美德作文600字

時間：2023-02-19 18:16:09 美德我要投稿

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精選美德作文600字合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的美德作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選美德作文600字合集7篇

美德作文600字篇1

　　在太陽升起的地方有個古老而美麗的國度——中國，自古《孔融讓梨》、《黃香溫習》便注定這個民族是禮儀之邦。中華美德經歷了歲月的洗禮，風霜的磨練，才代代流傳下來。雷鋒一個耳熟能詳、家喻戶曉的名字。

　　他雖然英年早逝，但在21世紀的今天卻涌現出新一批“雷鋒”他們很平凡，他們孝順自己的父母這是美德;他們默默無聞，卻助人為樂這是美德;他們只是在公交車上讓了個座，這也是美德;他們······

　　其實，我想說：美德不非要是驚天動地、轟轟烈烈的.。它簡單到只是一次孝敬，一句善意的謊言，一片愛心，一份善意甚至只是彎腰撿個垃圾。孔子曾說過百善孝為先，可在這個“富二代”、“官二代”、“啃老族”廣泛流行的年代，難道所謂的孝心就是不勞而獲，花年邁父母的血汗錢么!還有現在許多“上班族”的意識里，孝心就是給父母錢，可你們是否想過：也許父母想要的是你們的擁抱哪怕只有一句關心的問候。每當看到這些例子，我無比懷念那個臥冰求鯉的孩子。請問，社會上一直呼吁的孝心在哪兒?同情是一向是道德的準則。

　　可小悅悅的事件在素有禮儀之邦的中國說明了什么?社會在進步，科技在發展，人民的生活在改善，可人心卻也在改變。十個人里面有九個人都帶著“事不關己，高高掛起”的態度。人們內心的情感越來越冷漠，也許看到這里你想反駁，但你無法否認這個事實。一些招聘人才的公司里，會故意在門口放一把掃帚，就是為了檢測你是否有道德感。可許多人即使被掃帚絆倒也選擇淡然漠視。因此，我倡導弘揚中華美德，不要再猶豫，不要再徘徊。

　　莎士比亞曾說過：生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠的后世。讓我們抓住社會發展的潮流，弘揚中華美德，引領幸福成長吧。

美德作文600字篇2

　　我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書

　　身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用，

　　作為一名班干部，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄。

　　當父母不在家里時，我還能夠自己做飯，收拾家，學習。我還利用課余時間幫家人做一些家務，放學后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發明，所以我有時還幫我姥爺干活，順便可以學習一下電路知識，這不但沒有影響我的學習，反而豐富了課余生活。

　　我熱愛軍事和國防，我經常收看軍事類節目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關注軍事新消息，班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。

　　我還是個啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說這類玩具可以開發智力，提高動手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現在都是可以拼一艘航母啦！

　　我特別喜歡看書，我有一個很大的書架，存了100多本書，我很是喜歡看兒童文學和世界名著，我看書的`時候，幾乎都是忘記了時間，只要是有時間，我一秒都不會放過。

　　成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

美德作文600字篇3

　　樂于助人是我國的傳統美德。這些美德，其實就在你我身邊。

　　有一次，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦！這不是一號樓的李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑得伸手不見五指，何況，我今晚還有很多作業要做呢！但是，要是我不幫忙的話，李奶奶要怎么把那么沉重的.蔬菜拿到四樓呢？終于，我下定決心，幫助李奶奶。

　　于是，我不顧天色已晚，跑到李奶奶身邊，說：“李奶奶，你提這么重的菜，還要上四樓，就讓我來幫助你吧！”李奶奶聽后慈愛地說：“孩子，天快黑了，————媽還等你吃飯呢，你還是回家吧。”“沒關系，也不在乎這點時間，我來幫你吧！”于是，我接過菜筐，扶著李奶奶上樓。走了一會，我開始感到胳膊酸痛了，腳也邁不動了，我真想放下筐籃，活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心，我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后，我提著菜筐把李奶奶送到了家，臨走時，李奶奶留住了我說：等會！我看見李奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照明吧，路上小心，有空常來玩，孩子再見。”

　　回家路上天色已經黑了，但是，李奶奶的手電筒發出的光芒，讓我路上光明，驅散黑暗，讓我的心里一片溫暖。而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好！幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。

美德作文600字篇4

　　今天早上，我一覺醒來看了一眼臺歷，頓時睜大了眼睛，今天是星期一！你知道為什么我會因為今天是星期一而很驚訝嗎？因為今天爸爸、媽媽都要上班，我得一個人在家呆很長時間。于是，我想幫父母分擔家務，去拖地！

　　9點了，好不容易等到爸爸、媽媽都去上班了。我急忙跑到衛生間，按照平時看爸爸拖地時的步驟：先在桶里放水，再把拖把上的抹布拿下來，洗干凈后擰干水，然后把抹布裝上去，就可以開始拖地了。我按順序，先拖房間里，再拖外面的客廳等地方，拖房間和客廳、廚房的感覺大不一樣。拖房間時雖然要仔細地拖，但由于房間比較干凈，所以拖一遍，垃圾就基本出來了；而客廳和廚房卻是因為比較臟，所以要多拖一遍，我想：可能是因為不小心把水灑在了地上，又沒注意到，還踩了兩腳；也可能是因為燒飯時不小心濺上去的……反正比較難拖，拖兩遍都不一定能拖得干凈。好不容易拖好了一遍，我把拖把上的抹布拿下來洗洗、套上去，又把家里全拖了一遍，然后再把拖把上的抹布拿下來洗洗、套上去，把拖把放回原處，把所有的.鞋的鞋底抹一抹。干完之后雖然我滿頭大汗，但還是很開心！忙完這一切后，我就去寫作業了。中午，爸爸回來了，看見煥然一新的家他直夸我能干，我說“沒什么！”說完后，我便端了一杯茶給他。下午，媽媽回來了，她也直夸我能干，還問我怎么想起來拖地的？我一邊給她揉胳膊，一邊說：“好久沒幫您做事了，放假了，我也該做做這些事，為您分擔些家務。”

　　從這以后，我每周一、周五都會做些家務，如：洗我自己的衣服、拖地、擦窗戶……為父母分擔些家務。

美德作文600字篇5

　　從前的我不懂得尊重，更不懂得尊重是一種美德。每次見到教師，我都不會自動上前問聲好，總是羞怯地繞道而過；親戚冤家來家做客，我總是愛理不理，連個招呼也不打；與鄰居說話，也總是沒大沒小……因而，許多人都說我無知，不懂得尊重。

　　一次上學的路上，我哼著小曲，一路蹦蹦跳跳，心境特好。走著走著，卻被前面的一個小男孩踩到了鞋帶，害得我一個踉蹌，摔了個“四腳朝天”，狼狽不堪。我困難地從地上爬起來，沖著手足無措的他吼道：“你怎樣搞的？不長眼啊！”

　　小男孩困頓地站子那兒，不好意思地撓著頭，聲響孱弱：“對不起，我不是成心的。”

　　我曉得他說的是真話，可心中的.怨氣直往上沖，接著數落他道：“什么不是成心的？你知不曉得，摔倒是很疼的！你怎樣這么淘氣？還戴著紅領巾，一定不是什么好男孩！”

　　眼看上課工夫到了，我又經驗了他幾句，飛也似的向學校跑去，身后留下一臉驚詫的他。

　　我懂得并學會尊重，還是在閱歷了那件事當前。

　　那天，我像往常一樣，興致勃勃地走在上學的路上。說來也巧，上次發作的一幕重演了，不過主人公不是我，而是一位大姐姐。還是那個小男孩，又是不小心，踩到了她的鞋帶。她摔得比我還要慘：手擦破了，肩上的挎包扔得老遠。我本以為她會怒形于色地怒不可遏，把小男孩兒經驗一通，或是上前將他暴打一頓，。但是，出乎我預料的是，她爬起身來，竟上前去哄那個被嚇哭了的小男孩，叫他不關鍵怕，說他不是成心的。小男孩一邊抹著眼淚，一邊拉著哭腔說：“阿姨，我不是成心的……”

　　“我曉得你不是成心的。別哭了，沒什么大不了的。”她撫摸著他的頭，“姐姐并沒摔倒哪兒，對不對？”

　　這雖然只是一個巧合，但我卻看到了本人與那位大姐姐的差距。我被這感人的一幕深深地感動，從而領悟到：尊準他人竟是如此的美妙！

　　從那當前，我變了，變得善解人意，變得通情達理，變得仁慈平和，變得文明禮貌，由于我懂得，尊重就是一種美德，就是一種優秀的質量。

美德作文600字篇6

　　小時候媽媽常教導我說：“要懂得他人，懂得是美德。”

　　作為兒子，爸媽常年在外打工，實屬不易。我并不責怪他們落下我不管，因為他們為了撐起整個家庭，也不責怪他們不懂我。我自己在學校住著，每當看到室友的爸媽拎著大包小包來看望他們的兒子，幫他整理床鋪，給他吃的、喝的，給他一個月的生活費;天氣熱了，有蚊子，不辭辛苦地跑過來為他掛蚊帳……雖然心里“別有一番滋味在心頭”有點難受，有點想哭，但是我懂我爸媽沒來的原因。我懂他們，他們也懂我。上高中以后，每星期回家一次，回家后我爸媽必定要給我打個電話，問這個說那個，總是在不間斷的陪我講話，我很認真在聽，在回答，在答應著他們的囑咐。

　　初中時，學校舉辦“關愛留守兒童”的活動，老師讓爸媽不在家的'同學舉個手，我很不情愿的舉了手。班上總共六十人，也就七八個包括我舉了手，我看到這種場景心中不僅酸酸的。五十多人的爸媽在身邊，輔導他們功課，給予他們精神上的慰藉，心靈上的安慰。還好老師懂我，老師指著我對著全班同學說：“雖然別人父母不在身邊，但一點也不比你們爸媽在家的孩子差。凡事要自己動手，不能老指望爹媽。”聽到這兒，心里不再那么難受。

　　放暑假的時候去過我爸媽工作的地方，那里屬于中國南方靠近赤道，所以四季如夏，十分炎熱。我們這里披風衣穿長袖，他們那里還在穿著短袖。即便下雨，氣溫依然很高。我爸媽在一包裝廠上班，由于廠里不提供住宿，于是在外面租了一間小屋，房租很便宜。為的就是節省錢。更好的撐起整個家。有一次爸爸管理機器的時候，不小心被夾到了食指，導致手指指甲蓋被夾成了黑色，我很難想象當時鉆心的痛苦。而媽媽在外出之前很胖，現在也瘦了很多。我懂他們在外打工的辛苦，他們也懂我學習上的壓力，所以我們互相懂得不給彼此施加又一份兒壓力。

　　懂得是美德，我們應該學會懂得。

美德作文600字篇7

　　為什么我要說美德呢？因為我覺得美德是一種精神，是一個個能啟發別人的故事……接下來，就由我來給你們講兩個美德故事吧！

　　一、有一次，我在乘公交車，一個老奶奶在中途上車了，只見她拄著拐杖，一瘸一拐的上車了。以我這種比較膽小的人來想：去不去幫助她呢，如果去幫助了。被其他的人認為我是故意去做所謂的好人好事，想被人家表揚，怎么辦呀？我正在糾結，突然一個急剎車，老奶奶踉踉蹌蹌的差點倒在一個叔叔的身上，那個叔叔討厭的說：“走！走！滾旁邊去。”這時我的心里就像有兩個人和我說話，一個說：“你忘掉老師說的要當雷鋒好少年了嗎？快去呀！”另一個說：“車上這么多大哥哥、大姐姐都在，他們不讓我干嘛讓啊？”就在這時，一個小女孩站起來說：“老奶奶你過來我這個邊坐。”奶奶坐了下來，而讓小女孩坐在了她的`腿上，她們臉上都洋溢著幸福的笑容，而這時的我慚愧極了，人家比我小，都能發揚尊老愛幼的美德，我以后一定向她看齊的！

　　二、一次上美術課，我的剪刀沒帶，何亞楠說：“你用我這個吧。”說完，便把一個粉紅色的剪刀給我，上美術課了，老師講解完，便叫自己動手制作。老師早教室里走來走去，走到何亞楠前面，皺起了眉頭，不一會就呵斥起來：“何亞楠你怎么上美術課不帶剪刀。”這時的我才知道何亞楠就帶了一把剪刀，還借給了我，那是的我感動了，為有這么一個好同學而感動，更為她的樂于助人的美德感動！

　　你們看生活中處處存在著美德，我會繼續發揚美德，也讓每個人都能感覺到美德是處處存在著的。

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