文明美德伴我成長作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的文明美德伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明美德伴我成長作文1
文明是我們?nèi)A夏兒女傳承了五千年不變的美德，它無時(shí)無刻不在我們的身邊，它已伴隨著我們度過了純真無邪的童年和充滿活力的青春少年，它教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)有愛心，有誠信，講衛(wèi)生，講禮儀的人。
文明是什么？
文明是一顆愛心。它讓你能夠在公車上給老人讓座，此時(shí)它給你的報(bào)酬是老人那滿懷感謝的笑，它讓你愿意為慈善事業(yè)捐款，此時(shí)換來的是受難者的一聲聲感謝；它讓你俯身撿起那一個(gè)個(gè)漫天飛舞的垃圾袋，讓地球媽媽的臉上的雀斑一個(gè)個(gè)都銷聲匿跡了。讓她重新漂亮起來。此時(shí)它給你的回報(bào)是讓你看到地球母親最美麗的一面，愛心的力量讓你愿意無償?shù)厝椭耍匀粫?huì)讓你金錢都買不到的最美好的報(bào)酬。
文明是一聲問候。它是在你得到他人幫助后的一句“謝謝”，是你給別人的一聲安慰；是你對長輩的一聲稱呼，是你早晨的一句早安，睡前的一聲晚安，是別人的一句你好，是一句“對不起”，是在生活中得到了他人最甜美的微笑，最真心的祝福，最友好的`問候。
文明是一個(gè)諾言。如果你對他人許下了諾言，你就必須努力去實(shí)現(xiàn)你的承諾，如果你做不到，那么請你不要亂對人許諾，即使是無心的諾言，你也必須遵守。否則你將永遠(yuǎn)得不到任何人的信任，得不到任何人的肯定，也得不到任何人的幫助，由此看出一諾千金在我們生活占有多重要的地位。
……
讓文明美德永遠(yuǎn)伴隨我們成長，讓它永遠(yuǎn)傳承，讓它教會(huì)我們更多做人的道理！
文明美德伴我成長作文2
同學(xué)們，我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來越惡劣，現(xiàn)在讓我們大家一起來幫地球想想辦法吧！
有一次，我自己出門打發(fā)時(shí)間。便看見有一家玩具店開業(yè)，旁邊的路人好多，人山人海，人來人往的。我真想去看看那里有什么好東西。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到里面來了，我一看里面，我驚呆了：“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫著‘今日開業(yè)，買一送一’有這樣的好事，我便進(jìn)去瞧瞧。
里面真好，有好多漂亮的玩具，五花八門的。可是我一出來又驚呆了，地面上全是包裝紙，塑料袋，易拉罐等等。我不知不覺的撿起地上的垃圾來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下，他輕輕的蹲了下來，我抬頭一看，一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧，其實(shí)，看見這樣，我心里也不舒服’我抬起頭，對她笑了笑。就這樣，來越來越多，漸漸地，這條街已經(jīng)變得非常干凈了。看來，現(xiàn)在的'好人也挺多的。我相信，只要我們一起做，旁人就會(huì)被我們感染了，讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。
下午，我又看見有人亂扔垃圾了，我連忙阻止，便對他說“其實(shí)，垃圾也有一個(gè)家，那么，請你把它送回它的家吧！”
文明美德伴我成長作文3
中華民族是禮儀之邦，今天，我國已步入了心的歷史時(shí)期。我國與其他各國聯(lián)系越加密切，作為祖國新一代的我們，將面臨越來越多的新情況、新問題。
如今祖國更是人才濟(jì)濟(jì)，值得我們學(xué)習(xí)的人很多。如：“乒乓皇后”鄧亞萍，在她的乒乓球生涯中取得了許多豐功偉績。退役后，又以英語專業(yè)本科生身份進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。但對于只上過小學(xué)二年級(jí)的鄧亞萍來說，要像成為一名合格的大學(xué)生談何容易？
為了趕上課程，她拼命學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了許多讀書的清苦和孤獨(dú)。后來，她不僅以優(yōu)異的成績獲得了清華大學(xué)的英語學(xué)士學(xué)位，而且獲得了諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。鄧亞萍以她那不服輸?shù)膭蓬^拼命學(xué)習(xí)，在20xx年11月29日劍橋大學(xué)校長查理德親自授予她經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位，并為她戴上劍橋博士帽。
鄧亞萍說過一直支撐她取得成功的.是四顆“心”：決心、恒心、信心、平常心。鄧亞萍熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取和不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
“少年不知勤學(xué)早，白首放悔讀書遲。”正值少年時(shí)期的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為振興中華勤奮學(xué)習(xí)，講了為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
文明禮儀最早起源于我們中國，所以作為一個(gè)真正的這個(gè)人，應(yīng)該比別的國家更有禮貌，這樣才能對得起我們中國。
文明美德伴我成長作文4
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，融匯成一首首美德贊歌。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的.。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”
所以一個(gè)社會(huì)的文明，首先要完善個(gè)人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易，應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，讓文明美德伴隨著我的成長。
文明美德伴我成長作文5
三月份，老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書，此書中的內(nèi)容讓我受益匪淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻(xiàn)，就必須鍛煉好身體，強(qiáng)健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動(dòng)問好，不時(shí)地虛心接受老師的'批評(píng)教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì)尊重周邊的每一個(gè)人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應(yīng)尊重他們，其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實(shí)守信，不說謊話，與人坦誠相見。總之，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴(yán)格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí)，相信偉大的祖國明天會(huì)更加美好！
文明美德伴我成長作文6
文明是一種習(xí)慣，美德是一種修養(yǎng)。當(dāng)你講文明守美德，你將會(huì)得到別人的尊重與信賴。
文明是什么？文明是當(dāng)你看見地上有一片紙屑，能主動(dòng)將它撿起，丟入垃圾箱；是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師的失誤時(shí)，能夠禮貌地提出；是當(dāng)你在校園里遇見老師時(shí)，能主動(dòng)敬禮問好……
有一回，一位記者采訪一位老科學(xué)家：“請問，讓您終身受益的習(xí)慣是什么？”老科學(xué)家回答道：“幼兒園的老師曾教過我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭吵；不說不文明的話。”有好幾位科學(xué)家也這么認(rèn)為，他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣是最好的。由此可見，養(yǎng)成文明的習(xí)慣有多么重要。
什么是美德呢？孝敬父母，尊敬師長，便是最基本的'美德。古時(shí)候，有個(gè)叫黃香的人，他9歲的時(shí)候就會(huì)用實(shí)行動(dòng)孝順長輩。炎炎夏日，他給父母搭蚊帳，扇扇子，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，他就用自己的身體給父母暖被窩，讓父母睡得溫暖。現(xiàn)在條件好了，我們雖然不用做暖被窩這種事，但他孝敬父母的美德值得我們學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起講文明、守美德，讓文明美德伴隨我們成長。
文明美德伴我成長作文7
前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書，當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護(hù)我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語，處處使用著不文明的語言，那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時(shí)候說聲再見，做錯(cuò)事時(shí)說聲對不起等等。短短的幾個(gè)詞語，短短的一個(gè)問候，都能看出一個(gè)人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進(jìn)空氣的清新，讓空氣的'清新走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著無窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。
《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長，送給他們更美好的藍(lán)天！
文明美德伴我成長作文8
“一句文明的話，讓人感覺如沐春風(fēng)；一個(gè)文明的舉動(dòng)，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會(huì)得到大家的認(rèn)可。”我是一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動(dòng)中，學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。
在家里，我體貼父母。有一個(gè)星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾，倒出洗潔精，開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，現(xiàn)在卻變得如此難做：碗拿不起來，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫，總算把碗刷完了。可我卻腰酸背疼。唉，原來做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以后一定要盡可能的.幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
在學(xué)校，我尊重老師，愛護(hù)同學(xué)。有一次，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)頭疼的很厲害，所以就去老師辦公室給老師報(bào)告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去，進(jìn)去后我想老師說明了情況，并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在說：“你真是個(gè)尊師并愛護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。”
同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！
文明美德伴我成長作文9
中華民族自古以來都是一個(gè)講究文明禮儀，道德教育的民族，因此 ，在我們身邊文明美德處處可見。
每年過年，給家人親戚們拜年，就是文明美德的體現(xiàn)。今年正月初一 ，我們一家來到太太家給太太拜年。雖然我并不是很熟悉這位太太，但是只要是我們的長輩，都是值得尊敬，值得關(guān)心的。 拜完年，太太喜滋滋地從抽屜里拿出一份金燦燦的紅包，遞了過來。爸爸媽媽趕忙給我使了個(gè)眼色，我一下子就明白了，不慌不忙地走到太太跟前，回絕了她的.好意。我們都知道，老人年紀(jì)大了，除了養(yǎng)老保險(xiǎn)金以外，基本沒什么太大的收入，所以我們不能收老人的紅包，應(yīng)該多多體諒老人。太太見我不肯收，心都急了，硬往我這兒塞，我無奈的望了望爸爸媽媽，他們也只好向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見爸爸同意了，立馬雙手接過。這樣既尊重了他人，又是一種文明美德的體現(xiàn) 。接過紅包，我把它交給了媽媽保管。收到紅包，不能馬上拆開來，看看里面有什么東西，應(yīng)該交給父母妥善保管，這也是一種尊敬他人的表現(xiàn)。在收到紅包后，我們并沒又馬上離開，而是在太太家坐了好一會(huì)兒，直到中午時(shí)，為了不麻煩老人，才離去。
在我們的生活中，除了給家人拜年以外，還有著許許多多的文明美德圍繞在我們身邊，如謙讓啦，愛護(hù)花草樹木啦，節(jié)約用水啦等等，文明美德就像一道道溫和的陽光，照耀在我們身上，使我們更加快樂，更加健康的成長！
文明美德伴我成長作文10
我讀了這本書，明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我的祖國真?zhèn)ゴ螅裰燮咛?hào)登錄到了太空，由此可見，我國的科技是多么的'發(fā)達(dá)，我為我是中國人而感到自豪和驕傲，等我們長大后祖國的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。
我們也要愛學(xué)習(xí)，鄧亞萍阿姨的英語只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，在獲得世界冠軍后，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力，最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球，她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，要想成為合格的大學(xué)生，談何容易，但是她沒有放棄，努力的學(xué)，最終才能成功，這讓我想起，只有目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗，就一定能夠成功，同時(shí)也要有一顆感恩的心，要去幫助有困難的人。
我們要做一個(gè)講文明，講美德的人，這樣才能使國家更加富強(qiáng)。
文明美德伴我成長作文11
今天，我無意中得到了《文明美德伴我成長》這本書，當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)慢慢品味完這本富有人生哲理的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平靜。 中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮譽(yù)，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同擁護(hù)、維護(hù)我們五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。 古人用自己的'勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明，而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語，處處使用著不文明的語言，那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髟~語的快樂，如：朋友見面說聲你好，各自散去的時(shí)候說聲再見，做錯(cuò)事時(shí)說聲對不起等等。短短的幾個(gè)詞語，短短的一句問候，都能看出一個(gè)人的善良心靈，讓這些禮貌用語像鮮花一樣陪伴在我們的身旁，嗅進(jìn)鮮花的芳香，讓鮮花的芳香走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情! 微笑對我們來說也是十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們而言有著無窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可讓它成為永恒。 微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來，拉近彼此兩人的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。 《文明美德伴我成長》這本書告訴了我許許多多的哲理，我覺得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好地成長，送給他們更美好的藍(lán)天!
文明美德伴我成長作文12
說起文明美德，你會(huì)想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛國的將士們？還是想到樂于助人的故事？
從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。
有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧。”大伯說：“我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了。”
年復(fù)一年，每一次和大伯說話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個(gè)比方，顯示他高尚的人格，總也找不到最合適的。因?yàn)樗刑柕臒崃摇⑸椒宓膱?jiān)毅、海洋的廣闊、駱駝的'忍耐……
或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。
在我看來，人類提倡文明美德，是要讓人人都有幸福感，而孝敬長輩則是最重要的，你想想，一個(gè)人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？
我的生活很平淡，沒有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個(gè)人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié)，大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。
文明美德伴我成長作文13
這學(xué)期老師向我們推薦了一本書---《文明美德伴我成長》，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來澆水;上海世博會(huì)用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個(gè)精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的笑臉時(shí)，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯(cuò)，既能減少媽媽的開銷又養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，一箭雙雕啊!
第15課“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深，每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚(yáng)……我都很是懊惱，現(xiàn)在的`生活為什么會(huì)這么糟糕?保護(hù)環(huán)境，不是哪一個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任，我們要從小事做起，每人植棵小樹，校園就會(huì)是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時(shí)撿起，校園就會(huì)干凈整潔，更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂天堂……生活中也是如此，處處可保護(hù)環(huán)境，不求驚天動(dòng)地，只望一份心意，我想只要全社會(huì)的是都去做，我們國家的環(huán)境會(huì)越來越美好哦!
文明美德伴我成長作文14
我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號(hào)。
然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車上，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人；更過分的是，一些人在面對跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會(huì)中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí)，我不解地問自己：是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢？是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢？有一次，我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的'笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明美德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。
青少年是祖國的未來，文明美德是我們成長的土壤，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，愛國、愛黨、愛人民，好好學(xué)習(xí)，刻苦專研，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，讓文明之花在我們成長的心里，伴我們一路前行！
文明美德伴我成長作文15
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明無處不在，文明就在我身邊，不信?你看!
一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨，艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了，可是因?yàn)轶w力不支三輪車向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現(xiàn)了，他頂住了三輪車，使出了全身的力氣，幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉，組成了世上最美的`畫面。
還有一次，我和媽媽去商場買東西，在公交車上人非常擁擠，要是誰有座位那可是太幸福了。當(dāng)汽車經(jīng)過某一站時(shí)上來了兩位老人，一位爺爺、一位奶奶，他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了，老人要受罪了。“大爺大媽坐我們這兒吧!”沒等老人站穩(wěn)，兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當(dāng)時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花，但是在我心里卻開滿了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈，伴我進(jìn)步，伴我成長。沒有美德的人，不算高尚，我要做一位講文明、懂禮貌、樂于助人的好學(xué)生，和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行！
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