有關(guān)玫瑰作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的玫瑰作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
世界上有許許多多種葡萄，我們常吃到的有：新疆葡萄、提子葡萄、巨峰葡萄······這些葡萄都不是我要介紹的，我要介紹的是一種特殊葡萄——玫瑰葡萄，這是我在天津嘗到的。
玫瑰葡萄原產(chǎn)地是英國。據(jù)說是英國人斯偌用亞歷山大黑罕于1860年培育的品種，經(jīng)雜交而成，是一個古老的品種，是世界上著名的鮮食、釀酒的好材料。它的顏色為紫紅色，形狀橢圓，粒小，不太起眼。未成熟時淺淺的紫色，就像玫瑰花瓣一樣，口感微酸帶甜，但一旦成熟卻紫中帶黑紅色，一入口，便有一種玫瑰清香，醉人心脾，甜味久久不散，絕對沒有一絲苦澀味，這個品種很少，因此十分珍貴。世界上種植面積不大。易產(chǎn)生落花，果大小不均，松散，易得“水罐子病”。用玫瑰葡萄釀的酒具有典型果香，但不易陳釀。
我把這美味的葡萄介紹給大家，讓我們品嘗這醉人的美味果品。現(xiàn)在，天津灤縣就有這種葡萄，去天津旅行一定要記得嘗嘗喲！
玫瑰作文 篇2
大漠上有一個小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，玫瑰遲遲不開花，主人很是焦急。玫瑰身旁的駱駝刺永遠也不開花，玫瑰也就認為自己是駱駝刺，當然不愿意開花。主人又栽了一株玫瑰，過了一段時間，新來的玫瑰開出了嬌艷的花，原來的玫瑰非常震驚，終于明白自己也是一枚玫瑰，不久也鮮花滿枝。
讀了這個故事，我明白了，無論做人或做事，我們首先要弄清自己的地位，弄清自己是什么，不要盲目地追隨身邊的人，適合別人的事不一定適合你。
別人做的事也不一定全是對的，別人走的路也不一定適合所有人，所以，我們不能一味地跟隨別人，我們只須認識自己，做好自己就行了。
生活中亦是如此。以前有一個跳遠運動員，他叫小高，小高有一個強勁的對手叫小平，他們兩人的技術(shù)都是非常高超，都是國家頂級運動員。
小高總是把小平當成進步的目標，總是去刻意模仿小平的跳高動作，從而遺忘了自己的動作。盡管小平的動作是那么標準，成績那么出色，可那些動作到了小高身上，就變得那么難看，那么可笑，而且小高一次比一次跳得低。小高很難過，越來越?jīng)]有信心，覺得自己不是跳高這塊料子了。
有一天，小高的教練語重心長地告訴小高：“小高啊！不要刻意地去模仿別人，別人的方法不一定是最好的，也不一定是最適合你的，一味地模仿別人，有時反而會弄巧成拙，你只需找到能讓自己發(fā)揮最好的方法，做好自己就行了。”小高聽了這些話，幡然醒悟，明白了許多。他讓自己忘記了小平的所有動作，開始專心致志地做自己的動作，一步一步地攀登。最終，他的成績超過了小平，在一次大型比賽中奪得了冠軍。
是啊！我們必須做好自己，讓自己和自己比賽，不要刻意地去模仿別人，別人的不一定是最好的，不一定適合自己。
玫瑰終有花開時，小高終有超越時，但這一切都是在清楚地認識自己后才能成功。所以，我們一定要做好自己，做一個完美的自己。
玫瑰作文 篇3
沈阿姨今年70多歲了，歲月的風(fēng)霜在她的額頭上留下了斑斑痕跡，年幼時沈阿姨沒有讀多少書，但她一直堅守一個信仰：送人玫瑰，手留余香!
我們經(jīng)常可以看到沈阿姨穿著黃馬甲，套著紅袖章開展義務(wù)巡邏，這位小區(qū)的一方平安獻出了自己的一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上時，總是默默地撿起來，因此，整個小區(qū)的衛(wèi)生一直排在前列。去年中秋節(jié)，小區(qū)里舉辦中秋賞月活動，沈阿姨積極主動幫忙，一會兒布置現(xiàn)場，一會兒通知活動成員，忙得不亦樂乎。晚會過后，她也在現(xiàn)場幫忙整理，活動主辦方很是感動。
沈阿姨說，自己能給大家?guī)矸奖悖X得很快樂很幸福。能給人們創(chuàng)造方便，是最大的值得。她用實際行動奉獻愛心，用道德促進小區(qū)和諧，這就是送人玫瑰，手留余香吧!
玫瑰作文 篇4
公園里，在肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來。
一天，她無意中發(fā)現(xiàn)了腳下的泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會毀了我的尊嚴！”泥土笑道：“親愛的玫瑰花小姐，如果沒有了我，你就會沒有營養(yǎng)，沒有水分，也不會像現(xiàn)在這樣站在這里。”“胡說！胡說！”玫瑰花強詞奪理。“像我這樣美麗的花朵，應(yīng)該是住在花瓶里，而不是跟你在一起。”玫瑰花一邊說著，一邊打扮起來。泥土聽了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈禱著，盼望著，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進了一個小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說：“哈哈，我終于可以離開這丑陋的泥土了。”可是時間長了，玫瑰花漸漸地發(fā)現(xiàn)她的周圍沒有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來越?jīng)]有意思。過了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細心打扮著自己，只是她越來越沮喪，她對著泉水，滿懷疑問地對綠葉說：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開了泥土，就再也得不到人們給我們的水分跟營養(yǎng)了。”玫瑰花后悔了，后悔她以前不該那么對泥土，早知如此，何必當初啊……
現(xiàn)在，泥土上又開出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經(jīng)枯死在那個花瓶里了。
這個故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學(xué)會謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。不能因為自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
玫瑰作文 篇5
秋風(fēng)刮過，把一切逆者掃走。掃去落葉，使大地重現(xiàn)潔凈本色；掃走紙片，使溫暖的話語流走無返；掃走酷暑，使凜冽的嚴冬重返人間。風(fēng)吹過，一切蕩然無存。吹吧！把一切邪惡皆吹走，用秋的颯爽清醒世俗的心靈。
曾記得，夏天的這個花瓶，平凡無奇——瓶中生物卻令人膛目結(jié)舌，令人嘆為觀止——那是一支美艷的玫瑰，美得獨一無二，美得天下無雙。曾有多少俊男靚女，在她面前舉目起誓；曾有多少滄桑夫婦，在她面前回憶美好時光。可是現(xiàn)在，一切都變了。只是因為秋風(fēng)輕輕吹過，她開始顫抖，好冷！瓶是涼的，瓶中的水是涼的，她的'心也開始漸漸變涼，好冷！
瓶中只剩下這一株花的靈魂，可她仍在堅持：
“我一定要熬過去！我要迎接來年的春天！玫瑰也能把美麗延續(xù)！”
這時她仍沒停住顫抖，因為真得好冷……
菊花嘲弄她：“記住！永遠記住！你是一只玫瑰！你不應(yīng)光臨我們的世界！秋是如此美好，你卻玷污了她的純潔！”
秋風(fēng)諷刺她：“玫瑰！你以為你是誰？也想邁進秋的門檻！你不行的！做夢也別想！”
秋霜恐嚇她：“你要想清楚，再過幾天，就是寒冬！那時你會死得更慘，倒不如趁早放棄！”
她更冷了，但她的心還在。她堅信，冬都要來了，春還會遠嗎？瑟瑟的寒風(fēng)攻擊著她的軀體，侵襲著她的心，麻痹著她的靈魂……一株孤獨的玫瑰，一株顫抖的玫瑰，一株將死的玫瑰，繼續(xù)堅持……
天越來越冷，冬還是毫不留情的來了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經(jīng)堅持不住，她的葉早已枯死，花也將要謝盡，但她的靈魂還在！她的信念還在！可憐的玫瑰！鏗鏘的玫瑰！
雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中，一只這樣的玫瑰仍不放棄，但她已奄奄一息。
冬的最后一個夜晚，她知道，自己已堅持不住。她用靈魂的最后一縷氣息，輕輕地說：
“我不后悔！雖然我沒有見到春的來臨，但我努力過，堅持過，我很快樂！”
她的靈魂飛啊飛，飛到天際……
這株花終于被人丟棄了，他們忘記了她曾經(jīng)的美麗。畢竟，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)過去，對他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶，一起丟掉了。
郊外。一只羊緩緩踱過來，他看到這花，這瓶，舔了一下。熱量，天際中玫瑰的靈魂感受到了，她笑了，好暖……雖然她沒堅持到第二年的春天，但她已經(jīng)感受到了春的氣息，春的能量。羊一拂，花瓶碎了，春風(fēng)把瓶的碎片，吹向玫瑰所在的地方……
玫瑰作文 篇6
星期六上午金筆課堂上，張老師說：“今天活動課我們要舉行送祝福活動。”我想，送祝福有什么難的“要把祝福送給素不相識的陌生人。”張老師補充道。“啊？！”“這咋送呀？”同學(xué)們都驚呆了。
張老師給我們一人發(fā)了一張彩色卡紙，讓我們在卡紙上寫祝福語。我一筆一畫地寫了好多祝福語：身體健康、萬事如意、心想事成......我又在卡紙背面寫上了“祝福卡片”四個大字，再用綠色彩筆把這四個字圍起來涂上顏色，用橘色彩筆在上面畫一些小桃心，又畫上了幾朵小花，最后把卡紙四個角對折成一個長方形，“祝福卡片”四個大字就被折過來，展開在正中心。我拿著祝福卡左看右看，心想：這么漂亮的祝福卡怎么會送不出去呢！
我看了看王卓越的卡片。她的卡片字跡娟秀，色彩美麗，比我的漂亮多了。我對王卓越說“一會兒，我肯定是第一個送出去的。”
老師看大家都做完了，就讓我們排著長龍似的隊伍，走到了南環(huán)路街口。張老師說：“考驗?zāi)銈兊臅r候到了！我等你們的好消息。十分鐘之后在原地集合。解散！”
嘩！同學(xué)們作鳥獸散。
我一時間不知道該從哪里下手，停在原地，環(huán)顧西周。街上車水馬龍，行人川流不息。我想把卡片送給一位叔叔，因為在我眼里，叔叔都是像張老師那樣，外表兇巴巴的，其實內(nèi)心里還是像小孩子一樣。
我向四周張望著，尋找我的目標。可是瞅了半天，怎么都是老年人和阿姨。我有些失望了。我看了看孟慶宇。他站在那兒也四處張望著，手上握著橙色的卡片。我跑過去，問他：“你想送給誰呀？”"我想送給叔叔或阿姨。”“我找了好半天都沒找到，要不然我們到馬路對面看看吧。”“OK！”
到了馬路對面，我看見一個叔叔在給輪胎打氣，看樣子蠻慈祥的。我慢慢走過去，心里緊張極了。我想：我說什么？他不要怎么辦？我不是很丟份子嗎？去？不去？莫名的恐懼襲上我的心頭，我覺得自己想逃。終于，我卻步了。唉！
我又往前走了幾步，看見了一位年輕的叔叔。他正在擦店鋪的玻璃。我放慢了腳步，又開始胡思亂想。唉！我的步子怎么邁不出去呀！
我裝作沒事人似的走了過去。心里輕松了許多。可是，另一個我在心里說：“你這個膽小鬼！剛才對同學(xué)咋說的？還說是第一個送出去呢，瞧瞧你自己吧！”我好糾結(jié)。平時，我可不是這個也樣子啊！
我漫無目的地向前走，尋找著那位我要找的叔叔。忽然，我看到一個叔叔，他穿著一套深藍色運動裝，正在店鋪門口四處看，好像在等著我去找他。我想：一定要抓住這次機會，不能再退縮了。
我攥緊祝福卡，心里如同十五個吊桶——七上八下。我大步走上前，鼓起勇氣，說：“叔叔，我是華陰金筆作文的學(xué)員，我們在舉行‘送祝福’活動’，這是我的祝福卡，送給您！”
“送，送給我？”
“嗯!是的，叔叔，送給您的！”他接過我的祝福卡后，滿臉疑惑地展開卡紙，看到我寫的祝福短信。他笑了，說：“謝謝你，小同學(xué)！”一股熱流傳遍我的全身。我沖著叔叔擺擺手，說：“不客氣！叔叔再見！”沒等叔叔再說什么，我一溜煙地跑回了集合地點。
回味著剛才發(fā)生的一幕幕情景，我明白了一句話：送人玫瑰，手有余香。
玫瑰作文 篇7
又是一個教師節(jié)來臨了，學(xué)校照例安排老師們在李府酒店吃飯。大家酒足飯飽，盡歡而散。臨走的時候，媽媽看到桌子上很多菜都沒怎么動，就請服務(wù)員把其中的一部分菜打包帶走。我感到有些奇怪，心想：這些菜都是別人吃剩下的，媽媽為什么要帶走呢?
媽媽讓我把菜拎著，拉著我出了酒店。走了幾步，我忍不住向媽媽提出了心中的疑問。媽媽笑笑，說：“這些東西我自然有用處!”我更加好奇了，連忙追問：“你究竟要用它做什么呢?”媽媽意味深長地回答：“我們在酒店里品嘗著美味佳肴，但是大街上卻有人饑腸轆轆，需要別人關(guān)心。”我頓時恍然大悟，立刻自告奮勇：“媽媽，這件事交給我吧!”媽媽點點頭。
我左顧右盼，希望找到一個需要我們幫助的人。走了一段路，也沒發(fā)現(xiàn)這樣的人。走過路口，忽然，我眼前一亮，我看見一家服裝店門口坐著兩個老人，他們穿得很破舊，身邊放著兩個編織袋，看起來似乎有些窮困潦倒，但我仔細一看，兩位老人正興致勃勃地聊天呢!好像過得挺愜意。媽媽問我：“你覺得他們需要你幫助么?”我說了自己的觀察，媽媽贊許地點點頭。
這時，我看到在手機商場門口的大街上跪著一個四、五歲的小男孩，他穿著一件綠色的外套，樣式很老，而且很長，幾乎要拖到他的膝蓋了。他用乞求的眼光看著路上的行人，但是沒有一個人投給他一枚硬幣。一陣冷風(fēng)吹過，他不由自主地抖了一下。我知道，需要我?guī)椭娜司褪撬?
我用詢問的眼光看看媽媽，媽媽輕輕地點點頭。我走到那小男孩面前，彎下腰，對他說：“小弟弟，這是我們剛從酒店帶來的菜，有糖醋排骨，還有板栗燒雞和紅燒大腸，你喜歡吃嗎?”他急忙點頭，同時，手迅速抓住袋子，看起來好像有一段時間沒吃東西了。我剛把東西放下，那個男孩的媽媽就過來了。她一句話也沒說，就急忙打開了飯盒。我看見她的眼睛里滿是喜悅。
媽媽連忙拉著我往前走，走了幾步，我回頭去看，只見那個男孩正和他的媽媽狼吞虎咽地吃呢!我看見他抬起頭來，感激地望了我一眼，又埋下頭繼續(xù)吃。此時的我，覺得很開心。媽媽對我說：“送人玫瑰，手有余香。把愛心送給別人，能收獲快樂。”
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