玫瑰作文

時間：2023-10-14 12:02:19 玫瑰我要投稿

實用的玫瑰作文精選(8篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的玫瑰作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的玫瑰作文精選(8篇)

玫瑰作文篇1

　　今天是媽媽生日，爸爸下班時買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。

　　玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。

　　莖上還長著葉柄，葉柄上長著許多葉子。葉子全部都是對生的`，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。

　　有的玫瑰已經開放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來。

　　過了幾天，一株粗壯的莖已經長出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！

　　我希望媽媽永遠都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！

　　這篇文章看似描寫玫瑰花，其實表達了對媽媽的愛。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的愛。文章寫得很不錯！

　　有幾個建議：“玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。”這一段老師讀了幾遍，還是覺得有些不通順。是打錯了，還是沒有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個意思，中間用“同時”來連接，恰當嗎？

　　好的文章是改出來的，希望小作者進一步修改，取得更大的進步！

玫瑰作文篇2

　　星期一，校長在廣播里告訴了我們一個不幸的消息：六年級一班的小柯同學患急性白血病，三十多萬的高額治療費對本不富裕的家庭來說，簡直是一個天文數字。所以，學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款，為這個不幸的家庭獻出一份愛心。

　　聽到這個消息，我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲啊！就像生命之花還含苞欲放，卻飽受病魔的摧殘，我心里不禁為他擔心起來。

　　放學回到家，我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了，說：“既然是幫助你們學校的同學治病，咱們得積極參加。畢竟，救人是善舉，是好事。”一旁聽著的奶奶迫不及待地說，“你要捐多少錢，到奶奶這里拿。”

　　捐款時，我發現班里的同學都慷慨解囊，有的還捐了一千元。這是多么令人感動的`場面啊！

　　其實，在我們的日常生活中，只要細心觀察，愛的花兒處處開放。當你扶著老人過馬路時；當你在公車上讓座時；當你探望生病的同學時；當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放！今天，我們付出的雖然不多，但眾人拾柴火焰高，相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光！而我們也以行動詮釋“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義！

玫瑰作文篇3

　　都說父親是玫瑰花，生命中唯一的一朵，屬于自己的玫瑰。

　　他帶著刺，特別扎手。想親近撫摸，又怕得縮回了手。

　　他不怎么喝酒，自從前幾年他鼻子動過手術以后他也不抽煙。雖然同事很多，卻沒幾個朋友，因為要照顧家，他多次拒絕朋友們的邀請。他沒什么顏值，近幾年皮膚曬的黝黑，但結婚照上是個不折不扣的美男子。即使他上了年紀也不發福，因為他的腸胃不好，吃的東西不吸收。他喜歡給我錢，總擔心我渴著或餓著了，可我不怎么喜歡錢，也不亂花。他不太過在乎我的成績怎么樣，又在我得獎或者取得驕傲成績的時候打壓我。雖然他沒讀過什么書，但大小道理他都懂。他很普通，但對于我來說就是半個世界。

　　我小的時候他在外地打了一年多的工，對他沒什么了解，大概是等我上了小學他才回來，他回來的時候是晚上，天氣還算涼爽。聽我媽講我幼兒園的時候，發了燒，就在幼兒園的床上睡了一下午，沒有上課。我媽做的小生意，上班比較忙沒空來接我回家，爺爺早已過世，奶奶惦記人情照顧她的親戚，甚至她都不清楚我的幼兒園在哪里。外公在上海的小姨家，家里也沒什么親戚，都遠在外地打工。每當有人提起這個陳谷子爛芝麻的.事，我總會鼻酸，感覺是委屈，畢竟小時候沒有父親的陪伴。

　　隨著年齡增長也沒有太過多的關注他，我至今還不知道他是幾幾年出生的，知道他的生日還是在快小學畢業。唯一讓我感覺的是他總有用不完的精力，燈泡壞了，他換，衣服爛了，他補，車子壞了，他修，大大小小的事情，他都能解決，我感覺他就是家里的超人，無所不能。

　　他脾氣好到不行，就算喝醉了酒也是，他上面的兩個哥哥脾氣都很臭。他很少很少吼我，可以說是幾乎沒有。在朋友眼里我很自由，可以約同學一起出去玩，白天不落屋，晚上偶爾可以晚歸，他也會在結束一天工作之余打電話問我在哪，就算快走到家，他也要去接我。在我家吃過飯的朋友不僅知道他脾氣好，還知道他做的一手好飯菜，特別是紅燒獅子頭，真的是太絕了。

　　他很有耐心，比如說他怕我忘記帶傘，又怕老師不拖堂放學太早，在學校門口撐傘等待快一小時。大半夜我餓了，就會叫醒他，他從未表現不耐煩，起身去下面條。他不會暴力解決我的瑣碎事，他能整夜整夜給我講過去的故事，他可以聽我講講近況，可以沒有芥蒂聊聊早戀現況。可他的教育理念從未改變，富養放養，獨立且自主。

　　他很細心。當去餐廳吃飯時，他總會留意我夾哪個菜的次數比較多，然后在家學著給我做。大冬天的晚上，我要寫作業，他陪我一起熬，還在睡前給我準備熱牛奶。我家住在老城區，距離我的學校并不遠，只有五分鐘的步行路程。可他堅持每天六點早起送我上學，風雨無阻，只為節省時間，他精心算好我起床，洗漱，早餐，出門的時間，讓我多睡會兒懶覺。他給人第一感覺就是很會考慮別人的內心感受。

　　他時不時像個老小孩，和我搶零食吃。他去換掉了壞的門牙，好像只為了磕瓜子。記憶里，我六一兒童節沒有得到大紅花，他厚顏無恥的給老師打電話，第二天我還真得到了一個。

　　可他會喝醉，有時候深夜才回來，一身酒氣，醉得站不穩，然后敲我房間的門，把我吵醒，倚著門框對我說一定要好好學習。

　　他正在老去，他從光下走過，一縷細微白光在他的頭頂浮現，晃得我有些恍惚。他的背影仿佛和以前一樣，一切如故。可的的確確他開始變得有些遲鈍，開始抱怨自己糟糕的記性，我從來都不以為意，細細回想，不禁后怕，他真的在老去，而我還沒有長大。我終于意識到曾經這個黑發如墨，無所不能的超人正在老去。習慣了他的付出，不知不覺的給他安上了永不老去，永遠年輕的光環，但是那白發打破了一切幻想，顯然，我還是不太適應這個超人的老去。

　　小小碎碎的，一幀幀，一幕幕，構成了父親的模樣。

　　唉，其實他一點也不像玫瑰，他不漂亮，也不香，甚至汗臭逼人。可他就是我的父親啊，是我的超人，是我的玫瑰。

玫瑰作文篇4

　　玫瑰花兒，長葉了，發芽了。一個，兩個，布滿了防護欄的間隙。這個房間的陽臺又多了一點勃勃生機，又多了一絲求生的欲望，也多了一種威武不屈的精神。花開了，風姑娘將她撫了又撫，摸了又摸，弄的她一排粉紅。

　　母親很愛花，在她的房間的陽臺上種了很多花。十里飄香的桂花，讓人精神振奮的茶花，使人神清氣爽的馬蹄蓮……可是在我眼中最美麗的還是玫瑰。

　　那是5年前的一天，鄰居送了母親一束觀賞玫瑰。眼看花快謝了。母親將她插在花盆里，希望她能煥發出新的生命。幾天過去了，那玫瑰“紋絲不動”。我正準備將她扔掉，母親平卻說再等一等。果然一天我照例來到了陽臺上，發現那褐色的莖稈上抽出了幾支嫩芽。我驚訝不已，以迅雷不及掩耳之勢將這個突如其來的好消息告訴了母親。母親笑了笑沒有說什么。之后，玫瑰以她堅韌的生命力，使我對她贊不絕口。如今，她已是陽臺上最茂盛的花兒。她粗壯的枝丫被花朵，葉兒壓彎了。垂在六樓的窗前。她那粉紅的、紫的紅的花朵已經美得不能再美。

　　這株玫瑰是我心靈的`老師，精神的教授，她讓我知道堅強不屈，她讓我知道命運是靠自己的雙手改變。

　　頹喪時，我來到窗邊，欣賞她的模樣；難過時，我來到窗邊嗅嗅她的芳香；不振時未來的窗邊，看看她的綠色。

　　紅的花，綠的葉，褐與深綠縱橫交錯的枝丫，就是她婀娜的身段。

玫瑰作文篇5

　　在美麗的花園旁邊，有一片廣闊的草原。草原上長著一棵美麗的玫瑰樹。鮮嫩的花瓣，迷人的花香，讓草原充滿了生氣。樹底下住著一只蝸牛，它頂著一個大大的殼，殼里有很多寶貝。

　　有一天早上，火球似的太陽升起來了。玫瑰樹對蝸牛說；“我們一起玩吧！”蝸牛趕緊從殼里拿出一個藍色的.水晶球，說：“這是一個能看見未來的球哦。”它們透過晶瑩的水晶球，看見了自己長大的樣子。玫瑰樹成了一名優秀的老師，蝸牛做起了生意，專門賣殼里的寶貝，還賺了好多錢，它們依然是好朋友。

　　太陽越爬越高，天氣越來越熱，玫瑰樹開始無精打采。蝸牛說；“你怎么了？我的朋友！”玫瑰樹說：天氣太熱了，我快要枯萎了。”“你等等。”蝸牛邊說邊翻起了殼，終于找到了一個像鏡子一樣的東西，它說：“這件東西可以實現愿望。”玫瑰樹對著鏡子認真許愿：“我希望我的玫瑰永遠不要枯萎。”

　　冬天來了，草原上白茫茫一片，有一株美麗的玫瑰樹在雪地里開著鮮艷的花。

玫瑰作文篇6

　　在朋友家的后院中，有一座小小的花園，朋友獨愛夜來香和玫瑰，玫瑰在白日招展風采，夜來香則在深夜孤芳自賞，她的花園一整天都散發著濃郁迷人的芳香，讓路人也忍不住駐足停留，欣賞這滿面春光。

　　我也曾問過朋友：“夜來香和玫瑰，你更喜歡哪一種花？”她靦腆地笑答，說：“談不上喜歡，但我更欣賞夜來香吧。這是兩種截然不同的花朵，無論是外形、香氣、含義都有明顯的對比。

　　玫瑰是一種很漂亮的花，色彩明麗，香氣逼人，盛開在白天，惹得很多人前去觀賞，是世界名花。

　　可我覺得夜來香才是花中的謙謙君子，封閉起自己的光芒，選擇在晚上盛開，不像玫瑰那么嘩眾取寵、惹人注目。它低調、內斂，默默在人們看不見的地方做出貢獻，這是別的花都不及的美好品質。

　　如果有人肯在深夜去細讀夜來香的美，我猜一定會驚訝于它無私貢獻且無怨無悔的`精神吧。

　　我聽了朋友的這番話，心中對夜來香生起了一股敬佩。據說夜來香是我的誕生花，我深深地為自己有這么偉大的誕生花而慶幸！

玫瑰作文篇7

　　一間舊書齋，一縷淡墨香，一位發色青灰的老者潑墨揮毫，一幅狹長的畫卷上蝦子二三，一筆不著的水氣淋漓，一段意蘊無窮的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似與不似之間。齊白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好處的空白，虛實相間，讓人不自覺地在內心深處空出一方澄澈的天空。一位好畫師善于留白，以達到“天人合一”的美感，用心靈的悟性填補空白，融入自身含蓄的解讀。我心目中的留白便是利用表面的空虛給事物本質以更富張力的升華，以達到內心和外物的和諧統一。

　　阿根廷哲學家博爾赫斯說過：“玫瑰即玫瑰，花香無意義。”意思是玫瑰因為它的本質而美麗，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。這顯然是將玫瑰的本質與其附加性質割裂開來，過分夸大了事物本質的意義所產生出的唯心主義觀點。可惜這位哲人被上帝蒙上了雙眼，畢生陷入事物表里認知的泥淖里苦苦掙扎，在唯心與唯物主義間搖擺不定，沒有領略過留白之美。因此，我認為留白的真正意義在于給人們指明了美學研究的方向：唯有跳脫出事物本身固有的認知體系，將事物本質與其附加性質高度融合，才能充分感受萬物之美。

　　留白之美在文學領域得以深刻地詮釋，如文學巨匠魯迅的小說《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，魯四老爺氣憤地罵道：“可惡，然而……”誰“可惡”？“然而”什么？文中沒有明說，留給讀者遐想空間與百般解讀，寥寥幾筆，一位封建思想捍衛者的冷酷與無情躍然紙上，讀來足以讓人義憤填膺。南宋詩人葉紹翁《游園不值》以空白綿延出無窮的意境。為何“小扣柴扉久不開”？不免讓人對于柴扉之內的人產生遐想。門雖設而常關，一枝紅杏正是滿園春色的'體現，眼看著紅杏出墻，心念著墻內百花，余味無窮，引人入勝。

　　在生活中，留白是一門藝術。莊子所說的“君子之交淡如水”便是給友情留白，讓距離產生美，讓情感填補空白的罅隙以突顯出友情的本質。《紅樓夢》里賈寶玉一句“弱水三千只取一瓢”打動了林黛玉的芳心，“任憑百花開得絢爛，我心早有所屬”這便是愛情里的留白，以留白的智慧換取長久幸福，以堅貞不渝的信念體會愛情的真諦。

　　留白的美學價值讓我想到國學大師王國維，其“有我之境”便是：“以我觀物，故物皆著我之色彩”。其“無我之境”便是：“以物觀物，不明物我”。在我看來，留白之美便是將“有我之境”與“無我之境”相平結合，充分感受事物之美。這樣一來，玫瑰因為它是玫瑰而美麗，更因為它馥郁的香氣使它美得更立體；齊白石的蝦不僅因為其活靈活現而美，更因為恰如其分的留白使整個生境得以栩栩如生地體現。

　　佛話留白，拈花一笑，放空之物外，收獲內心的盈美。人生如白駒過隙，不如用一朵花開的時間，給生活留點空白，能簡則簡，只留一片風骨，就好。