美德作文

時間：2023-09-20 12:45:26 美德我要投稿

實用的美德作文8篇（實用）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美德作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的美德作文8篇（實用）

美德作文篇1

　　有位作家曾說過：“世界上最打動人的，是那份不經意的美德。”的確如此，美德之花如云卷云舒，如和風麗日，總是那樣悄無聲息地在我們身邊自然地盛開，她那盈滿愛和溫馨的香氣定會在心與心之間的碰撞中閃光。

　　汽車停了，一位顫巍巍的老爺爺拄著拐杖，吃力地爬到車門口，售票員阿姨趕緊扶了他一把，眾人見狀，紛紛讓座。

　　校園的告示欄上，幾個歪歪斜斜的粉筆字：“哪位同學的幾十元錢掉了，請到××班委認領。”

　　馬路上，一輛飛駛而來的汽車突然緊急剎車，只為揀起一塊西瓜皮。

　　美德如潺潺的溪水邊生長的無名野花，零星的'，散落的，天然的，卻是芳香的，濃郁的，悠長的。一位可愛的小女孩，在**的熏陶下，她總要把垃圾扔進果皮箱，一次，她也是執意要把一張雪糕紙扔進馬路對面的果皮箱，在媽媽柔柔目光中，她燕子般飛過馬路，可惡的那輛比她更快的汽車無情地撞來，小女孩變成蝴蝶永遠飛走了，**的心碎了。從此，這兒多了一位拾垃圾的目光呆滯的媽媽。人們感動了，沒有人再亂扔垃圾，他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個果皮箱上都貼上小女孩的可愛的照片，那座城市便成了一座美麗的城市。美德不是常常都是那樣溫馨，有時也很凄美，令人心酸。

　　形形色色的美德，各式各樣,她是一個鼓勵的微笑，是一句祝福的話語，是一次平凡的舉動，有時也是一句善意的謊言。

　　美德如絲線，紡織著精彩人生；美德如小草，滋生成茵茵畫卷；美德如星光，照亮世界每個角落！

美德作文篇2

　　中華傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“孝敬父母、尊老愛幼”的道德風貌；它有“誠實守信、樸素守法”的生活信條；它有“憂國憂民、為民服務”的愛國精神；它有“刻苦學習、自強不息”的奮斗精神；它有“互相尊重、和睦相處”的禮儀風范……

　　“ 愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。”我國自古代以來就有尊老愛幼的傳統美德。20xx年5月1日早上，那天，我和媽媽去營南天明眼鏡店配眼鏡。在莒南，我看見一位老奶奶拄著拐杖正要過馬路。從不遠處跑來一位年輕漂亮的姐姐微笑著對老奶奶說：“老奶奶，您好，我扶您過馬路吧？”說著慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶聽了高興的點了點頭。然后，這位心地善良的姐姐扶著老奶奶過了馬路。看見這一幕，我的心情非常激動。

　　千百年來，尊老愛幼是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護家庭關系，社會穩定促進社會進步起到了積極的作用。

　　誠實守信是中華民族的傳統美德。“言必信，行必果，”“一言既出，駟馬難追，”這些流傳了千百年的古話，生動形象的說明了中華民族誠實守信的品質。20xx年2月9日，臘月十六。在北京做建筑工程的孫水林決定趕在封路之前，趕到武漢，給先期會武漢的民工發放工錢。當晚，孫水林提取26萬出發了。次日凌晨，由于路面結冰，20多輛車連環追尾，孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥孫水林的遺愿，在大年30的前一天，將工錢送到了農民的手里。

　　誠信是社會文明的'重要標志，也是市場經濟的必要守則。誠信是一個人的立身之本，也是一個集體，一個民族，一個國家的生存之基。

　　重義、誠信、勤儉、慎獨等等是中華民族在幾千年的歷史中沉淀而成的傳統美德。

　　我們要繼承中華民族的傳統美德建立與社會主義市場經濟適應、魚社會主義法律規范協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。

美德作文篇3

　　低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香；空曠的大地因美德才熏發出蓬勃生機；湛藍的天空因美德才演繹出醉人的陶曲。

　　感謝上帝賜予我們可以選擇美德的'權利，讓美德可以在我們身上發光。一花凋謝荒蕪不了整個春天，但卻會使春天少一分亮色。一星損落暗淡不了整個星空，但卻會使星空少一分燦爛。美德如同一盞燈，在照亮你內心的同時也照亮了他人。

　　讓我們一起做起，使自己在做時的舉動能成為他人準備的動力。

美德作文篇4

　　她，高挑的個兒，總愛穿一身簡單的運動裝，長長的馬尾辮，走起路來左右晃動，可精神了。她樂于讀書，以勤奮為樂；她樂于鍛煉，以健體為樂；她樂于助人，以奉獻為樂……她，就是我的姐姐——我心中永遠的榜樣。

　　姐姐十分能干。當大人不在家時，她會自己用微波爐熱飯菜、自己洗衣服；大人在家時她也會幫忙擇菜、收碗。

　　姐姐的學習從來都不用大人操心，她博覽群書，懂得的知識特別多，對別人的提問總能對答如流；當她說到喜歡的話題時，就會出口成章，妙語連珠；當她靜下心來寫文章時，總是文思如泉、筆走如飛……

　　別以為喜歡看書的姐姐是個書呆子，其實她也很喜歡運動，喜歡挑戰。姐姐跑步很快，跳繩厲害，連健身操都做得特別漂亮。

　　姐姐還非常有愛心，是個熱心腸。當她出門在外，看見有小朋友摔跤了，她會上前扶一把；在公共汽車上，看到老人和帶孩子的阿姨，她會給他們讓座；聽到災區小朋友生活困難，她會毫不猶豫地捐出自己的零花錢……記得去年寒假，姐姐的`一個同學家中遭遇火災，情況十分嚴重，得知這個消息后，姐姐非常著急，連夜借了一套書本和學習資料，第二天一早就將這些東西連同一些日用品一起送到了那個同學家。

　　這就是我的姐姐，一個品學兼優、樂于助人、聰明善良的女生，一個永遠值得我學習的美德好少年。

美德作文篇5

　　原本在我們眼中靦腆的他，卻在第一次月考一鳴驚人，原來，只是我們沒看見他為了這一切所付出的汗水。

　　他叫錦東，現在是我同桌。當我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績時，驚訝地發現他考出了年段36名的'好成績。我們揮霍掉整個國慶長假，回到了校園。

　　我們找到了錦東，紛紛上前調侃他：“考的真好啊，錦東。”“哇，錦東，原來你是學霸。”

　　大家的言語似乎錦東有些招架不住，對大部分都報以呵呵一笑：“大部分都是選擇題，運氣好，運氣好而已。”

　　月考風波遲遲不停，錦東也是成天面對大家時不時過來說上一兩句。有一天，有人在課上調侃錦東時，語文老師讓我們安靜下來，給我們講了一個事實：錦東的成績是貨真價實的，因為前幾課的語法，我不知道有幾個人聽懂。但是，他沒聽懂，于是他認認真真地把一張紙上的所有句子劃出成分，然后找我對。一次不會就有了第二次，一直到他明白。你們許多人說這個不會，這個不會，那個不會，不會就去學會。

　　全班掌聲久久不絕，錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的，錦東的好成績不是靠運氣，而是貨真價實的努力，以及我們所沒看見過的汗水。

　　我想，堅持+努力+汗水+好學的精神就會=智慧。

美德作文篇6

　　從小到大，大多數作文中心都是是由感恩構成的，沒錯，我們要感恩，我們要感恩一切，因為感恩是一種美德。

　　我們要感恩祖國，是她給我們創造了如此美好的生活;我們要感恩父母，是他們給了我們生命又給了我們偉大而無私的愛我們要感恩老師是他們教會我們知識，讓我們可以通往未來的路上一帆風順;我們要感恩朋友，是他們在我們無助的時候幫助我們并鼓勵我們，使我們可以永遠自信的走下去。

　　陸績，在6歲時隨父親陸康到九江謁見袁術袁術拿橘子招待客人，陸繼往懷里藏了幾個，臨走時句子滾落到地上，袁術嘲笑道;“魯朗來我家做客，做的時候還要懷藏主人嗎?”路績道：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。”袁術見，他小小年紀就知道孝順母親，自愧不如。路績對母親的`這份孝心源于他對母親的感恩，他能夠時刻想著母親，是他對母親的關懷與愛戴，是親情的體現，也是作為子女者對親人的回報。

　　花木蘭，一介女流。為免父征戰疆場，自己挺身而出，在那個時代，女扮男裝，替父從軍。這是她懂得感恩的表現，是回報父親的最佳表達。這兩個故事不都從正面指明了“感恩是一種美德”嗎?

　　現在這種風氣已被人們漸漸淡忘，現在，讓我們重新喚醒那沉睡的傳統美德吧!

美德作文篇7

　　張美晨同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務。她一直都很優秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學習中多次被評為優秀學員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。

　　一、學習勤奮，成績優秀。張美晨同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養成了愛好閱讀的.好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優秀學生。

　　二、待人熱情，尊敬師長。張美晨同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。她發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

　　三、能力突出，工作出色。張美晨同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。

　　張美晨同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。

美德作文篇8

　　隨著高新技術的發展，電腦，電視幾乎家家都有，可我們老祖宗傳下來的寶貝——詩歌，還能家喻戶曉嗎?

　　倘若你要問我“中華上下五千年，文學作品以億萬計，數不勝數，究竟何為珍品?”我定會毫不猶豫的告訴你：“在我的眼里，就是那渾然天成、字字珠玉的經典文化古詩詞。”

　　瞧，唐詩宋詞和五言七絕玩的多歡啊;四言詩經和五言古風配合得多默契呀!他們或短小精煉，或深沉悠長;或清新淡雅，或凌云健筆。

　　倘若你要問我“為何古詩詞如此難以背誦?”我會告訴你，幼年時的我也有相同的疑惑。在我上小學低年級的時候，對我而言最最困難的就是背詩了，我那時根本不關注詩句的翻譯，只知道死記硬背。特別是背七言律詩的時候，更是讓我苦不堪言：“這簡直堪比登天啊!”

　　到了小學高年級時，我終于恍然大悟，原來詩詞的下面還有翻譯啊!怪不得這么那么難以背誦呢。于是我每次背誦古詩詞時，都會結合詩句的翻譯與詩詞的情境在腦海里描繪出一幅幅畫面，把整個詩篇貫穿成一個小故事。就這樣，詩詞不僅成為了我的'愛好，還成了我的主要得分點。

　　上了中學后，隨著文言文的逐漸增多，背誦又成為了我的一大難點。于是，我通過強大的互聯網又了解到了一個方法：結合課文，在網上搜索他人的朗誦及與課文有關的電影、書籍等。說干就干，在我做完這些任務之后，詩詞果然好背多了。

　　可我并不限于此，于是，我便一直想找一些詩詞比拼的節目，于是，我意外的發現了《國學小名士》欄目。里面的哥哥姐姐們知識儲備量非常多，在成為我的榜樣的同時，又讓我學會了一種記憶方式：找關鍵詞。

　　那么，現在你明白了嗎?如果想要做到既保質又保量的背頌詩詞，就要結合詩詞的翻譯、書籍、意境、朗誦和關鍵詞。

　　做到誦讀經典很容易，下至六歲孩童上至八十老翁，只要識字，便都可以做到。可傳承美德呢?大家都知道，中國的傳統文化源遠流長且特別重視禮節，中國是一個講求仁、義、禮、智、信的國家。這幾點或許從六歲孩童至八十老翁都知道，但又有幾人能達到呢?我們是否像孟郊一樣擁有“誰言寸草心，報得三春暉。”的心呢?我們是否像文天祥一樣懷有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄呢?又是否像周敦頤一樣明知人要“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神呢?

　　詩人眾多，詩風自然也就多。我喜歡李白詩風的雄奇豪放，想象力的瑰麗豐富;杜甫的沉郁頓挫，憂國憂民;白居易的平易通俗，明白易懂……星夜長河，天上的星星數以萬記，每人都有屬于自己的星星。星星有明有暗，要想為閃亮，便要好學習。

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