關(guān)于美德作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的美德作文7篇，歡迎大家分享。
美德作文 篇1
在現(xiàn)在的社會(huì)中，哪兒有道德的立足之地？——題記
美德，是我們中華民族的傳統(tǒng)，古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孟子也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓規(guī)者，正圓之器;距者，正方之器。”但在今天，有幾個(gè)人做到過(guò)呢？
有一次，我正要乘870去練鋼琴，等了好一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了車子開(kāi)過(guò)來(lái)，我們一群人蜂擁而上，可車上卻擠滿了人，我上車后，車上的人摩肩接踵，這時(shí)候上來(lái)一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶。司機(jī)是一個(gè)熱心腸，看見(jiàn)車上沒(méi)人讓座，便對(duì)車上的人大吼一聲：“你們還有沒(méi)有良心，有沒(méi)有人愿意給老奶奶讓坐位？”等了許久，始終沒(méi)人答應(yīng)，也沒(méi)人行動(dòng)。我看見(jiàn)了這一情景，心里有一種憤怒的感覺(jué)油然而生，但我也無(wú)能為力，最后，司機(jī)對(duì)全車人說(shuō)：“你們不讓坐的話，這位老奶奶如果受傷了，你們承擔(dān)了責(zé)任嗎？”最后，還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她。”
雖然在生活中這一樣的事很多，大家都習(xí)以為常，但這關(guān)系到人們的美德，如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事，我們的道德分就要自動(dòng)減一分那，那我們還剩多少分呢？屈指可數(shù)吧而國(guó)家和社會(huì)都沒(méi)大注意，所以我們社會(huì)上的不道德現(xiàn)象越來(lái)越猖狂！但是，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人心中都有道德的地位，這樣我們的明天會(huì)更美好。
亡羊補(bǔ)牢，永遠(yuǎn)不晚，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
美德作文 篇2
婺州土，金華地，千年婺窯系；星星點(diǎn)點(diǎn)，六百多處古窯遺址，層層疊疊，數(shù)不清的瓷器碎片。讓我們一起走進(jìn)漢灶村，共同感受婺州窯博物館和文化大禮堂給我們帶來(lái)的無(wú)限知識(shí)和遐想。
在何明新叔叔和趙老師的帶領(lǐng)下，我們首先走進(jìn)雅畈婺州窯博物館。我們看到了精致的窯器。它們一個(gè)個(gè)成土黃色，有的雕刻得十分精細(xì)，連那美麗的紋理都能看得一清二楚。小巧玲瓏，令我喜愛(ài)；有的簡(jiǎn)單明了，只刻著一條栩栩如生，好像馬上就要奔騰而出的長(zhǎng)龍，代表著婺州老祖宗一代代傳承下來(lái)的驕傲；還有的雕刻著一條條蜿蜒而無(wú)規(guī)律的線條，縱橫交錯(cuò)，像德高望重的老人額頭上刻滿的無(wú)數(shù)智慧。
參觀完婺州窯博物館，伴著陣陣笑聲，隨著狗尾巴草的逗弄，我們漫步走進(jìn)了漢灶村文化大禮堂。當(dāng)雙腳剛踏進(jìn)門(mén)檻時(shí)，便看見(jiàn)《二十四孝圖》。《二十四孝圖》從涉及關(guān)愛(ài)老年人的思想道德、生活起居、個(gè)人情感、休閑娛樂(lè)、養(yǎng)生保健和社會(huì)關(guān)愛(ài)等六個(gè)角度的24個(gè)方面，以文字、圖畫(huà)、詩(shī)歌的形式生動(dòng)形象地描述了科學(xué)、文明、現(xiàn)代的養(yǎng)老方式，如科學(xué)飲食、定期體檢、老人擇偶、厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀等。它以直觀的形式，讓我們懂得應(yīng)從哪些方面孝敬老人，該怎樣孝敬老人，如何真正使老年人“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)”。令我印象最深的是第九條：教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)。長(zhǎng)輩們不成思想守舊，行為落后。作為子女們的應(yīng)該通過(guò)各種渠道幫助長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)使用高科技應(yīng)用，體會(huì)現(xiàn)代科技給社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，享受社會(huì)發(fā)展的成果。
看著看著，我不禁想起了自己，自己是否也做到了這二十四孝呢？我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽整天為我的生活操勞著、忙碌著的情景，而我卻沒(méi)有好好孝敬她；浮現(xiàn)出爸爸忙了一天下班，疲憊地?zé)藭r(shí)偶然忘了放鹽，我埋怨他。看著他皺著眉頭的樣子，現(xiàn)在回想，心中感到愧疚，自己不僅沒(méi)有孝敬他，給他幫忙，反而給他添麻煩。看了這《二十四孝圖》，心想：“自己回去以后一定要好好對(duì)待父母，孝敬父母，多做一些力所能及的事情，讓他們也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”
走進(jìn)大禮堂二樓，就到了真正的文化禮堂。這里寬敞又整潔，主席臺(tái)上一抹鮮紅映入眼簾，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們祖國(guó)鮮艷的紅旗，我久久地凝望著它，心中無(wú)不產(chǎn)生自豪之情。講解員阿姨介紹；這個(gè)禮堂，平時(shí)都用來(lái)開(kāi)大會(huì)，晚上，很多人都來(lái)跳廣場(chǎng)舞、表演節(jié)目，群眾的業(yè)余文化生活非常豐富。
走進(jìn)漢灶村文化大禮堂，我受益頗多。這禮堂里蘊(yùn)藏著許多的知識(shí)和文化，二十四孝圖已深深地刻印在我的腦海里，它時(shí)刻提醒著我：對(duì)父母和長(zhǎng)輩要孝順。
美德作文 篇3
我知道，當(dāng)班委很辛苦，要付出很多的時(shí)間和精力。勞動(dòng)委員更是如此。
勞動(dòng)委員要在值日生沒(méi)做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時(shí)一個(gè)勞動(dòng)委員要在值日生候堅(jiān)守班級(jí)。一天兩次評(píng)比，一個(gè)月可能50次評(píng)比。他，在這個(gè)崗位上從不說(shuō)苦。一直都很認(rèn)真。
每天我晚自修前進(jìn)班級(jí)的都能夠看見(jiàn)他，他總是會(huì)在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍，可能是怕值日生沒(méi)有做好值日，更可能是擔(dān)心班級(jí)會(huì)被扣分。他總是會(huì)在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問(wèn)是否扣分。一旦沒(méi)扣分，他的嘴角總會(huì)微微往上揚(yáng)。而扣分了，他就會(huì)不說(shuō)話，告訴我們下次該怎么做。
我們班的值周離不開(kāi)他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
美德作文 篇4
我們中國(guó)有著悠久的歷史，也有著偉大的歷史故事。“您”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等等都是我們中華民族的禮貌用語(yǔ)；對(duì)長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)的尊重、拾金不昧的精神是中華民族的行為習(xí)慣，從這些例子中無(wú)不顯出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)美德主要分為四個(gè)大部分，而四個(gè)大部分又分為了幾個(gè)小部分：社會(huì)公德包括了尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法等等；職業(yè)道德包括了廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)等等；家庭美德包括了愛(ài)好和平等等；個(gè)人品德包括了艱苦樸素、熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)可信、實(shí)事求是等等。
還記得那一次，我和家人去別的地方玩，在車上，一位老爺爺上了車，這時(shí)一位小學(xué)生主動(dòng)站起給老爺爺讓座；有一次，一位母親帶著一個(gè)嬰兒上了車，一位中年男人站起給母女倆讓座等等，這樣的事例還有很多，從這些事例中我們可以體會(huì)到中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
我相信大家周圍也有許多發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的普通人吧！下面給我就給大家介紹一下我家周圍發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的普通人：他名叫劉開(kāi)國(guó)，是一位老黨員和退休的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。他現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)家鄉(xiāng)公路的清潔，還有就是每當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)員們家里的水管破裂或者是水管斷裂他無(wú)論那戶人家離他家有多遠(yuǎn)，他都會(huì)馬不停蹄的趕過(guò)去。劉開(kāi)國(guó)爺爺是對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任的人，無(wú)論天晴還是下雨他都不會(huì)擅自離開(kāi)自己的工作崗位。天氣炎熱，氣溫高的時(shí)候，劉開(kāi)國(guó)爺爺會(huì)在身上備一些水，藿香正氣液以免中暑。下雨的時(shí)候，劉開(kāi)國(guó)爺爺會(huì)穿上雨衣帶上草帽拿著掃帚在公路一旁默默的掃著。從劉開(kāi)國(guó)爺爺身上，我看到了舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，相信不少同學(xué)都做過(guò)這樣的好人好事。下面就讓我們一起來(lái)了解浙江省一位七旬老人遇到這樣的事是怎樣做的。
浙江省有一位七十多歲的老奶奶，一天，老奶奶發(fā)現(xiàn)孫子隨手把錢(qián)包丟在飯桌上，于是，在吃飯的時(shí)候她便問(wèn)孫子這是哪兒來(lái)的，孫子說(shuō)是撿的，老奶奶知道后步行近兩個(gè)小時(shí)找到了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊彦X(qián)包還給了失主。當(dāng)警察問(wèn)老奶奶為什么要這樣做時(shí)，老奶奶說(shuō)：“我要給孫子做一個(gè)好榜樣！”是啊，做一個(gè)好榜樣，老奶奶不止給她孫子做了好榜樣，還給我們大家做了一個(gè)好榜樣！
一名平凡的水電修理工，多年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，利用自己寶貴的業(yè)余時(shí)間為附近的居民提供義務(wù)活動(dòng)，維護(hù)了千家萬(wàn)戶的安居。他就是被譽(yù)為新時(shí)代“活雷鋒”的水電工徐虎。
一九七五年，徐虎從郊區(qū)農(nóng)村來(lái)到上海城里，在房管所當(dāng)了一名房修水電工，他決心在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干出一番成績(jī)來(lái)。
晚飯七點(diǎn)后，這是千家萬(wàn)戶飯后休閑的時(shí)間。人們或是帶上自己的家人一起看電影，或是一家人輕松地聚在一起欣賞精彩的電視劇，或是泡上一杯茶愜意地和親朋好友聊天……這些無(wú)疑都是一種生活的放松和享受。而這一切徐虎卻不能擁有，每當(dāng)這時(shí)，他在干什么呢？每當(dāng)這時(shí)，徐虎要為居民提供服務(wù)，哪怕女兒生病，父母住院，他也不會(huì)失信。可見(jiàn)徐虎熱愛(ài)這份工作，也可見(jiàn)他舍己為人的精神！
是啊，如果沒(méi)有這些人犧牲自己，哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福呢？我們一定要向他們學(xué)習(xí)，讓中華民族的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)流傳！
初一:XXX
美德作文 篇5
做塞淵美德少年 我校大廳的門(mén)口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評(píng)選出了10位塞淵美德少年，我們通過(guò)小星星電視臺(tái)來(lái)了解他們。
先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區(qū)的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二
（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí)，在他們中我有一些是認(rèn)識(shí)的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識(shí)陳天宇的時(shí)候，他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學(xué)富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個(gè)樂(lè)于助人，附有愛(ài)心，活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢！他樂(lè)于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛(ài)心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢(qián)；他活潑可愛(ài)，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生
美德作文 篇6
約翰洛克曾說(shuō)過(guò)“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上，美德卻是一部精彩的電視劇，時(shí)時(shí)刻刻的'播放著，總不停息。但是，你的隨手一扔，就會(huì)造成很多的意外。
一天，清晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，幸靈的爸爸幸威，早早的起了床，出門(mén)晨跑。出門(mén)他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃，沒(méi)過(guò)多久就把水果吃光了，跑到公園時(shí)，已是滿頭大汗，豆大的汗珠，流過(guò)他的臉頰旁。恰好，他旁邊有一個(gè)垃圾桶，他見(jiàn)了，把自己手上的一袋垃圾，隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊，他也不理會(huì)只管跑走了。
正好被路過(guò)聊天的小明和小剛看見(jiàn)了，他們便跑過(guò)去，以為是剛才那位叔叔丟的東西，便撿起東西，一邊跑一邊叫道：“叔叔，您丟東西啦！”他聽(tīng)見(jiàn)聲音，便轉(zhuǎn)頭一看說(shuō)：“哦！對(duì)不起，這是我剛剛丟的垃圾，一不小心扔到垃圾桶旁邊去了，忘了撿起來(lái)！”他不好意思地說(shuō)。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。
美德處處都是，就像歐里庇得斯說(shuō)的“美德在千辛萬(wàn)苦中前進(jìn)。”生活也是這樣，只要伸出一雙手，美德處處有！
美德作文 篇7
家，是孕育我們成長(zhǎng)的地方，而我們則是家中的小精靈。家風(fēng)如一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的正確道路。只有我們的家風(fēng)美，才能腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
我家的家風(fēng)便是“尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良”。長(zhǎng)輩總是時(shí)時(shí)刻刻教育晚輩，闡明人生的道理，好家風(fēng)代代傳承。從小，我的爺爺便總教育我：“做人要有禮貌，長(zhǎng)輩要尊稱‘您’，見(jiàn)人要打招呼……”當(dāng)時(shí)還不太懂事的我，總覺(jué)得爺爺絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的，耳朵也生繭了，聽(tīng)多了便煩躁起來(lái)，久而久之便不愿再接近他了。可是，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，也慢慢明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹Ｓ浀糜幸淮危晃话⒁虂?lái)我家做客，我禮貌地問(wèn)好并把她請(qǐng)進(jìn)屋，還端茶倒水，遞上食物。阿姨樂(lè)呵呵地和媽媽聊了起來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你家女兒可真有禮貌啊！真是教女有方！”說(shuō)著便豎起了大拇指。我聽(tīng)了，嘴角微微上揚(yáng)，一絲甜蜜涌上心頭。嘿，這多虧爺爺用好家風(fēng)教會(huì)了我禮儀，是家風(fēng)約束了我的言行，讓我受到阿姨的稱贊！我感慨不已。
我的家庭雖沒(méi)有大富大貴，但父母勤勞工作，家庭也打理溫馨和睦。我從小耳濡目染，也是個(gè)勤快的孩子：平時(shí)在家中，我會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；周末我還會(huì)做上幾道拿手菜，犒勞犒勞辛苦的長(zhǎng)輩；在父母忙碌之時(shí)，我會(huì)幫忙照顧弟弟，教他家風(fēng)美德，教他“五常”知識(shí)……
勤儉節(jié)約是中華美德，更是我家的好家風(fēng)。母親常說(shuō)：“要節(jié)約！不要浪費(fèi)國(guó)家資源。”我受到他們的熏陶，在節(jié)約用水，用紙，用電中，我不僅明白了資源節(jié)約的重要性，還養(yǎng)成了不攀比，不追求物質(zhì)享受的好習(xí)慣。
有了好家風(fēng)，我更好地約束自己，成為老師同學(xué)、長(zhǎng)輩鄰里交口稱贊的美德少年，懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我愿?jìng)鞒泻眉绎L(fēng)，成為有修養(yǎng)，有作為的人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)！
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