美德的作文

時間：2024-08-23 12:22:19 美德我要投稿

美德的作文9篇[經典]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美德的作文9篇，歡迎大家分享。

美德的作文9篇[經典]

美德的作文篇1

　　做塞淵美德少年我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。

　　先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區的，1名是其他學校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二

　　（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的'陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優點及被選的原由。其實，在他們中我有一些是認識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學；他附有愛心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學們談笑風生

美德的作文篇2

　　中國，世界四大文明古國之一，五千多年的文明史。現如今…… —— 題記

　　話語凌厲的刺來，我毫無招架之力。緩緩低下頭，不語。對面的人還是喋喋不休的說著。我亦不反駁，因為，沒有絲毫的意義。心卻寒，似絕望，又似無奈。中國，全稱，中華人民共和國。祖國強盛，物質富裕，本該為此感到慶幸和自豪。可現在卻是無限悲哀，人與人之間，少了那一個“和”。

　　在這個冷漠的社會中，我們都快感受不到友愛、團結這些美德的存在了。人心淡漠了，為了滿足自己的樂趣，不惜去惡意的去議論，辱罵別人，絲毫不考慮別人的內心感受，那些自私自利的人只顧之間開心就好了，管別人如何呢?有人會反駁“走自己的路，讓別人說去吧!”可試問，又有幾人可以做的這么坦然，這么無所謂呢?

　　我們害怕被欺騙，卻又不得不被欺騙。曾經攙扶老人這樣一個簡單的動作也會令人為難，害怕是碰瓷。前一日的新聞才真正叫人心痛。一位男性精神病患者在街頭毆打一位年僅2歲的男孩，狂擊頭部長達2分多鐘，曾有兩名男子路過但只是冷漠的看了幾眼，就走了。毆打期間，無人阻止，最后導致該男孩顱骨骨折。試想，如果當時有人上去制止這樣的`暴行，悲劇就不會發生了。這引人深思，這個社會是怎么了?這是最為一個擁有五千年文化的文明古國該有的社會風氣嗎?

　　有一次，在報紙上看到一則新聞：“中國4名游客被列入游客不文明行為記錄”有人覺得是這4人毀壞了中國人民的美德，我卻為中國設立的“游客不文明行為記錄”而寒心。中國，是怎么了?竟然要用這種方法來制止這種行為!隨著生活水平的提高和制度的完善，國人的素質卻愈來愈低，中國以后必定是商業大國卻很有可能不再是文明古國。

　　在這個自私自利的社會中，人心逐漸淡漠了，利益、滿足漸漸占據了內心在這個物質的社會里，我們漸漸扔掉了最為珍貴的品德，為了利益、滿足、金錢等等，違背了美德的原則。無知的人類啊!醒醒吧!不要讓利益、滿足、金錢占據我們的內心，把那些逝去的美德找回來。重現我們文明古國的風范!做一個堂堂正正的中國人!

美德的作文篇3

　　但丁曾經說過：“愛是美德的種子。”的確是這樣，愛是充實了的生命，正如盛滿另外酒的酒杯。地球無愛則如墳墓，一個人只有被賦予了愛，他的生活才會有價值。否則，只能說他是一個失去了感情的肉體。

　　而在這個飛速發展的時代里，高樓大廈代替了往日的四合院，電腦通訊代替了那些信件。當今這個時代日益趨向于信息化和數字化。但好像在人們之間缺少點什么呢？那就是愛。在高樓大廈里，人們互不相識，哪怕鄰居相見也是冷若冰霜，出門就是電梯，大家互不打交道。而在網絡中，人們更是互不相識。我們是否該考慮到法國的羅曼。羅蘭所說的話了：“愛是生命的'火焰，沒有它，一切變成黑夜。”

　　人人都想獲得別人更多的愛。那么，怎樣才能獲得別人的愛呢？孔子說的好：“愛人者，人恒愛之。”是說只要愛別人的人，別人才回愛他。任長霞就是一個懂得愛，會愛的人，她踏踏實實為群眾辦事，關愛大家，用她的愛感化了別人，才得到了大家的愛戴，才有了千萬人給她送終的壯觀的感人畫面。“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會開放。”莎士比亞用深刻的話語教育了我們，告訴了我們希望被人愛，首先要愛別人的人生真諦。

　　世界需要愛。有了愛，才有了人類的進一步理解和溝通。愛是自然界的第二個太陽，有了愛，我們的世界才回無限光明。

　　愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼于任何事物，任何人。

　　愛是美德的種子，讓愛充滿人間。

美德的作文篇4

　　我生命中最大的快樂源于懂得如何去“寬容”。

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

　　“寬容”兩個字都是寶蓋頭，說明“寬容”就是個寶貝。“寬”就是要我們對什么不同的看法都允許并存，對任何不同的意見都能包容。“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，我不會讓你沒有說話的機會。也可以是一個人在說，另一個人呢？肯定是在聽啊，能心情愉快地聽別人說不中聽的話，這就是“寬容”。

　　我的一個朋友告訴我說：“有一段時間我簡直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來改變了想法，我應該對她好，比對任何人都好。”聽了這番話我感觸很深，其實每個人每天都會遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執己見，針鋒相對，日久天長，難免會產生恨，給彼此帶來傷害，多年以后，又發現矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些小小的讓步，也許就不會有至今的遺憾。

　　寬容的人會感到快樂。每個人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個決定，每一種善待他人的方式。我有一個親身的體會：老師叫我寫一篇征文，卻因為得到老師的評語完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵當成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當時氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因為這出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來自于一時的沖動，一時的不能自控。覺得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發不可收拾，其實這是源于懷疑罷了。現在仔細想想，只是因為無法了解和溝通的緣故，各抒己見而已，何況說不定就是“忠言逆耳”呢，還說不定就是我努力的結果啊。這樣想著，我頓時覺得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個人，我愿寬容，寬容是一種美德。

　　你小學畢業后，一定會有這樣的事，同班同學當時在一起的時候好像矛盾不可調和了，可畢業后大家聚在一起時，談起你的“手指甲好長，害我至今都存在一塊傷疤”、“你當時是老師的小情報員，動不動就讓我站辦公室門口”一類的話題，你會不禁覺得好笑，僅僅為了這些微不足道的雞毛蒜皮的`小事，卻失去了你的朋友，失去了不知多少值得回憶和留念的過去。

　　其實，有些事情，只要做一些小小的讓步就能夠退出紛爭，若固執任性只會令雙方難受，若你們是朋友，卻只是因為一個固執而絕交，豈不是損失慘重嗎？那時，你會感受到前所未有的難過，所以，就是一個小小的讓步就可以換回遺憾。那，不是更好么？為何不能學會寬容呢？給自己一個機會改正，也給對方一個機會。

　　若就為了一點小事而遺失掉許許多多美好的回憶，難道你不覺得有些不甘嗎？當昔日打打鬧鬧走過的身影因為不肯做一個小小的讓步而消失在街頭，天下最難過的事情莫過于此。到那時，你才會哀嘆，才會后悔自己的幼稚。可是，那時，你的后悔又有何用，所以珍惜現在的一切吧，為了自己而學會寬容一切。時間可以淡化一切，卻淡化不了最美的回憶……

　　不過，一切不算太晚，現在就給她一個微笑，道一聲問候，大家平心靜氣地促膝而談，你會發現，她或許仍是你最貼心的知己。所以，試著去愛你周圍的人吧，試著去寬容別人的過失吧，那時，你會觸動，她也會感動，你會感到花在為你而開，鳥是在為你而唱，這世界因你而更加精彩。

美德的作文篇5

　　仿佛黑夜中的明星一點，仿佛亂耳絲竹聲中的天籟一曲，仿佛寂靜曠野里飄來的花香一縷——她的誠信照亮了我的心。

　　那是一個周一的早晨，正是學校最忙的時候。我一早到了學校，本以為是第一個到教室的，可誰知早有幾位“前輩”坐在教室里“奮筆疾書”了。我把書包放下，一抬頭就看到了黑板上一排大字：把英語作業攤開放在自己的桌子，我一會來檢查！”后面是三個驚嘆號。“還好早就把作業做好了，否則……”我看了看那幾位“仁兄”，暗笑。

　　不久，又陸續來了幾個同學。我一斜眼便看到和我隔了一個空桌位的她，凜然地把英語作業翻開，放在桌子上。我以為她做完了，正準備收回目光。可我又覺得不對勁，仔細一看，“oh， my god！”那作業本干凈得堪與白紙媲美！“她什么也沒做？那怎么還不趕快補救？”我暗自思量，“是沒有作業來源？”于是，我把自己的作業放在靠近她那一邊的桌角，示意她快抄。可是，她卻好像沒有看見一樣，繼續“正襟危坐”，仿佛古希臘的雕塑作品，浸沒在了另一個遙遠的時空。我急了，干脆把作業放到她桌上，“快抄啊，待會兒就來不及了，你又不是不知道英語老師的脾氣！”我小聲而又急促地催促。她卻莊嚴地搖了搖頭，把本子放回我桌上，“謝謝，沒做就是沒做，為什么要抄呢？”說完，她看著我眼睛，又補充了一句，“我這次確實是忘記了，我會和老師解釋的.，你不用擔心。”她轉過頭去，靜靜地坐著，一臉坦然。

　　窗外第一縷陽光悄悄探了進來，勾勒出她極美的側影，同時也為她的頭發鍍上了一層柔和的光芒。我向教室周圍望去，滿是借作業和抄作業的“忙碌”身影，似乎誰也沒有注意到這個角落，和這個角落里神圣而又靜美的她。我緩緩把作業本放回原處，耳邊滿是她剛才說的的話。

　　“沒做就是沒做，為什么要抄呢？”

　　是啊，為什么要抄呢？為什么要以這樣的虛偽欺騙老師呢？弘一大師曾經說：“內不欺已，外不欺人。”何必自欺欺人？何必讓塵世的擾攘玷污了我們——一群最天真最純潔的少年？

　　與其“抄”，還不如“超”，坦然面對后果，以一顆“超然”的心面對一切，即使要承擔起責任，但至少我們心中還是一片純凈清明！

　　一曲誠信，一闋高歌，一臉靜美安然。

　　一片誠信，一派凜然，一腔浩然正氣。

　　做人本應如此，上無愧于老師，下無愧于自己，活得清清白白，堂堂正正。

　　望著身旁的她，我滿臉感激：

　　感謝上蒼，讓我在最平凡的角落，發現世上最高尚的美德——誠信!

美德的作文篇6

　　美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊，比如說：有的同學喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。

　　這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發蒼白的老太婆說：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說：”您帶著孩子，她又小，您年紀也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。

　　美德不僅是樂于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買福彩，就托人幫自己買。終于一次，被托買福彩的人重了一百多萬元的.大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩，把重獎的福彩給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!

美德的作文篇7

　　“六一”兒童節，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具，樣式新穎時尚，讓我愛不釋手。

　　節后，我雀躍般地來到學校，哼著流行歌曲走進教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來，一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具，不時地發出幾句感嘆。“真新穎啊！”“好漂亮呀！”我聽了心里美滋滋的，一種從未有過的自豪感不覺油然而生。

　　課間，我把自己原來用的舊文具統統扔進了廢紙簍里。這一舉動，恰好被幾個同學看見了。頓時，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了：有的說，好好的文具，扔了多可惜啊！有的說，有了新文具，誰還稀罕舊的？而更多的同學則批評我太不注意節約了。

　　真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無人地走出了教室……

　　第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學們都在早讀，沒人理會我的到來。我走到自己的座位前，霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問問同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我讓同學給你撿回來的。”見我疑惑地看著她，王老師語重心長地勸導我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經常教育你們要注意節約嗎？節約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的'光榮傳統。這一點，你應該懂得啊……”

　　王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動的思想教育課，讓我深受啟發。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時，分明也扔掉了節約的美德；值得慶幸的是，老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。

美德的作文篇8

　　我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發現而已，我現在就知道一個美德好少年—孫浩然。

　　孫浩然是個初二的學生，但它卻做了許多的好事。我就說下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時，汶川大地震發生后，孫浩然將他存儲的150 元零花錢全部捐出，還主動在班上發起倡議，號召全班同學參與愛心募捐。他說：“想到地震后無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們。”第二是在20xx年8月，我國西南地區發生干旱時，孫浩然又發動同學們走上大街，在廣場上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說“看見受災地區的災民們沒水喝的照片時，我就于心不忍。”第三是，去年7月的'一天，孫浩然在放學回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請大家幫忙打電話報警！”他當即下車將她扶起，隨后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫院……“當時反應太慢了，沒來得及把車牌號記下來，不能讓肇事者逍遙法外。”事后，孫浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因為沒有“逮住”肇事者而懊悔不已。

　　我覺得，孫浩然這種做了好事不會驕傲的品質，非常值得我學習。

美德的作文篇9

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動物本能。

　　成長的過程磕磕絆絆，難免父母親會有“訓斥”你的時候。也許你對父母親有些誤會，也許父母親真的有做不好的`地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環境，理解他們!

　　給父母親嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。

　　有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。

　　我得意極了。這時，媽媽發話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母親的。父母親下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母親提東西，或者拿來一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。

　　我心里想：“我一定，不，每次都幫父母親做事。”

　　孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母親孝心吧!

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