美德的作文

時間：2023-09-15 14:24:39 美德我要投稿

(集合)美德的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美德的作文5篇，歡迎大家分享。

(集合)美德的作文

美德的作文篇1

　　人世間處處都會有美德，不管是幫助人也好，還是被幫助的也好，都是美德，比如說清潔工為城市打掃衛生，這是一種美德，醫生為病人治病。這是一種美德，老師為國家培養出棟梁之材，這是一種美德，所以說，人世間處處都會有美德，而且，還不只一種美德呢？

　　我們身邊也有很多美德，我每天早上起來，向學校跑去，我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺，老奶奶們，雖然，他們只是為了一點點錢，而勞動的，但是，我依然很配服他們，他們不僅是城市的好朋友而且還是保護城市的好幫手。我很配服他們。

　　有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上，而倒治我發熱了，當天發高燒，我爸爸把我帶到醫院，讓醫生給我打針，后來我好了，我還要謝謝醫生呢！因為他治好了我的病我的病呀，你知道嗎？這也是一種美德。美德不只是一種哦。老師，每天都會辛勤的為我們這些學生批改作業，而且還沒有一點兒的怨言，我知道，其時老師每天也很累，他為我們批改作業，還要很費力氣，的去教給我們知識，我常常都會聽到人家說：“一日為師，終身為父”在我看來，老師，您就像母親，每天都會用知識滋潤我們著我們，老師培育出棟梁之材，而且還沒有修息，你說，這難道不是一種美德嗎？

　　美德，在我的身邊，也有出現過美德，那是在考試的'時候，我把膠給了別人，可是那個人沒有還給我，我很著急，因為快要下課了，因為我的作文還沒有寫完，我想用膠，可是沒人借給我，這時，我的同桌把膠給了我，我很感謝他，在我的心中，他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德，不只我介紹的這幾點，還有很多很多。

美德的作文篇2

　　做塞淵美德少年我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區的，1名是其他學校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優點及被選的原由。其實，在他們中我有一些是認識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學；他附有愛心，在5·12地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學們談笑風生想到他，我不禁想到我。平日，我尖酸刻薄，愛幫助的.人就幫，看不順眼的就隨他去了。有時，我也很“吝嗇”！在5·12中，我僅捐出了10元錢。下課后，我只和自己的好朋友玩玩，說說笑，活潑開朗只建立在好朋友的基礎上。讓我記憶猶新的一件事是上次，我“公報私仇”的事情。我在出黑板報站在椅子上面。吳佳澄正巧走過去，不小心踢了一腳，我想算了，但又想到上次吳佳澄打我腦袋，還給我編難聽的故事，我就大聲吼：“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了，我差點摔下來！” 陳老師馬上教育了吳佳澄一番。看來，我和陳天宇還相差甚遠，我還做不到“塞淵美德少年”。

美德的作文篇3

　　以前的我，總是非常浪費，一點兒也不節約。夏天，空調連夜開著，還把溫度調到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過：洗澡的時候，把水放到最大，洗完澡，水也不關，就出來了，等換好睡衣，才慢吞吞地把水關上。可是現在我改變了主意，因為有一天，我聽到老師這么對我和同學們說：“同學們，從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人都要做到的事。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們地球的子孫，大家趕快行動起來吧！”

　　聽了老師的話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，直到水漫來才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業時，不開臺燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來，吃午飯時，盡量把飯吃完，不浪費，下午，少看電視，看完之后及時把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的`水用來澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節約用水，電不浪費，而且也節約了錢那樣一舉兩得的事，我心里別提有多開心了。可有一天，我突然發現一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一個人是沒有用的，我必須告訴別人，這樣才能減少地球污染的危機啊！我立刻告訴爸爸要環保節約資源，起先，爸爸不僅不答應，還反駁說：“反正，咱家有錢買來不就得了嘛，再說，現在科技發達，人們一定會想出辦法來創造資源的。”我見爸爸不答應，語重心長地說：“爸爸，你錯了，那些資源是不可再生的，是人類無法創造的東西，它是我們都需要的東西，如果我們再浪費，最后什么也沒了，那我們吃什么？用什么？您總不能那么自私吧。”爸爸聽了，點了點頭，從此，他也開始了低碳生活，后來，我們全家都開始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開始了低碳生活。

　　希望以后，經過我們大家的努力，地球又變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園！

美德的作文篇4

　　在奶奶住的這棟樓里，住著一位年邁的老婆婆。老婆婆腿腳不太好，走路很不方便。她的女兒為了方便照顧她，就搬來和她住在一起。

　　每天早晨老婆婆的女兒早早的起來給老婆婆做早飯，早飯做好后，還幫老婆婆穿衣服，打洗漱水，梳頭。早飯吃過后，老婆婆的女兒先是出去買菜，菜買回來了，再用輪椅推著老婆婆出去散步，呼吸新鮮空氣。老婆婆的女兒還給老婆婆做很美味的中午飯。午飯后還一邊給老婆婆按摩腿腳，一邊講新鮮事給老婆婆聽。老婆婆的女兒還每天都幫老婆婆洗澡呢。

　　我聽奶奶說有一次老婆婆想吃螃蟹，可是那時是夏天，螃蟹還沒上市。為了滿足老人家的愿望，老婆婆的女兒跑了好多個菜市場也沒有買到，她又跑了好多家大超市，終于在里家很遠的一個大超市里買到了螃蟹。老婆婆終于吃到了想吃的螃蟹，開心極了，笑得臉像綻開了的菊花。

　　老婆婆的女兒日復一日，年復一年地照顧著老婆婆，鄰居們看見她這樣辛苦，都勸她送老婆婆去敬老院，但是她就是不愿意，她說：“我媽媽辛辛苦苦的養大了我，現在她老了，我要好好照顧她，報答她的'養育之恩。”

　　老婆婆女兒的行為讓我想起了《古今圣賢》里學過的一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們每個人都應該有這樣的美德。

美德的作文篇5

　　人們傳承下來的中華美德，有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，比如上車先讓老人上，看見老人要讓座……

　　又是一個周末，我乘公交車去學英語。伴隨著公交車滴滴的喇叭聲，車一進站，人們就像潮水般涌向了車門，公交車緩緩地啟動，“請給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，謝謝……”車上又響起了既悅耳又熟悉的廣播聲。我環顧四周，發現老、弱、病、殘、孕專坐上，竟然坐著全是學生模樣的年輕人，還在津津有味地玩著蘋果5代，無視身邊兩鬢斑白的老年人。

　　唉!在生活水平高度發展的今天，人們的物質生活富裕了，社會文化繁榮了，然而，人們的道德水平卻大大降低了，中華美德像一個足球，被人們踢得遠遠的，狠狠地拋在了腦后。

　　公交車進入下一站，耳邊再次響起了廣播聲，在我聽來，顯得是那樣無奈。手拿蘋果5代的.年輕人仍然玩得不亦樂乎，他們在我眼里變得越來越小、越來越小，甚至快要消失的時候，“來這兒坐吧，婆婆。”一個我認為全世界最甜美的聲音飄進了我的耳朵里。猛一回頭，一個六、七歲左右的小女孩正在跟一位老奶奶讓座。小女孩似乎在一點一點地長高，頭都快碰到車頂了，此時，她在全車乘客心中是最高大一個人。不知何時，小女孩的頭上竟然頂著亮閃閃的光環，溫暖著全車乘客的心。

　　細細思考，就會發現，這個小女孩身上具備了一種很多人都忘記了的最樸素的美德——尊老愛幼。

　　我用敬佩的目光“仰視”著小女孩，不由自主地鼓起了掌，“啪啪啪!”隨后，全車人的掌聲都不約而同地響了起來。這些發自內心熱情的掌聲必須送給你——小女孩!我們是祖國的希望，中華美德的接力棒，要靠我們相傳，我們應該齊心協力，讓中華美德如同煙花般在祖國的土地上綻放開來!

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