美德的作文

時間：2024-09-22 14:01:34 美德我要投稿

【熱】實用的美德的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美德的作文6篇，歡迎大家分享。

【熱】實用的美德的作文

美德的作文篇1

　　陰春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們，也特別活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這樣一個問題，今天，我們的言談舉此，文明了嗎?禮貌了嗎?

　　中國自古以來就是禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個校園里，文明禮貌無處不在。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗，溫馨，綠色的校園里。但是，在這美好的校園中還存在著許多不文現象，需要我們改進和升華的。

　　作為一名小學生，傳承中華民族的優良傳統是我們神圣的使命。如果我們每個人之間都那和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的'處處文明禮儀而感到幸福!

　　讓我們大家攜起手來，為我們中華民族的傳統美德共創一片美好藍天!

美德的作文篇2

　　每個家庭里都有自己家的家風，家風是一道美麗的彩虹，十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始，應是從兒時遵從的規矩;家風是一種美的`體現，應是能促人健康和進步。

　　我們家的最基本家風是守信。《論語》講：民無信不立。莊子說：不精不誠，不能動人。爸爸從小教育我，人一定要講誠信，答應人的事一定要做到，否則就失信于人。

　　有一次，爸爸約定好和一個朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著鼓，電母也在天上打著閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準備出去。我問爸爸：“爸，你干嘛去，下這么大的雨?”爸爸說：“我和一個朋友約好了吃飯，現在快到點了，我應該出發了。”“可現在已經下雨了，要不，你給他打一個電話，改個日子吧。”我說。爸爸說：“不行，約好的，怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。”爸爸一說這句話，我就已經知道了，爸爸之后說了一大串話，把我說的云里霧里。最后，爸爸說了一句話：“欣潤，你記住了，每個家庭都有家風，每個家風不一樣，咱們家的家風是守信，咱們家一直以來都很守信，你以后也要守信，千萬不能失約，明白了嗎”。說完以后，爸爸就匆匆地走出了家門。

　　這件事，我現在還記著，爸爸說過的話我還記得，我們家的家風是守信，不可以失信。

　　看，這就是我家的家風，每個人的家風都有不同的特點，但必有一個好壞的標準。

美德的作文篇3

　　人生不可能一帆風順，總會遇到許多困難和挫折。面對家庭變故時，要么選擇懦弱，要么選擇迎難而上。我選擇了后者－－迎難而上。不經歷風雨怎會有彩虹？

　　我的老家在通江一個偏僻的小山村。爺爺奶奶在我很小時就去世了，母親覺得她一個人帶著我在老家種莊稼太辛苦，不讓父親外出務工。為了改變家庭生活條件，父親不得已帶著我到上海打工，跟隨父親在上海快樂地生活了幾年。可惜好景不長，20xx年時，我的父親在建筑工地上，從樓上摔下，在治療100天時還是離我而去。我只記得當時在醫院見過一回，他的頭上包了一層紗布，躺在病床上的他看著我，眼角緩緩地流出了淚。那年我才十歲，剛讀三年級上學期，因父親的離去被迫輟學。在老家的母親因外婆外爺的“勸導”而改嫁，還說我是包袱，不要認領我。就這樣，爸爸死了，媽媽改嫁了，爺爺奶奶也死了，外婆外爺不認我，我成了沒人要的孩子，從此我也就名正言順地成了大多數人口中所說的孤兒。

　　幺爸當時為我父親打官司，想給成了孤兒的我爭取點什么。便請我的外婆外爺出個面，但卻只得到一句“關我什么事”。當時陪同我幺爸一起去的律師曾拍桌子生氣地說：“這是什么親人！”。現在想想都讓我心寒，或許我的生命就該在那時流落街頭，從此消失在這個世界上。但是我的幺爸幺媽不忍心，收留了我，成了我現在的監護人。

　　20xx年12月，我隨打工的幺爸幺媽來到了美麗的水鄉－－平昌，住著租來的三層樓房子的負一樓，如同一個地下室。而旁邊那時是牛販子的交易場所，時不時的能聞到一點牛糞的味道。不過還好，靠近河邊，風的流通性比較好，有時候還能透過墻上的小孔看到河中開過的漁船呢，結合著周圍的柳樹和幾叢翠竹，讓我不禁想到：“小小竹排畫中游，巍巍青山兩岸走”的詩句。生活是美好的，我也感謝我的養父養母，每當看到養母蹲著收拾菜，我就跑過去要幫著收拾，雖然我的`動作沒有那么嫻熟，收拾出來的菜也沒那么干凈，但我卻很愿意做這些事，我讓養母教我炒菜做飯，雖然前面幾次做出來的飯不怎么樣，但我養父養母卻說做的還不錯，那時我也覺得還行，還能吃呢。功夫不負有心人，在每次看養母做飯和我不斷模仿的時光里，我也就學會了。看著新聞里一個不會做飯的大學生，母親給她留的熟雞蛋，讓他在火車上吃，可是竟然不會剝雞蛋殼，一直餓到下車。我一陣竊喜：我學會了養活自己的本領，以后肚子餓了不求人呢。

　　不過在養父養母的親戚中，卻有不少人不喜歡我，總是挑我的毛病：說什么我以后是白眼狼啊，說養我是給別人養的啊，還說當著我的面說我長不高和我媽一樣……總是挑撥我和養父養母的關系。但我的養父養母卻不上當，什么也不反駁，就聽著他們說吧。聽到這些話，我暗下決心，一定要努力讀書，學到真本領，好好孝順養父養母。

　　20xx年的2月，又是一個學生們報名讀書的日子。我跟著養父養母來到了現在就讀的學校，記當時要考試看成績后才能讀，當時給我報的三年級，但是老師聽說我三年級都沒讀完，所以不收，讓我去讀二年級，沒辦法。養父只好帶著我從三年級報名處來到二年級報名處，二年級的老師拿出去年二年級的考卷發給我和其他來報名的學生，而我輟學的那年根本沒有書可以看，因此，在這次入學測試中，我的卷子是錯一半對一半。面對這樣的成績，老師沒有收留我，三年級不收、二年級不收，接著我又來到了一年級的教室，只記得當時老師讓我找個位置坐下，接著看到養父和老師說了很多話，我明顯的看出一年級的老師還是有點不情愿。但最終我被一年級的老師留下了。開學了，我很榮幸的能讀上書，我跟著老師的節奏，學的很輕松，教幾遍我就會了，比其他同學，學習的效果還好。當第一次成績下來語文成績在90分以上，當時這給我兩種感受：一種是高興，一種是心酸。高興的是我有好成績，心酸的是我本來該讀三年級。

　　記得在小學時被其他班上同學議論最多的是：“他是留級生，還讀過初中，難怪他成績那么好”。當時覺得很丟臉，很想解釋，但又不愿意解釋，曾經在一本書上看到這樣一句話：超過一點被嫉妒，超過很多被羨慕。走自己的路讓別人說去吧！我把心思放在學習上，因此我總能在學習上找到成就感，每每老師評價學生的作文時，我的作文總是能被老師表揚許久，同學羨慕的眼神總是聚集在我身上，我也因為成績突出，和各方面表現良好，所以一直被同學們推薦為班長一職，就任班長8年，同學們還個我取了個綽號“老班長”。有耕耘總會有回報，所以每次學校給學生發獎狀或者其他的參賽的時候，我總是能獲得各種榮譽或獎勵：20xx年2月和5月，均被江口四小評為優秀學生干部；20xx年9月被學校評為“三好學生”；20xx年12月獲初中男子組跳遠一等獎；20xx學年被評為特長生；20xx年6月獲“中環精英杯”全國中小學生作文競賽平昌縣區復賽二等獎；20xx年4月獲第十屆平昌縣青少年書信文化活動二等獎；20xx年12月獲第十一屆平昌縣青少年書信文化活動一等獎……在別人的議論聲中，我默默無聞；在別人的不屑一顧中，我默默向上；在別人的羨慕中，我勝不驕。因為我知道要想被人瞧得起，必須自己強大，不能只在乎眼前的光輝，那只不過是過去，還得向上，向上，向上……

　　一個人的夜，一個人的路。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒人會在意你！痛了就強忍著，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個人躲在被子里哭一下，哭過之后，繼續以樂觀的人生態度去迎接種種挑戰，熱愛生命，努力向上、開心地生活！

美德的作文篇4

　　媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個字是什么意思，媽媽說：就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說：答案就在你身邊找吧，從學習你身邊人的美德開始。那我就說說我家每個人的品德吧!

　　先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的'要求一般都會答應，同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過生日，但爺爺說他要替張爺爺值班，我拉著爺爺手說：別去了，和我在家過生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說：不行，我已經答應張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。

　　我的奶奶在生活中非常勤儉節約。我家的廚房有一個大大的盆，奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆里澆花，我家的廁所有一個塑料桶，奶奶會把洗衣服用過的水放在桶里用來沖廁所。我問奶奶為什么這么做，奶奶說：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒有水吃呢，所以我們要節約用水，不能浪費呀!我知道了，我以后也要學習奶奶勤儉節約不浪費。

　　爸爸是一個熱愛工作的人，他不管刮風下雨都會準時到達工作崗位，從來不遲到、不早退。他工作多的時候，會把工作帶回家來，直到我睡覺了他都還在忙，我問爸爸為什么這樣，爸爸說：干一行就要愛一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說的話，但我長大以后要做像爸爸一樣的人。

　　媽媽的工作非常忙，但她還是細心照顧著一家老老小小。在奶奶生病的時候，媽媽不怕

　　臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時候，媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問媽媽什么，媽媽說：做人要懂得感恩，對長輩要孝敬!媽媽雖然平時對我很嚴厲，但都是為我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了。

　　這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫道家是最小國，國是千萬家。只有家家傳美德，才能實現偉大祖國的中國夢!

美德的作文篇5

　　我叫XXX，X年級（X）班的一名學生。我崇尚美德，更具有誠信。

　　誠信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可。

　　記得有一次，星期五時我和幾個同學約好星期六去給生病的王麗同學補課，可是星期六早起時媽媽說：“你不要去同學家了，今天要去姥爺家。”我一聽急了，著急地說：“媽媽我不去姥爺家，我要去給同學補課，要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點頭說：“好吧！那你去，不能回來太晚，這樣爸爸媽媽不擔心你，你記住哦！”“哦，知道了！”我興奮的說。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失去朋友之間的友誼。

　　誠信的核心是真誠。失去誠信，在生活上會失去朋友，只有誠信，才是人生的`通行證。誠實的孩子心坦蕩，誠實的孩子人人愛，誠實的孩子是時代的主人，誠實的孩子是祖國的未來，假話空話都不說，純真坦誠實實在在，這是新世紀的呼喚，這是新世紀的期待，

　　所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想，光明磊落，言語真切，處事實在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

　　同學們，你們記住了嗎？我們少年兒童應當從小事做起。自覺維護信用的尊嚴。我堅信，誠信的明天會更好；我堅信，如果你做到了誠信對人，你也會成為一名美德少年。

美德的作文篇6

　　中國，素有禮儀之邦的稱號，是歷代的文明古國。中華的傳統美德，歷代相傳，直至流傳到今天。

　　一個中國人是必須擁有中華傳統美德的，可以說是一個人的必修課。每天，學校里總會傳出朗誦弟子規的聲音――這是每一個一個小學生的必修課。大街上，到處有垃圾箱，提醒人們不要亂扔垃圾――這是每一個公民的必修課。中華的傳統美德，無時無刻都提醒著我們：要做一個講文明、守規矩、尊老愛幼，能修身、齊家、治國的人。

　　孟子曾說:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的.理解：“故，人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”的思想是一脈相連的。這無疑是我中華民族長期一貫的傳統博愛思想。

　　可我又我常常想：我們中華民族的傳統美德到底是什么?難到就是公交車上推來推去誰都不肯給老人讓座?難道就是馬路上不遵守交通規則而造成堵車?難道就是大街上隨地亂扔垃圾?難道就是電視、報紙上經常說的“啃老族”?我聽見有人在抗議了：“不是的!”的卻，我也不認為，可有時這些不良的行為就發生在我們身邊，我們要改變這些不良習慣，讓我們中華民族的美德流傳永遠!

　　中華的傳統美德就是中國璀璨的星光，讓中國閃閃發亮!

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