美德作文600字（精選32篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美德作文600字，歡迎大家分享。

　　美德作文600字 1

　　美德是一座花園，真誠、善良、寬容、無私、仁孝則是這座花園中最嬌艷的花朵。只要進入這座美德花園，就能聞到鋪面而來的清香，今年暑假我就讀完了《中外美德故事》，其中最讓我印象深刻就是《華盛頓與櫻桃樹》這篇故事了。故事的主人公——喬治·華盛頓是美國第一任總統，他小時候是個又聰明又淘氣的孩子。一天，父親送給他一把小斧頭。小喬治可高興啦！他想父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手，小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。

　　一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治："是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？"小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說："爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說："我的`好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。"小喬治望著父親，懂事地點了點頭。贊同多么樸實而又飽含父愛的一句話，雖然只有短短的幾行文字，這句話深深地影響了小喬治的一身。讓我們也知道了做人要誠實守信的道理，美好的品德是一個人最寶貴的財富，是一生受用不盡的資本。

　　美德作文600字 2

　　中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統美德源遠流長、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫!

　　孔子讀書勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書隨時隨地的讀書學習，匡衡鑿壁偷光，勤學苦讀，終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學習，令人們肅然起敬。

　　孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關愛父母，王祥臥冰求鯉，狄仁杰望云思親，他們尊敬長輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長河中數不勝數，僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

　　現在，有些同學學習態度不夠端正，上課不認真聽講，經常做小動作，對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學衣來伸手，飯來張口，還時不時地頂撞父母，難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

　　那么，作為祖國未來的棟梁之才，我們應該怎么做呢?

　　品學兼優，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心是我們應該具備的基本條件。在課堂上，我們要認真聽老師講課，課后完成好老師布置的作業，鞏固自己所學到的知識;在家我們要尊敬長輩，幫助家長做家務，自己能做的'事自己做;在學校我們要嚴格遵守中學生守則，向一個優秀的中學生靠攏，爭做“美德少年”。

　　我們應該從小養成良好的習慣，做一個品德高尚的好少年，因為這是一個人做人做事的根本，只要從小心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會就會變得更加美好，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，熱愛勞動，勤儉節約……的好品行，努力成為一個品德高尚的人，成為一個有道德的好少年。

　　美德作文600字 3

　　寬容，是一種美德，寬容，是一種境界，寬容，使彼此的距離更近。

　　化干戈為玉帛，要用善良的心去體諒他人的難處，包容別人的錯誤，寬容是一種品質，是一種修養，是人人都應該具有的品質。

　　林則徐說過：“海納百川，有容乃大；壁立于仞，無欲則剛。”如果你是領導，寬容對待別人，可以更加發揮領袖的力量，使人們更加欽佩你。周恩來總理有一次去理發，當理發師正在給他刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把總理的臉刮破了，理發師十分緊張，不知所措，但令所有人驚訝的`是，周總理不但沒有責備他，反而親切地對他說：“這不怪你，我咳嗽前都沒有和你打招呼。”通過這番話，我們不難看出，如果人人都有一顆寬容的心，那么世上還有什么矛盾不能解決呢？

　　有時，為了一些大事，我們要保持清醒的頭腦，舍小取大，將自己的利益放在后面，作出相應的寬容。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知之后，盡量回避，不與廉頗發生沖突，他的門客都以為他是懼怕廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，就是因為有我和廉將軍，我這是把國家危難放在前面，把個人恩怨放在后面啊。”這句話被廉頗聽到就有了“負荊請罪”的故事，可見，有時我們需要把個人恩怨放在后面，以大事為主，就會贏得別人的贊賞。

　　可是如果沒有一絲寬容的心，一意孤行，反而會誤大事，兩個世紀前某一天，美國發明家富爾頓向拿破侖推薦他的鐵甲戰船，眼看就要打動拿破侖，可是他卻嘴誤說出了“高大”這個詞，這正戳中了拿破侖最自卑的生理短處——個子矮，拿破侖勃然大怒，拒絕了富爾頓，后來，英國購買了富爾頓的專利，成為了海上霸主。就像愛因斯坦給美國總統寫信時說的：“如果當年拿破侖接受了富爾頓的建議，今天的世界格局就不會是這樣。”

　　寬容是一種美德，能增進你我的感情，那就寬容他人，讓你我的關系更親近吧。

　　美德作文600字 4

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。 其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的.文明修養斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！ 中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，我們應該把它發揚光大，我們要讓我們的后代知道美德的重要性。要學習我們的美德榜樣雷鋒，永遠的記住他。凡事都有正反兩面，既然負面不可能沒有，那么就把好的方面做好。

　　我們學美德，學文明，讓美德永留我們心中。

　　美德作文600字 5

　　今天，我和爸爸媽媽參觀了濟南科技館，在哪里我深深的感受到了科技的奇妙，讓我學到了許多的科普知識。

　　科技館一共有五樓，一進就是火箭模擬區，代表國內最新的高科技成果，我是這么認為。看了一邊火箭模擬發射，很生動形象，電視上演的再好，也不如看模擬的具體，科技的力量大無窮啊，想想那些科學家很了不起，再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項目，諸如無源之水，光琴，還有小孩子們的游樂場、模擬的卡通情景，我倒是很喜歡這里，太有意思了。走進那個光束不停旋轉的屋子，發現自己真的如文字描述的控制不住自己的身體，認為自己快要傾斜摔倒，也理解了那個小男孩為什么是爬著過來的。

　　一樓這么有趣，很期待樓上。二樓，主要介紹的各種電磁效果，很有初中物理的影子，可能上學的孩子來看看對學習是有幫助的，倘若我那時候來，肯定會覺得幸福、生動無比，只是現在，我已經把那些枯燥無趣的東西拋置腦后，現在在看這些，很是抵觸，其實初中物理學的是相當不錯，當時很明白、清楚的`知識，現在對我竟然如此陌生，可惜我曾經用過的腦細胞啊。三樓主要是介紹機械文明的，火車、電話機，非常好看。四樓主要是介紹計算機文明的，好多顯示器，提供一些具體問題、情節的描述，我覺得這些東西只要家里能上網，完全可以找到效果更好的資源欣賞，作也更容易，來這里，可能只是為孩子們創造一個搶著學的情景。

　　我覺得今天自己看到了許多著迷的東西，有些我明白了，但是有些是要多學知識才知道的，我一定要好好學習，打好基礎，相信有一天我們也會有新的發明成果！

　　美德作文600字 6

　　今天，我們學校非常榮幸的請來了著名女兒童文學作家曉玲叮當（原名叫李曉玲，曉玲叮當是一些小讀者給她的稱號）與我們面對面交談。當曉玲叮當姐姐上臺時，臺下立刻充滿了掌聲，說明有很多同學都很喜歡看她寫的書，我也不例外。因為我覺得曉玲叮當姐姐的想象力很豐富，在她寫的《快樂精靈》這本書中描寫了羅小卜尋找快樂的經歷，來到精靈谷以后，想象出了許多東西，如：劈啪啪的臭蛋樹，雖然外表聞起來很香，但是一旦把皮搞破，就會噴出一些極臭無比的液體。怎么樣，很有趣吧？而且，她這次來我們學校也講了許多關于她的故事。

　　其中我記得最清楚的就是曉玲叮當姐姐小的時候了，當時她講述她小時候的時候，我萬萬想不到曉玲叮當姐姐不會玩女生的所有游戲，而是男生的所有游戲，這不僅讓我吃了一驚。而且曉玲叮當姐姐小時候結識的朋友也幾乎都是男生，我看曉玲叮當姐姐分明就是一個男孩子嘛，干脆讓他當男孩算了吧。曉玲叮當姐姐真是有趣，而且在學習方面上也很好還給我們講了一些故事，很有意思，使我產生了一些感受：我覺得一個人就好好的去追求自己的夢想，不斷的去實現（但是也不能夠偏科），最終，肯定會實現自己的理想，飛上一望無際的天空！

　　夢想、快樂、美德、和諧，這四個詞語是我們一生中必不可少的，追求夢想，生活快樂，有美德，很和諧……像奇妙的`魔法，點燃成長歲月，播種美麗人生。總結起來就是一定要朝著夢想的天空飛翔，在此之中要耗付出許多汗水，沒有天生就什么都會的人，每一個人都是經過刻苦的訓練，和不斷的學習掙來的實現夢想。或許你還想不到，在世界上，還有一個女孩給自己了一個夢想清單，居然有108個夢想！如果可以實現的話就是百分之百的人了，她就實現了。所以，我們不要認為這些路很難走，就像七律 長征中的一段霧蒙磅礴走泥丸一樣簡單。有的時候，你認為很難了，這時就應該想一想，為什么別人可以實現？我就一定可以！

　　夢想、快樂、美德、和諧……

　　美德作文600字 7

　　我是一個努力學習、積極向上的男孩，也是一名德才兼備、品學兼優的學生。我有遠大的理想和奮斗的目標。我一直任班級的學習委員。父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事，以小學生守則為自己的行為準則，我那良好的習慣、優秀的道德素養贏得師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模。

　　我讀書有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的.知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，我的成績也很優秀。

　　在學習上我是一絲不茍的，我逐步養成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業檢測成績都是遙遙領先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現在所擁有的成績，我會更加努力的，我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛！

　　付出總會有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學習方面，我連續獲了四年的春蕾杯三等獎，巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎， 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發展，得到了老師和同學們的肯定和公認，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。

　　美德作文600字 8

　　在文明的進程中，人類創造了日益發達的物質文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，為人類進步作出了不可磨滅的貢獻，它推動著歷史的車輪滾滾向前。

　　《文明美德伴我成長》這本書向我詳細的講述了我們中華文明古國禮儀之邦的歷史文化：如仰韶文化，河姆渡文化，最早的'文字等等，這些偉大的歷史文化，四大發明無不讓我感到驕傲，自豪。

　　這本書里精彩而生動的內容，鞭策著我：從小要五講四美，時時刻刻奮發向上。其中《爸爸媽媽辛苦了》，告訴我：孝敬父母是做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓，再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了好榜樣，雖然我們還不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，少讓父母操心，以學習為主，不辜負父母的期望，作為新世紀的小學生，我們應該學習開國元勛遵紀守法的優秀品質，嚴格要求自己，按學校，社會的各種規章制度要求自己養成遵紀守法的好習慣，做一個與時代同行的文明人。

　　遼寧鞍鋼總廠工人，新中國第一代勞動模范孟泰“把節約精神堅持到底”，艱苦樸素的溫總理一件羽絨服穿十年，勤儉節約不僅能積累財富，還能培養艱苦創業的寶貴精神和奮發向上的高尚品質。楊善洲二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，要將深山披上綠裝；溫州蒼南縣苦難不毀信義的“誠信老爹”吳乃宜。都告訴我們中華民族八個大字：忠，孝，誠，義，禮，恥，廉，信的真諦。這一些些事例猶如一碗碗心靈的雞湯，滋補我的心房。

　　中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，傳承文明，踐行美德是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命，我們應該從小事做起，從自身做起，弘揚中華民族優秀的傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在中國熠熠生輝，發揚光大。

　　美德作文600字 9

　　泱泱中國，禮儀之邦，文明美德，盛世濟昌。幾百萬年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著歷史的發展，我們的祖國母親經過幾千年的滄桑巨變，終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時間里，作為21世紀的新一代小學生，我們要踐行文明美德，爭做文明少年。讓這源遠流長的.文明文化在我們的行動下，像光明美好的星星火炬，代代相傳。

　　傳承文明，需從自身做起，從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員，勤奮學習，熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象，全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當遇到困難時，我們應該以陽光的態度對待一切困難。爭做微笑天使，積極樂觀向上!

　　在我們心中，都希望自己是優雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓。”的口訣必不可少。有了這樣優雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待，彬彬有禮。

　　生命中一直有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動，只有不畏頑石般的困難，才能迸發出人生的洶涌浪花;比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開羽翼，體會與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的小學生，我們依然需要“苦心人，天不負。”的恒心，我們們也應具備“有志者，事竟成。”的毅力。踏著古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開釋出耀眼的芳華景彩。

　　俗話說：“知是行之始，行是知之成。”當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時，當聽到同學們口出臟話時，我們是否應該上前制止?我們每一個人都有責任把文明美德原有的智慧發掘出來，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開的更加鮮艷!

　　美德作文600字 10

　　文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的`受益者、承載者、傳播者；有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

　　走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎？你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎？

　　這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好；進出他人家門先打招呼；坐公交車時主動給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾……

　　大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

　　同學們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！

　　做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求！

　　美德作文600字 11

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句名言蘊涵著豐富的哲理，它時時刻刻提醒我們在驕人的成績面前永遠要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風.

　　只有謙虛的人才能在事業上取得更好的成績。因為只有在取得好的成績以后不驕不躁，分析自己出錯的原因，總結經驗，才能取得更好的成績。比如說我們中國國家隊的女排運動員吧，她們在經歷了多次失敗以后并沒有氣餒，而是靜下心來，以謙虛謹慎律己。找出自己的不足，并加以改進，最后終于奪得了舉世矚目的奧運冠軍。圣人孔子，一生都保持著謙虛謹慎的作風，又能向別人虛心求教，所以在事業上能夠取得很好的成績。古今中外，凡是能有巨大成績的人，沒有一個是不謙虛的，因為謙虛是取得更大成就的重要條件。現在的有些學生有一點點成績就沾沾自喜，就認為自己很了不起，便停滯不前，不求上進，這種人的后果只有一個——成績一落千丈，還有就是使自己的形象在老師和同學的心目中毀損.

　　驕傲是十分有害的，他能使人從進步變得落后，從勝利轉向失敗。就以我自己為例吧，我在初一上半個學期的時候，各個科目的成績都很好，還打進了班級里的前五強，但后來為什么我的學習成績一落千丈呢?這其中的.原因之一就是我在進入班級前五強之后，盲目的認為自己的成績已經很好了，天天匆匆忙忙地完成作業之后，就想著去看電視、去打電腦，那段時間根本就沒有想過要去復習、鞏固舊的知識以及去預習要教的新內容。就這樣日久天長，我的成績自然就沒有以前那么好了。這時，三四個比我差一點的同學就“乘虛而入”，把我打了個措手不及，她們現在還都在我的前面，雖然已經超過了一二個同學，但超過她們也花費了我很大的精力。通過這件事我知道了做什么事情都不能驕傲，因為驕傲使我由勝轉敗。

　　美德作文600字 12

　　一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊，等待生命的終結，而它卻把香味留在那腳跟上……

　　這就是寬容。

　　寬容是一種美德。寬容地對待一切人和事物是高素質的體現，寬容能使他人心存感激，寬容能提高我們自身的價值，寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。

　　我們常常在自己的.腦海里預設了許多規定，認為別人應該有或不應該有這樣那樣的行為和語言，一旦別人的做法違反了我們腦海里預設的規定，我們就會生氣，怨恨。

　　“和別人生氣，就是拿別人的錯誤來懲罰自己”。事實的確如此，別人犯下的錯誤，卻要我們去買單，你認為這樣做值得嗎？這樣做不可笑嗎？

　　和別人生氣，我們自己一點好處都撈不到，別人也會不開心。有時候可能會因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人，像這樣吃力不討好的事，你覺得應該做嗎？既然如此，我們又何必和別人生氣呢？

　　人與人之間的差別是很大的，但是，不論怎樣，是人都會犯錯的。在人際交往中，你再怎么合群，也不可能一個人都不得罪，正所謂眾口難調。也就是說，是人就總會有惹人生氣的時候，只是程度不同罷了。如果人人都愛生氣，都愛斤斤計較，那我們的生活還有什么快樂可言；如果人人都不能做到寬容對待一切，這個社會又會變成什么樣呢？

　　生活中有許多事由不得你不原諒，說寬容的言辭只能指主觀的心，而不在于客觀的事。很多客觀因素擺在你面前時，你無法說“不”。如果一場山洪淹沒了你的家，你能生他的氣，讓他給你賠禮嗎？如果一次地震讓你失去了親人，你能指著他大罵讓他還你親人嗎？既然是不能的，那還生什么氣？通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安，這又有什么不好呢！

　　為了寬容，為了幫助人類更加善良和堅強，我們應該坦然得面對一切的過失，善于接受，勇于承擔，得饒人處且饒人，能寬容時就寬容，不念舊惡，不計新怨。用可貴的寬容之心，精心培育燦爛的生命之花。

　　美德作文600字 13

　　每每讀到這些關于美德少年事跡的文章時，總會有一種熱淚盈眶的感覺，大概這就是感動的力量吧！從古到今，人們都在傳承與發揚一些高尚的品德，如孔融四歲讓梨，蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小，小的微不足道；又也許很大，大的不可思議。

　　美德是樂于助人，收獲快樂；美德是拾金不昧，永遠誠實；美德是勇于探索，勤于思考……高尚心靈的品質的背后是真情，是實意，而絕對不是虛情與假意！

　　看到這一篇篇文章時，我便又想起譚千秋老師。“5·12”似乎還是個可怕的噩夢，在那一瞬間，那一剎那，譚千秋老師飛身撲到“我們”的身上，緊緊摟住“我們”，但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙，還是毫不客氣地砸下來了，譚老師就這樣悄無聲息的走了。他的`飛身撲、緊緊摟是為了什么？為了名垂千古？不！是因為愛學生勝過愛自己的生命！他雖然永遠地離開了，但他的無私奉獻，他的幽默感將永遠被人們銘記。譚老師就像一朵曇花，綻放的時間雖短暫，但卻令人難以忘懷，想到這，心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來是大愛無疆。

　　還有一次，那是一個炎熱的夏天，我買了根冰棍解暑。正暑的太陽噴射著火一樣的光芒，地滾燙滾燙的。我剛買的冰棍才撕了包裝紙就已經化得一塌糊涂，幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧，一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過，那冰棍一頭栽在她的衣服上，巧克力已布滿阿姨的衣服，濕淋淋的一大塊。“慘了，慘了！”我心里發毛著。誰知阿姨笑容可掬地原諒了我，并且還重新給我買了支冰棍，真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍，嘴上散發著甜甜的巧克力味，心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。

　　這樣的事例還有很多很多，數不勝數。我認為美德的最佳代言人就是這些美德少年們，美德本是一件美的東西，美德少年更因美德而美。

　　美德作文600字 14

　　美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈,照亮人生之路；美德是路,引領我們走向燦爛的明天。人世間的美德簡直數也數不過來!誠信、善良、.勤奮、勇氣、智慧等等。美德人人都有，就是地位卑賤、衣著簡樸的掏糞工人、小丑，甚至是橫行霸道、胡作非為的強盜、歹徒。美德不是光說不做、高談闊論,而是用實際行動證明給世人看。

　　今天，我讀了《青少年美德書》，讓我受益匪淺。其中讓我感觸最深的是《用善良做底色》這篇文章。故事發生在一個野風咆哮的冬天，天氣冷得出奇，剛剛忙完農活的父親，帶來一個衣著單薄、嘴唇發青的外鄉人，他凍壞了，母親見狀，立刻端上來兩大盆熱氣騰騰的酸菜肉蒸餃，還送他三雙棉兀氌和半袋凍豆包，自己則吃第二籠純素的餃子就算了。文中的這一對父母雖然不是有錢人家，更別說是什么大款了，但是他們對人熱情好客，可以說不是親人甚是親人了。這則真實的'故事，是我真正懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句千古名言的含義。在生活中我也能主動地幫學校、家里做一些力所能及的小事，為社會盡一份力。記得有一次，學校組織為剛剛發生地震的四川省捐款，我聞訊后，立即拿出了我平時省吃儉用攢下來的100元零花錢，慷慨地塞入捐款箱，我的心里美滋滋的，絲毫不心疼。我又一次體會到了“助人為樂”的幸福與快樂。

　　子曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。人生在世，最最需要的是一顆純潔、善良、樸實的心靈。因為有著一顆善心的人，對于自己，則能自安自足，能去做一切與己適宜的事；對于他人，則是一個良好的伴侶、可親的朋友。會分清善與惡，美與丑，做一個正直、大度、慷慨、富有同情心的君子，而不是心胸狹窄、斤斤計較的小人。我喜歡善良，因為善良也是一種智慧，一種遠見，一種快樂，一種信心，一種文化，一種樂觀；因為只有善良才能幸福，才能愉快，才能健康，才能天下太平。

　　美德作文600字 15

　　我家住在美麗的天通苑，這是一個很大的社區，不僅環境美，而且人氣很旺。大社區有大的好處，自然也有大的問題。最令人頭疼的莫過于停車難了，人們經常轉了一大圈也沒能找到一個車位。

　　在一個初夏的傍晚，天氣涼爽，空氣清新。吃過晚飯后，媽媽就帶著我來到樓下打羽毛球，我們來到了一塊空地，盡情地玩耍起來。過了一會兒，一些下班較晚的叔叔阿姨們也陸陸續續的.開車回家了。眼看樓下的道路兩邊漸漸停滿了車輛，我們有限的活動場地也越來越小。

　　這時，一輛黑色的帕薩特轎車緩緩地駛近我們。仔細一看，原來是住在我家樓上的阿姨，她帶著五歲的女兒朵朵剛剛學完舞蹈回家。我心里想：完了，這回沒有我們打球的地兒了。阿姨看了看我們，微笑著打了聲招呼，卻并沒有把車停下，而是轉向拐角處那窄小的一個空地——看起來貌似能再塞進一輛車。我們看著阿姨左上一下，右退一把，來來回回揉了幾次也沒能把車停在那個位置上。看著阿姨這么辛苦地停車，只為了不打擾我們打球，我心中有一陣暖流涌了出來。這時，媽媽走到阿姨面前說：“你拐過去停在第二個車位上吧，那是我家的車位。最近一周，我家的車都不回來，你都可以停的。”阿姨聽了很高興，說了聲“謝謝”，然后她拐過彎很輕松地就把車停好了。小朵朵高興地從車里蹦下來大聲地說：“謝謝阿姨！”媽媽也微笑著回應著：“不用謝。朵朵呀！你去哪兒里啦？”“我去練舞蹈啦！”朵朵美滋滋地說。

　　事后我悄悄地問媽媽：為什么要把咱家的車位給別人用？媽媽說閑著也是浪費，不如資源共享啰！媽媽還說分享是快樂的事情。我也感到確實如此，贈人玫瑰，手有余香。

　　從那以后，每次出門遇到小朵朵的時候，以前靦腆不太愛說話的小姑娘都會主動地大聲和我們打招呼：“阿姨好！姐姐好！”在她幼小的心里一定認為我們是非常好的朋友。其實，我們只是簡單地做了一次小小的分享。

　　原來，分享就在我們身邊，分享讓大家如此快樂！

　　美德作文600字 16

　　美德，這個詞我想大家應該都很熟悉了吧。它代表著一個人的品格，只有品格高尚的人才是真正擁有美德的人！

　　我覺得，用自己的一雙善于發現的雙眼，其實，美德在我們生活中是無處不在的。比如說助人為樂是一種美德，無私奉獻是一種美德，尊老愛幼也是一種美德。在我的.身上就發生過這么一件小事。

　　那是一個烈日炎炎的夏日的下午，我和媽媽在上海結束了一天的游玩，滿頭大汗，氣喘吁吁地拖著疲憊的身體來到了地鐵站，正好又是下班高峰期，地鐵里一如既往地人山人海。我們費勁了千辛萬苦，終于找到了一個“寶座”。

　　哎，這下終于可以解放下我的一雙腿了。我拿起手機，悠閑地聽起了音樂。這個在這時，只見在離我不遠處有一位年長的老婆婆，一手拄著拐杖，一手拎著一個大行李袋，十分費勁地走了進來。這時的車廂已十分擁擠，隨著地鐵的起動，老婆婆看似人已站不穩了。可就算如此，周圍的人，包括年輕的小伙伴們，似乎都無動于衷，沒有一個人想要起身讓座的。

　　此時此刻，我的內心充滿著矛盾。我心中的小魔鬼在對我說：“你今天玩了一天了，身心都很疲憊，你就安穩地休息休息吧，總會有人讓座的！”但我心中的小天使又在一旁用堅定的話語鼓勵著我：“嘿！別再猶豫了，那個老婆婆快要中暑跌倒啦，趕快上去扶她過來坐吧！從幼兒園老師就教導我們，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。走出一小步，文明一大步啊！”

　　這時的我毫不猶豫地走向老婆婆。扶著她說：“老婆婆，您過來做我的位置吧。”“謝謝你，小姑娘！你還是自己坐吧。”但我還是堅持著自己的信念，把老婆婆攙扶到我的座位上。老婆婆和藹地，一個勁地向我表示感謝。站在一旁的媽媽也向我豎起了大拇指，車廂內的許多乘客也用贊許的目光看著我。

　　我想，雖然讓座是一件小事，但它卻將溫暖灑到了人們的心中，讓大家都懂得了美德。我覺得美德就是生活中的點滴小事，我和美德有約，從我做起，從身邊小事做起，讓我們的世界變得更加美好！

　　美德作文600字 17

　　君子，這個詞語似乎一直以來都是一種高尚的稱呼，一直以來大多是用來形容男子的。但是，只要女子達到了標準，也一樣是被稱為君子的。君子經常都是擁有著某種美德的，那么究竟是什么樣的君子美德讓大家如此推崇呢?

　　君子，坦蕩蕩，做對了，他們會支持你。當忘開時，他們給你一盆冷水，讓你清醒與理智，讓你克制與冷靜，做錯了，他們毫不留情的指出你錯在哪里。退縮時，他們會給你一盆大火，讓你點燃心中的激情，讓你溫暖給你動，讓你站直與抬頭。君子，有如清澈的泉水，可以看到游動的魚兒，飄動著的青草。君子，有如深的'夜空，可以看到朦朧的光，移動的彩。君子，是多方面的，平時他們不顯高山，不顯露水，深深的藏在底下，離我們遠遠的，當名利雙收時，你會發現，他們消失得無影無蹤，想幫一把，拉一把，都無法尋找，當挫折困境時，你又發現他們不知從哪里站到身邊，他們安慰你，鼓勵你，為你出謀畫策，為你摭風擋雨，真是任勞任怨。

　　君子相當愛惜自己的名譽，對自己的欲望有所節制，不會貪取忘求不屬于自己的東西，不會以求的利忘想獲利，更不會落井下石，謀求私人利益，取強奪，一個君子假如有所求，一定是為了國家，為了社會，為了正義，必定是為民求利，代眾生而求。君子不虛行，行必有正，如果是一個君子，他一言一行，都不會隨便，凡事都要經過再三考慮，會不會傷害到別人。君子，有如生長的春季，可以看到融化的水，動人的綠。君子常是非禮勿言，守口如瓶，不說空話，不講不實在的話，但是在該說的時候也必定會說，因為應說而不說，有失于人;不應說而說，則是失言，做一個君子，必須以不失人與不失言，君子所說的話，都是慈悲的話，有意義的話，正義的話，所以君子不使用語言，說話必定有理。

　　君子在我心里，就是一種永恒的光輝的形象，是民族的驕傲，國家的驕傲，永遠的英雄。我向往君子，我希望所有人都擁有君子般美德，人人都是君子。

　　美德作文600字 18

　　五德一直都是中華民族的文化精髓，五德就是指“禮，善，義，和，儉”。

　　自古以來，中國就有“禮儀之邦”的美稱。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。禮，對于我們來說都很重要。因此，平時在學校，我都能做到以禮待人，對老師、同學有禮。早上，對同學說一句“早安”，遇到老師叫聲“老師好”，遇到朋友打聲招呼，這幾乎成為了我生活的習慣。

　　莎士比亞說過：沒有德性的美貌，是轉瞬即逝的；可是因為在你的美貌之中，有一顆美好的靈魂，所以你的美貌是永存的。我們應該懷有一顆善良的心，凈化思想，別讓邪惡沖昏頭腦。在生活中，我會主動清理樓道衛生，打掃樓梯，抹抹樓梯扶手，掃掃和鄰居門前的平臺；當別人處在危難之際時，獻出自己微薄的力量，給予幫助。

　　“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生取義者也。”“講義氣，為朋友兩肋插刀”。其實義氣是講原則的，如果不辯是非，不顧后果地迎合朋友的不正當需要，這種義氣就是一種無知和盲從。我們應該正確地理解這句話。當同學向我提問學習上的問題時，我會認真地把我的見解告訴他們，而不是把答案直接給他們或是不理睬。這才是正確的講義氣。

　　萬事皆以和為貴。每一個班，都是一個集體，集體自然少不了和睦。同學之間應該和睦相處，不能因為一點小摩擦，而破壞了同學之間的情誼。科學家培根說過：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”只有與朋友和睦相處，坦誠相待，才能交到真正的`友誼。

　　五德最后一個字就是儉。勤儉節約是一種美德，也是一種精神。現在大部分人都過上了小康生活，奢侈的生活成為了大多數人們的追求。然而作為一名中學生，首先做人要勤。自己的事情自己做，不指使別人，勤儉節約體現在每一件小事中，我們應該擁有那種難得的、可貴的節儉品質，去珍惜每樣東西，物盡其用，不亂花錢，不浪費錢，不浪費糧食，不浪費資源。

　　最后，讓我們繼續把五德精神傳承下去！

　　美德作文600字 19

　　文明美德不僅僅僅是先輩的傳承，將來我們也會轉成先輩，他將是我們永久的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有職責、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

　　走進校園，環顧四周，秀麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的.壞習慣呢看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎

　　這些不良行為你以前有過嗎如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂文明、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好；進出他人家門先打招呼；坐公交車時主動給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾……

　　大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有文明的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫忙每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

　　同學們人我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！

　　做文明之人，永久的呼喚、一生的追求！

　　美德作文600字 20

　　“沒有規矩，不成方圓。”規則是人們生活中必不可缺的導航，如果世界上沒有規則，我們的美好生活將陷入無底深淵，在眼前的一片茫然中行走。是規則引導我們走向了美好生活的道路，所以我們要遵循規則，做一個擁有美德的人。

　　我懷著激動的心情去參觀我家的新房子。走在小區光滑的地面上，我嗅到了泥土的清香，和花草樹木的芳香。這里遠離城市的喧囂，簡直像一個撲朔迷離的世外仙境。路邊的小樹揮舞枝條，像是在和我們打招呼，能住在這樣壞境優美的小區，我感到無比的驕傲自豪。

　　由于這座樓的樓層較高，所以我們需要乘坐電梯，才能到達目標樓層。我蹦蹦跳跳的按下了電梯的控制器。突然又有幾個叔叔急匆匆的趕來，可是電梯只限乘坐八人，超員是很危險的。而我，媽媽……正好有七人，叔叔他們有四人。另外一個電梯有沒有修好，我的腦子一片哄亂。上牙咬著下嘴唇，混亂的腦子里浮現出許許多多的可能性，他們會不會搶先進入電梯？會不會……終于我做出了一個自認為聲明大義的決定——那就是先讓這些急匆匆的叔叔們先使用電梯。我們一行人，分撥使用。而這只是我心中簡單的想法，結果卻令我們出乎意料。眼看著電梯控制器上的數字不斷的下降，我的心跳不由的加快。

　　電梯的大門打開了。我緩緩的'說：“叔叔，你們先使用電梯吧，我們分撥再上去。”可是那位叔叔卻提了提鼻梁上的眼鏡說：“你們先上吧，我們時后來的，坐下一趟吧。”

　　從電梯中出來后，我目不轉睛的看著電梯的控制器不斷下降的數字，心情久久不能平復。在這一刻，我感受到了人間的真善美。可能這就是規則之美，也是潛藏在人們心中的人性之美吧！

　　“道德行為品自律，文明規范貴堅持。”僅僅一件微不足道的小事就可以體現出人們壓抑在心中許久的美。住在這樣環境優美的小區里令我感到無比驕傲。可令我更驕傲的是我擁有這樣用優美的的鄰居。

　　美德作文600字 21

　　當年，還只是一名礦泉水推銷員，為了推銷罐裝的礦泉水，每天騎著自行車奔波在城市的大街小巷，公司廠礦。一位但是管狀礦泉水剛剛推出人們都不是很認可他的收獲不是很大，最初的一個月他只推銷出去16罐，他的月薪很低只有象征性的300元主要是賺取效益工資，每推銷一貫礦泉水提成5角錢，第二個月他新聯絡到32個用水客戶第三個月他依然滿懷信心的奔波著，這天他騎著自行車扶著一罐礦泉水去給

　　5000米的一家居民送貨，用水居民家只有一位坐在輪椅上面的老婦人，在他幫助老婦人將水罐到飲水機上的時候老婦人家的電話響了，裝好水罐等待老夫人簽收的時候他通過與老婦人的交談了解到老婦人家來了外地客人，客人因為不知道老夫人家具體在哪里讓老婦人去車站接，而老婦人的兒子卻出差到了外地，保姆剛又出去買菜了老婦人很為難，他試探著詢問老婦人在得到確認后表示他可以去車站幫助老婦人接客人，他下了15樓。到汽車站將老夫人的客人接了回來，一周后他不段接到老婦人那東樓住戶的訂水電話，老婦人的兒子回來了也表示他所在的公司訂購，此后不斷有新的訂水電話打來。第三個月他的推敲成績猛增到600罐，他想自己的成功應該感謝老婦人。這天他來到老婦人家表示感謝，老婦人笑著對他說應該感謝你自己，因為你幫助了我我就將你介紹和我做經理的`兒子建議他們都用你的水，因為像你這樣的人呢?一定擁有許多美德和能力，是一個值得信任的人。半年后他已經擁有了

　　4840個用水客戶，每個月能推銷出8000罐礦泉水。他的成績也使他被提升為銷售經理底薪3000元，僅僅接待了一次客人就贏來了半年業績，美德價值看似平時，但價值不菲。要想成功的做事，首先得成功的做人，做事關系一事成敗做人牽系一生成敗。

　　美德作文600字 22

　　當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩文，不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習相遠。”當我們在朗誦《三字經》時中華美德的傳承就在我們心中發了芽，生了根。

　　孔融四歲就知道尊重長輩，孝敬長輩，給我們樹立了一個好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應該向孔融學習，以他為榮、以他為榜樣，做一個更好、更出色的少年。

　　周恩來總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，不僅如此，他還為祖國做出了偉大的奉獻，創造出了不朽的業績，美國總統尼克松稱贊周恩來：他的敏捷機智大大超過了我所知道的其他任何一位世界領袖。中國如果沒有毛澤東就不會燃起革命之火；如果沒有周恩來，就會燒成灰燼。周恩來總理成為了世界的楷模，成為了我們學習的榜樣，成為了祖國的驕傲。

　　在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學習中的榜樣，我們作為一名中學生，正是風華年貌之時，我們處處以他們為榜樣，以他們為驕傲，就沒有想過讓他們以我們為驕傲，以我們為自豪，成為他們心中的榜樣嗎?是的，我曾經幻想過，我就是新時代的楷模，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀!

　　只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學更多的擁護，父母更多的.支持，長輩更多的喜愛，讓祖國更多的美德得到更多的傳承。

　　同學們，當我們對老師、客人、長輩說一句小小問候的話，向貧困同學獻出一份愛心，向自己的父母、長輩表達一點孝心，那不都是在傳承祖國的優良傳統嗎?

　　今天，我們是一顆小小的幼苗，正在這片肥沃的土地上茁壯成長。明天，我們將是一根根的棟梁，撐起了祖國的一片藍天，使他更加的繁榮富強。讓我們一起行動起來，做一個優秀的美德少年。

　　美德作文600字 23

　　小時候媽媽常教導我說：“要懂得他人，懂得是美德。”

　　作為兒子，爸媽常年在外打工，實屬不易。我并不責怪他們落下我不管，因為他們為了撐起整個家庭，也不責怪他們不懂我。我自己在學校住著，每當看到室友的爸媽拎著大包小包來看望他們的兒子，幫他整理床鋪，給他吃的、喝的，給他一個月的生活費;天氣熱了，有蚊子，不辭辛苦地跑過來為他掛蚊帳……雖然心里“別有一番滋味在心頭”有點難受，有點想哭，但是我懂我爸媽沒來的`原因。我懂他們，他們也懂我。上高中以后，每星期回家一次，回家后我爸媽必定要給我打個電話，問這個說那個，總是在不間斷的陪我講話，我很認真在聽，在回答，在答應著他們的囑咐。

　　初中時，學校舉辦“關愛留守兒童”的活動，老師讓爸媽不在家的同學舉個手，我很不情愿的舉了手。班上總共六十人，也就七八個包括我舉了手，我看到這種場景心中不僅酸酸的。五十多人的爸媽在身邊，輔導他們功課，給予他們精神上的慰藉，心靈上的安慰。還好老師懂我，老師指著我對著全班同學說：“雖然別人父母不在身邊，但一點也不比你們爸媽在家的孩子差。凡事要自己動手，不能老指望爹媽。”聽到這兒，心里不再那么難受。

　　放暑假的時候去過我爸媽工作的地方，那里屬于中國南方靠近赤道，所以四季如夏，十分炎熱。我們這里披風衣穿長袖，他們那里還在穿著短袖。即便下雨，氣溫依然很高。我爸媽在一包裝廠上班，由于廠里不提供住宿，于是在外面租了一間小屋，房租很便宜。為的就是節省錢。更好的撐起整個家。有一次爸爸管理機器的時候，不小心被夾到了食指，導致手指指甲蓋被夾成了黑色，我很難想象當時鉆心的痛苦。而媽媽在外出之前很胖，現在也瘦了很多。我懂他們在外打工的辛苦，他們也懂我學習上的壓力，所以我們互相懂得不給彼此施加又一份兒壓力。

　　懂得是美德，我們應該學會懂得。

　　美德作文600字 24

　　讓，是一個神奇的東西。同學之間擁有了它，會更加團結友愛；同事之間擁有了它，會更加和睦友好；家庭擁有了它，會更加幸福美滿；生活有了它，會更加豐富多彩；世界有了它，會更加和平。讓，真的是一種美德。

　　同學之間需要“讓”

　　小時候我因別人不小心把我撞倒在地，我會馬上站起把他推倒在地，我那時看著她哭，還能會冷冷地送上一句“你活該”。現在想想我那時真的是太不懂事了，記得自從我們因為這事連續三四年沒有在一起玩過，直到那一次我幫姑姑打核桃，他來了我給他讓了個座，我倆開始由一句“謝謝”到多次“我們去哪兒玩兒”。真的太神奇了，就因為我這個小小的舉動讓我們從視對方為敵人到重新成為往日的好友，其實同學間根本就沒有什么大事，有時只需你稍稍讓一步，你們就會親如一家人。

　　家人間需要“讓”

　　我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的人，記得他們大多數吵架都是因為意見不合歌詞，又不聽取各自的想法而吵起來的。現在爸爸媽媽上了些年紀很少見他們吵架了，每當他們有不同意見時，他們都會參考對方的.意見，有時候彼此達不到一致時，他們各自都會讓一步，其實家里人間沒有什么達不到一致的意見，只要你讓一步，他讓一步我們的生活就會更加幸福美滿。

　　同事間需要“讓”

　　記得有一次去體檢時，有兩名年輕的醫生因為誰做心電圖誰測血壓給嚷了起來，他們不僅耽誤了工作進度，還讓旁人看了笑話。是啊，做心電圖確實很辛苦，每個人都喜歡干那些簡單又輕松的活，如果他們各自退一步，說你做一會兒，我做一會兒，兩個人交換著做還有什么可吵的，最后誰也不開心，其實同事之間沒有什么矛盾是解決不了的，只要你忍讓一下，他忍讓一下，再難的事也不是事。

　　讓，真的是一種美德。讓，讓生活更和諧，讓世界更和平。人人都需要讓，我們要把“讓”這種美德傳播到世界各地。

　　美德作文600字 25

　　謙虛是成功人士必備的品格，具有這種品格的人，在待人接物時能溫和有禮、平易近人、尊重他人，善于傾聽他們的意見和建議，能虛心求教，取長補短。對待自己有自知之明，在成績面前不居功自傲；在缺點和錯誤面前不文過飾非，能主動采取措施進行改正。謙虛永遠是一個人建功立業的前提和基礎。

　　不論你從事何種職業，擔任什么職務，只有謙虛謹慎，才能保持不斷進取的精神，才能增長更多的知識和才干。因為謙虛的品格能夠幫助你看到自己的差距。永不自滿，不斷前進，可以使人能冷靜地傾聽他人的意見和批評，謹慎從事。否則，驕傲自大，滿足現狀，停步不前，主觀武斷，輕者使工作受到損失，重者會使事業半途而廢。

　　具有謙虛品格的人不喜歡裝模作樣，擺架子，盛氣凌人，能夠虛心向群眾學習，了解群眾的情況。美國第三屆總統杰斐遜提出：“每個人都是你的老師。”杰斐遜出身貴族，他的父親曾經是軍中的上將，母親是名門之后。當時的貴族除了發號施令以外，很少與平民百姓交往，他們看不起平民百姓。然而，杰斐遜沒有秉承貴族階層的惡習，主動與各階層人士交往。他的朋友中當然不乏社會名流，但更多的是普通的`園丁、仆人、農民或者是貧窮的工人。他善于向各種人學習，懂得每個人都有自己的長處。有一次，他和法國偉人拉法葉特說：你必須像我一樣到民眾家去走一走，看一看他們的菜碗，嘗一嘗他們吃的面包，只要你這樣做了的話，你就會了解到民眾不滿的原因，并會懂得正在醞釀的法國革命的意義了。由于他作風扎實，深入實際，他雖高居總統寶座，卻很清楚民眾究竟在想什么，他們到底需要什么。這樣，他就在密切群眾關系的基礎上，進而造就他成為一代偉人。

　　謙虛使人進步，謙虛能讓人有顆平常心，謙虛能成就一番事業，所以謙虛是人生的美德。

　　美德作文600字 26

　　家風是什么？是一個家庭的習慣，還是一個家庭的精神？

　　美德又是什么？是對人一次微不足道的幫助，還是對人一次彬彬有禮的問候？

　　帶著這些問題，走進我家，走進我家的`美德。

　　鏡頭一：

　　放假了，爸爸媽媽帶我坐公交車回奶奶家。因為正值放假，車上人很多，我們好不容易才擠上了車。我一眼就發現了最后排還空著幾個座位，我趕緊拉著爸爸媽媽坐下來。過了一會兒，乘客們都上了車，車開動起來，我望著窗外“嗖嗖”飛過的景物，心情十分愉快。突然，車停了，怎么回事？原來是到了一個站口，上來了一位白發蒼蒼、瘦骨嶙峋的老奶奶。“哪位好心人給給這位老奶奶讓個座？”售票員動聽的聲音傳到我耳邊，我本來想讓座，可是也是實在累了，離奶奶家還有好幾站呢！正當我猶豫時，爸爸毅然站了起來，攙著老奶奶坐在座位上。

　　鏡頭二：

　　一個炎熱的夏天，我們放學回家路上有一個買冰棒的小攤，我和妹妹看到就怎么也走不動了，央求媽媽給我們買。“好，好。你們這兩個小饞貓。”媽媽說著領著我們到了小攤，我們挑了兩個，媽媽問道：“多少錢？”“五元。”媽媽拿了十元錢遞給了阿姨。這時，旁邊一個小男孩要買，阿姨找了媽媽七元，又忙著給小男孩找冰棒了。媽媽也沒細看，就把錢裝進了錢包。回到家，媽媽再拿出找的錢一看，“咦？怎么是七元？應該是五元啊！一定是匆匆忙忙多找了兩元，得給人家送去！”媽媽說完就出去了。再回來時，媽媽已經大汗淋漓了。我問媽媽：“不就是兩元錢嗎？值得送去嗎？”媽媽的臉色嚴肅起來：“人家做這么個小買賣，也不容易呀！咱可不能做那種占便宜的人！”

　　通過這幾件事，我終于明白了：家風是尊老愛幼的精神，家風更是百善孝為先的的傳統：美德是火，點燃美好之燈，美德是燈，照亮夜行的路。

　　美德作文600字 27

　　我倆也算得上傳說中的“兩小無猜”吧。說白了“與善人居，如入芝蘭之室。”我與他在一起，因為我能時刻體會他心里那份歸屬于善者的味兒。

　　我們都是很鐵的好哥們，我的父母與他的父母也是兒時就了解的，我和他就更別說了，他只比我小四天，他卻從不要我哥哥，但每一次一起玩，我建議去哪里玩，他總是第一個支持我的，他少言寡語，表面生冷食物，最少在別人眼前看來是那樣的，但他在我的眼前一直掩蓋不上他那愛說笑的天性，他的心里是心地善良的，但是好像心地善良的有一些過去了頭，從階梯往路面上跳都需要對路面致歉大半天，我詢問他它是為什么，他竟和我講路面也會痛，之后不知道怎的，把我他感染了一般，我也不從階梯上跳下去了，只是一步一步走出來。最要我啼笑皆非的是，他在馬路邊見到這些行乞的老年人總是會從袋子里摸出來好多個零錢，自然，我對這事情也是挺贊同，但最讓我受不了的是，當他沒有錢的情況下，便會下意識的伸手向我想零錢，我只有黑著個臉，給他們一兩塊零錢，但我可能是他向父母也是那么拿錢的吧，但終究而言，他或是心地善良的.。

　　他日常生活很節省，沒有不應該掏錢的地區胡亂花錢，像這些零食這類的物品，他能不買也不買，我是一個特能吃，在吃上花的時間就和他在“揚善”的時間一樣的，他幫我的覺得和冬日里的太陽光一般，能溫暖人心，幫我把我心中那一抹嚴寒，溶化成溫暖的露霜，來溫暖我的心底。

　　傳統美德，掩藏在大家的心靈深處，一直綻開著歸屬于它的顏色。它就如海平面上早晨的太陽，推動大家走向光明溫暖；就如深山中的一陣陣輕風，飄散大家心里的躁熱；就如氣體一樣，無形中沒有顏色，廣泛而又寶貴。

　　那一份心地善良，那一份關懷，那一份了解，是歸屬于他的，也是歸屬于善者，也終將不屬于我。

　　入芝蘭之室，久而不聞其香。

　　美德作文600字 28

　　俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說：“國有國法，家有家規。”家規是一個家庭所規定的行為規范，是一家人的道德標準，不可缺少。而當我呱呱墜地時，“孝順”就一直陪伴著我。

　　百善孝為先。從我記事的那天起，爸爸媽媽對奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海里。他們從沒和奶奶頂過嘴，奶奶發脾氣時，爸爸也從來都是笑臉相迎，安慰著奶奶。每次我們去看奶奶，爸爸媽媽都會幫著做家務，讓奶奶休息，我呢，就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個溫馨、和諧的`畫面。爸爸媽媽經常教育我：“奶奶年紀大了，很多事我們要讓著她，得學會孝順。”

　　上個星期天，媽媽晚上下班回家，滿臉滄桑，我趕忙讓她坐到沙發上，主動打來一盆洗腳水。“干什么？”媽媽滿臉疑惑地問我。“給您洗腳啊。”我漫不經心地回答到。說完，便幫媽媽把襪子脫下來，把腳放進水盆里去。誰知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事？我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來！哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢？于是，我對媽媽說：“對不起，媽，我再去給您添點兒涼水。”媽媽點了點頭。于是我便端起盆子來到水龍頭上接了點涼水。這回我可長記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放到水盆里，給媽媽洗起腳來。媽媽背靠在沙發上，瞇著眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。媽媽說了句：“有個女兒真好。”聽了這句話，一種酸澀的感覺涌上我的心頭。

　　“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無連接。

　　只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經不起等待……

　　朋友們，用你們的正能量，把你們的家風傳遞下去吧！

　　美德作文600字 29

　　我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現實意義。

　　中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好，有禮貌，于同學團結友善，學習生活上勤儉節約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的!作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

　　現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大，把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。

　　鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。

　　當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現實生活中的'丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發揚中華傳統美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習。

　　弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起，成為社會建設的骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!

　　美德作文600字 30

　　守時是每一個人都應具備的美德，約會遲到會給別人留下毫無誠意的印象；約會守時是有必要的，既節省自己的時間，又節省他人時間。

　　拿破侖曾經說，他之所以能戰勝奧地利人，是由于奧地利人不知道五分鐘的價值。

　　沒有什么比時間更重要，也沒有什么比準時更能節省你自己和他人的時間。然而有許多人，也許也包括你，因為不準時，而失去了很多賺錢的機會。

　　慈善家馬修斯爵士曾說：“我的成功很重要的原因是我守時，與人約會時，我習慣提早一刻鐘到達，準時是國王的禮貌，紳士的職責，商人的習慣。”

　　作為一個高效能人士，應當養成準時赴約的好習慣，不管約會是你提出來的，還是對方提出來的，你都需要比約定時間提前幾分鐘到達約會地點，這一點很能體現你的誠意和禮貌，如果是你提出的約會，即使準時到達，如果對方已經在等你，對方心里會想，是你提出約會卻比他晚到。這樣一來，你的誠意在對方心中就會大打折扣。

　　因此，無論是什么原因，約會時遲到或讓別人等都是不好的表現，你會因此被別人認為不講原則，不守信用的人。

　　生活好像一盤棋賽，坐在你對面的就是“時間”，抓得住就像金子；抓不住就像流水。時間給遲到者留下了遺憾，給準時做事的人獻上的是眾多的`成功機遇種數不盡的財富。如果你一再拖延，不準時做事，機遇就會從你的手中溜走，金錢也會消失得無影無蹤，你將一無所獲，如果你說做就做，你就會有獲勝的可能。

　　守時是高效能人士的一項重要習慣，曾有人問美國最大的連鎖公司的經營者JC彭尼先生：“在忙碌的生活中，你是怎樣設法做完了全部工作的？”彭尼先生的回答非常簡單：“這是因為我準時地做好每一件事，不要等到明天，昨天已過去了，唯一的時間是今天。”

　　時間是一個人最寶貴的財富。時間又是無情的，它不能挽回，不可逆轉，不可貯存，且永不再生。

　　美德作文600字 31

　　勤儉就是勤勞和簡樸，指厲行節儉，反對鋪張浪費，珍惜勞動成果，有錢有節制，不鋪張浪費；要自己動手創造早財富。諸葛亮說過一句話：“靜以修身，儉以美德。”這不是正體現出節儉對于提高中華民族自身道德修養有著重要的作用。

　　“每一食，便念莊稼之艱難；每一衣，便思紡織之辛苦。”勤儉是一種遠見，是一種態度，更是一種美德！是對自己的子孫后代的負責。讓勤儉成為一種生活習慣避免生活中許多資源浪費的行為，其實只是舉手之勞，生活告訴了我們：節約不是省錢是一種至高無上的智慧。中國是擁有5000年文明歷史的泱泱大國，我們的文化博大精深，我們的傳統美德源遠流長。中華民族歷史倡導勤儉節約，孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準則。周恩來和革命家們勤儉節約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。但隨著社會的進步，生活水平提高；許多人忘了優良美德。晴朗的.日子，教室總開著燈；涼爽的天氣，電扇竟還運轉著；洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水，來來往往的人視若無睹；飯盒還剩一大半飯菜......

　　生活在新時代的我們不愁吃穿，經濟富裕了，科技發達了，難道那樣就以熄滅“勤儉”明燈了嗎？如果每天少開一個小時，日積月累可以生寫多少電，供貧困孩子上學？如果我們伸手擰緊水龍頭，日積月累可以省下多少噸水？可以讓多少缺水地區輸入多少水？如果我們“粒粒皆辛苦”，又有多少人吃上飯？……

　　勤儉，是生命的呼喚。祖國未來的藍圖，需要我們描繪，民族的理想更需要我們實現，建設新時代過程中，更應該有我們的實際行動。

　　我們不需要做什么驚天動地、轟轟烈烈的大事，平時少用塑料袋，用過的水盡量保存下來利用……對于整個中國來說，根本不算什么，抵不過高級飯店十分鐘耗掉的資源。但只要每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米做起，人人付出一點點、一舉手、一投足，水滴也能匯成大海，不是嗎？

　　美德作文600字 32

　　世界大小國家，歷史長至五千年，短有二百年，無一不恪守傳承自己的民族精神，而一個人安身立命，也要傳承“家風家教"，傳承是種美德。

　　五千年歷史長河，傳承已然成為中華民族血脈里流淌的精神。古有孔子傳承周禮三千弟子周游列國，今有文學巨匠季羨林筆耕不輟傳承教育事業；古有屈原、文天祥以死明志流傳千古；今有黃繼光、邱少云捐軀報國精神永存。傳承，作為一種美德，早已深深凝聚在國人的血脈間，中華民族的精神，在“傳承"這一紐帶間源遠流長。

　　中華民族的精神在傳承這一美德下發揚光大，然而那些歷史長河間，因傳承的紐帶斷裂而丟失的歷史片段，豈不令人扼腕痛惜？

　　尺八，一種竹制樂器，聲音空靈而秀麗，起源于中國，南宋后便無人傳承，后為日本所得發揚光大；唐刀，隋唐時為軍中所用，削鐵如泥，五代后無人問津，復為日本所得，改為"武士刀"；明代所造寶船，排水量堪比美軍“藍嶺"號兩棲指揮艦，永樂之后，竟不再研制，日漸朽爛；火器，原為宋時所制，明時光大，至于清兵入關，竟將火銃火炮之書籍付之一炬……當德國人拿著最新的毛瑟槍沖入京師時，滿清貴族可否想到《兵器全書》中那句“夷虜所最畏中國者，火器也"？失去了傳承這一紐帶，再無畏的精神也會日漸軟弱，再偉大的發明也會日漸朽爛，可見傳承之重要。

　　民族精神發展到當代，更需要用傳承這一美德來發揚光大。古人云：“一日之師，終身為父"，你是否尊敬師長？孔子云：“匹夫不可奪志"，你是否篤定了自己的`志向？劉備云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，你又是否對他人施以援手？我們更需要將民族精神傳承，讓它綻放光芒。

　　三百年短短歷史的美國尚知傳承“美利堅精神"，彈丸小國韓國還能繼續發揚“韓國精神"。歷史悠久，地大物博的我國更應發揚傳承的美德，讓民族精神與華夏文明永不褪色。

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