精選美德作文40篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美德作文，希望能夠幫助到大家。
美德作文 1
感恩是中華之傳統美德，更是每個人應盡的義務。但現如今的社會，感恩像是已逐步消失，更多的只是淡漠與冷視。
周六下午在公交車上一位頭發稀疏、花白，穿著拖鞋，被日光曬得很黑的老爺爺上了車。當時車上十分擁擠，但竟沒有一個人肯站出來為這位老爺爺讓座。那位老爺爺只好在車上的臺階上坐下。我不由得想到《mama》里面鹿晗唱過的一句歌詞：媽媽可不可以請告訴我，為什么人會變得不一樣？那些聽說過的美麗日子是真的存在過嗎？
這種情況我并不是第一次見，但有時，只要上車的爺爺奶奶穿著有品位，人們還會為其讓座。我想問：為什么？爺爺奶奶都是一樣的，但為什么又要區別對待？爺爺奶奶們不都是要尊敬的嗎？
除此之外，人們還將自己的'爸爸媽媽送進養老院。并給自己找借口說：“工作太忙了。爸、媽，忙完了我就在把您接回來。”我很不屑，借口太爛了，什么工作讓你把生養你的父母都丟進養老院了？
還有的人認為自己對父母孝順的沒話說，認為自己把老人送進養老院，是對老人好。可以讓老人受到跟加全面的照顧，還可以讓老人交到朋友。
但是你們有沒有問過老人的意見？他究竟愿不愿意去？人老了以后，通常都只有一個愿望，那就是可以享天倫之樂，在自己的家里安享晚年。只有在兒女身邊他才是最快樂的啊！他害怕，害怕自己不知道什么時候就走了。所以他才盡可能的想要留在你們身邊。而你們呢？怕父母麻煩，自以為是的讓父母住進養老院，引用《mama》里的一句歌詞：這樣真的更好嗎？
烏鴉會反哺、落葉會護花，我們人也要會感恩啊！
請珍惜吧，老人的時間并不是你們想象的那么多。也許當你們想通時，老人已不在了。
感恩之美德 田李佳代
美德作文 2
在幸福二村18號樓，你只要問居民，他們都會知道我們所住樓房的樓長——杜老師。
杜老師是一位退休教師，今年六十五歲。這樓長“官”不大，作用卻不小，整棟樓的衛生監督、矛盾調解、公益宣傳等等，總少不得她。樓長在創建全國文明城市的過程中，不僅是社區居民的服務員，還是社區文明的維護者、監督人，也是社區和諧的創造者。
需要垃圾分類，樓長給各家送來垃圾分類的垃圾筒；樓上跑水了，樓長挨家挨戶問是否有漏水現象；冬季供暖，樓長每家都要詢問暖氣怎么樣。
過年過節，樓長總會在傳達室前的小黑板前面，寫下祝大家節日快樂；春節到了樓長還給每個單元和大門貼上春聯，感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術，需要復查，但是沒有輪椅，樓長知道了，主動幫奶奶借一個輪椅。
每次看到樓長，樓長總會熱情地和每個人打招呼，我們的好樓長是一名優秀的`共產黨員，她用自己的行動，為每一個人服務！她是我們學習的好榜樣！
美德作文 3
今天，我和爸爸媽媽參觀了濟南科技館，在哪里我深深的感受到了科技的奇妙，讓我學到了許多的科普知識。
科技館一共有五樓，一進就是火箭模擬區，代表國內最新的高科技成果，我是這么認為。看了一邊火箭模擬發射，很生動形象，電視上演的再好，也不如看模擬的具體，科技的力量大無窮啊，想想那些科學家很了不起，再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項目，諸如無源之水，光琴，還有小孩子們的游樂場、模擬的卡通情景，我倒是很喜歡這里，太有意思了。走進那個光束不停旋轉的屋子，發現自己真的'如文字描述的控制不住自己的身體，認為自己快要傾斜摔倒，也理解了那個小男孩為什么是爬著過來的。一樓這么有趣，很期待樓上。二樓，主要介紹的各種電磁效果，很有初中物理的影子，可能上學的孩子來看看對學習是有幫助的，倘若我那時候來，肯定會覺得幸福、生動無比，只是現在，我已經把那些枯燥無趣的東西拋置腦后，現在在看這些，很是抵觸，其實初中物理學的是相當不錯，當時很明白、清楚的知識，現在對我竟然如此陌生，可惜我曾經用過的腦細胞啊。三樓主要是介紹機械文明的，火車、電話機，非常好看。四樓主要是介紹計算機文明的，好多顯示器，提供一些具體問題、情節的描述，我覺得這些東西只要家里能上網，完全可以找到效果更好的資源欣賞，作也更容易，來這里，可能只是為孩子們創造一個搶著學的情景。
我覺得今天自己看到了許多著迷的東西，有些我明白了，但是有些是要多學知識才知道的，我一定要好好學習，打好基礎，相信有一天我們也會有新的發明成果！
美德作文 4
影響文明美德的事，無處不在。在校園，在家，在書店……,我們一起去找找它吧！
校園里，有人的臟話、不文明行為，聽的人心慌，看的人心堵，每到那時，總有人,出來教導他們：“難道你們不懂文明是做人最起碼的.道理嗎？”
有一次，風刮得很大，我和幾個同學頂著風來到學校，剛進校門，只聽“咣，咣”的聲音，我們扭頭一看，原來停靠在花壇邊的一排自行車被風吹倒了。我說：“我們去把車子扶起來吧。”劉翔說：“我們還是快進教室吧，到時別人認為是我們干的壞事呢!”我說：“如果是你的車子倒了，別人理也不理，你們什么感覺？”他們一時無言以對，于是我們一起去扶車，后面來的同學也一起幫我們扶車。最后，有幾輛車纏在一起，必須把最底下的拽出來，我們幾個拉了半天也沒拉動，一個高年級的大哥哥來了，笑了：“太好辦了！”隨手一拽，車出來了，這時老師也來幫忙了，不一會兒，車都扶了起來。
文明美德，它讓我懂得，沒有它，就融入不了社會，社會也不接受你。
看吧，升旗時，同學們一動不動地注視著國旗，敬著隊禮，國旗似乎也十分高興，迎風飄揚，文明之花已經開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會的每個角落，讓它陪伴我們成長吧！
美德作文 5
在古時候，古人就將這些美德弘揚出去，之后，我們這些后人，也不知為什么這么做，也就將古人留下的文化與習俗做做。
古人留下的美德，不僅是讓我們這些后人去學習，更重要的是將這些美德發揚光大，讓全世界的人都知道我們中華美德的魅力。
小時候每逢過些節慶節日的時候，我就問媽媽，為什么中秋要吃月餅，過年要吃年糕，端午要吃粽子等等這一系列的話，媽媽每次回答我只是說，不知道，這只是祖先留下的規矩，而且這些事，都是作為中國人都應該去做的.事，沒有什么為什么，目的就是求祖先保佑我們全家太平平安。
有一次過年，我無意間說出了幾句不吉利的話，就被媽媽痛罵了一頓，說是祖先聽見會不高興的。此時我知道了，這就是規矩，我曾經找過有關節慶與美德的書籍與資料，也是找不出因果關系，在老師上班會課的時候才知道弘揚中華美德的含義。中華美德不僅是古人的財富，也是我們身上的有點與好的習慣。就像雷鋒一樣，從小的時候，就學會了幫助別人不求回報；像龍榮四歲就學會了謙讓等等之類的人物。其實在當今社會上也有像雷鋒之類的人物，只是沒有被人發現而已。一名普通的送奶工，每天不僅僅天不亮就起來挨家挨戶的送奶，而且只要一瓶牛奶打破，他從來不抱怨，而是用自己的工資來代替牛奶，送完奶后，再打電話給這個訂奶戶，向他道歉，在他父親去世的時候，他也時時不忘這些訂奶戶，而且叫兒子將她親手寫的信交給每一個個訂奶戶，這些信感動了每一位訂奶戶，她的這個事跡也被電視臺的人發現，把她評為中國十大好人之一。
我看見這個事跡后，我就知道弘揚傳統美德的重要性，現在講誠信的人已經不多了，如果每個人都去弘揚了中華美德，那么這個世界就沒有戰爭的煙火，國家才會富強。
美德作文 6
在很久很久以前，森林里住著一只非常富有的小狐貍，他不僅擁有許多金銀財寶，還擁有許多食物和玩具。
有一次，小狐貍請他的好朋友小烏龜吃飯，小烏龜一進門，飯菜的香味撲鼻而來，特別誘人，讓他口水直流三千尺。小烏龜快步走向前去，看見桌子上擺放著各種各樣的菜，有香噴噴的紅燒肉、紅燒魚、有酥脆的雞米花、還有清蒸螃蟹……這時，小狐貍說：“你個小饞貓，快來吃吧！”小烏龜迫不及待地說：“那我可就不客氣啦！”說著他盛了一大碗飯，夾了不少菜在碗里，狼吞虎咽地吃了好幾碗。
小狐貍也在一旁吃著，看到這情景，他忍不住笑了。突然，小烏龜掉了兩粒米在桌子上，他小心翼翼地撿了起來，放在嘴里，繼續吃。小狐貍說：“干嗎這么節約，我家有的`是米！”小烏龜卻說：“珍惜糧食是中國的傳統美德！”小狐貍聽了無言以對，只好繼續低下頭吃飯。
冬天到了，狐貍爸爸在室外很難找到食物了，小狐貍來到小烏龜家，對他說：“我家糧食不多了，所以只好到你家吃了。”小烏龜說：“早就跟你說了要節約，你非不聽，知道錯了吧？”小狐貍聽了后，慚愧地低下了頭。
通過這次慘痛的教訓，小狐貍從此以后再也不浪費了，還和小烏龜制作了許多標牌，貼在森林的各個角落。標牌上寫著：節約糧食，從我做起！
美德作文 7
暑假，我把《感動小學生故事全集》中的幾個故事又看了一遍，其中，最讓他我感動的是這個《孩子，我為你驕傲》的故事。
里面講的是一個小男孩和他的朋友在玩扔石頭時小男孩吧一戶人家的窗玻璃打碎了，而他卻逃走了。幾天后，小男孩在給人送信時，把一封里面裝著七美元的信送送給了他那天打碎玻璃的那戶人家。幾天后，小男孩又來到了那戶人家。突然。門開了，一位慈祥的老人手里拿著一張便條和一袋餅干，她把這些東西給了小男孩，其中，里面還裝著小男孩辛苦攢下來的七美元。便條上寫著：“孩子，我為你驕傲！”
讀了這篇短文之后，我內心久久不能平靜。我佩服這個小男孩的勇氣，佩服他能為自己所犯下的錯誤負責任，這便是他的誠實，的態度，小男孩砸碎老婦人的玻璃，老婦人這邊連續幾天沒有任何動靜，兒小男孩卻能主動向老婦人用自己的方式道歉，就是用自己辛辛苦苦攢下來的錢償還給老婦人，我為他的誠實而喝彩。
我還要為老婦人以一種特殊的寬容和關愛來教育小男孩而喝彩。因為“孩子，我為你驕傲！”就像一個動人的.音符，一曲優美的旋律，一縷溫暖的陽光，一顆美麗和歡樂的心靈伴隨孩子健康成長。
誠實是一種美德。幼小的心靈需要春風般的關愛和贊美。
美德作文 8
關愛是一束芳香四溢的鮮花，令我們神清氣爽；關愛，是一首富有哲理的詩，為我們指導方向；關愛，是一杯香甜可口的酒，淘治了我們的情操；關愛是一絲充滿溫暖的陽光，布滿了我們的心靈……我認為，關愛是一種崇高的情操，使我們變的高尚!它使我們的人生越走越寬；它為我們點亮希望之燈；它令我們乘風破浪，奔向遠方……
今天是星期六，我剛剛從街上回來，看見兩個小女孩正在打羽毛球，我要在這里等媽媽，所以我在這里坐了下來，看見這兩個小女孩，我情不自禁地想到了那一年暑假的一件事。
那是我10歲的時候，一天我正在和哥哥打羽毛球，那是在我家附近的公園里。我們正打到興起之時，一陣風吹了過來，我們的'羽毛球落在了屋頂的瓦片上。我和哥哥焦急萬分，我心里想：如果灰溜溜地跑回家，把事情一五一十的告訴媽媽，肯定又會被媽媽嚴厲的目光看的滿身起雞皮疙瘩。如果說謊就不是一個誠實的小孩子了。當我發愣的時候，走過來一位叔叔，他看了看我的表情，又看了看屋頂的羽毛球。對我說：“小弟弟，你的羽毛球是不是落在瓦片上了？”我點了點頭，叔叔拿了一根木棍把羽毛球給刨了下來。我高興地對他說：“謝謝你，叔叔！”那位叔叔說：“不客氣，這是我應該做的……”
想到這里，我又回到了現實中，突然狂風大作，我的眼睛被吹得睜不開了。等那一陣風過去以后，那兩個小女孩的羽毛球和我以前一樣被吹到了樹葉上，我看見了心想：以前有人幫助過我，我也要幫助別人。我從旁邊找了一根小木棍，把羽毛球給刨了下來。那兩過個小女孩從傷心到了興奮，高興地對我說：“謝謝你，哥哥!”我聽了這句話，心里頓時感到很高興。
贈人玫瑰，手有余香。同學們！給別人一點關愛，你得到的是快樂，行動起來吧！
美德作文 9
中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產，繼承祖先們的優良傳統，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。
現在，有許多同學追求。高檔。華麗的衣著。在我的班級里，就有許多同學穿著的.衣服向同學們炫耀，或對一些衣著不時尚的同學進行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認為小學生最重要的一點就是快樂學習，而不是與同學進行一些攀比。我們小學生只要著裝得體，符合學生身份就可以了，我們應用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。
同學世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學，應該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護。同學之間如果有矛盾，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重，與周圍的同學和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園，讓我們為這“弘揚中華美德，構建和諧社會”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧！
美德作文 10
文明不是靠衛生員來保持的，而是靠大家，文明是要讓大家來維持的，其實維護文明很簡單，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不亂剪指甲，這些大家都能做到。校園里，也要保持衛生，不要亂扔奶盒，買完了零食以后不亂扔，扔到垃圾箱里，不亂撕小紙片，把校園打掃的干干凈凈。
校園外也一樣，用自己的零花錢買文具，別買那些不干凈的'東西，少開車，減少廢氣，保護環境，人人有責，用我們的雙手建造一個美好的家園——地球。我們的地球資源豐富，自然風光秀麗，文物古跡眾多。但它并不是取之不盡，用之不竭的。如果我們大家都用文明的美德來伴隨，我相信我們肯定會成長在一個美麗的
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀，我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數落我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
美德作文 11
幫忙是一種傳統美德，但也要把事情問清楚了，以一種不會傷害人自尊心的方法。不然，非但別人不理你，你還有可能幫倒忙。
人們都知道，蝴蝶出殼時，要經過一翻痛苦的掙扎，才能在天空中自由的飛翔。古時候，有一個趙國人，他走在大路上面，不時地向四周看，這時，他忽然看見有一個蛹。于是，他就停下了腳步，他想看看毛毛蟲破蛹成蝶時的情景。于是，他把蛹小心翼翼地帶回家里去。一天，二天，三天……五天過去了，它是不是出問題了？別怕，讓我來幫你，想到這里，他進屋拿了一把小刀，輕手輕腳地把那蛹上面開了一個小洞，沒有幾分鐘，蝴蝶便爬了出來，可由于沒有力氣，沒有幾分鐘，蝴蝶就死了。
其實，在現實生活中，我也幫過這樣的倒忙。記得有一次，我最好的朋友來我家玩，還帶來了她家的小狗，我可開心了。和小狗玩得不亦樂乎。沒過多久，她的.小狗忽然不動了。在地上打滾。我一開始沒有看懂，以為它要抱抱，便把它抱了起來，可還沒有幾分鐘，它又在地上打滾。我這次以為它要跟小花玩，于是我就把小花放了出來，可它那樣，我干脆把音樂開了下來。后來，我才知道，原來那是它要睡覺時候的樣子。
幫忙事件隨處可見，但真正幫正忙卻不多，只有明白看清楚才能幫正忙，希望以后不會再幫倒忙。
美德作文 12
星期六，我和媽媽買完文具后，媽媽帶我到哥哥家串門。
快到門口的時候，我遠遠看到伯伯蹲在田間小路上，手里不知在做些什么。不一會伯伯回來了，我走過去問伯伯：“伯伯，您剛才在田間小路上做什么呀？”伯伯指著籃子里的草頭，說：“把路邊的草頭弄回家。”我往籃子里一看，有一大把連根拔起的草頭。“那您為什么不用剪刀直接剪一把呀？這樣拿回來還要再把它的根剪掉，多麻煩，多浪費時間呀！”我疑惑地問道。伯伯笑著回答道：“這些草頭是長在田間小路上的。我若不把它們拔回家，等到長滿野草時就不好找了，只能用鋤頭把它們和草兒一起除掉，這樣不就是浪費嗎？況且城市里的人還吃不到這么新鮮的草頭呢！”說完伯伯就坐下來，仔細地挑揀著籃子里的草頭。聽了伯伯的話，我體會到農民伯伯們既勤勞，又節儉。他們珍惜勞動的每一點成果，從不浪費。
頓時，我覺得很慚愧。我喜歡吃零食，所以經常要求媽媽給我買一大堆好吃的，但我總是吃了大半后把剩下的零食隨意地丟掉，一點也不感到惋惜。還有就是我的衣服，每次感到不時髦的時候，就不愿意再穿了，直接去買新的.。家人看到了，都心疼地說：“你太浪費了，太不珍惜我們掙來的錢。”奶奶也經常說：“我像你真個時候，穿的全都是布滿補丁的衣服。”……
經過這件事，我深刻認識到節儉是中華民族的傳統美德，值得我們繼承并發揚！
美德作文 13
人們常說：“ 美德是塊寶石。”我也把這句話銘記于心中。
寒假開始了，我準備實施我的“文明假日 與美德擁抱”計劃。我坐在電腦桌前搜起有關地球環境污染的資料。“一節廢舊電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量……”一行醒目的`字跳入了眼簾。看著一系列的數字，不禁讓人心寒。對，我是環保小衛士，我也可以用我自己的雙手來保護地球呀！完滿計劃開始形成。我立馬動起手來，準備了硬板紙，彩紙，勾線筆和膠水等材料，做了許多宣傳語。
第二天，帶上宣傳語，在公園的一角，我開始了我的宣傳活動。就在這會兒，我看到一個場面：一位清潔工辛勤地打掃著街道，但一位高個子叔叔卻將手中喝完的可樂雖說扔到地上。我心里抑制不住憤怒，難道人人都不懂得“文明”二字嗎？我大步流星地走過去，擋在叔叔面前。叔叔皺了皺眉，我控制了一下自己，委婉地說：“叔叔，為了地球的環境，請您以后不要再亂扔垃圾，可以嗎？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好讀書學習，倒跑到這來了！多管閑事！”我聽了，仍彬彬有禮道“：一個地球人，不好好保護環境，卻處處破壞地球，你不覺得可恥嗎？”那位叔叔的臉刷一下的紅了。為了保留面子，就說“：算了，不與你爭論，我撿起來就是了，真是的！”看著叔叔撿起可樂瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。
讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
美德作文 14
生活中處處有美德：“關愛是美德，善良是美德，寬容是美德，微笑是美德。”美德體現出一個人的道德品質的好與壞。
《孔融讓梨》中寫道：父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的.大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融也做到的一種美德——謙讓，這一點值得我們去學習。
美德無處不在。有一次，我乘坐公共汽車去上課。突然上來了一位老奶奶，我正準備讓座，站了起來，誰知道有八個人也同時站了起來，都準備給來奶奶讓座位。我非常的感動，因為我看過一條公益廣告，故事是發身在以前的公共汽車上：有一位老奶奶上了公共汽車，車上的廣播再撥：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德……”但是推過去推過來沒有一人給來奶奶讓座，結果是老奶奶一直站著，最后才下了車。這條公益廣告與我看到的形成了巨大的反差，說明了我沒在改變，變得更加善良，更加有道德了。
稱號離開了美德，就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。榮譽離開了美德，即化成一個個五顏六色的轉瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸懷開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。大家一起做一個懂美德，講道德的人吧！
美德作文 15
百善孝為先，孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，這也是我家的家風。
我的奶奶今年86歲了，她有三個兒子，最小的兒子就是我爸爸，從我記事起奶奶就住在我家了。平日里，大伯、二伯有時間就來我家看望奶奶，還經常買些好吃的。小時候，我經常和奶奶搶著吃東西，不過現在我長大了，有好吃的就先給奶奶吃。我想這就是孝敬老人的'表現吧。
我媽媽每天都變著花樣的給奶奶做可口的飯菜。有時候媽媽為奶奶做的粗糧飯菜我不愛吃，就和媽媽耍脾氣。這時，媽媽就耐心的對我講到：“奶奶的年紀大了，吃粗糧對奶奶有好處。我們就將就一下吧，奶奶的健康是最重要的。”從那以后，我就不再因為吃粗糧和媽媽耍脾氣了。我爸爸每次吃蘋果的時候，都要把皮削掉，切下一大塊，送到奶奶的手里。我還聽到爸爸、媽媽囑咐奶奶要多吃水果。我想：“這也算是我孝敬奶奶的表現吧！”
每年奶奶過生日的那天，我們一大家子在一起為奶奶慶祝。我每次都會為奶奶唱生日快樂歌，給奶奶說幾句祝福的話語。每次奶奶都會笑得合不攏嘴。看著我們一家大小有說有笑的，她心理美滋滋的。
我雖然還小，但是我絕對不能輸給爸爸媽媽。我每天吃飯的時候，我就搶著給奶奶拿椅子、拿碗、夾菜、盛飯。晚上的時候，我就幫奶奶把被放好。奶奶逢人便說：“我能這么長壽，全是因為我們家個個都是孝子啊。”
美德作文 16
擁有美德，并不需要做什么轟烈的大事。有時，只需要我們伸一伸手，點一點頭，微微一笑便可得到。
每一次在我放學走過校門口時，都會有許多發傳單的人堵在校門口，拿著傳單就往你的手里塞。對于此，我有時沉默地搖搖頭，挺直地走過去；有時低著頭裝作沒看見，從他們身邊掠過去。倒不是因為別的，只是每次看到馬路上像落葉一樣被人扔掉的彩色傳單，就會覺得既浪費紙張又破壞街道衛生， 索性就想從根源處解決問題：不接不就好了？
這天放學，當我又一次筆直地掠過發傳單的人時，媽媽看到了后伸手接過，并沖那人微笑了一下，那人也同樣點點頭，回以微笑。回家的路上，我問媽媽：“為什么要接傳單呢？留著不也是要扔嗎？”“寶貝，傳單可以留著當草紙啊，”媽媽看了我一眼后繼續說道，“況且出于禮貌即使不要也要說聲‘不用了，謝謝’像你今天這樣無視的做法，是很不禮貌的！”媽媽頓了頓，又補充道：“孩子啊，我們要尊重每一個職業。換位思考一下，如果別人無視你是什么感受？再想想，如果我們多接一份傳單，很有可能他們就會提早收工。何樂而不為呢？”
正巧，一個發課外班宣傳單的阿姨走過來，遞上傳單；我雙手接過，沖她微笑。而她也會以同樣的微笑，轉身繼續她的.工作。無需言說，所有的感謝都融在了笑容里，我也開心起來。
從那以后，伸手的美德便在我家傳了下去，得到的是同樣的微笑與感謝。我伸一伸手，抓住了美德，你呢？
美德作文 17
在我們現實生活中，常常會發現許多不文明的行為，我也不例外。可是，讀了哈佛家訓中的一篇文章，使我受益匪淺。
文章主要講了在經濟大蕭條時期，一個富有的面包師讓城里最窮的20個孩子每人每天拿一條面包。頓時孩子們蜂擁而上，只有格琳琴站在一旁，等大家都搶完了才那里一條最小的面包好藥親吻面包師的手表示感謝，面包師被感動了，在面包里捏了銀幣，等小姑娘把錢還給他時，他說是上帝的獎賞。就是這么一個小故事，讓我明白的謙讓是多么的.重要，文章里有一句話：“只有格林琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一旁，等其他孩子離去之后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。”多么謙讓的孩子，她雖然窮，但是她有著一顆善良、有禮貌的心，在大家搶面包是，她總是謙讓的站在一旁；在大家蜂擁而上時，格琳琴只得了一塊最小的面包；當大家離去時，格琳琴不忘記親吻面包師的手表示感謝。多好的孩子呀！
比起我自己，真是羞愧萬分。每當有課間餐時，我們總是蜂擁而上，總希望搶到最好的課間餐。課間餐有蛋糕時，我們最好是選擇沒有脫皮。比起格琳琴，我們真是萬分羞愧。讀了這篇文章，讓我不禁想起了我在課外里看到的一則故事，那就是孔融讓梨的故事，孔融的這種謙讓的精神不就和故事中的格琳琴一樣嗎？
我從這個故事里讀懂了人要謙讓，人家幫助你你一定“滴水之恩，當涌泉相報”。
美德作文 18
清爽的秋風送走了夏日的炎熱。
那一天，我和媽媽坐公交車出去玩。我望著窗外，欣賞窗外的美麗景色：樹上的樹葉紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；路邊的野菊花迎風開放，風一吹，仿佛在向我們點頭問好。
我問媽媽：“媽媽，什么時候到啊？”“快了，快了，再過一會兒就到了。”媽媽說。
一位年邁的老大爺邁著顫巍的腳步上了車，這個時候，一位小伙子說：“擠了這么久，坐下來真不容易啊！”售票員阿姨對這位小伙子說：“小伙子，你能不能把座位讓給這位老大爺坐？”那個小伙子說：“為什么？我也買了票，憑什么讓我站著啊？”售票員阿姨瞥了他一眼，便走了。這時，全車的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。
我看到了這一幕十分氣憤，心想：每個人都有老的`時候，只有在年輕的時候多做好事，老了才會有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位讓給了老大爺，老大爺說：“謝謝你小朋友。”我說：“大爺，您不用謝，這是少先隊員應該做的。”我說得很大聲，故意讓那個小伙子聽見。頓時，那個小伙子的臉就紅了。
那些外表華麗而沒有高尚品德的人，都只是虛有其表。
終于到終點了，可是我玩的興致一點兒也沒有了。我就想不通：為什么那個小伙子那么缺乏愛心？
我希望我以后不會再見到這樣的人了，因為我希望我們每個人都具有尊重老人的品德，使得我們的世界變得更加和諧美好！
美德作文 19
我的家風是：詩書繼世，繼是繼承發揚的意思，你聽了這個名子之后，可能會產生疑問：什么是"詩書繼世"呢？那就讓我給大家解釋一下吧！
我的太爺爺是讀書人，當過老師、校長，教了一輩子的書。我的爺爺錢樹信是大學教授，研究地方歷史、地方文化。寫了十幾部著作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書成才之路，所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫一手好字，好好讀書。一定要繼承家風，好長大成才。真的果然如此：爸爸是一名國家公務人員，二大爺是企業總經理，大爺是一名醫生。
聽爺爺說太爺爺家藏書甚富，有許多外文書藉。在日本訪學時，并沒有買別的東西，而是買回了兩大箱書，真是愛書啊！
爺爺藏書更甚，有四間藏書室。中央電視臺采訪拍片時，記者驚嘆爺爺有四間藏書室，并到各間藏書室進行了拍攝。
爺爺年幼時喜歡聽太爺爺講故事，比如：天方夜譚等外國故事。
著名詩詞家戴俊卿寫的`《贊錢樹信先生》"榆桑之月晚霞紅，不輟筆耕伴夜空。《清史詩畫》詩心雅，《離宮札記》文膽雄，《承德府志》詮紫塞，《宮廷音樂》蕩月宮。甘滋桃李成國棟，淡泊如岱笑談中。"
我最近看了爺爺寫的《錢樹信文存》，知道了爺爺是一位文化學者。
爺爺教育我要從小立志、繼承家風，做一個有文化修養的人。長大成才報效祖國。
美德作文 20
王虹小朋友：
你好！
很高興接到你的來信。在我們成長的歷程中經常會遇到一些苦惱，生活本來就不是一帆風順的。你有了苦惱能跟知心姐姐訴說，真好。我們來想辦法解決這一苦惱吧。其實像這樣的苦惱，不少同學都有過的。
“解鈴還需系鈴人”，這件事必須你自己來解決。事情的原因是你沒有信守諾言，所以要主動認識自己的錯誤，與同學交流，并向他們道歉。“言必行，行必果”，答應別人的事一定要做，如果自己有特殊情況，不能參加生日聚會，也要提前通知他們。將心比心想一想，如果你請他來聚會，而他失信了，你會怎么想？你一定會傷心失落。
王虹小朋友，你還記得上學期的課文《去年的樹嗎？》這個故事多么感人啊!鳥兒答應春天再來再唱歌給樹聽，可是去年的'樹已經被做成火柴，賣到一個小女孩家，最后的那一根火柴點燃了煤油燈，也就是不在這個世界上了，而鳥兒費盡周折尋找樹的蹤跡，并對著由朋友點燃的煤油燈唱著去年唱過的歌，鳥兒是多么珍惜友情和信守諾言啊！
我想你還應該跟爸爸媽媽交流把《去年的樹》講給他們聽聽，讓他們知道“一諾千金”的道理。言而有信是一種美德，以后在遇到這種情況，他們一定會支持你的。
相信你誠懇地向同學道歉，他們一定會原諒你。你們還是好朋友呀！
祝你
快樂成長！
知心姐姐
2010年圣誕夜
美德作文 21
一對老夫妻有兩個兒子，老大賣雨傘，老二賣太陽鏡。因為兩兄弟的生意與天氣有很大的關系，老兩口便時常為天氣或喜或憂。每天起床，兩位老人的第一件事便是開門望天，不管是晴是雨，總會引發他們各不相同的感嘆。如果是晴天，老奶奶就唉聲嘆氣：“今天大兒子的傘肯定賣不出去了，真是天不遂愿啊。”如果遇到下雨，她還是一籌莫展：“唉，老二的太陽鏡又賣不掉了，真是倒霉啊。”老奶奶就這樣天天擔憂，日日犯愁，總是心情郁悶，沒有是心情郁悶，沒有一天快活。老爺爺卻恰恰相反，對待天氣總是另一種態度。天晴時，他欣喜萬分，樂道：“好啊，老二的眼鏡今天一定賣得好！”下雨時，他依然滿心歡喜：“好啊，老大的'雨傘今天一定賣得多！”年年歲歲，老爺爺總是豁達樂觀，快樂無比。
我們常常向往快樂，尋找快樂，其實快樂就在我們身邊。它無時不在，無處不有，只要我們肯換一個角度、換一種心態去面對困難，面對生活，就可以使自己時常快樂著。“知心姐姐”盧勤有句話說得特別好：“面對生活，我們要微笑著說：‘太好了’！”
快樂是一種美德，只要我們把它像手帕一樣時時帶在身邊，無論遇到多大的困難，也會感覺到苦中有快樂；快樂是一種美德，它能夠感染我們身邊的每一個人，無論他是勞累還是憂愁，無論他是我們的小伙伴還是我們的長輩，都會在我們的快樂中像鮮花一樣綻開笑臉。
同學們，讓我們都來做一個快樂的小天使，快樂地生活，快樂地學習，快樂地成長。
美德作文 22
“文明”，兩個簡簡單單的字，卻能詮釋出太多的含義。
記得今年寒假的時侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一個極為壯觀的瀑布，從山峰之上飛流而下，連綿不斷，當真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢。正當無數游人為這大自然的鬼匠神工而驚嘆之時，眼尖的我，卻在瀑布邊一角發現了很煞風景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看樣子應該是不久前留下的。
我皺了皺眉頭，心想：這是誰扔的啊？做出這么不道德的.事情來，煞壞了此處的好風景。要知道，附近的垃圾筒離此處僅有幾步之遙而已，只不過是附近的爛泥太多，很容易弄臟鞋子吧。
就在這時侯，一個剪著靚麗青春短發、背一個時尚的帆布包的女子進入我的眼簾。只見她輕輕地俯下身子，彎腰撿起那些極煞風景的垃圾，然后向前邁開幾步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手將垃圾扔入了垃圾筒。見到垃圾回了“家”，這名女子拍了拍手，笑了一下，離開此地，繼續向九峰山頂攀登。
作為旁觀者的我，自然是看清了女子白色運動鞋上因為扔垃圾而留下了許多污泥。但我心里清楚，這些污坭雖然弄臟了鞋子，卻托出了這名女子那高尚的文明美德。
通過這件事，我認識到：有時侯，文明離我們只有一步之遙。
美德作文 23
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飄香，香甜可口。
美德是火，驅散寒意，溫暖人心。美德是風，吹拂急躁，清新涼爽。
美德是修養，是教育，是文化。
美德無處不在。我曾看過一篇關于美德的故事，故事中那位叫刑蕓的同學給我留下了深刻的印象。 寒冬臘月之時，一個鼓鼓的錢包映入她的眼簾，這時，她既沒有不聞不問，也沒有據為己有。而是在當時凜冽的寒風下站立了幾小時，寒風無情地吹卷著她，可她依然在那里等候失主。當失主興高采烈地認領到錢包時，掏出錢要給她獎勵，但被她婉言謝絕了。她說，這是少先隊員應盡的責任。 不管刺骨的寒風，不管金錢的'誘惑，一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學習啊！
其實在生活中，我們也可以擁有這些美德。乘車時主動為老人讓座；過馬路時給盲人帶路，將垃圾送回應去的地方，競爭中對成功者微笑，向失敗者勉勵。這些些小事雖然微不足道，但如果許多小事合起來，不就有了一片汪洋了嗎？
在學校里，有些優秀的同學，課后忙著輔導學習有困難的學生，耐心地幫助他們學習功課，這不是一種美德嗎？ 有些同學課余去大街上做公益活動，幫忙打掃衛生，在小區關注環保，這不也是一種美德嗎？
美德無處不在。生活因美德而變得美好，世界，因美德而變得不同。 讓我們擁有美德，做美德少年吧!
美德作文 24
從前有一只鼴鼠，他天天和他的好朋友田鼠一起玩耍，天天開開心心的。
今天鼴鼠邀請田鼠到鼴鼠家玩，田鼠毫不猶豫地答應了。鼴鼠拿出家里好吃、好玩的東西，整齊地擺在桌子上。他開起電視，一邊吃瓜子，一邊等田鼠。
可是等了很久，田鼠還沒出現。他開始著急起來，在大廳里走來走去，心里想：咦？田鼠怎么還不來呢？都12點了，難道他忘記了我們的約會？各種想法在他的腦海里出現。時間很快到了下午，鼴鼠更加地疑惑起來，平時他都來得這么早，今天到底是怎么了？他一會兒在沙發上坐著，一會兒迷惑不解地在大廳踱來踱去。有時候還走出家門往田鼠來的路眺望，可是怎么也看不見田鼠的'身影。他好想先出去玩一下，可是一想起都已經約了田鼠，萬一他來了，找不到我怎么辦呀？于是他耐心地在家里等著。
正當鼴鼠等得快要睡著的時候，家里的門鈴突然想了起來，他趕緊從沙發上跳了起來，心想：難道是田鼠來了？他打開房門一看，驚訝地發現真的是田鼠。他一邊拉著田鼠一邊著急地問：“你今天怎么啦？”田鼠傷心地說：“爺爺出了車禍，現在住在醫院呢？”鼴鼠說：“田鼠，放心吧，爺爺很快就會起來的。”聽了鼴鼠的話，他們又開開心心地玩了起來。
看，信守和尊重一個諾言，或許比登山還難，但是我們要遵守諾言，因為誠信是一種美德！
美德作文 25
今天的天氣不是很好，下著蒙蒙細雨，望著窗外，我不禁想起一件往事：
那是深秋的一天，我和我的朋友走在回家的路上，突然，他不小心被路邊的鋼筋絆了一下，正巧前面有個石臺，他一摔倒，頭正好磕在了石臺上，他的頭流血了，這時，有一個青年跑了過來，把他送到了醫院。
由于傷勢嚴重，家長和老師以及別的同學和校長都趕來了，但是醫藥費很昂貴，他們家暫時拿不出來那么多錢，校長和老師還有同學們知道后，都來捐錢，老師和校長分別都捐了200元，同學們你一元我五角的捐錢，錢已經捐了九千多元了，但面對昂貴的醫藥費，還差兩千多元，于是同學們又開始捐錢，有的`同學甚至把自己所有的零花錢都捐了上去，終于湊夠了兩千多元。
醫藥費是夠了，可由于病情還是不見好轉，又需要住院修養。這一次，全校師生都來捐款，住院費夠了。學校統一放假，老師，主任，校長和同學們都去看望他，還帶了很多禮物，會講故事的同學在病床邊為他講故事，他聽著聽著，便睡著了。
兩個星期后，他的傷口差不多都愈合了，又返校了。他在學校做了演講，演講的主題是：愛。他之所以要演講，是因為大家在對他醫藥費，住院費方面的無私奉獻，為此，他才做的演講。
這就是人與人之間最真的感情，大家的愛心，使他康復。世界上會有很多需要你“發現”的事情，這是我第一次發現愛心，不過，這件事將會成為我一生中最寶貴的回憶。
美德作文 26
在學習上，我踏踏實實、勤奮刻苦，我總是積極地投入到學習活動中去。臉上總是洋溢著自信、快樂的笑容。我求知欲很強，勤奮好學，從小就養成了良好的學習習慣，并不斷從書本中汲取豐富的知識，從偉人身上汲取奮進的力量，以開闊自己的視野，增長自己的知識。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。學習上的優異，不僅沒有滋長我的傲氣，反而成為我幫助同學的有利條件，有些同學不愿與“差生”交往，但我認為，在和“差生”交往的過程中，可以互相取長補短，畢竟每個人都有閃光點，正因如此，我在班上有較好的人緣。
古語云：百事孝為先。一個有孝心的孩子，才可能會尊重、寬容，誠實，禮貌，負責任。如果對自己的父母都沒有孝心又何必去談尊重，善待他人呢？爸爸常對我說：“一個有孝心，有愛心的人，心中有了愛，其它美德就比較容易培養了！”
所以，我一直在做一個孝順的孩子。在家中，長輩是我最尊敬的，我知道家人的付出都是為了我能夠有個更好的`成長環境，所以我體諒父母的艱辛。傍晚，當父母拖著疲憊的身子回到家時，我能及時為他們端茶遞水，盡我最大的可能幫父母分擔勞累，在我看來，這是微不足道的。
一個人只有通過自己的努力，才能博得他人的認可和贊賞。美德是一個人成才、成功的關鍵。
美德作文 27
“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。”這是爺爺奶奶經常說的話。每當我聽到這話時，我都十分慚愧。
記得有一次，我不僅沒把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見了問我；“你學過《憫農》這首詩嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩寫得多好啊！”爺爺又說，“現在世界上有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過著衣不蔽體的生活；而你呢，隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了，但是節約糧食的.傳統不能丟。”我聽了這話，覺得爺爺說的對，勤儉節約的好習慣要從小培養，以后我一定要注意。
還有一次，我看見一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語重心長地對我說：“不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿啊！能用的就用，這是最基本的美德。”又問我，“你聽過《毛澤東同志的軍裝》這個故事嗎？毛主席在延安時穿著一套洗得發白，補丁摞補丁的軍裝，同志們幾次要他換一套新的，他都不同意。有一次同志們背著他給他領了一套新軍裝，他發現后，硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年，大大小小的補丁有18塊呢！聽了這話，我想：毛主席是國家領導人，他都這么艱苦樸素勤儉節約，為什么我不能勤儉節約呢？”
勤儉節約是勞動人民的本色，是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發揚這種光榮傳統，我要永遠記住“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。”這句話！
美德作文 28
我的媽媽今年四十歲，性格開朗，愛好運動、聊天，雖然有時會發脾氣，但她具有很多優良美德。我媽媽是我的好媽媽，她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的提醒就像給我打了一劑預防針
有一次，我拿著香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了，一臉嚴肅地說：“哎呀！瞧你這小子！怎么連一點點美德都不知道，要是老人踩到摔倒了怎么辦？老師是怎么教的？”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭，誠懇地對媽媽說：“多謝媽媽的指教，這個缺點我一定盡快改正！”媽媽聽了便向我笑了笑。然后，我就撿起香蕉皮，走到附近扔進了垃圾桶。
還有一次，媽媽帶我去爬山。在公交車上，媽媽看見一位老奶奶沒位子坐，立刻就站起來，說：“老奶奶，請坐！”我看了后也站起來，讓媽媽坐，然后在媽媽耳旁悄悄地說：“媽媽，您真好，您這樣做是對的，以后您老了也有人會給您讓座的`。”媽媽看我說出這句話后高興得不知說什么好。
最近，流行悠悠球，我出門都帶著它，那一次，媽媽帶我去逛街，我在人山人海的地方玩，媽媽提醒我別玩了，要是砸到人怎么辦？我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說：“媽媽，我知錯了，把球還給我好嗎？我到空地上玩。”媽媽把球還給我，看到我走到空地上玩，媽媽會心地笑了！
這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情，但都能體現我媽媽為人處事及思想美德。
美德作文 29
中華民族有五千年的歷史文化，被稱為“禮國”，我們應該有自己的美德。春秋戰國時期，孔孟等著名人物強調一個問題：道德是每個人都應該具備的。有德行的人，不愧是“中國人”。
在中國文化中，德在所有人物中都非常重要：例如，荊軻為了報答丹王子的見識，獨自進入秦國刺殺秦王，這也是一種德；諸葛亮報答劉備恩賜三蜀漢之基，死后為世人稱頌。如今，我們中學生德、智、體美，全面發展。我認為，除了學業成績，最重要的是品德。也就是說，很多中學生抽煙喝酒，閱讀不良信息。這是因為他們不注重修德，也有他們自己的原因。美德在于一點一滴的.積累，也有自己對美德的信仰、尊重、尊重。學習和踐行中華美德，是我們對中學生的義不容辭的責任。只有把美德發揚光大，才能使中華文化進步，我們才不愧為有道德、有責任感的中學生。小羊蹲下來給母羊吸奶。烏鴉還知道要把肚子里的食物吐出來給父母吃。我們人類呢？在當今社會，父母被毆打、責罵，甚至被殺害。這些人有良心和道德嗎？這些人沒有道德，更沒有德行！人生在世，百事孝為先，孝也是美德，許舒為了不讓母親被曹操害死，毅然投降曹操以救母親。后世流傳下來的孝事太多了。學習他們的美德，學習他們的孝心，讓他們的故事永遠流傳下去！中華美德，經久不衰的美德，用我們的誠心學德，做中華美德的繼承者，讓我們擁有的美德文化更加輝煌燦爛！
美德作文 30
“曬家風，傳美德”簡單的六個字，對我們中華兒女來說都是最熟悉不過的，因為中華民族傳統美德有著幾千年的歷史，這是我們中華兒女的驕傲。我從小就開始聽焦裕祿爺爺，雷鋒叔叔等等一些偉人的先進事跡，讓我幼小的心靈，從小就對他們非常崇拜。
首先，我要說說家風，家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小好家風。舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的'陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。媽媽從小就教育好，見人要主動打招呼，待人要有禮貌，要孝敬父母，尊敬師長，關心同學，尊老愛幼，比如在公交車上看到老人要主動讓坐，幫助盲人過馬路……在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟姥爺學，姥爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里姥爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的。
美德作文 31
有的時候，我只要一不留神，媽媽就會說我。她給我報的放學后的班，其實我并不喜歡。因為白天上一天的課，中午回來就只有一個小時的時間讓我干那么多事。到了下午，還要去補課班，不僅要寫完自己的家庭作業，還要寫補課班老師的作業。我早就累了，很多次想開口跟媽媽說我不喜歡，但是一想到媽媽那嚴厲而期待的眼神，這個念頭就立刻被我打消了。所以我每次都會裝作很喜歡的樣子去迎接這些我不喜歡的玩意兒。
星期五，我前面的同桌故意來找事說：“你個二百五。”我沒理他。看我沒理他又說：“你全家都是二百五。”我剛想提起拳頭向他打去，但卻想到了前兩天幾個同學打架，被叫家長，最后那家長都是哭著走的'。我坐在了位子上心里想：管他呢！老師說過說別人等于說自己，他就是在說自己全家。他看我始終沒理他，就死心了，又去說別人了。
我們班一直都有那么幾個小偷，他們都是在上課外課的時候行動。有一次，我們去上科學課，我寫完了作業，去教室里拿課外作業的時候，看見了那幾個小偷在行動。我走了進去，他們立刻裝作什么事也沒有發生過一樣問我：“你下來干什么？”我說：“我下來拿作業。”我拿完就跑樓上去了。其實，里面有一個人的媽媽是我媽媽的朋友，我完全可以告訴他媽媽的，但是我不想做一個他們眼里的“長嘴驢”。
俗話說得好，退一步海闊天空。如果相反呢，那后果就會不堪設想。
美德作文 32
2011年3月11日下午，日本發生了9.0級的強震。地震、海嘯，沖走了房屋，沖走了汽車，沖走了輪船，沖走了飛機和機場。場面令人震驚。
地震發生的時候，宮城縣的一名日本員工，幫助了20名中國研修生，避難后，跑回宿舍樓，試圖尋找妻女。但宿舍樓很快就被淹沒了，中國研修生看見日本員工進去就沒有出來了，后來，中國研修生看見日本員工被無情的海嘯沖走了，卷出來淹沒了！這個日本員工就是——佐藤充。發生地震當天，天氣寒冷，大雪嚴寒，佐藤充的哥哥佐藤仁，不顧自己家被沖走，而是四處找朋友借房子讓20個中國研修生定居下來。佐藤充真是一個勇敢、舍已救人的是日本員工。
從佐藤充舍已救人的事件中我再次感受到了日本人的美德，我想到了中日兩國是一個互相幫助的友誼的邦國，這讓我想到了2008年5月12日發生的'四川、汶川地震的情形，地震后，第一支是日本派出的外國救援隊，現在是日本人有困難了，我們也要幫助他們。雖然在歷史上中日兩國有過戰爭，但那是以前的事了，我們要互相幫助，這樣才能是邦國。
自然災害的危害是人所不能抵抗的危害，危害可以使一個美麗的城市變成一片廢墟，所以我們要保護地球，愛護環境。減少自然災害的發生。同時也要好好學習，用科學知識來抵抗自然災害的發生，讓我們的地球更加的美好，讓我們的地球更加和平。
美德作文 33
媽媽從小就教導我要孝敬長輩，當時我并不理解其中的意思，長大一點后，媽媽的所作所為讓我知道了什么是孝道。
有一天，正是炎夏，外婆從鄉下回到新安江，剛進家門，就看到外婆身上的一個個大袋子我就知道，她定是拿好東西來了。
還在廚房燒菜的媽媽把手在圍裙上擦了擦，連忙趕到外婆身邊，安排她坐下，又奔向了廚房。
外婆坐在我身邊，用粗糙的手從褲袋里掏出幾張毛票塞到我手里說道：“軒軒，這些拿去買書，下次再給你。”
媽媽見狀，一把搶過我手里的錢，塞進外婆手里，她的手里明顯多了幾張紅紙。過了一會，我打開電視機正想看動畫，但媽媽把電視切到了京劇臺，悶悶不樂的我嘟著小嘴，媽媽仿佛看透了我的心思，過來對我說：“軒軒，中國有句古話叫做百善孝為先，意思是孝敬長輩是最重要的，善待每一個長輩父親、母親、公公、婆婆才會得到別人的`尊重！
晚飯過后，媽媽送外婆回家，看著媽媽的背影，我以經理解了孝是什么。
事后，我仔細的想了想，發現生活中的我并沒有把孝順長輩放在眼里，一直在向父母索取，讓父母幫我干這干那，真正幫父母排憂解難的次數很少，還在父母說話時頂撞父母，現在我知道了，這都是對長輩的大不敬。
這件事讓我知道了孝敬長輩是第一位的，只有孝敬長輩，才會贏得別人的尊重。
我以后也要像媽媽那樣孝敬長輩。
美德作文 34
“贈人玫瑰，手有余香”，這句話解釋就是：“幫助別人，自己也能從中感受到快樂。”雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務中去。”自己活著，就是為了使別人過得更美好。
生活中有很多的美德，那些做好事的也不求回報，就像美國馬克吐溫說的：“多做些好事情，不圖報酬，但能使我們短短的生命得到體面和價值，這本身就可以算是一種報酬。”我就親眼所見過一件事。
一個周末，外面北風呼呼地叫著，太陽不見了蹤影，我在客廳看到媽媽寫的留言和留下的.一些錢。我出去來到一個快餐店要了一份快餐，店里沒有幾個人，我的桌子旁邊有一位婦女帶著一個八歲的小女孩。過了一會兒，來了一個流浪漢，他穿著破舊的衣服，上面打著補丁，面色暗黃，消瘦不堪，看到了桌子上的剩飯，上去就狼吞虎咽地吃起來，那個小孩兒看到了這一幕，不解地問媽媽：“媽媽，他餓了嗎?我可以給他一個漢堡嗎?”媽媽回答道：“他只吃別人剩下的飯菜。”那個女孩從她的快餐中拿出一個漢堡，小心翼翼地咬了一口，然后就放到流浪漢的旁邊，對他微微一笑就跟她的母親離開了。
這一幕使我感動，小女孩的做法值得稱贊，她有一顆金子般的善心。我以后也要像她一樣，關心遇到的每一個弱者。
美德作文 35
今天，爸爸給我買了一本《手捧空花盆的孩子》，回到家，我立馬坐在沙發上津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事：故事中聰明的國王由于年邁，因此要選擇王位的繼承人。他想到了一個好方法：他召集了鎮上的所有男孩，給他們每人發了一顆種子，對他們說：“你們用這顆種子種花，一個月后誰種的花最美麗，就選誰當國王。”一個月后，男孩們陸陸續續地來到了王宮，種的花一盆比一盆漂亮，可國王都不滿意。突然，國王看見一個小男孩在哭，就跑過去問：“你為什么哭？”小男孩說：“他們種的花都很漂亮，可我卻種不出來。”國王聽后欣喜若狂地說：“我的王子就是你了，我給你們的'都是炒過的種子，怎么可能種出花呢？”其他男孩聽了都慚愧地低下了頭。
聰明的國王，把誠實作為國王的第一條件，而小男孩經受住了考驗，種出了人間最美麗的花朵——誠實，他當之無愧。
在我們的現實生活中，我們也同樣需要誠實。例如：每當老師問起是誰丟了垃圾時，我們一定會異口同聲地否決，還有，每當老師問誰回家沒有幫助父母搞衛生時，大家又會異口同聲地說：“我做了！”其實，其中一定會有人不誠實，但這樣又如何改正自己的缺點呢？怕遭到批評，又怎能進步呢？
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯。”誠實是人類的美德，從今往后，我要從自己做起，多讀有益的書籍，也做一個誠實的好孩子。
美德作文 36
講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統美德，我們從小就應養成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習慣。文明禮儀隨處可見，時常發生在我們身邊的小事中，但往往卻又被我們所忽略，所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的.雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。當我們乘坐在公交車時，看到行走不便的人或年長的長輩時，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！當別人不小心踩到了自己，不要辱罵，輕輕的說上一句：“沒關系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。當我們在幫助別人的時候，他們會很開心，很快樂，因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在意他們，還有人需要他們。文明禮儀是個人的修養，它就像一棵小樹，只要你關注它，從細微的小事注意它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。祖國是我們的家，讓我們把自己的家園建設得更美麗。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
我相信，只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
美德作文 37
“節儉好比燕銜泥，浪費好比河決堤”，這是人們常說的一句諺語，既然節儉如此不易，那么，人們為什么還要節儉呢？那是因為，地球上的資源已經所剩無幾了，一個個的危險警告，不由得我們膽顫心悸了。如果我們還按照現在這樣揮霍浪費的話，地球的資源會以非常快的速度完全枯竭，到那個時候，人類的下場也就可想而知了。
同學們，紅軍長征時，一粒米仿佛就是一顆金子，只憑著這一粒米，紅軍就可以多撐一天；項羽在當初攻打秦國時，破釜沉舟，只允許將士們帶三天干糧，浪費者殺，誓死與秦軍拼戰到底，最終頑強的項羽贏了。聽完這些，你還敢把學校食堂吃不完的米飯偷偷倒了？你還敢把吃了一口的饅頭直接扔了嗎？
有人說“現在吃剩下的`飯都比舊社會地主吃的好；”有人說“手機充滿電后隨手拔去充電器，一年可以省下很多電；”有人說“如果現在所有的人養成隨手關水龍頭的好習慣，那就能省下很多的水供我們的子子孫孫用。”如果我們現在都隨手關燈，用廢水澆花澆樹，都使用再生資源等等……，那么，我們積攢下來的都是財富，都可以留給我們的子子孫孫。
節儉是一種美德，它不僅僅是一件簡單的事情，它關系到一個人的道德與修養。我們應當從身邊做起，從小事做起，從生活中的一點滴做起。
節儉，應當從我做起！
美德作文 38
文明美德這個詞大家都很熟悉，當然在我們的生活中，一些關于文明美德的事情有很多，可這次我在乘公交車時，卻是這樣一幕。
那是一個陽光明媚的周六，我正乘著公交車，擠在水泄不通的車廂內，我扶著車里的扶手，終于擠到了一位坐著的.滿頭銀發的老太太面前。
正當我若無其事的望著窗外，欣賞著沿途到路邊的潔白的梨花時，公交車停下了，隨著人們的走動擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒一動也不能動。
就在這時，就在這極為擁擠的時候。一位孕婦上了車，我打量了一下這位孕婦，他挺著個大肚子，用右手費力的扶著腰，左手還費力的拎著包，臉上浮出勞累的表情。可就算這樣，周圍那些二十歲左右的大學生也無動于衷，根本沒有讓座的意思。
這是老太太在也看不下去了，她堅毅的站起身來，扶著扶手，一步一步擠出座位，走到一旁，扶著年輕的婦女說，年輕人你去坐吧。這兒太擠了，你可別累著。不，不，不，老太太您年紀太大了，這樣不好埃孕婦不停的推辭著。哎呀，你坐嘛，我身體好得很呢，快，快，快，坐下吧。老太太一邊推辭一邊把孕婦推向那個空位，孕婦的眼眶濕潤了，他頓時熱淚盈眶，不好意思的坐下了。
這時車內響起了一陣廣播，乘客們請發揚中華民族的傳統美德，主動給老，弱，病，殘，孕和帶小孩的乘客讓座，謝謝。
一旁的人聽了，臉不由自主的漲得通紅，羞愧的低下了頭。
文明美德，伴我成長讓美德的種子灑在每個人心中，讓美德在人們心中生根發芽！
美德作文 39
寬容是一種美德莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像甜甜的細雨滋潤著大地，他賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，我們應該學會對別人表現寬容……”有人說：“寬容是芬芳的花朵，友誼是他的果實。”
有人說：“寬容是理解的橋梁，真誠的信賴是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。”我認為寬容是由真情與博愛而構成的花朵。只有把寬容與真誠無私地奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠，只有每個人都做到寬容別人，世界也會變得和諧溫馨！寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學們無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容，當師長錯怪了你，無須分辨是寬容，生活中難免會有磕磕碰碰，想過得輕松就得寬容，想學會寬容，首先要做到理解。寬容是友誼的開端，金錢買不到友誼，權勢造不成友誼，利劍逼不出友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼才會屬于你，用真誠對待他人，你必會寬容別人的過錯，你也必定會發現友誼的.芬芳。
“寬容是結束痛苦最美麗的句號。”這是施明德的由衷之言，“當你原諒他的時候，你也會變得有尊嚴起來，而且這種不與其計較的態度，不僅消解了憤怒和仇恨，也讓自己獲得愉悅的感覺，這是金錢買不到的快樂。寬容是醫治心靈創傷的最好辦法。
美德作文 40
寬容是一種美德生活里，常會遇到一些‘絆腳石’有的時候，別人誤會你了，你很生氣想反駁，請你想一想，如果你稍稍退一步就會海闊天空，就不會發生爭執，也不會發生朋友之間的誤會。我和朋友就有一次這樣的經歷，我和她在玩球，他一不小心把我的球彈到了很臟的水里，我把球拿過來并說，你看，把我球弄到水里了。她說，再讓你媽媽洗一洗不就行了嗎？我反駁道，不行，你給我擦干凈了。就這樣我們你一句我一句的吵了起來。
最后我們頭也不回的跑了，這樣一次爭吵把我們朋友之間的情誼‘砰’一下破裂了。從此我們就當不認識似的陌生人沒什么兩樣。事隔兩年，我不禁想起了我的.那位好朋友，我想如果我那是稍稍退一步，我們兩個好朋友也不會變成‘陌生人’了，回想起那時我做的事情真是讓我羞愧不已。
寬容，能化解不必要的誤會。由于每個人行為習慣不同，對于情感的表達方式不同，有時候，人們在社會交往中常常會遇到一些令自己不開心的事，每當此時，心中的不快自不必說，往往會很不開心，對于偏激的言行，如果小不忍，小不忍則亂大謀，而且還會造成不良的難以想象的后果。
其實，當事人也未必就希望對方不開心，有時候是無心之過，如果站在言者的角度去體會，寬容一點兒，就不會去追究細節，誤會可以消除在萌芽狀態，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂而不為呢？讓我們一起努力，學會寬容，懂得寬容，讓家園更加和諧。
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