聲音響起。亮轉身。是她，那個追了亮兩年的女人，聽到亮結婚的消息后她便在他的生活中消失了。
“玫瑰？”女人搶過亮手中的玫瑰，狠狠地摔在地上，“你還真是堅持，她愛你嗎?她在乎過你嗎？她瞧得起你嗎？她——”
“不許你說她！”亮的聲音猛然自花店中響起，洪亮的回聲充斥整個花店。亮彎腰撿起地上的玫瑰，緊握著，不顧玫瑰刺痛了雙手。眼底，是他那濃到化不開的悲傷。
四
亮想放棄了，他說他累了。
亮想離開了，他說他倦了。
亮想不愛了，卻不知如何勸服那顆滿是袖的心。
回到家中，習慣被冷寂包圍，亮看著那遙不可及的女人。自嘲的神色緩緩浮現，“都是自己在自作多情吧！”亮如是想。
傍晚，慘白的月色包圍著村莊，房間內，氣氛一如既往的沉悶。
突然，一道聲音響起，“我們離婚吧！”
亮望向窗外的麥田，顫抖的聲音充斥整個房間。袖那纖長的手在空中頓了頓，用驚訝的眼神望向他，片刻未語。
五
她沒想過，他會選擇離開。
他也沒幻想過，因為從未擁有。
亮漫無目的地走在街上，寒風凜冽。不知不覺已到花店，暖黃色的燈光吸引他冰冷的腳步。店主熱情揮手,“進來取取暖吧！”簡單的`話語溫暖了他僵硬的四肢，好久沒人關心的亮差點濕了眼眶。
“幸福得到了嗎？”
“應該失去了。”
亮望向那面花墻，僅剩一朵泛著紅色的玫瑰，他驚訝地雙手指向那一支玫瑰，還未開口，店主就說道：“今天是情人節�！�
“情人節······”亮輕語，思緒萬千。片刻，“老板最后一朵玫瑰我買了�！绷聊菆远ǖ匮凵袢缫箍罩凶盍恋男�。
最終，亮去追逐幸福了。
六
我不見了，就不要尋找。
我離開了，照顧好自己。
——袖
亮騎上自行車，再一次狂奔。汽車站嘈雜，亮找不到袖的身影，焦急使他的額頭布滿汗珠，眼前越來越模糊直至成一條黑線。
“亮！亮！”在夢中聽到了袖的聲音，宛轉悠揚。亮猛然睜開雙眼，天花板的白令他恐懼。他用洪亮的嗓音喊道“袖，你怎么在這？”激動涌上心頭，無法言語�！澳愣嗑脹]吃飯了？”袖擔心地問道。自從他們離婚后，亮幾乎都沒有吃過飯，“我——”亮不知如何開口。
“我們結婚吧�！毙漭p語，“我喜歡你，一直都喜歡你，只是不知如何面對你。亮，你愿意嗎？”
“愿意！”
洪亮的聲音，響遍整個世界。
七
合上陳舊的日記，深吸了口氣，想要把心中那點點沉重吐出。
“奶奶，亮是誰？”
“你爺爺�！�
夕陽下，兩位老人相互依偎。我仿佛又看到爺爺拿著玫瑰送給奶奶時的樣子。
玫瑰的作文 篇9
去年冬天，我獨自在大街上閑逛，忽然看到一個看上去好像六七歲的小女孩再不停的懇求一對情侶：“大哥哥大姐姐，求求你們買朵玫瑰花吧！看這花兒多美啊，買一朵吧！很便宜的，5元一枝！”可那對情侶只看了一眼就走了，那花兒真的很美麗很美麗，可為什么總是沒人買呢？我看著看著，心咯噔一下：這么小的小姑娘，看上去也不到八歲吧？父母也太狠心了，怎么讓這么小的孩子在寒冷的冬天賣玫瑰呢？
我悄悄向她走進，發現她穿的衣服很破很舊，過新年了，這當父母的怎么不給孩子買件新衣服呢？我想她的家庭應該很困難，就走上前去，微笑著對她說：“小妹妹，我要兩朵玫瑰花！”說完我接過那兩支玫瑰花，匆匆塞給她15元錢跑出很遠。
忽然，我一掏口袋，哎呀，多給了那個小妹妹5元！可一想她家庭困難，給她五元錢算是給她的一點心意吧。
我在公園的椅子上休息著，過了一會，我聽到一陣清脆的聲音：“小姐姐！小姐姐！”，我抬頭一看，啊，正是那個小女孩！
她跑過來，把那多給她的.五元錢塞到我的手里，剛想跑，我拉住了她：“哎，小妹妹，先別走，我問你幾個問題好嗎？”
小女孩大概知道我想問什么，于是很乖的坐在公園椅子上，怯怯的看著我。
“小妹妹，你叫什么名字？怎么在這么冷的天氣里賣玫瑰花？”
我知道我犯了怎樣的錯誤，小女孩低下頭，沉默了好久才抬起頭來，眼圈紅紅的：“我叫王夢蝶，是山里的孩子。1年前，爸爸媽媽在城里打工，我全靠爺爺生活。爺爺是個退休教師，只靠那微薄的退休金養我和病重的奶奶，生活很困難。有一天，爺爺哭著遞給我一張去縣城的票，對我說："孩子，爺爺老了，不中用了，養不起你了，給你一張去城里的票，去找你爸媽吧，對了孩子，拿上這200塊錢，去了好買點自己愛吃的東西，都怪爺爺老了，對不起你呀。"我聽了，也知道自己要離開爺爺奶奶了，哭著鬧著不想走，可還是被爺爺送到了火車站，爺爺放下我，對我說"夢蝶，爺爺只能送你到這兒了，你要小心呀！"我含著眼淚和爺爺告別，一臉茫然的走進不認識的人群。終于到了城市，我對一切既感到新奇又感到陌生，爸爸媽媽在哪里�。∮谑�，我開始了流浪的生活，晚上睡在公園的椅子上。又累又餓，為了能上小學，我用爺爺給的200塊錢買了100枝2元一枝的玫瑰花，每天到街上買�！闭f到這里，夢蝶哭了起來。
我既是驚訝，又是佩服，對她說：“夢蝶妹妹，不要哭，你是好樣的，總有一天你會成功的，我相信你！”說著幫她擦去眼角的眼淚。夢蝶破涕為笑，堅定的點點頭。夢蝶要走了，在她弱小的身影上，我看到了她的未來，美麗而又燦爛
夢蝶，你是一朵堅強的風雪玫瑰，不畏困難，努力綻放自己的美麗，加油吧，你會成功的！
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