玫瑰的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的玫瑰的作文9篇，歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
花是大自然生物，是人們美好象征，花可以給我們帶來美麗，如果沒有了花，就等于母親沒有了自己孩子，花，對我們來說是多么重要。
我最喜歡花就是玫瑰花了。它是愛人們一種美好象征，大家都很喜歡，99朵玫瑰花代表了大家愛。玫瑰花枝上有刺，你去摘它時候，一定得小心，不然會被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色。白色。粉紅色……玫瑰花香味很濃，還可以做香料。
我有一次去大伯家，看到大伯家種著許多玫瑰花，于是我就向大伯要了兩株，把它栽在園子里，細心地栽培它，玫瑰花生命力很強，不怕風吹雨打，堅強地生長著，為大自然添加光彩，為人們做貢獻……
我覺得頭很疼，便想出來透透氣，走到園子里，突然聞到一股很濃香味，啊！感覺精神了許多，原來是玫瑰花，好香啊！真沒想到，玫瑰花香氣還可以治頭疼呢！
啊！玫瑰花，我愛你！
玫瑰的作文 篇2
病床上的奶奶都喘不過氣來了，旁邊有一個小女孩心里憂心忡忡，想有什么辦法可以讓奶奶的病好起來呢？
小女孩每天跟奶奶生活在一起，她們的感情多么深刻，她們是永遠不能分開的。
奶奶生病了，她是多么的難受，多么痛苦，像被巨石壓住，是有氣無力啊！
小女孩突然想起了奶奶曾說過，我最喜歡的就是玫瑰了，小時候，我在院子里種滿玫瑰，每天清晨玫瑰花讓我起床，讓我打掃院子，讓我整理房間。玫瑰花就像潮水般熱烈。我是多么喜歡玫瑰花啊！
陽光照耀在地上，看到了有一個小黑點像風一般朝幼兒園走去。她去摘那玫瑰，小朋友們想她太不懂事了。她怎么可以摘我們的玫瑰花呢？這朵玫瑰花是我們一起的，她不可以摘這玫瑰花……
有一位叫蘇霍姆林斯基的校長走了過來，彎下了腰，親切地問道：“小朋友，你為什么摘這朵花？這朵花是給誰的？”小女孩害羞地回答：“我奶奶病得很重，她最喜歡的就是玫瑰花了，我現在把這朵花摘下來，看過就還給學校。”聽了小女孩的話，蘇霍姆林斯基的心被她感動了，并把大玫瑰花摘下來，放到小女孩手中，旁邊的同學聽了小女孩的話，每個人都深受感動，有的還流下了眼淚。
小女孩拿著玫瑰花蹦蹦跳跳地回家。奶奶看了玫瑰花感覺好多了，攏著小女孩，感動地哭了。
玫瑰的作文 篇3
十二歲的時候，他的班級里，迎來了一位新的英語女教師，老師二十六歲，她的眼睛清眸流盼，如玫瑰一般情深。
那時，他家里不富裕。他的父親是位園丁，種了一畝的玫瑰花。他從見到女老師的那一天，就會偷偷的去他父親的花園，剪上一朵。
他每天都起得很早，天還在朦朧之中。他就會借著學習的影子，早去學校。到女老師辦公桌旁，將那光鮮靚麗的玫瑰花放在老師的抽屜里，然后回到班級，拿起課本朗讀著昨天學習的課文，裝作沒事人一樣。
老師對每天的一朵玫瑰花很是納悶，查了幾次，也不知道是誰。他也不說，可能也是不敢承認吧。只是每天看到老師拿起玫瑰花揚起的那一抹微笑，他就一整天都很快樂，甚至不忘哼著小曲。
他就這樣，在女老師的抽屜里，放了四年的玫瑰花，直到他跟著父親去城市生活。
十四年后，他二十六歲，已經是本地有名的房地產企業家，有著一個愛他的妻子。
十四年后，女老師四十歲，她還在鄉下教書，同樣有著一個幸福的家庭。
一次，他回到家鄉。他偶然遇見了那位女老師，老師的頭發白了，但眼睛還是那么清眸流盼，如玫瑰一般。他很想說出那十四年前那段屬于玫瑰的記憶，但最終他并沒有說出口。
他想，讓著玫瑰帶著那溫暖漂流在記憶的盡頭吧，轉念是他的笑。
玫瑰的作文 篇4
以前總是在大街上或者小商店里才能見到精美小巧的手工藝品，每每想買，卻又覺得沒有那個必要，雖然喜歡的不得了，卻念一想，用這些錢多買些書來看豈不是更好于是，我總是對著這些小工藝品遠遠的嘆氣。
驚喜之所以稱之為驚喜，是因為它來的太突然太美好。
今天的美術課上，老師神神秘秘的對我們說：“今天老師要教你們一個小手藝”我們一聽，頓時歡呼起來，但是一瞬間又都安靜了下來，靜靜地等著老師往下講。老師拿出一個袋子，只看見里面有一塊塊橡皮泥一樣的東西，老師微微一笑，說：“今天咱們班的每個同學只要在課上跟著老師認真學，都可以得到一朵漂亮的藍玫瑰哦”我們一聽，興奮極了。原來我們這節課是做彩陶工藝。
當我拿著老師發下來的那塊不大不小的藍色軟彩陶時，緊張極了，生怕把這塊彩陶搞壞。但隨著老師在講臺上的細致講解，我也沒有那么緊張了，一點一點按照老師教的步驟捏起了玫瑰花的樣子。我的手不是很靈活，但是我有很大的耐心慢慢的捏一片片的花瓣。兩節課過去了，我的玫瑰花也成型了。老師笑瞇瞇的在同學們中間來去，把我們的.軟陶都小心地收了回去，說是要放在烤箱里經過熱高溫，才能做成不變形的玫瑰花。
我好期待下節課的到來，那個時候，我就能看到我做出來的那朵漂亮的藍玫瑰了。
玫瑰的作文 篇5
星期天的黃昏，國王帶著玫瑰花種子去小河邊散步。到了晚上，國王看到小河邊燈火通明，河水清澈見底，真美啊！于是，他把玫瑰花種子種在小河邊，當他轉身準備離開時，卻聽到玫瑰花種子說：“別走，沒有我的陪伴你會孤獨的。”國王輕聲細語的說：“明天我會來看你的。”
第二天，國王真的來了，為玫瑰花澆水、施肥……日子一天天過去，經過太陽的照耀和雨露的滋潤，經過國王的精心照料，一株美麗的玫瑰花開放了。
可愛的玫瑰花在風中搖曳，翩翩起舞。不管誰經過她身邊都忍不住和她拍照留念，她得意極了。
時間一天天過去了，寒冷的冬天來臨了，國王擔心玫瑰被凍壞了身子，他拿著鐵鍬準備去給玫瑰花蓋房子。當國王走到玫瑰花身邊時，她得意洋洋的說：“你以后不用再來了，我已經有許許多多的好朋友了！”國王哭著跑回了家，再也沒有去過小河邊了。玫瑰花枯萎了，因為她失去了國王的照料。
玫瑰的作文 篇6
今天我來到家里的花園，這里面全是玫瑰花。有紅、黃、粉、藍色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的，像是美少女的肌膚。它在發芽的時候，我就開始觀察了。它從土地里鉆出來一個小小芽，嫩綠嫩綠的。一段時間后，花兒長出了一個個花骨朵，花骨朵兒精致可愛，我可喜歡了。沒過幾天，花苞長了出來，飽脹得像要裂開似的。我日日看，月月等，終于盼到了玫瑰開花了。花瓣包著金黃的小花蕊。一層一層的，很好看。
玫瑰的莖可不像花朵那么溫柔，它的枝干上長滿了小刺，摸上去可疼了。突然，我聽到“咔咔”聲，循聲望去，原來是有一位阿姨在剪花。阿姨說，剪下來的花可以做藥、泡茶，但是，我聽見那“咔咔”聲音，心里還是有一種說不出的滋味。畢竟，一朵玫瑰花生命就這樣，在一把剪刀的作用下，凋謝了，不禁讓人覺得無比惋惜。
這時，爸爸走了進來，他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來。我好奇的問爸爸：“這花是送給誰的呢？”爸爸說，你姑姑病了，我送給她幾朵玫瑰，希望她盡快康復。聽到這，我感動極了，這真是“贈人玫瑰，手留余香”啊！
我真的很喜歡玫瑰花，喜歡她的美麗和她一陣陣迷人花香。
玫瑰的作文 篇7
“好多玫瑰啊！”我被眼前的景象驚呆了，朵朵不同顏色的玫瑰花交織在了一起，給大地披上了一件色彩豐富的絨衣。
玫瑰可是外柔內剛，外表上覺得花兒很嬌弱，但是它可不一樣呢！每朵玫瑰姐姐的莖上都有一些小刺，這些小刺可別看它小，一碰到它，感覺和被銀針攻擊了一樣，以她的堅硬和鋒銳來保護自己。
玫瑰花很嬌艷，有各種絢爛的顏色：紅的、香檳、粉的、白的……每朵玫瑰都有自己不同的樣子。紅玫瑰剛買回來就是一位害羞的姑娘，她每天張開一小片，過久了之后，玫瑰小姐就不會那么害羞了；白色的、粉色的玫瑰不一樣了，她們啊一開始就很大方，不像紅玫瑰一樣會害羞、害怕，對外面的世界感到陌生。粉玫瑰、白玫瑰在一個星期后就已經開放了；香檳的可不一樣，一周都還沒有一片花瓣探出頭來，終于等到她盛開，可她的花瓣實在是太弱小了，輕輕一碰可能就會掉下一片。我期望能夠永遠留住玫瑰的美麗，就去買來一些掉落的花蕊和花瓣，想把花片一層層的粘起來，讓她長存，結果卻失敗了。
每到玫瑰該綻放的日子，我以自己最快的速度圍到花旁，害怕錯過這最美的時刻。在屏息以盼中，感覺玫瑰像突然復蘇了心跳，還在用力的呼吸呢，大概5分鐘后……嗶——第一朵玫瑰花開了，接著所有玫瑰次第綻放了，它們全力綻放的精神感染著我，讓我在看見它們最美的那一瞬間差點掉下淚來。盛開后不久就有一些花瓣掉落了，這些離枝的精靈在地上捕成了一片彩色的地毯。
所有還在枝頭搖奕彰顯美麗而尊貴的玫瑰花，在彩色的花瓣地毯的點綴下，顯得是更加奪目和光彩啊。它們也一定為自己感到無比驕傲和自豪吧！我認為玫瑰是我在這世界上認識的最美麗、最尊貴、最奪目、最光彩的花！
玫瑰的作文 篇8
玫瑰美麗嬌嫩，仿佛只要受一點點風吹雨打便會凋零。可誰也不知道它在惡劣的環境中也能綻放出艷麗的花朵。
記得那天，樓下的一個阿姨正搬著一盆花向花壇走去，我一時好奇，也走過去看了看那盆花。
圓潤的花瓣是好看的鵝黃色，邊緣有一點點白，花枝上是較厚些的葉片。但是葉片比較小，呈橢圓形，邊緣的葉子如小小的鋸齒一般，在陽光下泛著翠綠，襯著如絲綢一般的花瓣，顯得更加美麗。美麗而嬌美的花朵在風中輕輕搖動著，仿佛一個可愛的少女正對著人們綻放著耀眼的笑容。我不禁問：“阿姨，這是什么花呢？”阿姨笑著回答：“這是黃玫瑰，前天剛剛從花店買來的。”我知道后便不再說話了。
在我的印象中，玫瑰是非常美麗但又異常嬌嫩的花朵，美麗而脆弱，所以并不喜歡這種花，說不定不久便會在風吹日曬中枯萎，我頓時失了興趣。
果然，當晚的一場大雨驗證了我的想法。當第二天我再次去看它時，它已經失去了往日的光彩，無精打采地垂著頭，臉上還掛著昨日的雨滴，如同還未落下的淚，它似乎在瑟瑟發抖，用泫然欲泣的雙眼望著我。我看著奄奄一息的它，嘆了口氣，走開了。
過了有一陣，我再去看它時，它已經被挪移到了花壇最陰暗的角落，陽光幾乎無法透過它頭頂上密密麻麻的枝葉照射在它身上，而那個阿姨也很久都沒有為它澆水，似乎已經放棄了。當時，我已經肯定黃玫瑰一定會枯萎在那個陰暗的角落。
然而，幾天后，當我去花壇為外公種的梔子花澆水時，一抹熟悉的鵝黃映入眼簾。在那陰影之中，黃玫瑰像一朵朵跳動的黃色火苗，盡管花瓣不如以往的嬌嫩美麗，但它高高地仰起頭，在風中招搖。一絲陽光透過葉縫灑在了它的花瓣上，恍惚間，我又看見它笑了，那是多么堅強而又美麗的笑容啊！
我忽然想到了那些掉落在泥土上但依舊頑強生長的瓜子苗，那些在墻壁的縫隙里仍然探頭生長的野草，我們身邊到處都有一些默默無聞的生命。它們頑強執著的精神，不是和我眼前的玫瑰一樣么？雖然經歷過暴雨、陰暗的折磨，但依舊堅持著，最終綻放出了屬于自己的的美麗。我們人不也一樣么？只要執著一念地去做一件事，不也一樣可以擁有屬于自己的美麗么？
玫瑰的作文 篇9
交待喜歡玫瑰花的原因。
兒子一天天長大，從起初剛剛會爬，到現在已經可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也開了又謝，謝了又開，不厭其煩地重復著開放和凋零。
這一天，他和兒子坐在院子里玫瑰花的旁邊，仰望夜空，數著天上的星星。由于孩子還小，淘氣的揮舞著小手，一不小心被玫瑰花的刺扎了一下，“媽呀”一聲尖叫。奇怪的是，兒子沒有哭，轉過身來問爸爸：“為什么別的小朋友都有媽媽，受傷流血都可以找媽媽？我的媽媽呢？”他想過兒子總有一天會問這個問題的，于是笑笑說：“好兒子，媽媽就在你身邊呢!”兒子如同長二金剛摸不著頭腦，用食指點著自己的頭，眼神一片迷茫。當他看到那一叢鮮艷的玫瑰花時，似乎明白了，隨后邊跑邊大聲喊：“我有媽媽！我要告訴他們，玫瑰花就是我媽媽！”
原來玫瑰花的用意在這里。
“玫瑰花是媽媽，”他對兒子的反應出乎意料，“是啊，玫瑰花就是她：愛了一輩子，嘮叨了一輩子。”他笑了，一種曾經對她才有的微笑。
從此以后，每天給玫瑰花澆水、松土時，他總會加上一句：“親愛的，我們的兒子又長高了，他比別的孩子都懂事。”
又過了幾年，兒子上初中了。每天放學回家后，兒子總市面帶微笑地跑到花叢旁邊，輕輕地說：“媽媽，我回來了。”他和妻子兒子是和睦的三口之家。
“兒子總市面帶微笑”？
又過去了幾十年，他終于老了，兒子也成家立業。他不行了，臨終前它的目光直直地盯著窗外，手似乎要抓住什么。兒子理解父親的心思，摘來一朵玫瑰花送到父親手邊。他吃力地轉過頭看著那朵鮮艷欲滴的盛開的玫瑰花，伸手要拿，剛碰到花時卻突然縮回——手被花下的刺扎了了一下。兒子這才意識到，剛才心急忘了把刺拔掉。兒子伸手要把花拿回去拔刺時，忽然看見父親的眼神中似乎帶有阻攔的意思，便又縮回了手。
他用盡最后一絲力氣把玫瑰花握在手中，眼睛緩緩閉上，氣息卻來越弱，但嘴角卻一直掛著一絲滿足的微笑，似乎在說：“我來了。”
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