贈人玫瑰作文

時間：2022-03-13 18:39:36 玫瑰我要投稿

【精選】贈人玫瑰作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的贈人玫瑰作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】贈人玫瑰作文10篇

贈人玫瑰作文篇1

　　樂于助人是一種美好的品德，我就經歷過一次這樣的事情。這件事發生在學校里。

　　今年秋天的一天，晴空萬里，葉子像蝴蝶在飛舞，“唰唰”地掉落在地上，不一會兒就成了葉子的海洋。我們在學校正上著課，突然間，整個學校的鈴聲響了起來。“下課時間到了！叮當叮當......”我們只要聽到這句話就急匆匆地往操場跑去。

　　來到了操場，大家就思考該玩什么。我們的隊長王怡程突然站了出來說：“今天，不玩丟沙包了，玩‘抓人’游戲。”大家紛紛點頭，都贊同玩這個游戲。我們用“石頭剪刀布”來看誰抓，結果，楊一凡抓。他抓我們跑，我們玩得很盡興。

　　剛玩一會，一位老爺爺開著一輛破舊的垃圾車過來，真是又臭又臟。等他下車后，只見他一只手扶著腰，一只手不停地撿地上的葉子，我覺得一位老人要把整個操場上的落葉都撿完，太辛苦了。小孩都做不到，我怎么能袖手旁觀呢？作為我隊的副隊長，一定要告訴隊長這件事情。我跑到隊長旁告訴了隊長，隊長喚回了所有隊員來幫老爺爺。我去扶老爺爺坐在車上，并且對他說：“老爺爺，您休息一會，我們來。”其他隊員開始打掃。一轉眼間，整個學校已經打掃一半了，中間有許多老師和同學路過都夸贊我們，我們的臉都通紅通紅的。老爺爺在一旁不停地稱贊我們是好孩子，我們打掃得更快了。

　　有位老師問我們為什么要幫老爺爺，我說：“我是看見老爺爺撿垃圾太費力了，他手腳不靈便。”只見那位老師豎起了大拇指。我們打掃完了，地上不留一片落葉。老爺爺輕聲說道：“謝謝你們，小朋友。”我做了一件好事，心里真快樂。

　　你們有過助人為樂的經歷嗎？那就請你來分享分享吧！

贈人玫瑰作文篇2

　　有一次，我看了一部宣傳片，講的是一個貧困山村的小學，校舍破舊不堪，學生的文具不齊，學校十分需要資金的支持。

　　我十分吃驚：貧困山村的孩子，原來過的那么艱苦！我馬上想起來我不久之前買來的削筆刀，悄悄地把它拿了過來一個價格昂貴的削筆刀，每個面上都有不同的變形金剛的圖案，每個男生都愛不釋手的圖案，每個都印刷精美的圖案。而且它還是嶄新的，從沒用過。我不知有多少個不同款式的削筆刀，還沒用過，就不知道丟到哪個角落里去了。想必那些貧困山村的孩子，都不知道有這么精美的削筆刀吧！更不用說幾十種顏色的鉛筆，精美的鉛筆盒，功能多樣的書包

　　身在福中不知福的我啊！頓時汗顏，默默地翻找我那些還沒用過的文具：鉛筆、橡皮、削筆刀、鋼筆、文具盒、書包、各種各樣的玩具

　　眼睛的余光不經意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身軀，再看看貧困山區那些瘦弱的孩子；看看我多的不知丟到哪里去的文具，看看那些孩子握著鉛筆頭還在小心翼翼地寫字，生怕寫錯了一個字，浪費了他們稀有的鉛筆；看看我堆積如山卻沒看多少的課外書，那些孩子滿眼渴盼知識的目光深深打動了我。原來生活條件的差異如此巨大！

　　父母的辛勤勞動，換來了我的物質充裕的生活，我有什么理由浪費父母的汗水？我有什么借口浪費父母的光陰？我有什么資格浪費父母的勞動？

　　汗流浹背的我收拾出來滿滿一大箱子的文具書本，都是嶄新的。這滿滿一大箱，包含了多少父母辛勤的汗水，包含了多少父母的寵愛，又包含了多少我的懵懂無知？父母無私的愛，我該好好珍惜！

　　每類我都挑出一個或者一本留下，其他的交給媽媽，請她幫我送給貧困山村的孩子，以物盡其用。

　　今后，想必我一定會盡最大的努力節約生活，盡最大的努力刻苦學習，盡最大的努力關愛我的父母！

　　小小的宣傳片，大大的教育家！幸福的童年，幸福的生活，幸福的我！

贈人玫瑰作文篇3

　　渴望被人需要，其本質就是“刷存在感。”可有的人卻以被人需要為樂，隔壁住的王爺爺就是很好的例子。

　　老王身材并不高大，身長七尺，才六十多歲，臉上就已寫滿歲月的滄桑。老王腿腳硬朗，每天清晨從六樓下來，提著水壺為花草澆水，又邁著鏗鏘有力的步伐回到家中。

　　年復一年，老王堅持下來澆花。他說，人退休了，身邊沒有老伴陪著，多無聊，便下樓澆澆花。原先光禿禿的泥巴地里，蹦出幾棵翠綠的苗，綻開了幾朵斑斕的花，活像一個小花園。

　　有一次，花不知被誰踩踏，變得蔫巴巴的。看到這副景象，老王不知多么焦急，每天竟下樓三次為花澆水、呵護，直到花重拾生機。

　　一個急風驟雨的星期六，我被一聲雷電驚醒。看著風和雨交織的景象，我想老王大概不會去澆花了吧。“咚咚”樓道里竟傳來清脆的腳步聲。我心里一顫，這不是老王嗎？我穿好衣服，躡手躡腳地出門，追蹤著老王，果然，他又去照料那寶貝花了，真是“斜風細雨不須歸“呀！

　　老王看見了我，朝著我微微一笑，又轉回頭去，這大概是老人沉默的智慧吧。老王不愛開口，在我的第二次盤問中才道出了養花的原因：他養花，不僅僅是緩解一個人的寂寞，還是讓路過的人也欣賞美景，放松一天的壓力。他回憶道，他們單位以前有個同事，在公司的墻上貼上了激人奮進的話語，蒼白的墻竟多了一份生機，同事們也整天怨氣大減。老王為此感動，便打算用生活中的點滴讓他人積極向上。老王看著今天的雨，感嘆道，這點雨并不能澆滅他的熱情。

　　我的心又一顫，我得到了一種寶貴的東西，那就是樂于助人的品質。

　　每當我看見樓下的花時，我都會想起一位老人和他可貴的精神。一個人雖不能大有作為，但也可以通過生活中的點滴來影響他人，使他人積極發展。“給永遠比拿快樂”，如果你給予了人快樂，那你也會快樂，像老王，即使他不刷存在感，他也一樣會被人關注。

　　贈人玫瑰，手留余香。無私的奉獻，換來的是別人的快樂，更是自己滿滿的幸福！

贈人玫瑰作文篇4

　　我沒精打彩的走在回家的路上，心中熱情的火早已被冬日里的陣陣寒風刮滅了。

　　我走在回家的路上，一路上幾乎只有我一個人。不過也對，畢竟大冬天的誰愿意出來受罪呢？我想到這兒，不禁加快腳步，腳下生風，鞋底抹油，跑了起來。“早點到家早休息。”我默念道。

　　“哇啊——”一個小孩的哭聲響起，我腦子一下子空了。“什么惜況？搞事情嗎？恐怖片嗎？”空無一人的街道，只有小孩子的哭聲，我尋聲找去，只見一個小男孩無助地坐在地上，眼淚不停往下掉，可憐至極，我的口袋有一些紙巾，我拿出來，給他擦了擦眼淚。小男孩的情況慢慢安穩下來。“什么事啊？”我問道。“我媽媽不見了！”他抽抽搭搭地說。我就知道，我對這個小男孩已經有了預估。這個小男孩剛上幼兒園沒多久，不然他早就去警察局了。還有些靦腆。

　　我帶他去警局，最后母親被通知過來，見到孩子欣喜若狂，原來這個小孩一個人走出了一公里，致使母子分開，這位弟弟，難道你曾經跨過山和大海嗎？

　　我不多留，趕緊回家了，走在回家的路上，感覺這里的天比別處更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。

贈人玫瑰作文篇5

　　記得兩年前，一位叫馬休的26歲的美國哥哥來我家做客。免費交談中，馬休哥哥告訴我們：他小時侯不愛吃飯，媽媽就嚴肅地批評他，說：“你有飯吃卻不愛吃，中國的孩子想吃還吃不到呢！”而且直到現在，他們那里的孩子只要不想吃飯，孩子的父母還是說這樣的話教育孩子。可事實上呢？馬休哥哥說：“我到過中國的北京、上海等大城市，又來到蕭山這個小城，發現到處是高樓林立，經濟騰飛，哪會有孩子吃不到飯呢？”我連忙插嘴說：“不，不，馬休哥哥，我們中國面積很大很大，的確有許多貧困地區，的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友。”馬休哥哥一怔，疑惑地望著我們。爸爸點點頭認真地說：“在中國，貧窮的地方的確有不少。”我接著說：“所以我們要多關心他們，特別是小朋友。”媽媽滿意地笑了：“是的，不管在何時何地，我們都要學會幫助他們。”媽媽的話，一直銘記在我的心中，助人作文:贈人玫瑰,手有余香。

　　去年下半年，我在報紙上看到這樣一張照片：一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上，茫然地望著前方，似乎在等待什么，在期盼著什么？我連忙閱讀相關的內容。原來，在中國大地上，有許多人為了生計，只好背井離鄉，留下孩子外出打工。由于收入不高，回家的車票又貴，所以民工連過年也不能回家和家人團聚。可憐的孩子們天天盼望父母能回家，可是，他們一年到頭都見不到自己的父母，這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動了，心情非常沉重，我覺得我有責任幫助他們。剛好我阿姨結婚，我收到了100元紅包，我與媽媽商量：“媽媽，我想把這100元錢捐給留守兒童，盡我的一點力。”媽媽笑了：“女兒長大了，心中有他人了。”病中的媽媽拖著沉重的腳步和我一起來到郵局，把錢匯給了《都市快報》，在留言上，我這樣寫著：“請快報的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童。”回家的路上，我拉著媽媽的手，仿佛覺得天格外得藍，陽光格外得燦爛。

贈人玫瑰作文篇6

　　“贈人玫瑰，手有余香”，聽了這句話，我想起了我們班的許嘉穎同學做了一件好人好事，因此受到了班主任老師的夸獎。

　　那天，語文課剛下課，許嘉穎同學就到我們班課室后邊的洗手盤洗手，卻發現洗手盆里的水滿滿的，快要溢出來了，排水的地方被一個白色的小東西給堵住了。她就跑進課室告訴大家這件事，叫大家暫時別去那里洗手，然后又跑回去想辦法了。同學們都迫不及待地跑到那個地方。這時，許嘉穎同學靈機一動，馬上拿來了兩支筆。然后，她的手就像是一對筷子夾菜一樣靈敏地夾住兩支筆，同學們看到了都明白了她的用意。只見許嘉穎低下頭發現原來那個白色的小東西是張紙巾，這時，另一位同學對許嘉穎提議說：“許嘉穎，不如我們先把白色紙巾夾到其它地方，讓這些水排走，好讓大家洗洗手。”許嘉穎就把紙巾夾起來放到垃圾桶里，頓時，水流通了，大家紛紛笑了，許嘉穎也松了一口氣，這個問題就解決了。

　　上課了，大家陸陸續續地回到了課室，班主任陳老師臉帶微笑，她表揚了許嘉穎。頓時，許嘉穎的.臉上像開了一朵很美很美的花，散發出濃濃的香味。

　　想做好事、好人，其實并不難，只要你有一顆善良的心，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，這樣，每個人都是好人，每個人做的事都是好事。

贈人玫瑰作文篇7

　　我們小區這棟樓，總會有很多的腳步聲和掃地聲，我覺得很奇怪，我們之前丟的所有的臭拉圾，都已經被打掃的干干凈凈，地面也很光滑，沒有任何一點污跡，我們很詫異，這到底是誰做的好事情？

　　一天清晨，我剛吃完早飯，把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟，拉圾落在了干干凈凈的地板上，看著非常顯眼。

　　我上完課回家來吃中午飯，發現拉圾又掃干凈了，我心中起了疑心：這個樓梯間很早之前就沒有清潔工來打掃了，主要是垃圾大多，很麻煩打掃，但這樓梯間為什么總是那么干凈？

　　下午,我準備出去玩，走到樓梯間，我驚呆了，這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛生，一個孩子走了過來，給了我掃把，對我說：“兄弟，一起來幫忙唄，我們要給這里居民一個好的環境，給大家添一份力量。”我同意了，便和他們一起打掃衛生。

　　過了好長一會兒，打掃完了，地面都干干凈凈的，他們笑了，我也笑了。

贈人玫瑰作文篇8

　　從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有余香》的含義，要不要我跟你講一講呢？

　　奶奶總是把別人的困難當成自己的困難，只要別人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。就說有一次，小區的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時間。可是，吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧，怎么辦？于是，吳奶奶很是發愁。后來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

　　中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。

　　下午我帶吳玄義一起出去玩，教他打羽毛球、扔實心球、跳繩，我們在大廳里玩的可開心了，有說有笑。結下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。

　　當吳奶奶回來時，吳奶奶給我們帶來了上海的特產，看到我們倆相處的如此融洽，還表楊我呢！我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發現做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。

　　我終于懂得了“贈人玫瑰，手有余香。‘’的含義了。奶奶就是我學習的好榜樣，學習助人為樂的精神發揚中華人民的良好美德！

贈人玫瑰作文篇9

　　于謙有詩一篇：“鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深。爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。”此詩詠的，就是毫不起眼、黝黑丑陋，卻又無私奉獻、在嚴寒中為人們帶來溫暖的煤炭。

　　在童話故事《金子和煤炭》中，我就看到了一位低調謙虛、不妄自菲薄、努力實現自身價值的煤炭先生。燦爛的陽光下，美麗動人的金子小姐擺出一副高高在上的姿態，刻薄地挖苦著貧窮丑陋的煤炭先生。煤炭先生禮貌地肯定了金子小姐的美貌，又表達了自己雖丑陋，但仍要把溫暖帶給人們的愿望。冬天來臨，金子小姐已被灰塵包裹，孤獨地躺在土堆中，而煤炭先生被人撿起，投入了火爐，發出了耀眼的光芒，帶給了一家人一個幸福溫暖的夜晚。

　　“是啊，您是金子，您很富有，我是煤炭，我很貧窮，可是，我依然愿意做我自己……”煤炭的這番話，表達出了我們大多數人的心跡。我們沒有小小年紀就鋒芒外露光彩照人，我們沒有過人的智商、非凡的膽識、可以任意揮霍的家底、美若天仙的面龐，可我們的生活依舊豐富多彩、樂趣非凡。即使我們有時也會遇到這樣那樣的麻煩，我們還是愿意做自己，做一個簡簡單單快快樂樂的普通人，為他人、為集體、為國家、為社會盡自己的微薄之力，做出自己的貢獻。

　　人生的意義不在于索取，而在于奉獻。在我們的日常生活中，我們是不是也應該學會奉獻呢？承載生命希望的獻血車一輛一輛，寄存生活希望的捐款箱一個一個，需要幫助的人在等待我們的援助之手……在這之間，是否有我們奉獻之心走過的痕跡呢？對身邊的人寬容大度，為他們分擔煩惱、增添快樂；對陌生人點點頭微微笑，他們需要幫助時不吝惜自己的善良……這些，不都是最簡單的奉獻嗎？我們何不從點滴小事做起，為這個美好世界奉獻呢？

　　贈人玫瑰，手有余香。做一塊無私奉獻的煤炭，在漫漫人生路上逐漸實際自身價值，為世界帶來自己獨特的光亮。

贈人玫瑰作文篇10

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首曾經的老歌直到現在都還廣為流傳，就如雷鋒的精神永垂不朽。

　　無論我們在哪里，都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時間的限制，不管現代科學技術怎樣發達，不管我們的生活方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖，如陽光一般成為人類永恒的需要。其實，學習雷鋒并不是什么難事，只要我們在平時生活中多給人一些溫暖，做些力所能及、微不足道的好事。現在，我親身體會到了，在幫助別人的同時，自己會感到無比幸福，可能這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧！

　　有一次，我放學回到家后，一做完回家作業，就拿起我的跳繩，一蹦一跳地走出家門。剛走到小區的綠化帶邊，一位阿姨走過來，問我：“小朋友，請問94幢502室怎么走？”我撓了撓頭，說：“直走，再往紅色汽車那里拐彎，再轉個彎就到了。”看那個阿姨沒聽明白的樣子，我接著說：“要不，我帶你去找吧。”阿姨感激地說：“謝謝你！”于是，我帶著阿姨來到94幢502室。走到門前，看見一位老伯伯正等著我們呢！老伯伯微笑著：“哎呀，好久不見啦！這是……”阿姨說：“多虧了她呢，不然我這個‘純路癡’就真的迷路了！”說完，我們都開心地笑了起來。

　　如果，你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果，你是一縷陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果，你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果，你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生命的崗位？

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