美德在我身邊作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美德在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美德在我身邊作文1
美德是什么？是鮮艷美麗的花朵，是迎風(fēng)挺立的船帆，還是甜蜜多滋的蜂蜜？
是的，美德是那樣美好，只要我們細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多人們留下的美，雖然它是微不足道的，可它卻比鮮花還美麗，比船帆還重要，比蜂蜜還香甜。
美德在我的身邊，美德隨處可見。在公交車上，我們可以看見有許多人為老人、孕婦讓座；在火車站，我們可以看見有許多人為殘疾人拎包裹；在敬老院，我們可以看到有許多熱心人主動(dòng)去敬老院幫助老人，這些都是愛心，都是美德。
還記得那位為陌生傷者撐遮陽傘的小學(xué)生的媽媽，20xx年xx月xx日，這個(gè)平凡的日子里，人們卻出演了一幕不平凡的劇幕。在我校西邊的十字路口，經(jīng)常會(huì)有許多人路過，多數(shù)是接送學(xué)生的'家長與學(xué)生。中午烈日炎炎，一輛小轎車與一輛裝蔬菜的摩托三輪車迎面相撞。
“嘭——”的一聲，慘不忍睹的一面出現(xiàn)了：小轎車的車身凹下了一大塊，而摩托三輪車更是破爛不堪，三輪車車主頓時(shí)被撞倒在地，血流不止，雙腿骨折、顱骨受傷，身上多處擦傷，躺在地上不能動(dòng)彈。轎車車主連忙打給120求助，路過的家長和學(xué)生不知所措，只能站在周圍旁觀。眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，可救護(hù)車還沒到。傷者在炎炎烈日下傷口更加惡劣了。這時(shí)一位騎著電動(dòng)車，身后坐著一名少先隊(duì)員的女士停了下來，她把車停好，連忙將自己隨身攜帶的遮陽傘打好舉在傷者傷口處。20分鐘后，救護(hù)車終于來了，經(jīng)過醫(yī)生們?nèi)尵群螅瑐叩牟∏橐矟u漸好轉(zhuǎn)。
為傷者撐傘一把傘，或許這對于每個(gè)人來說都能做到，可誰能在關(guān)鍵時(shí)刻想起這么做呢，這名女士就做到，她用自己的行動(dòng)，告訴人們該怎么辦，為社會(huì)傳遞正能量。雖然她不能將傷者的病完全治好，但是她做了每個(gè)人都能做的一件事，盡自己的一份力量，為傷者減輕了痛苦，為醫(yī)生贏得了救治時(shí)間。
莎士比亞說：生命短促，只有美德和愛能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。在生活中，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂于助人的精神，應(yīng)從小事做起，從身邊做起，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，這樣美德才會(huì)傳承天下。這把傘不只是一把遮陽傘，它更是一把文明之傘與善良、美德之傘，美德就在我身邊，讓我們永遠(yuǎn)將它撐起，讓美德傳遍世界每一個(gè)角落！
美德在我身邊作文2
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”在生活中，我常常尋找賢，哪怕一小點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)收藏在內(nèi)心的盒子里，把它當(dāng)成寶貝收藏。
小學(xué)六年級時(shí)，我和兩個(gè)要好的朋友一起去德克士吃漢堡，點(diǎn)了漢堡和冷飲后便找了個(gè)位置坐下，隨后進(jìn)來一位白發(fā)蒼蒼的老者，手里還拿著一袋煤炭似的杏干以及一袋干炒瓜子，他看起來70多歲了。“孩子們，你們要杏干嗎？3元一袋好吃不貴。”此時(shí)第1桌的年輕人翹著二郎腿，嘴里抽著煙說：“老頭兒，你那東西不知幾百輩子的了，牲口還不吃呢，滾滾滾，掃了我的興了！”老人沒有說話而是沮喪的走了出去，這時(shí)又有一個(gè)男人說：“我買你的東西，進(jìn)來吧。”我心里覺得這個(gè)人還挺善良的，可誰知老人進(jìn)來后他露出了真實(shí)的嘴臉：“老東西，誰買你的東西？我逗你了，你可吃勁的。”說完嘴里還笑個(gè)不停，他不再沮喪而是苦笑了起來。“老爺爺，等等。”這是鄰桌的一位姐姐叫的，老人回過頭來憤怒的說：“你也想騙我？”姐姐沒有說話，只是跑過去拿出了10元錢，老人看后讓悲為喜，高興地合不攏嘴，問小姑娘吃什么，小姑娘搖了搖頭，可老人并不買賬，又把錢還給了她，她只好無奈地拿了三包杏干，老人推門而出，嘴里不停地說好人一生平安，好人一生平安。接著高興地把錢放在衣服里，又從籃子里拿出了一個(gè)窩窩頭，啃了起來，那窩窩頭像石頭一樣堅(jiān)硬，并且顏色又黃又黑。
此時(shí)，我和朋友們紅了臉，你看我，我看你，不知該做什么，小A提議把我們吃不了的漢堡和飲料給他，我們大家舉雙手贊成，于是我承擔(dān)起此任：負(fù)責(zé)給老爺爺送去，說：“老爺爺，給你，我們吃不了給你吃吧。”老爺爺急忙搖搖頭說：“我咬不動(dòng)，你打包回去吃吧，孩子你的心意我領(lǐng)了。”我又?jǐn)蒯斀忤F的`說：“那么硬的窩窩頭還能咬動(dòng)，這就不行了？你快拿上吧！”老爺爺只好勉強(qiáng)拿上，隨后還給了我一包杏干，他笑的像個(gè)孩子，笑中還透露出一絲心酸，最后又騎著自行車走了，邊走邊喊：瓜子、杏干3元一袋……
晴時(shí)滿樹花開，雨天一池漣漪，陽光席卷城市，微風(fēng)穿過指間，盡管斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，可我仍然不會(huì)忘記姐姐的善良，老爺爺盡管貧窮卻捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，這不正是生活中的美德，這不正是需要、值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)嗎？
美德在我身邊作文3
在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德，即是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人，就會(huì)被人稱贊，尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實(shí)地。可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠信，這樣的人不計(jì)其數(shù)。
在一次休假的時(shí)候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會(huì)她。有一個(gè)年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓？最后他做出了一個(gè)明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時(shí)車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧暎簧偃硕技娂娰潛P(yáng)他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動(dòng)。
還有一次，走在天橋下。一個(gè)抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個(gè)好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當(dāng)時(shí)這個(gè)女子不知情，走到他面前時(shí)，男人一個(gè)箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的.腳步準(zhǔn)備逃走。這時(shí)一個(gè)年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時(shí)女子問他要什么報(bào)償時(shí)，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會(huì)發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學(xué)習(xí)！值得我們發(fā)揚(yáng)！
在許許多多的事件時(shí)，總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。
俗語曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
美德在我身邊作文4
您知道什么是美德嗎？如果讓我說，我覺得不小心撞了別人，說聲 “ 對不起 ” 是美德；當(dāng)別人幫助了你，說聲 “ 謝謝 ” 也是美德；其實(shí)，美德就在我們身邊。
記得有一天，課間的時(shí)候，我和幾名同學(xué)在操場上丟沙包。突然，不知是哪個(gè)班的同學(xué)把包裝袋隨手扔到了我們玩的地方，我們當(dāng)時(shí)都看見了，知道他這樣做是不對的，由于我們當(dāng)時(shí)玩的正起勁，誰也沒有主動(dòng)去撿。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)一年級的小女孩向我們走近，看了看我們，她什么也沒說，慢慢地彎下腰，把包裝袋撿了起來，然后走到垃圾筒旁邊，把包裝袋扔到了垃圾筒里。我們看著小女孩的舉動(dòng)，都慚愧的低下了頭，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，比我小的同學(xué)都知道保護(hù)環(huán)境，我們這些哥哥姐姐，就更要起帶頭作用，從自身做起，不要亂扔垃圾，對亂扔垃圾的同學(xué)要制止，共同來維護(hù)我們美麗的校園。愛護(hù)校園是美德。
還記得有一次，我乘車去我爸爸的廠里玩，一上車，我就挑了一個(gè)好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個(gè)雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”地叫著。車子過了好幾站，停在了中醫(yī)院門口，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時(shí)候坐在我對面的一個(gè)小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動(dòng)站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您到這里來坐吧，站著很累很累的`。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時(shí)候我就下車了，站這么一會(huì)不累的！”小朋友說。“哦！小朋友，謝謝你了。”說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。這時(shí)候，車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚(yáng)的目光，仿佛在說：“小朋友你真有禮貌，這么小就這么懂事，真是很難得！”小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。
其實(shí)美德就在我們每個(gè)人的身邊，從我做起，從身邊的每件小事做起，把中華民族的美德傳承下去！
美德在我身邊作文5
山，很美，因?yàn)樗簱P(yáng)進(jìn)取；水，更美，因?yàn)樗宄河鼗兀蝗耍蠲溃驗(yàn)槲覀儞碛忻赖隆?/p>
小麗——小小的眼睛，小小的嘴，大大的鼻子組合在一起，顯得不是那么協(xié)調(diào)。今天站隊(duì)的時(shí)候，她不小心碰掉了一幅畫，“還好沒有摔壞！”她小聲嘆了口氣，又小心翼翼地?fù)炱鹉欠嫞⒃趬叀Ｎ乙詾檫@件事就此結(jié)束了。不，我錯(cuò)了。只見小麗向著這邊跑來，嬌小的手心里還掬著一些強(qiáng)力膠，直到將這里恢復(fù)原樣后，小麗才安心地走了。
這是一種美德，一種令人敬佩的美。
小軍——白白的皮膚，俊俏的臉蛋上鑲著兩個(gè)淡藍(lán)色的大眼睛，帥氣的外表掩不住內(nèi)心的純潔。那天我和小軍走在回家的路上，有說有笑地，不過，在不遠(yuǎn)處，有一塊西瓜皮“躺”在地上，上面有著來來往往的蟻群，看著頗是頭發(fā)發(fā)麻，毛骨悚然，只見小軍抓住時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢，將這塊走不動(dòng)的西瓜皮放到垃圾桶里面。我看著小軍，想著讓人“驚悚”的`西瓜皮，不禁問道：”小軍，你不覺得這些螞蟻很惡心嗎？”“一點(diǎn)都不，萬物皆有靈。”我被他的話深深折服了。
這是一種美德，一種令人震撼的美。
小明——我們班的大“活寶”，俗稱“只有你們想不到，沒有我做不到。”因此，老師和同學(xué)們經(jīng)常將不好的事全部“歸功”于小明。但是，小明并不服輸，他曾立下誓言，我要拿我的實(shí)際行動(dòng)來證明不是我，我不是差生，不是搗蛋鬼。
一天又一天，一月又一月。日復(fù)一日，月復(fù)一月。倒一、倒二、倒三……第三、第二、第一！他用行動(dòng)和努力證明了他可以，他能行，他不是差生！
這是一種美德，一種令人敬畏的美。
美德，在我身邊；美德，在你身邊；美德，在我們身邊。生活中，不是缺少美德，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們仔細(xì)觀察，用心聆聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無盡的美。
美德在我身邊作文6
我們中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德：孝順，兄弟互相關(guān)愛，扶老助幼······而在我們的身邊，也有許多令人感動(dòng)的美德故事。看，“最美司機(jī)”吳斌叔叔就是一例：
20xx年5月29日，杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌叔叔駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州“最美司機(jī)”。
再來看看美德大學(xué)生劉霆，他的一句“媽媽，我會(huì)背著你上完大學(xué)”震驚了全中國。劉霆的媽媽患了尿毒癥，用盡了家里全部的積蓄，爸爸難以忍受家庭困難離家出走，但劉霆卻十分爭氣，以優(yōu)異的成績考入了浙江林學(xué)院。自己去上學(xué)了，媽媽在家沒人照顧，怎么辦？在兩個(gè)問題的困擾之下，劉霆毅然做出了驚人之舉----------背著媽媽上大學(xué)。
美德少年的心靈是多么純潔，我想著想著，不禁想到了我做的'事情：
有一次，我正在路上邊走邊玩，一不留神撞倒了一位老奶奶，我當(dāng)時(shí)心里十分驚慌，顯得不知所措。我東瞅瞅，西望望，路上沒有一個(gè)行人車輛，便暗暗慶幸自己遇到了好時(shí)機(jī)，抬起腳就準(zhǔn)備“逃逸”。剛抬腳走了幾步，我放心不下，就回頭看了看，卻看見了一個(gè)還沒我一半高的小姑娘，正吃力地扶那個(gè)老奶奶。毫無疑問，她的力量實(shí)在是太小了。
看到這一幕，我的臉像被人甩了一巴掌似的，變得騷熱起來，覺得對不起老奶奶，更對不起我胸前的紅領(lǐng)巾，甚至覺得，那小妹妹是姐姐，而我卻是妹妹······老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！孟子的這句警示，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，該怎樣做人，怎樣為人。
“美德”這個(gè)詞，是中國所有的文化精髓，不能讓它成為人們的嘴上功夫，要讓它發(fā)揮它的作用，讓人們體會(huì)到“美德”這個(gè)詞的真正意思，到了那時(shí)，地球才會(huì)變得青山綠水，到處是歡聲笑語，一派和諧的景象。
美德在我身邊作文7
電視里還在播放著《感動(dòng)中國》，媽媽早已在一旁泣不成聲，我拼命地抽著面紙拿給媽媽，卻發(fā)現(xiàn)自己的眼眶中也充滿了感動(dòng)的淚水。回憶之前上過的品社課，老師也給我們講過許多“拾金不昧”、“見義勇為”的小故事，可是我卻總覺得這些離我都太遙遠(yuǎn)了，我根本不需要關(guān)心太多。直到那次暑假在舅舅家親眼見到后，我才發(fā)覺，其實(shí)在我的身邊，也有著許多這樣的美德故事。
那是一個(gè)安靜的午后，很多人還在午睡著，我在舅舅家看著電視，吃著零食，愜意地享受著我的暑假。突然，一聲聲“救命”打破了寧靜的一切，我跟舅舅一起趕到事發(fā)地時(shí)，只見一小孩就快淹沒在湍急的水流中，而岸上有一位匆忙趕到的男子奮不顧身地跳入到堤壩上，卻因距離太高，使得他的腳踝崴到了，根本無法站立。
可是這時(shí)小孩就快沒有生氣了，這位男子硬忍著疼痛，慢慢爬到了孩子的旁邊，用勁力氣將小孩拖離了河水。岸上陸續(xù)地又來了部分大人，舅舅和他們也一起跳到堤壩上，將小孩送到岸上急救。好在搶救及時(shí)，小孩恢復(fù)了意識。可是這時(shí)，人們卻發(fā)覺那位救人的男子還未上岸，下去一看才發(fā)現(xiàn)，他的小腿骨折了，在裸露的皮膚上，明顯看到很多的蹭傷。幾個(gè)男人合力將他抬上了岸并將他送進(jìn)了醫(yī)院。小孩的家人經(jīng)多方打聽后，才知道那位見義勇為的'男子是一位人民教師，當(dāng)時(shí)他正在家看書，聽到救命聲后就跑了出來，也正是因?yàn)樗挠赂乙卉S，才使得那個(gè)小孩脫離了危險(xiǎn)。孩子的家人帶著錢和禮品來感謝這位老師，卻被他拒絕了，他說：“換做誰，誰都會(huì)做的，這都是我應(yīng)該的！”假期結(jié)束后，這位老師帶病上班，從未對學(xué)校提過此事，直到孩子的家長到校感謝，這件事才被眾人所知，后來還上了報(bào)。
見義勇為、默默無聞，這位老師所做的一切都對我這個(gè)十歲的孩子產(chǎn)生了重重的影響，曾經(jīng)以為它們都太遙遠(yuǎn)，原來它們就在我的身邊，也正是通過此事，我對自己說：“我也要多做好事，發(fā)揚(yáng)美德！”
美德在我身邊作文8
生活中，有許許多多的文明之舉，有時(shí)候你一個(gè)很小的舉動(dòng)可能給他人產(chǎn)生巨大的影響，甚至使他向你學(xué)習(xí)，使你成為他的榜樣。
我和這個(gè)人并不熟悉，我也不知道他叫什么名字，只是在我向辦公室送作業(yè)本的時(shí)候，一不小心從作業(yè)本的頂端飛下來一張紙，如果沒有那張紙，那就少了一份作業(yè)，就可能造成不必要的誤會(huì)。
但就在這時(shí)，有一個(gè)人過來幫我拾了起來，我那時(shí)既茫然又感激，因?yàn)樵诖酥坝泻脦讉�(gè)人從我身邊掠過，卻沒有過來幫我，還有在一邊看熱鬧兒，朝我做鬼臉，我憤怒的朝他們看了一眼，一臉唾棄，雖然他們不幫我，但這位初三的學(xué)長幫了我，我在這里不只是說這件事，而是諷刺一種現(xiàn)象：“視而不見，聽而不聞”。雖然我沒有義務(wù)命令他們幫我撿起，但是我不會(huì)向這種人學(xué)習(xí)。
還有一件事令我印象深刻，有一次，媽媽帶著我去城里買衣服，坐公交車時(shí)，看見有許多座位，到了北朱解時(shí)，只剩下了最后一個(gè)座位了，這時(shí)上來了兩個(gè)人，仿佛上天和他們開了一個(gè)小小的玩笑，但是其中一個(gè)年輕一點(diǎn)的婦女急匆匆的跑上來，搶去了那一個(gè)座位，，那個(gè)領(lǐng)著小孩的老人就沒有座位了，小孩子喊著：“奶奶，我想坐下。”“可是，我們沒有座位了呀！孩子。”老人說。孩子哇哇大哭起來，老奶奶顯得焦急而無奈。有的人低著頭假裝睡覺，有的人拿出耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里假裝聽不見。我看見別人都沒有讓座時(shí)，我站了起來，我說：“老奶奶你快坐下吧！”那小孩子說：“我叫奶奶，你怎么也叫奶奶呀！”我們一車人都哈哈大笑起來。
這時(shí)車?yán)锏臍夥站徍土讼聛恚總�(gè)人的臉上都洋溢著微笑，我的`心里也暖暖的，因?yàn)槲业呐e動(dòng)得到了大家的認(rèn)可，給車?yán)锏娜藗儙砹擞鋹偂?/p>
什么是美德，這些個(gè)小小的舉動(dòng)就是美德，它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，也不是舍生忘死的作為，而是他人需要時(shí)的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神。它也不只是寫在史書上流傳萬代的文字，更不是能用金錢買賣的商店櫥窗里的物品，而它就在我們身邊，溫暖著身邊的人們。
美德在我身邊作文9
生活中，有許多事情，小到可以說是微不足道，大到可以說是驚天動(dòng)地。然而，微不足道的事情卻經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)。
樂于助人的奶奶
不久前，奶奶的腳不小心崴了，走路也一瘸一瘸的。我鬧著和奶奶一起上街玩，路上遇到一位三輪車?yán)洗鬆敚浦鴿M滿一車貨物上斜坡，可是，怎么推車子還是沒有被推上去。這時(shí)，奶奶趕快上前幫忙推了一把，三輪車終于被推上去了。當(dāng)奶奶回家時(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的腳正在向外流血，我不禁心疼地說：“奶奶，疼嗎？”奶奶笑著說：“不疼，助人為樂嘛！”我敬佩地看著奶奶，心想：原來助人為樂是奶奶的美德啊！
拾金不昧的同學(xué)
在學(xué)校里，我們學(xué)著思想品德的課程，老師教育我們怎么做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。一次課間，我玩的正歡，突然，我的紅領(lǐng)巾從脖子上滑落下來，但我卻沒有發(fā)覺。這時(shí)，我的身后傳來一個(gè)聲音：“喂，同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾掉了。”我急忙轉(zhuǎn)過身去，那位同學(xué)將紅領(lǐng)巾交給我后，匆匆離開了，我還沒有來得及說聲謝謝，目送著同學(xué)的背影，我心想：原來拾金不昧是這位同學(xué)的美德啊！
奮不顧身的司機(jī)
“一個(gè)人的離去，怎么會(huì)牽動(dòng)一個(gè)城？”為什么呢？你們也許不知道，一個(gè)大巴司機(jī)，再也普通不過了，而普通中卻蘊(yùn)藏著偉大，20xx年的一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常駕駛著。突然，一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會(huì)想，他這時(shí)應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時(shí)間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車?yán)锏?6名乘客，說：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動(dòng)作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時(shí)有無數(shù)名素不相識的'人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人啊！這是多么偉大的壯舉啊！原來，美德更是一種舍己救人的行為。
美德是一種高尚的情操，是人與人之間架起的一座彩虹橋，正因?yàn)槲疑磉呌辛诉@些美德，我們的生活才因此而更加豐富多彩！
美德在我身邊作文10
美，說起這個(gè)詞大家都會(huì)認(rèn)為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對了一半，因?yàn)槿绻粋�(gè)人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個(gè)做人的基本要求，如果一個(gè)人不具備這個(gè)要求，他就不算是一個(gè)成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。說到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學(xué)互相幫助，用自己的零花錢為班級做貢獻(xiàn)等等，這些都是美德。
記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因?yàn)閺倪@個(gè)景區(qū)到那個(gè)景區(qū)很遠(yuǎn)，我們就乘公交車。過了好一會(huì)兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個(gè)急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的`我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說了聲謝謝阿姨，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白，那不是幸運(yùn)，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實(shí)，美德一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。為此我做出了我今年的決定：現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我要用這鮮艷的紅領(lǐng)巾證明我自己，我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來。
讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。
美德在我身邊作文11
文明美德是我們每個(gè)人都不能缺少的，美德就在你我身邊。要有良好的美德，必須從自身做起，從身邊的小事做起。
尊老愛幼
一天，我和爸爸奶奶乘公交車去游玩。上了車，車上已經(jīng)沒有空座位了，我們只好站著。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以站在這兒很吃力。坐在車上的大人互相看了看，都沒有讓座。就在這時(shí)，一位叔叔主動(dòng)給奶奶讓座，奶奶怎么也不肯坐，沒有辦法，那位叔叔假裝接了個(gè)電話，直往后面走，叔叔走了，可沒人搶座位。在大家的勸說下，奶奶終于坐了下來。突然來了個(gè)急剎車，我不小心沒抓住柱子，便摔了一跤。爸爸連忙將我扶起，一位阿姨看見我跌倒了，連忙讓我坐她的位置。
誠信為本
一天，我和好朋友曹偉一起上學(xué)，他一蹦一跳地跑來跑去。突然，一只筆掉下來了。等我跑過去時(shí)，曹偉已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我將筆捧在手上，心想：這不是我一直想要的油筆嗎？它在店里可賣五元錢呢。我剛要把它塞進(jìn)口袋，耳邊就回響起老師和媽媽的話：不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上，做人要誠實(shí)。想到這兒，我立刻將筆送給曹偉，他感動(dòng)地說:‘‘謝謝你，這是我的生日禮物，我非常喜歡它，如果不是你，我會(huì)很傷心的’。曹偉話音剛落，我心里頓時(shí)甜滋滋的，高興極了。
孝順長輩
那是一個(gè)星期天的下午，媽媽大發(fā)雷霆，憤怒地說：“徐榮彪，你的'房間臟成什么樣了，趕快給我收拾”。我慢吞吞地走進(jìn)房間，乍一看：呀，床上的書本這一本那一本的；被子又沒疊；書桌上的筆這一支那一支的；地上的橡皮殘?jiān)语@眼……趕快收拾，免得老媽一頓臭罵。過了好一會(huì)兒，我看著整潔的房間，拖著疲勞的身體進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。心想：其實(shí)孝順很簡單。
一份美德可以照亮一條路，美德越多那光明之路就可以越走越寬。意大利大詩人但丁說過：一個(gè)知識不豐富的人，可以用道德來彌補(bǔ)。一個(gè)沒有道德的人，是無法用知識彌補(bǔ)的。
美德在我身邊作文12
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí)，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見，繞著走了過去。這時(shí)，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸仭Ｖ螅峙艿叫≠u店，從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農(nóng)安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛！”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的.。”他摸呀摸，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊！不！盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人！
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
美德在我身邊作文13
美德，在我們的生活中體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。我們要培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。
美德不是一蹴而就，而是從小事里顯現(xiàn)。美德就在我們身邊，就在生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中，只有擁有“美”的眼睛才能發(fā)現(xiàn)。
今年過年，家家戶戶福字臨門，燈籠高掛，對聯(lián)上門；街上更是敲鑼打鼓，鞭炮沖天；人們穿著紅色的新衣服逛街串門，大人們見到小孩連忙拿出紅包，我們小孩也是玩的不亦樂乎。
準(zhǔn)備吃年夜飯了，我?guī)兔[桌子，放碗筷，搬凳子。作為小大人，我還要幫著看管小孩子，一群小孩兒圍在一起玩耍，不是這個(gè)撓了那個(gè)，就是那個(gè)抓了這個(gè)，我總是跑來跑去不停地安慰他們，以免出現(xiàn)更大的.“戰(zhàn)斗“。家里還有老人，奶奶腿腳不便，父母叔嬸都在忙，我只能使出吃奶般的力氣扶著奶奶上廁所，來回走動(dòng)。我?guī)缀醭闪藷徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是我是快樂的。
吃年夜飯啦，我領(lǐng)著小孩，扶著老人走向餐桌。大人們看到我連忙說：“元元長大了，懂得尊老愛幼了。”我笑了笑，把老人、小孩安頓好后，我才坐下來，侄女要先吃飯，我摸摸她的小腦瓜，輕聲對她說：“《弟子規(guī)》上說了，老人先夾菜動(dòng)筷，我們才能吃飯，咱們要尊敬老人。”侄女似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了，我才動(dòng)筷。遇到爺爺奶奶愛吃的，我絕對讓給他們。原先，我和小孩子們都遇到同一個(gè)好吃的，我會(huì)不放，不讓，我獨(dú)占己有，鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷；現(xiàn)在，我會(huì)禮讓給老人，父母，小孩。遇到什么好吃的、好玩的，我都會(huì)主動(dòng)讓給弟弟妹妹。見到大人，都會(huì)鞠躬問好；不會(huì)讓老人和父母生氣，我變得非常省心。和小孩子在一起，我不會(huì)在玩耍時(shí)打他們，教訓(xùn)他們。尊老愛幼就是要尊敬老人、愛護(hù)小孩。
美德，在我們每個(gè)人的身邊。不需要一舉成名天下知，不需要想象有朝一日成為萬眾矚目的英雄。美德，伴我成長！
美德在我身邊作文14
每一個(gè)星期六。媽媽都會(huì)陪我乘公交車去上課外輔導(dǎo)班。今天和往常一樣，我和媽媽又?jǐn)D上了公交車。
公交車上的人可真多呀！沒有一個(gè)空座位，我和媽媽只好抓著扶手站在車上。不一會(huì)兒，汽車到了下一站，車內(nèi)的揚(yáng)聲器里照例想起了“當(dāng)您的身邊有老弱病殘?jiān)袝r(shí)，請您為他們讓座，謝謝合作。”
這時(shí)，一個(gè)鼻梁上架著一副高度近視鏡的大哥哥背著書包上了公交車。他的樣子看起來像是個(gè)高中生。車開了，這位大哥哥從書包里拿出一本厚厚的書，一手抓住扶手，一手拿著書看了起來。他看書看得如此入神，甚至連身體隨著汽車的顛簸在晃動(dòng)也全然不顧。我站在這位大哥哥的'旁邊，看著他全神貫注地看書，心想：他可真用功！他連乘車的這一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。這樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)，或許他快要高考了吧？難道他不知道，在車上看書是對視力不好的？更何況，又帶著近視鏡呀！
車?yán)^續(xù)向前開著，大哥哥依舊站在車上看著書。這時(shí)一位頭發(fā)花白，身體還算硬朗的老爺爺從座位上站起來，扶著座椅的靠背走到這位大哥哥身邊，拍了拍他的肩膀，和藹地說：“小伙子，站在車上看書對眼睛不好，還是坐下來看書吧！”這位大哥哥抬起頭看著這位慈祥的老人，不好意思地說：“不了，不了，還是您坐吧！”他們倆互相僵持了一會(huì)兒，最后大哥哥拗不過老爺爺坐了下來，繼續(xù)看起書來。而這位老爺爺卻手抓著扶手站在車上，身體隨著汽車的顛簸晃動(dòng)著……
眼前的一幕深深地打動(dòng)了我。尊老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在公交車上，年輕人為年老體弱的人讓座是理所當(dāng)然的事。而這位老爺爺竟然為一名學(xué)生讓座，真令我佩服！
如果我們將心比心，那么這個(gè)世界就會(huì)對老人多一份尊重；對兒童多一份愛護(hù)；人與人之間多一些寬容和理解。我們的社會(huì)就會(huì)變得更美麗，更和諧。
美德在我身邊作文15
美德，可以說是一種品質(zhì)，也可以說是一種修養(yǎng)。文明美德，并不在于所做的事情非同小可，驚天動(dòng)地，世人皆知，文明，美德不過是一種習(xí)慣。一個(gè)人平時(shí)行為修養(yǎng)的體現(xiàn)方式。即使是隨手撿起果皮紙屑的一系列小事，也是一種美德哦！在我的心里：保護(hù)綠色，愛護(hù)花草，也是一種高尚的品德。
在這個(gè)環(huán)境污染越來越嚴(yán)重的今天。愛護(hù)花草樹木，已經(jīng)早已成為我們每一個(gè)人不可推卸的責(zé)任。然而，這種社會(huì)責(zé)任感并不是什么樣的人都擁有的。在當(dāng)今社會(huì)，有些隨意折草摘花；有些亂砍濫伐，造成不良影響。我雖然不認(rèn)同伐木工這種行業(yè)是可恨、可惡的，但是也并非是光榮的。在我眼里，沒有綠色的.世界，即使再美妙也是單調(diào)枯燥的。我想問，難道真的要等到森林家園留下一片枯枝爛葉，人們才懂得綠色的重要嗎？
在我的學(xué)校，隨處可見花草樹木，綠茵遍地。每當(dāng)花開的季節(jié)，辛勤的蜜蜂也就經(jīng)常光顧我們的校園，我由衷的喜愛這個(gè)時(shí)刻。我猜想這都是因?yàn)椴菽驹谘b點(diǎn)整個(gè)校園吧！
我喜愛并開始想保護(hù)這些植物，也許是因?yàn)槟羌钗矣洃洩q新的事：
一次晚飯過后，余霞尚滿天，我懷著輕松的心情邁著輕盈的步伐，難得一次出去散步。剛剛跨出小區(qū)，就聽見“碰”的一聲巨響。我稍微愣了下，不過，倒也有些好奇。心想：這是什么聲音？怎么了嗎？我仔細(xì)回想剛剛聲音從哪兒傳來的。“或許是那邊。”我略微有些不敢肯定，手指向正在施工的建筑工地。一陣小跑過去，輕輕撥開工地前的告示牌，小心翼翼地瞅了一眼。眼前的一幕，讓我的心震動(dòng)：一排排高大挺拔、樹大根粗的老楊樹整齊地倒在施工地上。即將被砍伐的楊樹，有幾只小動(dòng)物蹦下來，慌亂的眼神中透著蔑視，我心中不禁萬分憐憫。我不想再繼續(xù)看下去，連忙疾步走開。
為什么人們要破壞環(huán)境，砍伐樹木呢？為什么要那么殘忍啊？俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的生長是多么不容易啊，請不要傷害它們。
保護(hù)綠色也是一種值得人們贊揚(yáng)的美德。美德分許多種，能夠做自己力所能及的看上去微不足道的小事，也是值得我們學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)的！
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