美德作文600字集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的美德作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文600字 篇1
每一條小路都有它的起點，每一條河流都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基 ，每一個人都有恩在相伴，在漫漫求學路上，有多少老師在時刻關注著我們的成長？一次深入淺出的講解，一句感人至深的教誨，一聲真摯懇切的贊許，一頓聲色俱厲的批評……都讓我們刻骨銘心，終身難忘。讀完尊重老師這一輯，真值得去細細品味，也使我受益匪淺。
就拿這一輯中的一篇文章《溫暖一生》來講吧！它主要講的是“貧窮的家境”使“我”不得不穿著姐姐的褲子上學，終于，在一次偷上老師專用廁所時，“我”被一位高年級的數學老師逮住了，然后更要命的是體育課上“我”的秘密一不小心被人發現了，并很快傳播開來，正處于自尊發展階段的“我”感覺非常丟臉，直到有一天，平時從不理“我”的文藝委員卻在校門外攔住了我，跟“我”商量能否換換褲子，后來“我”知道了文藝委員就是那個數學老師的孩子，而換給“我”穿的那條褲子花去 了老師積攢了半年的布票。
文藝委員的話無疑只是一個謊言，但謊言的背后卻深藏著一位老師對“我”的愛，人們常說：“明師之恩，為過誠于天地，重于父母多矣。”這是葛洪的一句名言，老師是無私偉大的，她教給我們的不僅是知識，不僅是理解課文、計算題，還有關心他人的'方法，怎樣幫助別人……
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥成為飛翔的雄鷹，有多少展開羽翼將軀體托抱；從繭蛹蛻變為蝴蝶，有多少溫暖的關照點點相隨。老師的愛，流淌在我們胸懷，感恩老師，讓我們用心和行動獻上深深的祝福。
美德作文600字 篇2
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
媽媽從小教育我要節約糧食，無論食物好與壞，都不要浪費�？晌覅s把她的話當成耳旁風，有一件事讓我記憶猶新。
那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來家里吃飯，到了中午，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了，我來為客人洗水果，爸爸開始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜�？腿藗兂缘亟蚪蛴形�，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時，我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶，媽媽看見了，說：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說：“這些都是別人吃過的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說：“現在物價這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過，更別提吃過了�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^，從那以后，我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。
有一次，媽媽洗完菜沒有關水龍頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節約用水�！蹦棠炭湮议L大了，是個懂事的孩子。
我已經是三年級的學生了，要多體諒父母掙錢不容易，多替家人著想，學會怎樣花錢，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。
美德作文600字 篇3
時間如光消失得無影無蹤，我們雖然無法挽回，但可以在有限的時間里創造無限的機會。
機會也是一去不復返的，你必須要把握住，不能讓它從你手心中滑過。如果將人生的每個機會視為最后一個機會，那么任何機會都將是最閃耀的回憶。
上帝會為所有人都敞開一扇通向智慧的門，但并非所有人都能跨過。你必須要有敏銳的眼光和出眾的把握機會的能力，才有資格跨過這扇門。
同時這扇門還充滿了未知。你的頭腦和靈魂都要清楚，你要為此付出最大限度的努力。如果你沒有別人那樣有天賦，那你必須比別人更加努力去創造機會。堅持就像火燃燒著葉子，燃盡之后再重新生火很困難，但只要有一片葉子能夠薪火相傳，火焰就會綿綿不絕。
雖說機會常常留給那些有準備的、具有鍥而不舍精神的人，但是從沒有人否認不能創造機會。嘴巴說的容易，做到就難了。如果想創造機會就必須堅持，就像一位軍人，他想參加解放軍，他只能靠自己去創造機會，努力訓練將一切險情化解。可能在測試的過程中會摔倒，無數次或被其他人嘲笑，但他卻會一直朝著自己的志向前進。之后連長官都有可能。
因此，人的一生都在不停地創造價值，關鍵就看有沒有人能為了自己的追求任重而道遠。努力是成功的絕對基礎，軍人必須頂著敵機打仗，犧牲的可能性很大。只有鋌而走險的人才能絕處逢生，這也是一種美德。只有朝著正確的方向前進，才能在實踐中提高。
偉大的德國詩人歌德曾經說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就需要給世界創造價值。”外界的火源可以熄滅，但是我們的心火不能。要不斷地提高，也不要放棄尋找，機會一定會相伴而來。抓住自己能抓住的機會，之后的路會走得更加順理成章。
美德作文600字 篇4
誠實是一種美德。同學們，你們有過不誠實的經歷嗎？如果有過，你們又改正了嗎？今天，我讀了《這件事教育了我》這篇文章，作者就寫了一件因不誠實而令他受到教育的事。
有一天語文試卷發下來了，“我”得了八十九點五分。在我看試卷時發現組詞中的“武”字寫漏了一點，被扣了零點五分。突然，一個念頭從“我”的腦海中閃過。于是，“我”偷偷地在“武”字上加上一點，然老師“改正”，可是“我”拿著九十分的試卷回到座位時卻一點兒也高興不起來。而且，“我”的行為學被同學們發現了。最后，“我”還是在同桌的幫助下找回了真正的分數。
讀罷這篇文章，我回憶起自己經歷過的一件往事：一天，語老師把試卷發下來了。我也是考了九十四點五分。正當我在自責達不到九十五分時，老師在一道選擇題中改錯了，剛好扣了零點五分。
當我上去找老師改正時，老師問：“這是你自己改過來的嗎？”我回答：“不是。是你原來改錯了�！贝藭r此刻，我問心無愧，因為我是誠實的。
這讓我想到了一種美德---誠實。誠實就在我們身邊，有很多很多的例子都能體現一個人的誠實。如：考試考差了不以各種理由欺騙家長；做錯了事不因為怕受批評而不承認……
同學們，你們有過不誠實的經歷嗎？如果你們曾經有過，那么請你們馬上改正過來，做一個誠實的好學生吧。因為誠實是為人的根本，是中華民族的傳統美德，我們要共同弘揚。讓我們行動起來吧，時時以身作則，待人處事都要誠實。同時還要教育身邊那些不誠實的人，使他們能改掉不誠實的壞習慣，做個誠實的人。
美德作文600字 篇5
中華美德自古至今源遠流長，少年則是弘揚中華美德的最佳人選。作為現在的一名中學生，我們應該多多的了解，身邊的關于美德的事跡。
我所了解的美德少年，是我的朋友。
他從來不亂丟垃圾，有時候我也覺得他很煩，為了一片紙屑跑了滿大街找垃圾桶，有時候，他為了一個空可樂罐，與別人斤斤計較，他也會笑著對我說，難道你小學老師沒有叫你不要亂丟垃圾。有時候我真的受不了他�？伤褪沁@么一個人。
有一次，我與他大吵了一次，險些絕交，為了是什么，是雞毛蒜皮的小事。他為了一個空罐頭，與我爭辯，我覺得，別人的空罐頭根本用不著你來撿，因為我認為，自己守好本分就好了，不必撿起別人的錯誤，為什么我要為那些不負責的人撿起他們的錯誤，我認為，我絕不會同情或者幫助他們�？伤�，不聽我的勸告，他說:”你為什么就不聽我的呢，中國是大家的中國，它是一個大家庭，需要我們大家來呵護，即使有人破壞了它，那我們就必須用手去修補它。撿起一片垃圾，并不是，失去，而是一種獲得，獲得的是對自己良心的寬慰，是一種責任的體現，是一種愛國的氣節�！�
為此我們爭論不休，我與他，各有其理，你不讓我，我不讓你，最后，我們便絕交了�；丶业穆飞�，我又一次看見他幫助別人，我心想：“笨蛋你幫助他人，別人可不一定會幫助你�！毙闹邪蛋蹈`喜。我可不認為，贈人玫瑰，手留余香。
回家之后，細細想想，他說的也對，弘揚中華美德，是我們中國人所要做的。我向他道歉了，他笑著說：“沒關系小事而已�！闭f完我們都笑了起來。
他的為人為我所欽佩，我為自己的行為所感到慚愧。讓我們一起弘揚中華美德吧，這個中國，我們的家，會更美好，一起幸福成長，未來是我們的。
美德作文600字 篇6
寒假里，一天的下午，家里只有我和媽媽。我們正在看電視，這時，電話鈴響了，媽媽接完電話后，對我說：“我的同事送來了一箱蔬菜，咱們一起下樓去搬，行嗎?”我痛快地答應了。
當我們來到樓下，媽媽的同事張叔叔已經把蔬菜箱從汽車上搬了出來，放來了樓門前的臺階上。我看了看那蔬菜箱想：這箱子不太小，但也算不上大，應該不會太重，但媽媽這兩天身體不太舒服，還老冒虛汗，而且要搬到五樓……于是我對媽媽說：“媽媽，我一個人來搬吧，您慢點上樓。”媽媽高興地笑了，說：“不行，挺沉的，還是咱倆一起抬吧�！蔽覜]等媽媽說完，就彎下腰，把手插進那箱蔬菜，往樓上走。
我走在前面，媽媽跟在后面。一開始我還覺得不算沉，可剛上到第二層，就覺得那箱蔬菜越來越重，我的胳膊也越來越酸，手指閣得生疼，每上一個臺階，箱子就磕一下腿。上到第三層，我已經累得氣喘吁吁了。媽媽跟在后面，一個勁兒地讓我停下。我想：堅持就是勝利，我一定要把它搬到五樓。于是我硬挺著往上搬。
到了四層，我實在走不動了，只好停下來歇歇，這時媽媽心疼地對我說：“累吧?還是一塊兒搬吧!”我一想起一開始要替媽媽搬的決心，就干脆地回答說：“不用了，我能行!”我活動活動胳膊，揉揉手指，吸足了氣，繼續彎著腰，吃力地堅持著往上搬……還有最后一層，我忍著痛，咬著牙，使出全身的力氣，一個臺階一個臺階地數著：一階，二階……十五階，十六階，終于上到了第五層。
進了屋，媽媽欣慰地撫摸著我的頭，眼睛里充滿了興奮與疼愛，我感覺到了媽媽的心，立刻說道：“其實也沒什么，您以后有什么事，叫我，我一定還能幫您做!我已經長大了!”媽媽緊緊地抱住了我，也不知是在哭還是在笑……
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