謙虛是美德作文

時間：2022-10-31 17:57:14 美德我要投稿

謙虛是美德作文錦集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的謙虛是美德作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謙虛是美德作文錦集六篇

謙虛是美德作文篇1

　　有人問球王貝利：“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說：“下一個。”

　　這位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個謙遜的人。在勝利與成功面前，我們要時刻牢記：“謙受益，滿招損”這一古訓。

　　高爾基曾說過：“智慧是寶石，如果謙虛鑲邊，就會更燦爛奪目。”而高爾基自己，正是因為如此謙遜，才成為光耀世界的文學巨匠，成果可謂是“碩果累累”。

　　無數的事實證明：謙虛是成功的奠基石，是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的輝煌。

　　在我們的生活中，也有一句我們耳熟能詳的俗語：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　翻開歷史，我們不拿看出有多少志士仁人，文人墨客由于謙虛在事業上有所成就，名垂青史，又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

　　三國時期，劉備為了興復漢室，竟三顧諸葛亮茅廬，他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲，而是一次又一次地去拜訪。

　　恰恰與其相反的是，李自成率領農民起義軍為了推翻明朝的統治，曾轉戰南北，歷經十余年才攻下了明朝的首都，他們自以為天下已經得到了，就放松了警惕驕傲了起來，使至清軍入關，終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如，吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來，終日不理朝政，后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

　　謙虛，也是一種美德。

　　如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星，為我么們樹立了榜樣。然而，就是因為像天上的星星一樣，他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業，并散發著燦爛的光芒。

　　謙虛，雖然簡單，雖然質樸，但卻很難做到。

　　我們應該多聽取他人的意見，正確地認識自己，戒驕戒躁。在學習上生活中，我們應更好地去傳承：“敏而好學，不恥下問”的精神。

　　謙遜是美德更是道義，它離我們并不遙遠，，讓我么們專心地垂著綠蔭，永葆生命的綠色，將謙遜進行到底。

謙虛是美德作文篇2

　　謙虛是一種美德，是一種思想，魯迅說過：九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷經古今多少事，成由謙遜敗由奢。從古到今，很多圣賢名人都做到了這點

　　比如梅蘭芳，他是公認的京劇大師，他演京劇《殺惜》時，觀眾大多叫好，可有個老年觀眾說“不好”，梅蘭芳立馬用專車把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說：“老師，哪里不好？”老人指出：“閻惜嬌上樓和下樓的臺步應是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連稱謝謝，并常邀請老人看戲。

　　讀完這個故事，我深有體會，梅蘭芳可是大師，可他沒有驕傲自滿，老人指出了一點錯誤，他便尊老人為師，謙遜地改正錯誤。再說說我們，我們只是老百姓，可平時一有點成績，便驕傲自滿，試想我們是梅蘭芳，可能會不理會那老人，或把他趕出戲院，繼續唱戲。

　　所以從現在開始，我們要改正自己，弘揚中華美德，做一個謙虛的人。

謙虛是美德作文篇3

　　謙讓其實也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙，可以打開你通往美德之路的門。謙讓是一朵花，讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的樹。

　　今天下午的作文課上，就發生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的道路上》。修改完以后拿給她看，讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子，同學們一個接一個上去，隊伍好像一條龍。老師一見狀立刻說：“別上來這么多，這時間可以做數學作業，只留三個人，其他人下去。”我站在第六位，當然也隨著同學們一起下來了。過了一會兒，我看見臺上有兩個同學，心想真是好極了，剛才才下來一小會，又有了新機會，一定要好好把握。我從位子上站起來，大步地走著，忽然我發現同時也有好幾位同學也在走著，于是我毫不猶豫地回到了座位上，那些同學也互相用手勢表示謙讓，自己則走回座位。終于有一位同學經不住推讓走上去排了隊。就這樣一場溫馨的謙讓會結束了。接下來，同學們依然做著重復的事情。

　　這種謙讓難道不是一種美德嗎？我想，看見了這一幕幕，你一定會從心底敬佩他們。

謙虛是美德作文篇4

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句名言蘊涵著豐富的哲理，它時時刻刻提醒我們在驕人的成績面前永遠要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風.

　　只有謙虛的人才能在事業上取得更好的成績。因為只有在取得好的成績以后不驕不躁，分析自己出錯的原因，總結經驗，才能取得更好的成績。比如說我們中國國家隊的女排運動員吧，她們在經歷了多次失敗以后并沒有氣餒，而是靜下心來，以謙虛謹慎律己。找出自己的不足，并加以改進，最后終于奪得了舉世矚目的奧運冠軍。圣人孔子，一生都保持著謙虛謹慎的作風，又能向別人虛心求教，所以在事業上能夠取得很好的成績。古今中外，凡是能有巨大成績的人，沒有一個是不謙虛的，因為謙虛是取得更大成就的重要條件。現在的有些學生有一點點成績就沾沾自喜，就認為自己很了不起，便停滯不前，不求上進，這種人的后果只有一個——成績一落千丈，還有就是使自己的形象在老師和同學的心目中毀損.

　　驕傲是十分有害的，他能使人從進步變得落后，從勝利轉向失敗。就以我自己為例吧，我在初一上半個學期的時候，各個科目的成績都很好，還打進了班級里的前五強，但后來為什么我的.學習成績一落千丈呢?這其中的原因之一就是我在進入班級前五強之后，盲目的認為自己的成績已經很好了，天天匆匆忙忙地完成作業之后，就想著去看電視、去打電腦，那段時間根本就沒有想過要去復習、鞏固舊的知識以及去預習要教的新內容。就這樣日久天長，我的成績自然就沒有以前那么好了。這時，三四個比我差一點的同學就“乘虛而入”，把我打了個措手不及，她們現在還都在我的前面，雖然已經超過了一二個同學，但超過她們也花費了我很大的精力。通過這件事我知道了做什么事情都不能驕傲，因為驕傲使我由勝轉敗。

謙虛是美德作文篇5

　　謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現，這也是兩種不同的態度。謙虛是一種低姿態，心懷敬仰的學習之道，囂張則是一種高姿態，心懷蔑視的驕傲表現。

　　很多人喜歡謙虛的人，討厭跋扈的人。其實這兩種態度究其根本來講都無可厚非，謙虛也好，囂張也罷，問題的關鍵不在于此，而在于擁有這兩種態度者的實力。實力弱小者理應謙虛，實力強大者則有資格囂張。古人所謂“三人行必有我師”強調的是無論是誰都要以一種謙虛的低姿態去對待，對于這種說法我不同意，每個人都有其優點，相對的每個人都有其缺點，因此對囂張的人適當的囂張還是有必要的，如果你對一個愚蠢透頂還狂妄自大的人來表示低姿態的話，那就近乎是一種諂媚，這反而會助長其囂張氣焰。對于這種人一定要蔑視，但不要全面的蔑視，蔑視他需要唾棄的地方，絕不手軟。當我們停止蔑視，那世界上的一切就都會被蔑視，包括偉大在內。

　　與之相對的，面對那種思想有價值但性格囂張的人，我們不妨謙虛一些，對其態度我們自當清風拂山崗，將其一帶而過。因為我們要低姿態的原因在于我們要學習他們身上的長處，那些他們身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。

　　我們的謙虛與囂張只是一種姿態，對方的態度不重要，重要的是其實力。該學的莫放過，該鄙夷的也莫留下。當然，值得注意的是，因為我們生活在這個社會，我們身邊的人大多是平凡人，因此對于沒有原則立場沖突的朋友我們不妨完全的放下囂張與謙虛這兩種鮮明的姿態，而改以一種謙和的待人之道去對待他們，無論是謙虛，囂張還是謙和，對事不對人，姿態也是一種智慧。

謙虛是美德作文篇6

　　謙虛是成功人士必備的品格，具有這種品格的人，在待人接物時能溫和有禮、平易近人、尊重他人，善于傾聽他們的意見和建議，能虛心求教，取長補短。對待自己有自知之明，在成績面前不居功自傲；在缺點和錯誤面前不文過飾非，能主動采取措施進行改正。謙虛永遠是一個人建功立業的前提和基礎。

　　不論你從事何種職業，擔任什么職務，只有謙虛謹慎，才能保持不斷進取的精神，才能增長更多的知識和才干。因為謙虛的品格能夠幫助你看到自己的差距。永不自滿，不斷前進，可以使人能冷靜地傾聽他人的意見和批評，謹慎從事。否則，驕傲自大，滿足現狀，停步不前，主觀武斷，輕者使工作受到損失，重者會使事業半途而廢。

　　具有謙虛品格的人不喜歡裝模作樣，擺架子，盛氣凌人，能夠虛心向群眾學習，了解群眾的情況。美國第三屆總統杰斐遜提出：“每個人都是你的老師。”杰斐遜出身貴族，他的父親曾經是軍中的上將，母親是名門之后。當時的貴族除了發號施令以外，很少與平民百姓交往，他們看不起平民百姓。然而，杰斐遜沒有秉承貴族階層的惡習，主動與各階層人士交往。他的朋友中當然不乏社會名流，但更多的是普通的園丁、仆人、農民或者是貧窮的工人。他善于向各種人學習，懂得每個人都有自己的長處。有一次，他和法國偉人拉法葉特說：你必須像我一樣到民眾家去走一走，看一看他們的菜碗，嘗一嘗他們吃的面包，只要你這樣做了的話，你就會了解到民眾不滿的原因，并會懂得正在醞釀的法國革命的意義了。由于他作風扎實，深入實際，他雖高居總統寶座，卻很清楚民眾究竟在想什么，他們到底需要什么。這樣，他就在密切群眾關系的基礎上，進而造就他成為一代偉人。

　　謙虛使人進步，謙虛能讓人有顆平常心，謙虛能成就一番事業，所以謙虛是人生的美德。

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