- 相關(guān)推薦
美德作文600字5篇【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美德作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文600字 篇1
這個學(xué)期，我讀了《文明美德伴心成長》后受益匪淺。
這本書講述了許多古今中外的英雄人物，偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和崇高的形象。但使我深深感動的是“保護環(huán)境，我的責(zé)任”。這篇文章記敘了一位老共產(chǎn)黨員——原云南省保山地位書記楊善洲退休后回到家鄉(xiāng)種樹，拿著自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了綠裝，五六萬畝人工造林，1。6萬畝雜木林，700多畝茶葉……樹多了，山綠了，飽嘗缺水的山里人第一次在家門口又喝上了甘甜額水，農(nóng)民種起菜、蘑菇、茶葉……拉倒集市上換錢。
曾經(jīng)美麗富饒的地球，想母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源，由于人類的不斷破壞以及每年產(chǎn)生的大量的垃圾和廢氣，我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠，嚴酷的'署旱澇等困擾著人類，現(xiàn)在，越來越多的城市開始喊“渴”。“桂林山水甲天下”，但現(xiàn)在的漓江大部分風(fēng)河床已經(jīng)裸露出來，昔日的秀美風(fēng)光早已不復(fù)存在……在云南省，干旱重災(zāi)區(qū)，一噸河水就已賣到了50元，一個小鎮(zhèn)的小麥，農(nóng)作物幾乎顆粒無收，當(dāng)?shù)厝嗣衩媪蠑嗉Z的危險。
“保護環(huán)境是我的責(zé)任……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質(zhì)和無私奉獻的精神，難道不知道我們?nèi)W(xué)習(xí)？是啊，綠色是生命的象征。保護地球、保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。當(dāng)我們?yōu)榱藗�人利益，準備砍伐樹木時，當(dāng)我們?yōu)榱艘粫r的快樂，準備見他小草時，我們首先要想的是我們的生命，我們的責(zé)任。更要想到的像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神！
美德作文600字 篇2
讀完《文明美德伴我成長》這本書，我掩卷而思：自古以來，華夏民族就崇尚禮儀，作為二十一世紀的小學(xué)生，該如何肩負傳承文明，踐行美德的責(zé)任?
文中體現(xiàn)尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻等一個個生動而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過，其中《29分的捐款》這個事例更是深深地烙印在我的心頭，從此，我知道了：尊重，也是一種美德。‘傳承文明，踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起，從尊重父母開始。這時，我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕：記得前不久的'一個早上，媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜。可我因為晚起了幾分鐘而手忙腳亂。洗漱完畢，我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著：“孩子，別急，吃了飯再走!”而我卻兩眼一瞪，不耐煩地說：“都是你，什么不早點喊我起來，現(xiàn)在來不及了，吃什么早飯呢。”說完頭也不會地沖出門外。我想：當(dāng)時媽媽心里肯定很難過吧!如果時間能回到過去，我一定會尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來不及吃媽媽準備的飯，我也會輕輕地說：“媽媽，早餐肯定很美味，對不起，要辜負媽媽的心意了，我必須馬上去學(xué)校。”不僅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上學(xué)前跟父母道別，放學(xué)后更父母報平安。這看似一件件的小事，無不體現(xiàn)著對父母的尊重。我想，每個父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然，這樣的事舉不勝舉，尊重父母的勞動果實，為父母做些力所能及的家務(wù)事……
試想，一個人連父母都尊重，何談尊重他人，當(dāng)然，也無法獲得別人的尊重。
美德作文600字 篇3
輕輕地，用指尖悄悄拂去歲月積攢的厚厚的風(fēng)塵，凝眸而忘，那一頁頁，一篇篇忘卻不了的畫卷，始終攜刻著。歷史的涓流亙古不變的流淌著，就這樣傳播者那淵源流長的文化弘揚著那生生不息的傳統(tǒng)美德。追溯到秦統(tǒng)一六國的時候，秦國為什么能統(tǒng)一六國呢？然而六國的.破滅，不是因為他們的武器不鋒利，杖打得不好。弊端是他們用土地來賄賂秦國而導(dǎo)致的嚴重后果。他們不能正確的堅持正義，沒有保住祖祖輩輩冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了這一些極少的土地。子孫就是這樣不珍惜祖輩們打下的天下，用他們來換取這一夜的安穩(wěn)覺。
與之相反，左傳中的莊公善待百姓，具有仁愛之心，正義之氣，禮儀之規(guī)，智謀之力，誠信之品。他盡心盡力的為老百姓的品德感動了曹劌，為自己又增添了一雙臂膀，在戰(zhàn)爭中莊公放下了帝王的架勢，一切聽從曹劌的建議并請教了這樣做的道理，從而打了一個勝仗。傳統(tǒng)美德還有尊師重教，勸學(xué)中就體現(xiàn)出老師的地位與職位的高尚。無論地位高低貴賤無論年紀大小道理存在的地方就是老師所在的地方。《送東陽馬升序》中宋濂求學(xué)的艱辛。抄書抄的手指僵硬，硯池里的水都結(jié)成了冰，他仍然在他繼續(xù)著他的學(xué)習(xí)。可以感受到他學(xué)習(xí)十分艱苦。
為了需有所成他跑到百里以外去求學(xué)，老師特別的苛刻，說話很傲慢，他從來也沒有因為這些計較什么。都是恭恭敬敬的站在那里求學(xué)，聽著老師的教誨。從這里可以看出她十分的尊敬老師。這種尊師重教的美德傳揚至今，這的是博大精深啊。中華傳統(tǒng)文化的源遠流長。孔融三歲就懂得謙讓。黃香九歲溫府奉親。漢文帝九歲為母親嘗湯藥。伸由百里負米。閔損蘆衣順母。
蔡順拾葚異器。這些都承載著傳統(tǒng)美德，以一顆謙讓、愛人，敬母的心流傳千古。他們的精神將永盛不衰。中華民族文化的傳統(tǒng)和民族精神正在燃燒著，這傳統(tǒng)美德依然要永久的傳承下去，著一顆璀璨的星星將永遠的照亮中華民族。
美德作文600字 篇4
我是一個活潑可愛，樸實純真，自信大方的美德好少年。
在家里，我是爸爸媽媽的小助手，經(jīng)常幫他們干家務(wù)。洗碗、洗衣、掃地……每件事我都搶先一步，爸爸媽媽經(jīng)常夸我呢！
在學(xué)校里，我每一門課都名列前茅，盡管我的成績不錯，但我還是以高標(biāo)準來要求自己，勇攀學(xué)習(xí)高峰。我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項活動，鍛煉自己的能力。我也喜歡幫助身邊的同學(xué)，有人題目不會做，我會耐心地教他，直到他會為止。同學(xué)們一有煩惱，第一個想到的.人就是我，我會幫他們解開心中的“悶鎖”。我不僅是同學(xué)的好榜樣，還是他們的“開心果”，我會幫他們排憂解難。老師囑咐的事情我總是不折不扣地完成，架構(gòu)起了老師和同學(xué)們溝通的橋梁。每當(dāng)聽到老師的夸獎，我心里就比吃了蜜還甜。
在生活中，我是一個很仔細的人，認真觀察身邊的事情是我的愛好。我也喜歡在生活中指出別人的缺點。記得有一次，我們在超市買東西，出去的時候，我看到有個人把包裝紙隨手就扔到了地上，一陣風(fēng)吹來，包裝紙就去“旅游”了。他一個人扔還好，但要是所有人都和他一樣也亂扔垃圾，那地球會變成什么樣呀？我立刻走過去，有禮貌地和他講自己的想法，他聽了，馬上把包裝紙撿起來，扔在垃圾箱里，知錯就改還是一個好公民！希望所有人都不亂扔垃圾，保護環(huán)境，讓這個世界變得更純凈！
家中的我是爸爸媽媽的小助手，學(xué)校里的我力爭上游、樂于助人、是老師的好幫手，生活中的我敢于直諫別人的缺點，做好每一件自己力所能及的事……我會用我的行動做好一個真正優(yōu)秀的美德好少年。
美德作文600字 篇5
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統(tǒng)美德，如助人為樂，拾金不昧，節(jié)約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當(dāng)我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什么事嗎，姐姐。’我問道。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這么一說，我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的.良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統(tǒng)美德，我為什么要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看，發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統(tǒng)美德不僅應(yīng)該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
【美德作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于美德的作文：小議美德08-20
美德與我同行作文-美德作文01-25
美德的作文06-26
美德的作文(精選)10-01
（經(jīng)典）美德的作文10-13
（精選）美德的作文10-06
(經(jīng)典)美德作文09-03
美德的作文（經(jīng)典）10-25
(精選)美德的作文08-26