描寫玫瑰的作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫玫瑰的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫玫瑰的作文 篇1
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。
我們小區有一個美麗小公園，是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時節，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象，媽媽說玫瑰花象征著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她是平凡無奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引院里的人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點.在春風的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋.時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花.風吹著，玫瑰花隨風搖曳.不管是誰，經過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩讓我感，我愛你玫瑰。
描寫玫瑰的作文 篇2
星期六的晚上，媽媽爸爸帶著我去花店買花，他們說：是給我買我最喜歡的花，我說：媽媽爸爸，你們猜我最喜歡什么花，爸爸媽媽說：你最喜歡玫瑰花，我說：你們怎么知道我喜歡玫瑰花，他們說：我們猜的唄！然后我們一家到了花店，我給店里的人說：我要最好看的玫瑰花，店里的人給我拿的玫瑰花上面還有亮晶晶呢！那個玫瑰花很貴，它的金額是兩百，我的爸爸和媽媽，硬變成一百。
到了家，我發現它的花瓣是大紅色的，花心很好看，它的枝還是綠色的，星期天的早上，我給我最喜歡的玫瑰花澆水時不小心把它的枝給碰掉了，我就傷心的哭了起來，爸爸說：沒事的，你把玫瑰花的枝插在花盆里，過上兩三天，它的枝就會長上來的，過了半個月，我去看玫瑰花的時候，花盆都長滿了玫瑰花，��！玫瑰花的生命力真強呀！
描寫玫瑰的作文 篇3
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰。悄悄地，她張開了唯美卻又含蓄的臉龐。玫瑰美在她的含蓄。她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔。她，有著其他任何花兒沒有的象征——愛情。
不知什么時候，玫瑰成了愛情的代名詞。有玫瑰的地方就有戀人。玫瑰特有的香味給予戀人無限的回味。
在中世紀的歐洲，玫瑰代表著神靈的方向，她是那般神秘�？山裉鞛楹窝葑兂蓯矍榈南笳魑覀儾坏枚�。玫瑰為世代人們傳遞著愛情，她的貢獻有誰能說的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語的人們總要高呼："什么玫瑰，庸俗！"庸俗？何以得知。難道玫瑰為人們承載太多的愛情換來的就是一句庸俗？
不管陶淵明獨愛菊，李唐人獨愛牡丹，還是周敦頤獨愛蓮，我始終不逾的愛著玫瑰。她的品格才是最高貴的。競百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎。如果她的花瓣被惡意掰開，不出一天她就將死去，因為她要保持那份謙恭，保護自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱。
今天，自己用心澆灌的玫瑰開了，開滿花園，開滿心田。間或采些許花瓣夾在書中留個紀念。
初夏的玫瑰開得正旺，可實際上她已經敗了，玫瑰永遠開在半掩半虛，含蓄幽香的初春。
仍舊駐足遠眺，等待花開花落，等待來年春天又一個玫瑰花開的季節。
描寫玫瑰的作文 篇4
公園里，在肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來。
一天，她無意中發現了腳下的泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你假如跟我站在一起只會毀了我的尊嚴！”泥土笑道：“親愛的玫瑰花小姐，假如沒有了我，你就會沒有營養，沒有水分，也不會像現在這樣站在這里�！薄昂f！胡說！”玫瑰花強詞奪理�！跋裎疫@樣美麗的花朵，應該是住在花瓶里，而不是和你在一起�！泵倒寤ㄒ贿呎f著，一邊打扮起來。泥土聽了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈禱著，盼望著，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進了一個小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說：“哈哈，我終于能離開這丑陋的泥土了�！笨墒菚r間長了，玫瑰花漸漸地發現她的周圍沒有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來越沒有意思。過了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細心打扮著自己，只是她越來越沮喪，她對著泉水，滿懷疑問地對綠葉說：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開了泥土，就再也得不到人們給我們的水分和營養了�！泵倒寤ê蠡诹�，后悔她以前不該那么對泥土，早知如此，何必當初啊……
現在，泥土上又開出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經枯死在那個花瓶里了。
這個故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學會謙虛。由于謙虛使人進步，驕傲使人落后。不能由于自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
描寫玫瑰的作文 篇5
石縫兒里的玫瑰，收獲著陽光的恩賜，吮吸著露珠兒的營養，聆聽著百靈的歌謠，頑強地把根扎向泥土的思考中。
用她自己的笑容，向山河宣布：未來雖遠，我心更遠。
生命是世間最珍貴的，我擁有這無價的生命，實在是生活石縫兒里玫瑰——我的母親付出了難以想象的代價后，綻放生命的芬芳。
我還在生命的宮殿里享受甜夢的時候，一次常規檢查，發現了我感染了結核病菌。這個意外，無疑是全家天空中的一個晴天霹靂，讓爸爸的天黑了，讓媽媽的天暗了，讓家的天快塌了。一片黑暗中，醫生的建議送來了一束生活的微光——只要母親能忍受一種常人無法忍受的疼痛——把羊水抽干凈，或許結核病菌也會一同被抽出來。
石縫兒里的玫瑰——我那堅強的母親，讀初中的我似乎和病房中的母親正在視頻，醫生在用一種超大型的針管，把我搖籃中的羊水慢慢抽出，針管里的`液體水柱在緩緩的升高，母親額頭的汗滴也像熱氣吹在玻璃上一樣，在悄悄地、明顯地、一層層地增加，母親的鼻翼在痛苦的扇動，細細的眉峰在痛苦的隆起、在增粗，母親的嘴唇兒抿得緊緊地，牙齒也咬得咯嘣嘣的響。我分明看到，母親的臉色變得蠟黃，母親全身在抽搐、在抖動，雙腿在劇烈的抖動，右腳有時候把鐵床蹬得咚咚響……母親用難以忍受的痛苦，給兒子換來了健康的生命，隨同母親全身的汗水的蒸發，我體內的“小魔鬼”也被送到九霄云外。
石縫兒里的玫瑰，她的意志是堅強的，她的形象是端莊的，她用榜樣的木槳，把她的兒子搖向理想的彼岸。讀初中的我，每晚伴著星光把書香流淌在年華的詩行里。母親雖然離開課堂快二十年了，每天的勞動讓她的每一塊兒骨頭都是酸痛的，但是，她卻頑強的依靠在椅子上——她隨時要忍受腰間盤突出的折磨——在一行行、一頁頁的閱讀著她面前的書籍，她用她的行動，在陪伴著她的兒子，在書香的道路上，慢慢前行。
石縫兒里的玫瑰——我的母親，她用自己靈魂中的博愛、善良、堅韌的春水，萌發著兒子夢想的種子，用自己生命的全部做色彩，為自己的兒子畫板著色。
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