美德作文

時間：2023-08-25 18:31:49 美德我要投稿

（優選）美德作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美德作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優選）美德作文7篇

美德作文篇1

　　保護環境，人人有責。要想環境美十分，垃圾需要分一分。我們要保護我們蔚藍的地球，垃圾就要從我做起。看我們那鑲嵌著如鉆石般晶瑩的大海，顯得如此高貴，再從地球上俯視，還有那不知養育了多少生命與飽腹了多少人類上下五千年的戰爭而痛苦的土地。但是呢？我們一直都破壞環境，南極和北極的冰川在迅速融化，所以我們一定要先從垃圾分類做起，保護地球，就是要愛護我們自已。

　　今天，我和全家一起參加了垃圾消滅者的活動，一大早我們就到了馬路邊，開始撿起了垃圾，說實在的，人類真是太不講究了，垃圾桶明明就在旁邊，他們還就喜歡扔到草坪上。大概花了兩個小時，我們已經腰酸背痛，精疲力竭，人困馬乏了，才終于把垃圾收拾到一個地方，接下來就是垃圾分類，一邊是藍色三角為可回收垃圾，如易拉罐等可以再次被利用的東西，一邊是打著紅色大差的是有害垃圾，如電池等有害土地環境，最后是黑色三角的就是其它垃圾了，它們都像威武的士兵一樣整齊，等著人們去裝飾他們。

　　唉，太麻煩了，整整花了一個上午才把它們弄好，我抱怨道。可難怪有些人分不清干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，但也不能這樣啊，這也不是亂扔垃圾的理由啊，不知道可以查，問，但不能亂扔啊，你們難道不知道垃圾有多么危險嗎？只要你把它們都合理的'扔到垃圾桶里，那我覺得這就是十分有用途，什么用途呢？運用上，環保上，都可以這么說，但最主要的是精神上，精神上好的人，你就會獲得美德，雖然這么做是舉手之勞，但算也是幫助保潔阿姨的大忙了，相信只要人人都做出這一微不足道的動作，那世界也就輪落到冰川融化的地步吧！

　　擁抱美德，古人說：一室不掃，何以掃天下？美德一直都在我們身旁，等著我們去發現它，擁有它，勸君且把話上頭，何以保護在人心！

美德作文篇2

　　通過啟動儀式，隊員們了解了“民族精神代代傳”活動的現實意義，明確肩負的重要使命，他們精神振奮，為自己是一名中國人而驕傲和自豪，并誓做了不起的中國人，立志建設了不起的祖國。

　　學校紅領巾廣播站、校園電視臺、《七彩校園報》等也積極配合活動，做好“弘揚民族精神”的宣傳教育活動，充分發揮媒體的獨特功能，使全體隊員對“民族精神”都有一個全新的理解認識;各中隊在教室內布置環境，懸掛“民族精神代代傳”、“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”標語、口號;辦相關主題的黑板報、中隊報，創設濃厚的'活動宣傳氛圍。

　　活動豐富活動豐富活動豐富活動豐富，實效顯著實效顯著實效顯著實效顯著。

　　學習階段：在這一階段，我們通過舉辦講座、搞社會調查、開展紅領巾讀書活動、召開故事會、演講比賽、表演、觀影、上網學習等途徑，了解中國燦爛的文明史，了解中國改革開放的偉大成就，了解家鄉的巨變，了解中國歷史文化名人和領袖、英雄、模范以及普通勞動者，使他們更直接、更快速地感受偉大的民族精神。隊員們在觀看愛國主義影片《紅孩子》、《董存瑞》之后，紛紛寫下觀影日記和觀后感，表示要珍惜今天來之不易的幸福生活，發奮學習，報效祖國。

　　這些活動中，最吸引隊員的是社會調查活動。我們開展“尋找身邊的民族精神”采訪調查，隊員們走進家庭、走進社區、走進活動基地，了解身邊平凡的勞動者，利用節假日開展小記者系列采訪活動，并利用各種渠道收集為了偉大祖國的發展而奉獻青春的優秀人物的先進事跡和照片;了解身邊平凡人物尤其是自己家長的工作特點，收集或現場為他們拍攝工作中的照片;請他們談一談工作中的感受，了解不同時期人們的生活特點和人生態度。

美德作文篇3

　　誠實是一種美德，誠實是古老的東方文化瑰寶。隨著時間的流逝，這件事已經過了很久，但是我仍然記得，它經常提醒我，做人要誠實。

　　今年夏天，天氣格外炎熱。媽媽給我50元錢，讓我自己去超市附近買西瓜。我爽快地答應了，手里拿著錢，心里高興極了，一蹦一跳地向超市跑去。出門之前，媽媽再三叮囑要注意安全。我唱著歌很快就來到了超市，因為這家超市我和媽媽經常來，所以我一下子就找到了賣水果的地方。這里的西瓜可真多啊，又大又圓而且看起來也是一定很甜的樣子，我真想現在就想大口吃一塊兒。我拍拍這個，拍拍那個……最后我選了一個又大又圓、瓜皮花花的西瓜。過了稱，我來到收銀臺，等待結賬的人很多。收銀員阿姨手忙腳亂的，我結完帳回到家，才發現阿姨多找了我十元錢。

　　我樂滋滋地把這十元錢悄悄放進了存錢罐，剩下的'錢放在了茶幾上。就在這個時候，媽媽走過來，似乎看出了什么來，就問我：“你在干什么？”我低著頭紅著臉吱吱唔唔地把事情的經過說給媽媽聽。媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子，做人要誠實知道嗎？”聽了媽媽的話，我點了點頭，拿著十元錢飛快地向超市跑去。阿姨接過錢笑瞇瞇地說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子。”

　　這件事給了我深刻的印象，讓我一生難忘。

美德作文篇4

　　我是一名學生。有一天上學路上，對面一位大姐姐背著書包朝我走來，走近了，她抬起頭，望了我一眼，嘴巴向上揚，向我露出了燦爛的微笑，我愣了一愣，同樣也用微笑示意她，她微微點頭，仿佛在向我表示謝意，只是短短的一瞬間，卻被我銘記了下來，因為我知道了陌生人之間也可以互相打招呼示好，我感受到了滿滿的正能量。

　　我是一位賣小吃的商販。有一天下午，正值同學們放學的時候，我開著買點心的小車，突然停在了路上，因為我不認識這里的路，不知道下一步要去哪賣點心，對面走過來兩個背書包的女孩。我鼓起勇氣，走向她們，說：“你們知道這邊哪里有廣場嗎？”其中一個女孩搖了搖頭，說：“對不起，我不知道。”另一位女孩朝后指了指，說：“我記得那里有個廣場，不知道還在不在，你過去看看吧！”我感激地朝她們說謝謝，她們說沒事，然后繼續向前走了。突然，她們兩人回頭朝我說了聲再見，我被感動了，多么可愛、友善的兩個小姑娘啊！

　　我是一個廚師。我店里的每一個蔬菜都是我親自挑選，親自洗凈的，我做的每一道菜，都是健康安全的菜。來我店里的顧客，我會實事求是地告訴他們菜品和價格，決不多收一塊錢。因為牢記長輩教育的我明白，惟有誠信才是真正的'經商之道，富裕之道。

　　我是一個調皮的男孩。有次到大姐姐家做客，吃完糖后把糖紙隨手一扔，扔在了大姐姐家的地板上。大姐姐一句話也沒說，也不責備我，只是默默地把掉落在地上的糖紙撿起，扔進了垃圾桶里。我十分羞愧，臉一下就紅了，姐姐朝我笑了一下，我從她身上看到了文明的閃光。

　　我是一位掃地工人。天天天不亮就起來掃地，我很喜歡早晨起來多走動，因為早晨的空氣總是那么地清新，我愛把地面掃得干干凈凈，愛掃永遠也掃不完的落葉。街上每一粒塵土與我似乎都有別樣的情懷，每一寸整潔的地面都聚集了我辛勤勞動的汗水。我堅持守著這份平凡的工作，幾十年來風雨無阻。我敬業，因為我希望我們的城市可以更加整潔動人！

　　我是一名鐵桿球迷，我時刻關注本國球員的動態，每一場本國的球賽我決不錯過，從一次又一次的球賽中，我看到了球員們背后那個富強裝大的中國，我愛國，我希望我們的國家更加愈加繁榮昌盛！

　　我是社會的一員，是祖國的一份子。我會用我的友善，誠信、文明、敬業、愛國……共同創造一個更加美好的明天！

美德作文篇5

　　“弘揚中華美德，引領幸福成長。”是當代社會每個人都該作的，“弘揚中華傳統美德，引領幸福成長”主要內容有“修身”；“齊家”；“治國”。

　　修身個人美德主要包括：志向高遠，陳實守信，剛正不額，自強不息，中德獻藝。

　　齊家美德包括：尊老愛幼，男女平等夫妻和睦。

　　跟隨著社會的發展，有的傳統都不想以前那樣了，比如：尊老愛幼，以前在公交車上只要上個老人，車上的人都會站起來讓座，而現在呢？在網上傳了一個照片，在公交車上后面的認作的.好好的，而就在公車胎敬做了以為年齡很大的老太太，車上有很多的年輕人，這些年輕人都生高奇裝，可是他們卻沒有讓座，折些年輕人都沒有良知阿！他們就連小學身生不如。

　　還有一些家庭里，兄弟姐妹為了強父母的財產大的頭破血流，他們把父母當啥了，知道父母有家產的時候討好他們，他們之不知道父母的心都涼透了。

　　想一下，小時候有很多人都恒樂于助人，如雷鋒同志，他一生中都在幫助別人，唉，可是我們現在的人呢？都變的多無情阿！我們應該多學習雷鋒，學習他樂于助人得精神。

美德作文篇6

　　我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德，而一個素質高、有教養的現代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，并善于發現——文明道德、禮儀。

　　在我們成長的道路上，我們必然也學了不少文明道德、禮儀吧！像隨手把垃圾丟進垃圾桶、愛護小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現。養育我們的父母從小就教我們們要做一個有道德修養的人，上學了，老師也教導我們要做一個文明人，在我們的記憶里這個詞已漸漸的淡忘咯，有些人認為只是表面上談談————“紙上談兵”，實際也不用去做，但我認為，他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的.一點一滴，也是文明的最好表現。

　　有一次，列寧同志毫不猶豫地讓到邊上，并對姑娘；“你先走吧”！這句看似普通而又溫馨的話，深深的留在了姑娘的心里，女孩微笑看著列寧同志，然后走了。從這件事中我明白了；讓步也是文明的一種美好體現，同時也知道了；文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起！

　　有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家；“教授，您人生最重要的東西是在哪里學到的的呢？”在幼兒園，在那里我學到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養也樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

　　這里，我不想過多的舉偉人的例子。因為這很容易使人產生一種錯覺，認為文明禮儀只是偉人名人才具備，那我告訴你們，這種觀點是錯誤的，文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應當每個人都具備。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的可影響國家榮譽。

　　讓我們每一個人都用友好誠懇的態度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

美德作文篇7

　　中國，有許多美德，如樂于助人、誠實守信、自強不息…作為祖國的接班人，我們應該弘揚這些美德，讓美德成為我們的朋友。

　　一天，天氣炎熱，我一個人在外面玩耍。什么跳皮筋、什么堆城堡，我一個人玩著，無聊極了。這時，走過來一個小弟弟，對我說：“姐姐，我能不能和你一起玩呀？”“嗯”得到我的允許，小弟弟開心得手舞足蹈。這時，我才仔細端詳了他：大大的眼睛，小小的鼻子和嘴，真是個小帥哥！我在心里贊嘆。于是，我們兩人玩了起來，一會兒玩這個，一會玩那個，玩得不亦樂乎。這時，我看了看手表已經1點多了，糟了，媽媽快要回來了，便對小弟弟說：“小弟弟，我要回家了，你也快回家吧！”他乖乖地點了點頭，一蹦一跳地回家了。我看見他回家了，也轉身朝家的方向走去。

　　走到防盜門前，我拿出鑰匙，打開了門。剛走到三樓，只聽到好像有“哎呀哎呀”的聲音，我轉身下樓，只見鄰居王大伯摔在地上，他的手不停地在左腿上揉著，“哎呀哎呀”地呻吟著。我連忙把他扶起，把他的`手放在我肩膀上，就這樣我們上樓了。走到三樓，我累極了，王大伯太重了，害得我們走路像醉老漢似的，但想想雷鋒，我咬牙堅持了。好不容易到了四樓，我連忙喘了口氣，幫王大伯開門，一開門，我扶了王大伯坐在沙發上，幫他倒了杯水，打開了電視，笑著對王大伯說：“王大伯，我先回去了，您有事打我們家電話。”說著，一蹦一跳地回家了。回到家，剛坐在沙發上，電話鈴響了，我立即提起電話，只聽王大伯喊道：“茵茵，下來一下，我要上廁所。”接完電話。我“蹬蹬蹬”下樓，來到王大伯家，把王大伯扶起，扶著他來到廁所，等王大伯上完廁所，我又把他扶起，扶著他走到了沙發旁，等王大伯坐下，我笑著對王大伯說：“王大伯，我先上去了。”便上樓了。

　　回到家，媽媽已經回來了，她瞪著眼睛對我說：“你又到哪兒去玩了？怎么作業一個字也沒寫？”我只好把事情經過告訴了媽媽，媽媽充滿歉意地對我說：“對不起，女兒，我錯怪你了，你別往心里去。”

　　美德是我們每個人的朋友，讓我們與美德成為最好的朋友吧！

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