美德作文優(yōu)選[10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美德作文 篇1

　　大家好！我叫蔣佐。做為錦溪小學(xué)的一份子，我盡到了一位班干部應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一名小學(xué)生必備的習(xí)慣。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一句慰籍人心的話語(yǔ)，一種認(rèn)真向上的追求，都是成為美德少年中的一個(gè)最關(guān)健的音符。

　　什么是美德？美德是不亂丟垃圾，美德是孝敬長(zhǎng)輩，美德是文明禮貌，美德是誠(chéng)實(shí)守信。我認(rèn)為這些美德我都做到了。

　　有一次，我們?nèi)�家人去寧波旅游。路還沒開到一半，我們?cè)谲囎由先拥睦�圾都已�?jīng)數(shù)不清了。奶奶把垃圾整理好，放進(jìn)垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了。“不—要！”我連忙制止奶奶，可是晚了一步，只聽“碰”的一聲響，道路帝出現(xiàn)了一道顯眼的“風(fēng)景線”，我讓爸爸快調(diào)頭，媽媽說：“不要了！你看這里車子這么多，調(diào)回去多麻煩呀！為了一個(gè)垃圾袋，值嗎？”“可是，沒有值不值得，只有愿不愿意。老師曾這樣告訴我們，不要亂丟垃圾，環(huán)境大家要一起愛護(hù)！”說著，并打開了車門，毅然走過去把垃圾袋拎了回來，這樣雖然來回花了五分鐘，但我心里還是美滋滋的。當(dāng)?shù)綄幉〞r(shí)，我飛快下了車，找準(zhǔn)一個(gè)垃圾桶塞了進(jìn)去。

　　我認(rèn)為孝敬長(zhǎng)輩這一方面我做得是比較棒的。在一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都出差了，我正津津有味的看電視時(shí)，衛(wèi)生間里突然傳來一陣聲音，我跑過去發(fā)現(xiàn)奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐。“奶奶 奶奶，您怎么了？”“我甚至可以聽出來我的聲音在發(fā)抖。奶奶臉色蒼白，當(dāng)她抬起地，真是嚇了我一跳！我扶著奶奶來到房間讓她坐下，并飛快地轉(zhuǎn)換頻道，換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時(shí)氣色好多了，原來奶奶不小心多吃了二粒藥片，奶奶得了糖尿病，藥只能吃一次，奶奶忘記自已吃過藥，便多吃了兩粒。聽了奶奶的話，我連忙給奶奶倒上一杯溫水，并緊抓著奶奶的手不放，一種莫名的`恐懼感忽然涌上心頭，喝完水不到一分鐘，奶奶又跑到衛(wèi)生間進(jìn)行”腸胃大清理“了，趁這個(gè)空當(dāng)，一個(gè)問題油然心生：”奶奶會(huì)死嗎？“一想到這，我立刻不寒而粟。我來到奶奶跟前不停撫摸著奶奶的胸口。”怎么樣了？“”嗯，好多了，蔣佐，奶奶問你，奶奶會(huì)死嗎？“”不！不會(huì)的！你快到床上躺著看電視，讓自已想開心的事，懂嗎？“奶奶像小女孩一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一邊撫胸口安慰奶奶，一邊責(zé)怪自已沒有提醒奶奶吃藥，第二天，太陽(yáng)升起來時(shí)，我感覺這一天過得好溫長(zhǎng)。

　　爭(zhēng)做美德少年，是我的一個(gè)目標(biāo)，希望越來越多的人投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來，把這世界變成美好的明天。

美德作文 篇2

　　在學(xué)校經(jīng)常聽老師說：“校有校規(guī)、家有家風(fēng)”;在家里也常常聽奶奶說：“誰(shuí)誰(shuí)家，家風(fēng)特別好”。從此，“家風(fēng)”這個(gè)詞便在我心中留下了小小的影子，開始我并不了解什么是“家風(fēng)”，后來通過看電視、查電腦我知道了“家風(fēng)”是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，做善事不求回報(bào)是家風(fēng)，勤儉持家是家風(fēng)，謙虛禮讓是家風(fēng)，團(tuán)結(jié)互助是家風(fēng)……

　　現(xiàn)在我就給大家講一講我們家的好家風(fēng)：尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人。

　　我的媽媽就是傳承我家家風(fēng)的一個(gè)很好的典范。媽媽每天下班回到家，不管有多累，都會(huì)到奶奶家去做飯。奶奶愛吃素的，媽媽就會(huì)給奶奶做素菜，爺爺愛吃肉，媽媽就燉肉、燉魚。從沒聽到媽媽說過一句怨言。由于媽媽每天做得一手好菜，爺爺奶奶的胃口大開，年過七旬的爺爺奶奶還是那樣精神矍鑠。

　　一次，奶奶的手機(jī)丟了，媽媽下班知道后，立刻開車要拉奶奶到手機(jī)店去買手機(jī)。奶奶說：“不忙，你上了一天班，挺累的，周末咱們?cè)偃グ伞！薄澳悄男校�您身邊沒有手機(jī)，如果您有什么事，怎么和我們聯(lián)系?”媽媽說完便給奶奶拿來了大衣，帶著奶奶買手機(jī)去了。

　　媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，奶奶見人就夸：“我真是有福氣，遇到了這樣一個(gè)好兒媳。”奶奶的話我是聽在心里，喜在眉梢，也就是從那時(shí)起，我就下定決心，以后也要做一個(gè)像媽媽一樣的'人。

　　正是媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，爸爸對(duì)媽媽也特別的尊重。在我們家里，大家在一起總是有說有笑，家庭非常和睦。

　　這就是我們家的家風(fēng)，我希望每個(gè)人都能尊敬老人、孝敬老人，讓老人感到溫暖，安度晚年。

　　只有每個(gè)家庭都有一個(gè)好的家風(fēng)，家庭才能和諧;家庭和諧了，社會(huì)才能和諧;社會(huì)和諧了，我們的祖國(guó)才會(huì)越來越繁榮昌盛。

美德作文 篇3

　　作為炎黃子孫，第一就是遵守美德，以熱愛祖國(guó)為美，以尊老愛幼為美，以遵守交通規(guī)則為美。。

　　雷鋒，他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，他告訴我們一個(gè)道理：做任何事都應(yīng)該為他人著想，特別是在遇到困難的時(shí)候，譚老師就是這樣的。

　　五月十二日的四川，下午兩點(diǎn)多鐘，譚千秋老師還是和往常一樣，在教室里給學(xué)生們上課，他正在給學(xué)生們講人生的`價(jià)值，剛說到一半時(shí)，忽然，課桌搖晃起來，譚老師意識(shí)到是地震，立刻讓同學(xué)們逃到操場(chǎng)上去，不要拿任何東西。地動(dòng)山搖，整棟樓都搖晃起來，眼看教學(xué)樓馬上就要坍塌，而教室里還有四位同學(xué)沒沖出去，譚老師讓四位同學(xué)躲到桌子底下，譚老師用自己的身體為學(xué)生擋住了一塊很重的石塊。

　　中國(guó)素有禮儀之邦的稱號(hào)，這也是讓中國(guó)這么多年來就長(zhǎng)盛不衰的原因，自古以來，多少人曾癡癡期待著成為一個(gè)圣人，還有多少人在為這一目標(biāo)苦苦努力，孔子的論語(yǔ)讓他成為一個(gè)圣人。成為中國(guó)起步的源頭，有人說：“德，是一種性情，是修生養(yǎng)性的佳品。”說的果然不錯(cuò)。

　　唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說，都是中國(guó)不可磨滅的文化痕跡。我們的文化代代相傳，沒有間斷過，無論盛衰我們還將傳下去，一代又一代，一代又一代………

　　中華美弘揚(yáng)德是一種精神，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

美德作文 篇4

　　當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩(shī)文，不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”當(dāng)我們?cè)诶收b《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽，生了根。

　　孔融四歲就知道尊重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，給我們樹立了一個(gè)好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，以他為榮、以他為榜樣，做一個(gè)更好、更出色的少年。

　　周恩來總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，不僅如此，他還為祖國(guó)做出了偉大的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了不朽的業(yè)績(jī)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松稱贊周恩來：他的敏捷機(jī)智大大超過了我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。中國(guó)如果沒有毛澤東就不會(huì)燃起革命之火；如果沒有周恩來，就會(huì)燒成灰燼。周恩來總理成為了世界的楷模，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為了祖國(guó)的驕傲。

　　在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣，我們作為一名中學(xué)生，正是風(fēng)華年貌之時(shí)，我們處處以他們?yōu)榘駱樱�以他們�(yōu)轵湴粒�就沒有想過讓他們以我們?yōu)轵湴粒�以我們�(yōu)樽院溃�成為他們心中的榜樣�?是的，我曾經(jīng)幻想過，我就是新時(shí)代的`楷模，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀!

　　只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學(xué)更多的擁護(hù)，父母更多的支持，長(zhǎng)輩更多的喜愛，讓祖國(guó)更多的美德得到更多的傳承。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們對(duì)老師、客人、長(zhǎng)輩說一句小小問候的話，向貧困同學(xué)獻(xiàn)出一份愛心，向自己的父母、長(zhǎng)輩表達(dá)一點(diǎn)孝心，那不都是在傳承祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?

　　今天，我們是一顆小小的幼苗，正在這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們將是一根根的棟梁，撐起了祖國(guó)的一片藍(lán)天，使他更加的繁榮富強(qiáng)。讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年。

美德作文 篇5

　　人生是一個(gè)大花園，花園里最香的花都是從“美德”花欄里種出來的，有文明，有禮儀，有謙讓……然而，最讓我賞心悅目，心曠神怡的卻是“誠(chéng)信”這朵貌不驚人的小花。那么，誠(chéng)，為何物？信，又為何物？就讓我采下這朵名為“誠(chéng)信”的鮮花，來講述這其中的一個(gè)故事吧！

　　故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。那時(shí)，我正在做我那“該死的”奧數(shù)作業(yè)，被一道題難住了。唉！該怎么解呢？我坐不住了，又是用手敲桌子，又是搖椅子的，急得抓耳撓腮。突然，“啪”的響聲“驚醒”了我。原來是我在焦急中，把一支筆摔下了桌子。盯著地上四分五裂[注: 形容不完整，不集中，不團(tuán)結(jié)，不統(tǒng)一。]的筆，我的腦海里頓時(shí)一片空白。這可是向奧數(shù)班的同學(xué)借的筆啊！人家助人為樂借給我筆，我卻違背諾言將她的筆摔壞，我下次該怎么見她啊！在焦急不安之中，我不禁想起了借筆那時(shí)……

　　“呀嘿，我的筆呢？”在急沖沖跑進(jìn)奧數(shù)教室后，我把書包翻了個(gè)底朝天，最后搖搖頭發(fā)表了自己的意見，“不會(huì)是忘帶了吧？是就慘大了……”

　　這時(shí)，看見同桌朝我傳來疑惑的目光，我無奈地朝她說了句，“忘了帶筆了。”同桌一副恍然大悟的樣子，用手肘把桌子上自己的筆推到我這邊，一雙大眼睛像是會(huì)說話一般：“你先用我的吧！下次再還給我，別弄丟了！”

　　“那……你……”我也用眼對(duì)她“說”。

　　又見她拿出了一支筆，我放心了，就把剛才那句話的后半段給收了回來。看了看手上的筆，我覺得同桌是一個(gè)樂于助人的人。想到這里，我暗自在心中向她許下諾言：我絕不會(huì)弄丟或弄壞這支代表同學(xué)情誼的筆！而那邊聽課的同桌，仿佛猜到了我的心中所想，竟向我“回眸一笑[注: 眸：眼珠。轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子?jì)趁牡谋砬椤�]”，那水靈靈的大眼睛里分明寫著“我相信你”……

　　我想起我將要違背誓言，心里就百爪撓心。李老師教導(dǎo)我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信。于是，我便開起了“11路車”——雙腿，穿梭于全市大大小小的文具店。是想要補(bǔ)一枝同樣的`筆給同桌這個(gè)信念，支撐了我跑文具店，什么“姐妹文具店”，“五美雜貨鋪”……知名的不知名的，連鎖的單開的商店，只要是有筆賣的，哪一個(gè)不是遍布我的足跡？幾乎每換一批貨我就來這些店一次！也許上帝心情不爽吧，我天天看，天天等，卻一次也沒見著同桌那枝筆。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，又到了上奧數(shù)課的時(shí)間了，這也是再次與同桌見面的時(shí)間。

　　由于做錯(cuò)了事，一見到同桌我就不由自主地縮了縮腳。到底告不告訴她呢？我說了她會(huì)不會(huì)傷心，生氣？唉，不管了不管了！她罵我也好，打我也好，該來的總要來，況且這錯(cuò)在我，不在她，我一定要向她道歉！

　　而那邊的同桌，見我又是捶腿又是握拳，好奇極了，走了過來。當(dāng)看到我翻文具袋時(shí)，才想起了借筆的事，隨口問我，她的筆呢？

　　我聽到這句她隨口而出的話，剛才“堅(jiān)定”的信念仿佛被一道閃電擊了似的，都不復(fù)存在。我又抖了好半天，才恢復(fù)了過來，猶豫了一會(huì)兒，唯唯諾諾地說出了弄壞筆的真相。說完后，我怕她生氣，不原諒我似的，搶在她說話之前掏出一枝筆，激動(dòng)地說：“對(duì)……對(duì)不起！這枝筆……就當(dāng)做補(bǔ)償……別不開心了……”

　　“那筆是我自己做著玩的，質(zhì)量當(dāng)然不好。至于這枝筆么，”她微微一怔，指著我手上的筆說，“俗話說，‘在家靠父母，出門靠朋友’，既然我們是朋友，又何必太在意呢？”

　　故事到這里就結(jié)束了么？當(dāng)然沒有。誠(chéng)信的故事就像我倆的友誼一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的！

　　如果誠(chéng)信是一顆種子

　　那么，請(qǐng)將它播種

　　當(dāng)收獲時(shí)

　　定會(huì)令你慶祝

　　如果誠(chéng)信是一顆種子

　　那么，請(qǐng)將它傳遞

　　當(dāng)收獲時(shí)

　　定會(huì)得到數(shù)不勝數(shù)的回報(bào)

　　如果

　　每個(gè)人都播種誠(chéng)信

　　每個(gè)人都以心相交，坦誠(chéng)相待

　　那么

　　定讓這個(gè)世界更加柔和，溫暖

美德作文 篇6

　　只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。——題記

　　桃花在這個(gè)三月無名的展開,它用一樹花開的聲音溫暖了我們的眼瞳。也許沒一件不經(jīng)意的小事都會(huì)令無數(shù)人感動(dòng)。會(huì)議似乎在蔓延，侵蝕了我的臉。像放電影一樣，一些零星的片段。某個(gè)人微微一笑，玫瑰都開了，桃花也開了。“上帝賜給我南希，我每天都在感謝他。”里根對(duì)朋友說。

　　生活賜給我健康.寧?kù)o.愛和快樂。我每天都擁有一顆知足.感謝的心。我心存感激，因?yàn)樯�活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片的剝開，就會(huì)有一片讓我淚流不止。

　　印度的甘地有一次乘火車，他的一只鞋只掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車已經(jīng)開動(dòng)，鞋無法再撿回來。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來扔到第一只的旁邊。一位乘客很不解的問甘地為什么這樣做，甘地笑著說：“這樣一來，看到鐵軌旁的鞋子的窮人就會(huì)得到一雙鞋子。”

　　我很慶幸在生活中我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。我心存感激因?yàn)槲业男某３３两�在善意的微笑里，而不是躲避在敵視的瞳孔中。我心存感激，因�(yàn)槲业靡嬗谏屏嫉娜瞬粌H是一雙鞋子。

　　我心存感激，因?yàn)樯�活讓我感受到愛是圓的，美是甜的。

　　一位生活中不很順的姑娘寫信向一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸，她在信上說她生活至今也沒曾穿過一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年，不幸的是她是一位殘疾人。在回信中女編輯說：“沒有鞋穿的人總覺的自己很不幸，因?yàn)闆]有新鞋子；可當(dāng)她有一天看到?jīng)]有腳的人的時(shí)候，才真正感覺到什么叫不幸。”這位編輯在信中還向這位姑娘推薦一位已經(jīng)病逝的少年詩(shī)人。信上說這位詩(shī)人死的時(shí)候還很年輕，不到16歲，他的`死源于敗血癥。他是那樣的熱愛生活，即使在他彌留之際還用詩(shī)來表達(dá)那熱愛生活的心。編輯在信上說：“雖然天空中沒有出現(xiàn)翅膀的痕跡，但我確信少年已經(jīng)飛過了。”

　　我心存感激，因?yàn)槲腋械轿业男奶�和少年�?shī)人的心跳一樣熱烈。現(xiàn)在文明美德的花朵才真正開放。她們固然美麗，但只有不斷創(chuàng)造嶄新的未來才能延續(xù)她們的美麗。“只要有雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。”羅曼羅蘭如是說。

　　我心存感激，因?yàn)槲铱吹搅艘浑p忠實(shí)的眼睛，但慶幸還能為生活而受苦。

美德作文 篇7

　　泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深，人非堯舜，孰能盡善？多一份寬容，少一份計(jì)較，多一份理解，少一些責(zé)備。學(xué)會(huì)寬容，寬容是一種美德。

　　在清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐人，兩家比鄰而居，都要起房造屋，為征地皮發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，于是張夫人便寫了一封書信給張?jiān)紫啵�讓其出面干預(yù)，而張?jiān)紫鄥s拿出一副容忍之量來，看罷來信寫道：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”夫人見書明理，于是把墻退讓了三尺，葉家見此也深感愧疚，于是也退了三尺，這樣就成了有名的六尺巷。張廷玉縱然失去了幾寸祖宅之地，卻換來了鄰里之間的和睦和廣為流傳的六尺巷，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　公元279年的.舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)使臣藺相如完璧歸趙立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他，藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，對(duì)廉頗盡量躲避。他的門客以為他膽小怕事，藺相如卻說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道怕廉頗？我是因?yàn)榭紤]到強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，是因?yàn)橛形覀儍扇嗽冢�如今二虎相�?zhēng)，必有一傷，勢(shì)必會(huì)削弱抵御外敵的力量，我之所以躲避，是要先固國(guó)之危而后顧私仇呀！”這話傳到廉頗耳中，他深感愧疚，登門致歉，最終和藺相如成為生死之交。藺相如在面對(duì)他人羞辱時(shí)，沒有給予反擊，而是站在國(guó)家角度切實(shí)為國(guó)家利益著想，大足以容眾，德足以遠(yuǎn)懷。

　　反觀歷史上那些心胸狹窄，善于妒忌的人，周瑜是歷史上一位卓越的軍事家，才能出眾，有豐富的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，把龐大的東吳水師管理的井井有條，在得知諸葛亮的神機(jī)妙算后自知不如有不甘落后，最后在臨死前發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆。

　　寬容是一種美德，能帶給人溫暖，能讓人看到更多人性中的善。以大度兼容則萬(wàn)物兼濟(jì)，寬厚能容忍，則為寬容。

美德作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，以前的許多事如過眼云煙，消失得無影無蹤，但是有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)中午，外婆買菜時(shí)別人找了一張假錢給她，她因此不痛快，于是我把假錢拿過來說：“我來幫你用吧！”

　　我拿著錢來到超市，看見那鈔票機(jī)一張一張地?cái)?shù)過去，心里十分害怕，所以沒用。我又來到小商店，那些人用眼睛看了又看錢，就知真假，我又害怕，還是沒用。我只好灰心喪氣地回家。

　　這時(shí)我看見一個(gè)婦女背著一個(gè)小女孩在路邊賣蘋果，我喜出望外，便走過去說：“買蘋果。”那婦女趕忙放下小孩，高興地問：“要多少？”

　　我答道：“五十元的。”

　　“你不問多少錢一斤 ？” 那婦女奇怪地問道。

　　“揀最好的買。”我說。

　　“你放心，這是俺家長(zhǎng)得，我肯定揀最好的給你 。”

　　她邊拾蘋果邊微笑著說。我看著她身旁的小女孩，只見那小女孩五六歲的樣子，臉頰皮膚又黑又粗，但是一雙大眼睛清澈又明亮。突然，小女孩大叫起來，“媽媽，那個(gè)蘋果壞了。”那婦女忙放下秤，揀了五六個(gè)，都不是壞蘋果。

　　小女孩用小手指著另一個(gè)蘋果說“這個(gè)”果然有一分錢大小的壞斑，于是把壞蘋果放進(jìn)另一個(gè)口袋，說：“帶回去吃。”

　　又重新挑一個(gè)大蘋果給我，把秤稱得高高的.。我看著小女孩純真的臉龐，十分過意不去。于是把假錢放進(jìn)口袋，抽出一張真錢，恭敬地遞給那婦女。

　　事后，我走到垃圾桶旁，把假錢撕碎扔進(jìn)垃圾桶里，心里感覺很輕松。因?yàn)槊赖戮驮谖覀兩磉叀?/p>

美德作文 篇9

　　中華傳統(tǒng)美德博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。

　　那何為傳統(tǒng)美德呢？就是從傳統(tǒng)文化，儒家文化，傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

　　對(duì)于青少年的我們來說：“樂于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生，也自覺得踐行了這一主題：在校園里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于校園的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過實(shí)踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了自己的情操，同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛”的真正含義，更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓，是中華傳統(tǒng)文化的精神家園，更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線，離開美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。

　　在校園中我們組織了很多活動(dòng)：拾撿垃圾、幫助同學(xué)，還有我校剛過去的中考準(zhǔn)備工作；同時(shí)也通過信息手段，了解青年志愿者在全國(guó)進(jìn)行的`各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，無論是我們校園的青年志愿者還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻(xiàn)愛心，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬地幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。

　　作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念，樹立正確的人生價(jià)值觀、世界觀；從規(guī)范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者，我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營(yíng)養(yǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做新世紀(jì)，新時(shí)期的傳播者。

美德作文 篇10

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一家之風(fēng)范，家風(fēng)可不是掛在墻上的文字，家風(fēng)也不是家里的威風(fēng)。我們家的家風(fēng)是父母對(duì)我的要求，下面就叫我說一說。

　　父母要求我每天早晚要刷牙，勤洗手，做個(gè)講衛(wèi)生，愛干凈的孩子；父母告訴我尊老愛幼，不能頂撞長(zhǎng)輩；父母告訴我吃東西不能挑食，營(yíng)養(yǎng)要均衡；父母告訴我不能浪費(fèi)時(shí)間，少看電視和電腦，多讀書；父母告訴我要節(jié)約，不亂花錢，少吃零食；父母告訴我要誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，說到就要做到；父母告訴我要有一顆寬容的心，對(duì)人對(duì)事不要耿耿于懷；父母告訴我自己的事情自己動(dòng)手，要會(huì)管理自己，管理時(shí)間。

　　我一直在按著父母的要求做，父母的要求就是我家的`家風(fēng)。家風(fēng)就像一顆千年的大樹，我就是大樹上的一只小叉在哪里隱藏著，吸收著大樹補(bǔ)給給我的養(yǎng)分；家風(fēng)更像一把尺子，丈量著我行走的方向。

　　我家的家風(fēng)是：衛(wèi)生之風(fēng)、尊重之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)、寬容之風(fēng)。我家的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！

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