美德的作文(經典8篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的美德的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
一天，我突發奇想，問媽媽：“什么是‘美德’”？“‘美德’就是擁有高尚的人格。”“什么是高尚的人格？”“高尚的人格就是……”媽媽答不上來。
中午，我正坐在學校的書吧前閱讀，一抬頭，只見斜對面有個帶紅領巾的高個子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的，嚇得躲到角落里。他見旁邊沒有人，將一團廢紙扔到地上，隨即大搖大擺地走過來看起書來。不一會兒,咱們的校長輕聲慢步地走過來了，生怕驚擾了我們。他見地上有廢紙，什么也沒說，彎下腰拾起那團廢紙，輕輕地扔進垃圾桶。我再回頭看向那個男生時，他漲紅了臉，滿臉羞愧，然后像做了什么虧心事似的`，跑了。哦，美德啊，就是撿起地上的一張廢紙！
暑假，媽媽陪我去上海眼科醫院看病。我們乘坐的公交車上擠滿了人，過了很久，我終于等到了一個空座位。沒幾分鐘，上來一位頭發花白的老爺爺，他顫巍巍地走向橙色老人專用椅。可一個年輕人卻坐在上面。老人看看他，想開口卻沒有開口。突然年輕人說了句：“我暈車。”看他的樣子，一邊看著手機，一邊聽著音樂，好不快活，一點不像暈車。車子發動了，老爺爺的身體隨著車子在晃動。我見老爺爺站不穩，趕緊起身給他讓座。老人連忙說：“不，不，不，小朋友，你坐。”我把老人輕輕拉過來，請他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說：“小朋友，謝謝你！”我心里甜蜜蜜的。媽媽對著我一個勁地點頭微笑。哦，美德啊，就是給別人讓個座！
下車的路上，我若有所悟地說：“‘美德’并不神秘，只是一些看似不起眼的舉動，卻給別人帶來了方便、溫暖……”
美德的作文 篇2
美德，無處不在！每天在我的生活中發生許許多多的事，其實留意起很多不起眼的小事，我們都會發現生活中處處充滿美德！
今年我們鹽城市創建文明城市，大街小巷都在整理，整頓，街道的工作人員，環衛工人每天都在不分晝夜，加班加點地工作，大家都在為創建文明城市作貢獻，可還是有一些不文明分子破壞公共環境，到處亂貼。就為這事，我們小區的王大爺可忙壞了。
王大爺今年84歲，在街道的`馬路上經常會看到他的背影，他時常做一些綠豆芝麻大的小事。每次我看到他時，王大爺都在做一些力所能及的小事。今天放學回家的路上，我剛走到鐵路涵洞口時，一眼就看到王大爺左手拎一個桶，右手拿一把刷子，腳旁邊還放著一把鐵鏟，我快速地來到王大爺的身邊，問道：“爺爺，您在干什么呀？”王大爺聽到我說話，連忙轉過身，關心地問：“你上完課回家啦？”我回答道：“是呀，您又在美化環境啦？”王大爺嘆聲道：“哦，你看這墻上的廣告太多，有礙市容，昨天我剛鏟掉，今天又有了，哎```````”王大爺一邊說著一邊鏟廣告紙，只見他拿著鏟子細心的鏟，生怕把墻給鏟壞了。我看了看，忙說：“王大爺，我也來幫你吧。”
這時，陸續有放學的同學從我們身邊走過，看到我們在鏟廣告紙，大家都連忙放下書包來幫忙。王大爺說：“都是好孩子，小區是我家，愛護靠大家！只要我們做好身邊不禁意的小事。我們的城市會天更藍，環境更整潔！”
讓我們攜起手來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德吧。如果人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間。美德，在我身邊，他將伴我一生，激勵我成長。
美德的作文 篇3
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的`美稱。
中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習，圖的是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒，出來時，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個冰棒的包裝袋不見了。
我環顧了一下四周，發現在離我不遠的地方，有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費勁地抅向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個錯誤，但是我用美德把這個錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈，成為一個美德好少年吧!
美德的作文 篇4
眾所周知，助人為樂、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長是我們中華民族的傳統美德。
我們都背過弟子規，弟子規中寫過“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。”這句話的意思是——父母愛我，我孝敬父母，這并不是一件難事；如果父母不愛我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺，夏天睡覺前會幫父親把床鋪扇涼，冬天睡覺前會為父親溫暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個人學習。
我們是學生，尊敬師長是應該的，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮并且和藹可親的老師，記得有一次放學，突然下起了大雨，幾個沒有家長接送的孩子一時竟不知怎么辦，唐老師毫不猶豫地撐起雨傘在狂風暴雨中護送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷里，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的精心栽培和呵護下才能健康的成長，教誨如春風，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。
在老師的`言傳身教與父母的悉心熏陶下，我尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，我都會列上幫父母做一些力所能及的家務，比如掃地、倒垃圾等。有時候爸媽工作比較辛苦，我會給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都夸我是個好孩子；我覺得這也是一種美德。
讓我們與美德結伴而行，讓美德伴我們成長！
美德的作文 篇5
在這段時間里，我細細品味了《種下美德的種子》這本書。我認識到了十二種美德就是十二顆種子：誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認真、遵規、自尊、自立。其中最令我感動的是痛失愛子的寬容夫婦。
書中的《寬容境界》里，講了一個耐人尋味的故事：在意大利境內的高速公路上，一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進著。突然一輛轎車超過他們，車窗內伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過后，他們作出一個令人震驚的決定：把孩子健康的器官見獻給意大利人！后來，一個十五歲的少年接受了他的心，一個十九歲的少年接受了他的肝，一個三十歲的婦女換上了他的`腎，另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。
這對夫妻之所以這樣做，是因為他們有一顆很好的種子——寬容。“寬容如水。寬容，及原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
正因為這本書，讓我懂得了：寬容，是一朵花，有著溫暖的灌溉；寬容，是一片海，有著責任的依賴；寬容，是一種愛，有著理解的情懷。
記得有一次，那個女生在背后說我壞話，后來我約她出來，很城坦的訴說這一切。由于這簡短的事例，讓我更清楚地明白寬容。“寬容”是中華民族5000多年的傳統美德之一，作為中華民族的兒女我們應該把悠久的文明美德繼續傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續綻放美麗，讓我們的社會迸發生文明的火花，讓我們和美德拉手，結伴同行！
美德的作文 篇6
有時候，我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道，準確的說是我們也意識不到。"學習榜樣，弘揚美德",應該從身邊的一點一滴做起。
春天是個美麗的季節，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學的路上，看見道路兩邊的花壇中開滿了五顏六色的花兒，"哇！好美啊！"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著："是啊！是啊！So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時，后面來了兩位同學，走到我身邊拍拍我的肩膀說："同學，你的東西丟了！"我趕忙扭頭看，什么也沒丟呀！我又摸摸口袋，仔細打量著李宇軒，疑惑地問："軒兒，你掉東西了嗎？"
"沒有呀！我今天出門啥也沒帶呀！"李宇軒驚訝地說。
"神經病，有毛病吧！哈哈……"看著兩位已經走遠的同學，我們異口同聲地說。
我們繼續撒了歡地玩著，隨手摘著美麗的花朵，邊走邊玩，開心極了！
快到校門口時，我們隨手把摘的花朵在扔地上，這時，又有位同學走過來說："兩位同學，你們的東西丟了！"
"我們不要了！"我不屑地說。
"你們丟的'東西，不是這可愛的鮮花，而是——道德！"那位同學撿起地上的花兒，一本正經地說。
頓時，我覺得臉上火辣辣的。此刻，我真想找個地縫鉆下去。這時，我也想起剛剛那兩位同學說我丟了"東西",原來是"道德".
愛護環境，愛護花草樹木，是我們應有的傳統美德。我們不能在不經意間丟掉我們身上看不見的"東西".我們身邊就有很多值得我們學習的道德楷模，養小德才能成大德，弘揚中華民族的傳統美德，應該從我們自身做起，從身邊的小事做起。
美德的作文 篇7
中國，是歷史悠久的四大文明古國之一，是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統美德更是源遠流長，是幾千年來中國人民的智慧，是世界文明的瑰寶，是各國文明的典范，是炎黃子孫的寶庫。作為中國人，我倍感自豪！
從古至今，一個個歷史故事教給我們一個個中華美德，孔融讓梨讓我們懂得謙讓，曾子殺豬讓我們明白誠信是做人的根本，漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……
古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進取、甘于奉獻、不屈不撓的精神；培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質。正是在這些美德的熏陶下，才使古老的中國在重重的壓迫下，在黑暗的屈辱中依舊自強不息，傲然聳立在世界的東方。作為新世紀的少年，作為祖國的未來，我們要在心中種下中國根、留住民族魂！以弘揚中華傳統美德為己任，以祖國走向繁榮富強為終身的奮斗目標！
然而，最近幾年我們總是以弘揚中華傳統美德為口號，可真正做到的又有幾個人呢？當看到有人在亂丟垃圾時，我們總是說這個人沒有素質，但在說別人時，自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守，可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個笑話嗎？所以，弘揚中華傳統美德并非只是簡簡單單的一句口號，更是代表著個人的修養，體現著個人的精神品質。
美德來源于生活，對于在社會中扮演不同角色的人，美德也不同。作為上班族，美德就是勤奮努力的工作；作為父母，美德就是哺育子女；作為人子，美德就是贍養父母；作為商人，美德就是誠信經營；作為老師，美德就是教書育人。那么作為學生的'我們該具有的美德是什么呢？答案就是好好學習，成為祖國的棟梁之才！
作為新時代的少年，我們是祖國的希望和未來。所以，從今天開始就讓中華傳統美德融入我們的血液，以成為擁有中華美德的真正中國人而自豪，以使祖國更加強大為目標，努力拼搏，做最美時代少年！
美德的作文 篇8
從小到大，關于美德的故事我們聽過很多，都是講歷史上不同時代的一些著名人物高尚的品德，其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直。
在今天，我們的身邊也不時發生一些感人的故事，今年6月29日，我們鎮上的化工廠發生了一場嚴重事故。磨粉車間起火引發了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發生后，其余各車間的'人迅速趕到現場組織滅火、救人行動。不一會有人從火海里逃了出來，一個、兩個、三個、大家非常激動，只剩下一個人還在里面，終于火勢變小了救援人員進入車間找到了最后一個已經被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚州蘇北醫院燒傷科進行搶救。
醫生診斷一個輕傷，兩個重傷、最后一個被救出來的人生命垂危，被送進重癥監護室，全身95%被火燒傷，急需輸血。可是醫院的血嚴重不足，怎么辦？廠領導號召全廠工人獻血，挽救傷者的生命。工人相應號召，幾個與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫院進行獻血。血一滴一滴地被輸進傷者體內，卻并沒能留住她的生命。兩天之后，終于因為皮膚感染而死亡。
這些用于滅火和獻血的工人無私精神讓我心生敬佩，生活中永遠需要這種人，他們值得我們學習！
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