美德作文(匯編7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美德作文7篇，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
文明美德就像一盞照亮我們心靈的燈，伴隨著我們成長。
前幾天，爸爸媽媽帶我去“古雷扇貝粥”飯館吃晚餐。一進餐廳，服務員阿姨就拿來菜單讓我們點菜。我想，來這兒當然要吃美味的粥，于是我點了一碗“極品扇貝粥”。爸爸要了碗營養的“石斑魚粥”，媽媽點了“枸杞紅棗粥”。一會兒，粥上來了，噴香噴香的，饞得我直流口水，迫不及待地就要動手了。剛一伸手，卻被媽媽拉住了。哦，忘了，還沒洗手呢！洗完手，我就津津有味地吃了起來。
享受完可口的美餐，我拍拍胸膛說：“爸爸，我去買單！”拿著錢和賬單，來到收銀處，等了一會兒，輪到我結賬了。我把100元和賬單遞給收銀處的.阿姨，她算了算賬單，把錢找給我。“咦，我們明明花了56元，怎么阿姨還找我54元？”我疑惑地想。又把錢數了一遍，是54元！我趕緊對收銀阿姨說：“阿姨，您好像多找了我10元錢。”我把找回的錢遞給了她。阿姨把賬單又核對了一下，數了數，確實是多找了10元。“謝謝你，小朋友！你真是一個誠實的好孩子！”我有些靦腆，心里卻樂開了花。
回到家里，我把剛才發生的事告訴了爸爸媽媽。“看來，我們家曉萌真的長大了，是個不貪小便宜的、誠實的好孩子！”說完，我們一家子都開心地笑了！
是的，文明美德的養成就在于我們生活的點點滴滴。“不以善小而不為”，讓我們從小做起，從現在做起，讓文明美德充滿生活的每一個角落，伴隨著我們健康地學習成長吧！
美德作文 篇2
大家可知道我們國家是一個文明古國？我國的歷史悠久，自古就有很多的感人的故事，所以我國就有禮儀之邦的稱號。而今這些傳統美德有很多人缺失了，如把父母坐在家門口不讓他們進等。
我舉一個古代的例子和一個現代的例子。
在春秋時期，魯國的子路（也就是孔子的徒弟）小時候家里很窮，常年靠野菜為生。但是，他為了滿足父親想吃米飯的愿望，他翻越幾道山從親戚家拿回一小袋米。他看到父親開心的笑了，本來很疲倦的'他忘掉了疲倦。子路的行為也成了千古傳誦的佳話。
在20世紀60年代，開國元帥陳毅出國訪問時，路過家鄉，就去看了自己的老母親。老母親大小便不能自理，她為了兒子就把自己的尿褲藏了起來。可是，還是被陳毅發現了，陳毅想幫她洗，母親不想，陳毅說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩！”說著，陳毅就把尿褲拿去洗。這件事展現了老一代革命領導人的優秀品質。
古有子路為父拿米，今有陳毅為母洗褲。這些都詮釋了中華美德——孝，這些美德還有很多，如為母捐腎，這些都是美德，但還有一些不好的。在現代這種美好生活中，我們應當更要傳播美德，這樣才能為我們的后代傳播中華美德，把這種中華民族的”遺產”傳播下去。
中華美德需要我們努力維護，只有我們保護好它，我們社會會更加和諧，中國才會光耀世界。
美德作文 篇3
人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的`歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實，寬容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活，這種心境是充實自己的良好心態。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。學會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學會寬容，將會意味著你的人生更加快樂，和諧。
美德作文 篇4
美德，顧名思義，就是美好的品德。它就像一只無處不在的精靈。也許它會出現在你向需要幫助的人伸出援助之手的時候，也許它會出現在你為保護環境事業做出貢獻的時候……
“姐姐，快來啊！”
“對啊，宋旻洋，難得有空來海邊散散步，你也來走走。”我聽到弟弟和媽媽攜著歡笑順著海風飛過來的呼喊，不情愿地走向堤壩。但不一會兒，我的壞心情就被迎面而來的海風吹了個干凈。蔚藍的海面上，不時冒出幾朵潔白的浪花。身著金色禮服的陽光與浪花在這波瀾起伏的“舞臺”上跳著優雅的旋舞，海風也拉起它的“小提琴”，為它們伴奏。我陶醉在這場舞會中，怡然自得。
好景不長，原本清新的海風中突然摻雜了一股惡臭，我不禁皺起了眉，迅速捂住了鼻子。我環顧四周，發現堤壩早已成為垃圾們的天地了：堤壩邊的小路上，塑料泡沫、繩索、空塑料瓶，甚至是食物殘渣在這兒三五成群；組成堤壩的碎石縫隙中，它們也隨處可見，甚至撲向岸邊的潔白浪花里，也出現了它們的身影。看著這令人作嘔的景象，我心中的.那幅海景圖在一瞬間化為泡影。
“兒子，快看爸爸！”不遠處的嬉笑聲引起了我的注意，一對來這里游玩的父子映入我的眼簾，那位父親舉起一根破舊不堪的長竹竿，鉚足了力氣扔進了海里，那個孩子在父親身邊又笑又跳，而那位父親臉上洋溢著自豪的笑容。
看到這兒，我的心不禁隱隱作痛，心里百感交集，就像打翻了五味瓶，為海洋媽媽身上的累累傷痕而痛心、悲傷；因這位父親破壞了環境卻不知而憤怒、羞愧。
“請不要再破壞環境了！”我在心中吶喊著。我很想沖上去，告訴他們——這是不對的！
可誰會聽一個孩子的話呢？
面對此時的景象，我心里十分沉重，就像壓著一塊巨石，讓我無法呼吸。我呆坐在一邊，望向遠處，眼前所看到的與剛才截然不同。
“老伴，快來這兒幫忙，這兒的垃圾太多了。”這個聲音的主人是一個年逾花甲的老人。他一邊彎下腰去撿那些垃圾，一邊喚著他的老伴。他的老伴與他年齡相仿，左手拎著兩只編織袋，右手握著一把兩人高的網兜，慢慢走到老人身邊，與他一起彎腰撿垃圾。
“唉，現在海邊垃圾越來越多了，像這樣撿，什么時候才能撿完啊。”老人抱怨著，站起身，顫顫巍巍地走上碎石堆，在石縫中費勁地摸索著。老奶奶小心翼翼地走到堤壩的邊緣，用網兜在海里撈著漂浮在海邊的垃圾，她同樣撈起了那根破舊的長竹竿，一步一歇地把它拖到了堤壩上。
看著他們，我心中的那塊巨石似乎煙消云散了，我仿佛看見美德精靈在向我招手。也許，他們是自發來這里撿垃圾的；也許，這是他們的義務所在，但他們保護了環境，這是一種美德。但如果來這里的每一個人都能不亂丟垃圾，那么，不僅減輕了老人的負擔，同樣也保護了環境，這又是一種美德。
他們拾起的不只是垃圾，更是一種美……
美德作文 篇5
在戰爭年代，雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關注，直到現在，已經有很多少年，老人在學習雷鋒精神。比如我們在學校里看到一些紙屑，垃圾我們應該彎一下腰，撿起來，讓我們的學校變的更美麗，這就是環保小雷鋒。當我們看到盲人過馬路的時候，我們要主動過去扶一下。看到同學有困難，應該幫助一下，這就是一個優秀的小雷鋒，我們人人都應該做小雷鋒，這樣才是一個優秀的小學生。
親愛的同學們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的同學說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少同學認為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的.人心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長；對教育你的人心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿智慧；對關愛你的人心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂；對幫助你的人心存感恩，因為他們讓你度過難關，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！學雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進充滿愛的季節，同學們，行動起來吧！
美德作文 篇6
【揚起美德的風帆】
低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香；空曠的大地因美德才熏發出蓬勃生機；湛藍的天空因美德才演繹出醉人的陶曲。
感謝上帝賜予我們可以選擇美德的權利，讓美德可以在我們身上發光。一花凋謝荒蕪不了整個春天，但卻會使春天少一分亮色。一星損落暗淡不了整個星空，但卻會使星空少一分燦爛。美德如同一盞燈，在照亮你內心的同時也照亮了他人。
讓我們一起做起，使自己在做時的舉動能成為他人準備的動力。
【共同播種感恩的種子】
水晶球總是那樣耀眼著敲擊著人們的內心，那是上面數以計萬的小晶片所導致。
一棵樹總是那樣肅穆的安撫著人們的內心，那是上面數以計千的綠葉所導致。
……
感恩是一件說小實大的事。它總是那樣微弱的出現在我們身邊，它總是會有意無意的`提醒著我們，但總會被我們的粗心所忽視。
又如同一粒種子，只有真正播散在心里，它才會萌發，長成一株幼苗，長成一根細莖，長成一棵大樹……
【共同理喻美德和感恩】
“感恩”是一種美德，而“美德”又包含著感恩，它們總像是有一根無形的線給牽扯。不會強求，是和諧。
同學們，為了源遠流長的中華美德能世代傳承，為了構建和諧美好的文明社會，讓我們一起呼吁吧：
弘揚民族孝道精神，做一個有孝心有孝道的人，讓中華孝道精神世代傳承！
美德作文 篇7
“媽媽，中華美德是什么啊！”小時候趴在媽媽腿上，想到的問題總有那么多。
“中華美德？應該是，和磐安精神‘山容萬物，堅如磐石’差不多吧！”
我看看媽媽，懵懂的點點頭……
山容萬物，堅如磐石——比喻寬廣的胸懷像大山一樣包容萬物，堅強的意志像巨石一樣堅定不移。我想，這應該是一種海納百川，萬物爭榮的美吧！
“美”顧名思義就是美麗、善良的意思。華夏五千年，二十四史間，“仁、義、禮、智、信”一直是中華民族幾千年來的美，是唐太宗愛民如子，是荊柯刺秦王，是孔融讓梨，是空城計，也是尾聲沉水。有人說，美與生活很遠很遠，但其實“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”
記得——孔子有個學生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著也要跟著去，妻子就哄他說：“你在家等我，回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來，見曾子正磨刀霍霍準備殺豬，趕忙阻攔說：“你真的要殺豬給他吃？我原來是哄他的。”曾子認真地說：“我們的一言一行對孩子都有影響，我們說話不算數，孩子以后也就不懂誠信了。”緊接著，他果真把豬殺了……我認為這就是誠信美——言必行，行必果。美更是無處不在，在小時候，姐姐只有兩元的零花錢每個星期仍然給我帶回來一兩塊巧克力；下雪天，姐姐把自己的圍巾解下來圍在我的脖子上……
“德”，顧名思義也就是道德、品德、美德的`意思。拾金不昧是一種道德，寬容待人是一種品德，尊老愛幼是一種美德。德與我們的日常生活中所說的“孝”，也有一種密不可分的關系。古時候，沉香劈山赦母、董永賣身葬父、漢武帝劉恒親嘗湯藥，這些都是孝的表現。在現代社會中有人認為孝是滿足父母經濟上的需求，也有人認為孝是給予他們精神上的關懷。這些看法都沒有錯誤，只是現在的空巢老人最需要的已不再是那些“金錢的富裕”，而是親人子女們的陪伴。孝是德的核心，只有領悟“孝”的真諦，才能感悟何謂“德”，才能進一步落實“道德、品德與美德”。
記得——西漢時期的漢文帝劉恒，是漢高祖劉邦的第三個兒子，從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時，生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚，傾心的侍奉母親，盡力讓她感到快樂和滿足。然而薄太后身體虛弱，常患病，連續三年都臥病在床。三年里，劉恒既親自為母親煎藥湯，又勤理朝政，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了之后，才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總要先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝……孝是德的第一步，媽媽身體不舒服，端來洗腳水為她洗洗腳；爸爸下班回家，為他按摩放松身心；身邊的親人生日了，送上一句生日祝福……這些其實很簡單！
美與德息息相關，就像魚兒離不開水，幼嬰離不開父母一樣，美與德也是密不可為的，美是德的前提和基礎。
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