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美德作文【錦集10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美德作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境，而他們卻忘記了一樣?xùn)|西——美德。
美德是我們每人必不可少的，是看一個(gè)人有沒有素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。可是當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)、踐踏草坪時(shí)，你是否想過，美德還在你的身邊？你是否有想過，破壞環(huán)境那慘痛的代價(jià)。大家知道破壞環(huán)境有什么后果嗎？如:水土流失、土壤沙漠化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等等。這些都是從我們一個(gè)不好的動(dòng)作而引發(fā)出來的。現(xiàn)在我們從而得知破壞環(huán)境的危害，所以保護(hù)環(huán)境是多么重要！那我就從最小的現(xiàn)象說起吧，亂扔垃圾的人隨處可見。有記者調(diào)查顯示，在繁華的大街上平均一小時(shí)，就有兩三百人存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。
可想而知，現(xiàn)在的人們，已經(jīng)把身上最美好的品質(zhì)扔在了地下，你覺得這是應(yīng)該丟的'嗎？不應(yīng)該！我們應(yīng)該共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。現(xiàn)在人類破壞環(huán)境的方法可真不少！我想可能大家都有注意到一個(gè)問題，走在街上總有點(diǎn)不妥。那就是沾黏在墻上的廣告或用噴漆噴上的廣告，那就是被我們成為城市的“牛皮鮮”。這種“牛皮鮮”不但很難鏟除，而且影響我們城市的美觀。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的事例吧。一天，我在樓下玩耍著。突然用一個(gè)人鬼鬼祟祟地靠近我家大門的墻壁。我小心翼翼地走過去一看，原來是是“牛皮鮮”的制造者。我有禮貌地說了一聲：“叔叔，可不可以不要再粘貼這種廣告了”。
那個(gè)叔叔聽了我的話，他快速地拿上膠水和廣告紙?zhí)又藏擦恕Ｎ矣浀眠@種人太可恥了，我們應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境和愛惜每一草每一木，所以我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起！
同時(shí)我們要記住，不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的小公民。
美德作文 篇2
清爽的早晨，車子的嘟嘟聲；鳥叫的唧唧聲；下雨的滴滴聲；車輪的嘩啦聲，構(gòu)成了一曲美麗的樂曲！
我上了車不久后，就有一位老婆婆和她的孫子上了車，當(dāng)時(shí)車上很擠，老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟，還一手扶著孫子，我實(shí)在是看不慣了，于是我把座位讓給了那位老婆婆，但那位老婆婆卻轉(zhuǎn)頭對(duì)他孫子說：“孫子，你坐吧！你還小，站不穩(wěn)！”那位小孩笑著對(duì)他的奶奶說：“奶奶，您老了，您才站不穩(wěn)，我還“強(qiáng)壯”著呢！還是您坐吧！”“你坐吧！我的乖孫子！”奶奶說。聽了他們的話，我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久，也沒決定。于是我出了個(gè)主意，讓奶奶抱著孫子坐。他們這才肯坐下。看到這一幕我感嘆萬分，心想：這個(gè)小弟弟真懂事！長大了，一定有出息！
下了車之后，“奶奶，爸爸媽媽掙錢也不容易，我們買便宜點(diǎn)的吧！奶奶。”這是誰呢？我?guī)е蓡栟D(zhuǎn)過頭去，原來是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準(zhǔn)備給小弟弟買早餐，但那位小弟弟卻堅(jiān)持要買便宜的。“沒關(guān)系的，用了還可以掙錢的！”老婆婆覺得弟弟在發(fā)育，于是也反抗到。“不！我們要節(jié)約點(diǎn)！爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說。“你呀，真懂事！”老婆婆說不過，欣慰的笑了。我心想：這個(gè)小弟弟可真關(guān)心父母！真節(jié)約！長大了肯定有出息！不像我……
我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁，母親對(duì)我說的話，我更是充耳不聞。那一次，我已記不清，只記得媽媽罵我時(shí)，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說：“孩子啊，你怎么不體諒父母對(duì)你的.愛呢？”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時(shí)你們?cè)趺纯床灰姡磕愫桶殖车貌豢砷_交時(shí)你們?cè)趺礇]想想我的感受，你們當(dāng)我是什么，是空氣還是廢物！我在你們心中有一點(diǎn)地位嗎！你們還知道有我這個(gè)女兒嗎！”媽媽正視著我，淚水不斷從眼角流了下來，像廬山的瀑布，水流湍急，源源不斷。此時(shí)的我心如絞割，也許這個(gè)詞用來形容母親更為合適，我知道剛才的一番話，傷母親的心，也刺痛了我的心，我無法再正視母親，也不想看到她淚流滿面的樣子，此時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的力量驅(qū)使我趕緊逃離這里，我也理所當(dāng)然的順從心意躲開了。
是呀，當(dāng)我們發(fā)怒時(shí)，母親總是默默地站在一邊，冷靜地聽我們?cè)V說。可我們，卻總是一二再而三地頂撞母親……
到了教室，我也想通了：也許父母也有不對(duì)，可父母，總都是為了我們，這么小的弟弟都知道報(bào)答父母，這個(gè)道理，更何況我們呢？“叮鈴鈴”“老師來了，新的課堂又來到了，我一定要好好學(xué)習(xí)！不讓我親愛的爸爸媽媽操心！
美德作文 篇3
從我們開始牙牙學(xué)語的那一天起，文明便已伴隨著我們的成長。它雖然很渺小，但卻總能牽引著我們的思想。你不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它，但如果你用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感受到它那強(qiáng)大的力量，它能把人們的心靈系在一起，變成一座不用語言表達(dá)的友誼之橋。
你在起床時(shí)，對(duì)父母說聲：“早上好！”這是一種溫暖人心的體貼，當(dāng)你放學(xué)時(shí)，對(duì)同學(xué)說聲：“再見”，它能使兩人的友誼更加深刻，在他人有危難時(shí)，你的一句關(guān)懷的話語，便能深深地觸動(dòng)他的內(nèi)心。
文明就像那雪山之中孤傲的雪蓮花，圣潔而又美麗，不是嗎？
美德，字面上的意思便是美好的道德。擁有美德的人，就是最純潔的人。生活之中處處充滿了美好，人與人之間文明的溝通與交流便是美。而德：道德品質(zhì)中又包含著很多，誠實(shí).守信等。一個(gè)人只有具備了這些基本的.道德品質(zhì)后，才能贏得別人的尊重。
當(dāng)你撿到金錢時(shí)，請(qǐng)你把它交給警察，這是美好的無私，當(dāng)你看到年邁的老人過馬路時(shí)，請(qǐng)你過去攙扶一下，這是美好的心靈，當(dāng)你看到朋友有困難時(shí)，請(qǐng)你盡自己的力量去幫助他，這是美好的品德。
文明美德就是這樣簡單，它就如同一株幼苗，只要你關(guān)注它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事愛護(hù)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。讓我們揚(yáng)著“文明、美德”的船帆，在“未來”，這片浩瀚無比的大海上航行吧！
美德作文 篇4
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌的歷史的國家。中華民族五千年以來一直有著至高無上的美德。 我們作為新世紀(jì)的主人，就應(yīng)該傳承老祖先的美德 ，比如中華美德——誠信。
從古至今，一個(gè)有一個(gè)的歷史故事，都告訴著我們誠信是做人的基本。相信大家都聽說過《曾子殺彘》的故事吧，它講述了：曾子是孔子的弟子，一天，增曾子的妻子都要到市場上去，她的兒子哭泣著不想讓母親走。妻子就對(duì)兒子說：“你回去，回來的時(shí)候我給你殺豬吃。”他的妻子從市場上回來，曾子準(zhǔn)備殺豬，妻子阻止了他，說：“我只是與兒子開玩笑的，不必當(dāng)真。”但曾子卻說：“不能與孩子開玩笑，孩子還不懂事，等待著我們?nèi)ソ獭Ｈ绻闫垓_他，兒子今后就不會(huì)再信任你了，這不是好的`教育。”最后曾子為兒子殺了豬。這個(gè)故事很明顯的告訴我們，要做個(gè)誠實(shí)有信用的人。
在我看來，一個(gè)人不守信，就意味著他無法在社會(huì)上立足，他會(huì)受人排擠，永遠(yuǎn)無人陪伴他。在做任何事失，人們都不相信他，不與他合作，有可能這個(gè)人沒一個(gè)知心的好朋友。無論何時(shí)，無論何地，誠信，是做人的基本，一個(gè)人連誠信也做不到，那他會(huì)成什么大事呢？所以誠信一直以來都是很重要的一個(gè)美德。
我是一個(gè)痛恨欺騙、一諾千金的人。做人要坦誠，不要虛偽，要以誠待人。要是世界上每個(gè)人都不守信、欺騙人，那后果會(huì)是很嚴(yán)重的，試問，人與人之間還會(huì)有親情、友情、愛情嗎？不會(huì)有了，不會(huì)再有心靈純潔的人了。一個(gè)國家，如果人民互不信任，團(tuán)結(jié)在一起保衛(wèi)祖國，要是被外國人知道，中國是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的國家，他們就會(huì)嘲笑我們，甚至國家內(nèi)會(huì)掀起內(nèi)斗，這樣一來，外國就會(huì)侵略國家并占領(lǐng)，這對(duì)于中國人來說是一件恥辱的事。我們要誠實(shí)待人，信任他人，不要總把別人想得那么齷齪。古代，帝王對(duì)重用并信任，臣子必然對(duì)帝王忠心耿耿，那將會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大而團(tuán)結(jié)的王朝啊，現(xiàn)在，一個(gè)集團(tuán)的員工多老板信任，相信老板會(huì)給予更好的條件，那么這個(gè)集團(tuán)也會(huì)是強(qiáng)大的。
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的主人，作為祖國的希望，作為炎黃子孫就應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，不要因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的繁榮而忘卻了中華的傳統(tǒng)美德。在此號(hào)召：我們要把中華美德傳承下去，幸福茁壯地成長，使社會(huì)和諧，祖國繁榮昌盛！
美德作文 篇5
法國藝術(shù)家羅丹說過：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”沒錯(cuò)，美，每天你我身邊，等待我們的發(fā)現(xiàn)。
中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的民族，他有自己的傳統(tǒng)美德。美德是一個(gè)人成功必備之物，只有它才會(huì)引領(lǐng)著千千萬萬的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。
比如美德就是尊老愛幼，就是愛護(hù)環(huán)境，就是幫助同學(xué)......
它就像春雨滋潤每個(gè)人的心靈。哪怕是對(duì)在困難中無助的人一個(gè)微笑，對(duì)病人的`祝福，諸如此類。
可我們做到的又有哪幾點(diǎn)呢？
最美司機(jī)吳斌，當(dāng)炙熱的剎車片打中他的腹部時(shí)，我們的心也緊張起來，而他考慮的不是個(gè)人的安危，他剎車，拉起手剎，打開警示燈......當(dāng)他忍著劇痛，做出這些事時(shí)他會(huì)怎么想。是他用司機(jī)的美救了一車人，卻失去了自己。是他用自己的生命感動(dòng)了一座城市，轟動(dòng)了全國。
美雖然是好，但對(duì)他來說代價(jià)太大，可他卻依然做出了自己的選擇。
“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會(huì)黑暗。”這句話說得真好，說出了許多中華兒女的心聲。
弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長，我們要奮發(fā)，我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒有美德的人不會(huì)高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個(gè)種子才會(huì)生根發(fā)芽，最終成為參天大樹。
美德作文 篇6
快樂的暑假到來了，我親愛的姐姐到我家陪我玩了。
我們走在路上，說笑著。突然，有個(gè)小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過去把小妹妹扶起來。我驚奇地問姐姐："你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事：姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個(gè)，中午晚上只吃蔬菜，很少看見她吃肉，并且一邊在學(xué)校食堂打工，一邊上學(xué)。不久，食堂里又來了一個(gè)小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買不起。他們?cè)谝黄鸸ぷ鳎兂闪撕门笥选？珊髞恚吡耍驗(yàn)樗X得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金額：200元，發(fā)款人：無名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個(gè)月都會(huì)都會(huì)收到這樣一張匯款單。就這樣，那個(gè)"無名氏”堅(jiān)持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無名氏”。后來一打聽，一直資助她的人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。
啊！他有一顆金子般的心！他這種樂于助人的美德，是我們學(xué)習(xí)的`楷模！其實(shí)，每天都會(huì)有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等，這些都是中華傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文 篇7
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，天空灰沉沉的。這天氣讓人冷得直打哆嗦，但是這天氣再冷，也冷不過在“母子上車處”那條道上的幾個(gè)人的行為。
那個(gè)站在最前面的是一個(gè)胖胖的人，穿著風(fēng)大衣，眼睛直視著前方，好像沒看見“母子上車處”這幾個(gè)大字似的。第二個(gè)人，一看就是軍人，頭上戴著軍帽，身穿軍大衣，他眼睛微微閉著，裝著一副若無其事的樣子，在想：我是軍人，我為人民服務(wù)人民理應(yīng)報(bào)答我的'。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，皮鞋擦得雪亮，顯然是上層人士，他也一副旁若無人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生，穿著白大褂，戴著口罩，想著：反正這又不是醫(yī)院，我想干嘛，誰管得著呢！他們的旁邊站著一位瘦弱的婦女，身上抱著一個(gè)小小的孩子，她呆呆的看著那四位“大人物”，心里想：難道他們不識(shí)字嗎？難道，他們是文盲嗎？不，不可能是，他們是假文盲！
轉(zhuǎn)念再想想，這種類似的事情在我們身邊還少見嗎？在公交車上坐在“老人專座”不是白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，而是強(qiáng)壯的小伙子，老人卻站在一邊；草坪上的那些警示語，人們卻還是當(dāng)做沒看到一樣，草坪上還是有一條“小小的路”；景區(qū)里面有提醒人們“垃圾入桶”的，可地面上還是有大小各異顏色不同的包裝紙、紙袋……難道，他們是文盲嗎？是的，肯定是，他們不是文化的文盲，而是文明的文盲！
知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加觸目驚心！道德是一雙手，推開封鎖在心靈上的門；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，他英語著無數(shù)純潔的心靈。道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人敬仰啊！所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個(gè)意思吧！
不要讓時(shí)代的變遷，使我們忘記了，華夏傳承了幾千年的美德，讓我們掃除心中的垃圾，讓心靈恢復(fù)純凈吧！不要讓自己成為道德上的文盲！
美德作文 篇8
隨著高新技術(shù)的發(fā)展，電腦，電視幾乎家家都有，可我們老祖宗傳下來的寶貝——詩歌，還能家喻戶曉嗎?
倘若你要問我“中華上下五千年，文學(xué)作品以億萬計(jì)，數(shù)不勝數(shù)，究竟何為珍品?”我定會(huì)毫不猶豫的告訴你：“在我的眼里，就是那渾然天成、字字珠玉的經(jīng)典文化古詩詞。”
瞧，唐詩宋詞和五言七絕玩的多歡啊;四言詩經(jīng)和五言古風(fēng)配合得多默契呀!他們或短小精煉，或深沉悠長;或清新淡雅，或凌云健筆。
倘若你要問我“為何古詩詞如此難以背誦?”我會(huì)告訴你，幼年時(shí)的我也有相同的疑惑。在我上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，對(duì)我而言最最困難的就是背詩了，我那時(shí)根本不關(guān)注詩句的翻譯，只知道死記硬背。特別是背七言律詩的時(shí)候，更是讓我苦不堪言：“這簡直堪比登天啊!”
到了小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我終于恍然大悟，原來詩詞的下面還有翻譯啊!怪不得這么那么難以背誦呢。于是我每次背誦古詩詞時(shí)，都會(huì)結(jié)合詩句的翻譯與詩詞的情境在腦海里描繪出一幅幅畫面，把整個(gè)詩篇貫穿成一個(gè)小故事。就這樣，詩詞不僅成為了我的愛好，還成了我的主要得分點(diǎn)。
上了中學(xué)后，隨著文言文的逐漸增多，背誦又成為了我的一大難點(diǎn)。于是，我通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)又了解到了一個(gè)方法：結(jié)合課文，在網(wǎng)上搜索他人的朗誦及與課文有關(guān)的電影、書籍等。說干就干，在我做完這些任務(wù)之后，詩詞果然好背多了。
可我并不限于此，于是，我便一直想找一些詩詞比拼的節(jié)目，于是，我意外的發(fā)現(xiàn)了《國學(xué)小名士》欄目。里面的哥哥姐姐們知識(shí)儲(chǔ)備量非常多，在成為我的榜樣的同時(shí)，又讓我學(xué)會(huì)了一種記憶方式：找關(guān)鍵詞。
那么，現(xiàn)在你明白了嗎?如果想要做到既保質(zhì)又保量的背頌詩詞，就要結(jié)合詩詞的'翻譯、書籍、意境、朗誦和關(guān)鍵詞。
做到誦讀經(jīng)典很容易，下至六歲孩童上至八十老翁，只要識(shí)字，便都可以做到。可傳承美德呢?大家都知道，中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長且特別重視禮節(jié)，中國是一個(gè)講求仁、義、禮、智、信的國家。這幾點(diǎn)或許從六歲孩童至八十老翁都知道，但又有幾人能達(dá)到呢?我們是否像孟郊一樣擁有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”的心呢?我們是否像文天祥一樣懷有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄呢?又是否像周敦頤一樣明知人要“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神呢?
詩人眾多，詩風(fēng)自然也就多。我喜歡李白詩風(fēng)的雄奇豪放，想象力的瑰麗豐富;杜甫的沉郁頓挫，憂國憂民;白居易的平易通俗，明白易懂……星夜長河，天上的星星數(shù)以萬記，每人都有屬于自己的星星。星星有明有暗，要想為閃亮，便要好學(xué)習(xí)。
美德作文 篇9
我國民族傳統(tǒng)文化的精華中，關(guān)于禮貌的財(cái)富是非常可觀的。例如《弟子規(guī)》中就有許多我們今天可以借鑒之處：當(dāng)父母叫你的時(shí)候，要立即答應(yīng)，不要久久不應(yīng)聲；父母叫你去干什么，行動(dòng)要快，不要遲遲不動(dòng)；父母教育你的時(shí)候，要虛心地恭敬地聽取。又如到人家去，進(jìn)門時(shí)先問屋里有誰？進(jìn)到屋子里要大聲和主人打招呼。同人家說話時(shí)，多說不如少說，少所不如說的正確。還有，人家在沒有空閑的時(shí)候，就不要去打擾，人家心里不安寧，就不要拿話去擾亂。人家不愿告人的'事不宜宣揚(yáng)。人家的東西和自己的東西要分開，給人家時(shí)要多，給自己時(shí)要少，自己不愿意要的，不要硬加在別人的身上，等等。
禮貌教育對(duì)我們每個(gè)人來說都需要，青少年需要禮貌，中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則，為人師表，還要承擔(dān)起教育青少年的責(zé)任。我們立身行事，時(shí)時(shí)不忘禮貌有何難做？在人與人的交往中，親切地稱謂，熱情地打招呼，友誼地握手，心里總把別人擺在前面，把自己放在后面，就不會(huì)為些小事爭得面紅耳赤，在一些享受上爭先恐后。禮貌，從實(shí)質(zhì)上說，包含著對(duì)人的尊重，對(duì)自己的尊重，以粗野的態(tài)度待人，不把人當(dāng)人，也就是把自己置于非人的地位。
講禮貌是中華傳統(tǒng)美德，我們作為龍的傳人，作為炎黃子孫，怎么能不把講禮貌這個(gè)好習(xí)慣傳承下去呢！
美德作文 篇10
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)則是人們生活中必不可缺的導(dǎo)航，如果世界上沒有規(guī)則，我們的美好生活將陷入無底深淵，在眼前的一片茫然中行走。是規(guī)則引導(dǎo)我們走向了美好生活的道路，所以我們要遵循規(guī)則，做一個(gè)擁有美德的人。
我懷著激動(dòng)的心情去參觀我家的新房子。走在小區(qū)光滑的地面上，我嗅到了泥土的清香，和花草樹木的芳香。這里遠(yuǎn)離城市的'喧囂，簡直像一個(gè)撲朔迷離的世外仙境。路邊的小樹揮舞枝條，像是在和我們打招呼，能住在這樣壞境優(yōu)美的小區(qū)，我感到無比的驕傲自豪。
由于這座樓的樓層較高，所以我們需要乘坐電梯，才能到達(dá)目標(biāo)樓層。我蹦蹦跳跳的按下了電梯的控制器。突然又有幾個(gè)叔叔急匆匆的趕來，可是電梯只限乘坐八人，超員是很危險(xiǎn)的。而我，媽媽……正好有七人，叔叔他們有四人。另外一個(gè)電梯有沒有修好，我的腦子一片哄亂。上牙咬著下嘴唇，混亂的腦子里浮現(xiàn)出許許多多的可能性，他們會(huì)不會(huì)搶先進(jìn)入電梯？會(huì)不會(huì)……終于我做出了一個(gè)自認(rèn)為聲明大義的決定——那就是先讓這些急匆匆的叔叔們先使用電梯。我們一行人，分撥使用。而這只是我心中簡單的想法，結(jié)果卻令我們出乎意料。眼看著電梯控制器上的數(shù)字不斷的下降，我的心跳不由的加快。
電梯的大門打開了。我緩緩的說：“叔叔，你們先使用電梯吧，我們分撥再上去。”可是那位叔叔卻提了提鼻梁上的眼鏡說：“你們先上吧，我們時(shí)后來的，坐下一趟吧。”
從電梯中出來后，我目不轉(zhuǎn)睛的看著電梯的控制器不斷下降的數(shù)字，心情久久不能平復(fù)。在這一刻，我感受到了人間的真善美。可能這就是規(guī)則之美，也是潛藏在人們心中的人性之美吧！
“道德行為品自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持。”僅僅一件微不足道的小事就可以體現(xiàn)出人們壓抑在心中許久的美。住在這樣環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里令我感到無比驕傲。可令我更驕傲的是我擁有這樣用優(yōu)美的的鄰居。
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