美德伴我成長作文（通用42篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的美德伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德伴我成長作文 1
中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤人們心靈的生長;中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛;中華美德是號角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節約就是我們中華民族的傳統美德。
說起勤儉節約，從我記事起，外公就是我最好的榜樣。
外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個兒子，兒子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發的穿淘汰了的工作裝，外公也會繼續穿。媽媽和姨媽給外公買衣服，幾十元錢的衣服他都嫌貴，還說自己的衣服穿不完，不用買。其實我們都知道他是怕花錢。外公真節約!
外公的襪子總是穿了又穿，補了又補�？粗筒皇娣�，更別說穿起來了�？赏夤偸钦f：“這不礙事，穿進鞋里別人又看不見，省得買了�！蓖夤氖趾芮�，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過的鞋，從來都不買新的。
生活中，外公對飯菜的`要求不高。他的飯菜極其簡樸，總是買市場上最便宜的菜，而且買回來的蔬菜從來不會浪費。上頓沒吃完的飯菜，他總是留在下頓接著吃，哪怕只是一碗菜湯。
在我的記憶中，每件小事都體現了外公的勤儉節約。這也已經成為我們家的一種習慣，伴隨我漸漸長大。我要繼承外公勤儉節約的傳統美德，從小事做起，從現在做起，從生活中的一點一滴做起，讓勤儉節約的傳統美德發揚光大。
美德伴我成長作文 2
“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中，我發現了他們寶石一般寶貴的美。
春節前后，天氣非常寒冷，鵝毛大雪從天上灑落下來。幾分鐘后，馬路上、屋頂上、電線桿上------都積了一層厚厚的雪。幾天下來，雪越下越大，積雪也越來越厚，最深的.地方大約有30多厘米呢!路面上堆積的雪已經成了冰，給行路帶來了很大的不便，一不小心就會摔跤。
正在這時，我和幾位居民穿著雨衣，戴著手套，拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進厚厚的雪里，再往上一提，把雪扔到馬路邊。不一會兒，馬路被鏟出了一條通道，使行人更方便了。大家都紛紛感謝他們，可他們卻說：“沒什么，這是應該的�！痹S多人看到這樣的情景，也紛紛加入到他們中去，在馬路邊的小孩們都在為大家加油，好像那激動人心的勞動號子�！叭诵凝R，泰山移。大家努力干哪!”大人們個個滿頭大汗，但卻越干越有勁，沒多久就把雪鏟除了。馬路又恢復了正常通行。
可是，由于雪沒有停止，不一會兒，馬路又凍上了。大家不顧一切，只要雪凍上路，就把雪鏟除。小孩們也伸出了手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力，使鏟雪工作能更快完成，而且自己也玩得很開心。
這幾天里，大家都輪流出工鏟雪，道路總是非常通暢。沒過幾天，雪停了。在陽光的照射下，雪慢慢融化了。
法國的孟德斯鳩曾經說過：“在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐，這就是美德�！泵绹谋葟卦浾f過：“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他有多少財富。”是啊，美德的確是世界上最美好、最值錢的東西。那些人得到了這份財富，他們就應該受到我們的尊敬。
美德伴我成長作文 3
孝敬父母、助人為樂是中華民族傳統的美德，所以，我也做了幾件很好的事情。
我記得有一次，媽媽下班回來了，可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口，讓媽媽換上。我又把媽媽拉到了軟綿綿的床上，拿了一個小杯子，倒滿了涼涼的.水遞給了媽媽，讓她喝，減少她的疲勞。我便想起按摩也可以減少疲勞，我便這樣做了：先把媽媽肩膀揉一揉，又捏一捏；隨后，我又將媽媽細細的胳膊放到我的大腿上面，我把自己的雙手合在了一起，輕輕地敲打著媽媽酸痛的地方；我又讓媽媽趴了下來用我的小手輕輕地、慢慢地撓一撓媽媽后背，再用我的小拳頭輕輕地捶著媽媽后背。按摩完了，媽疲倦明顯減少了許多，臉上呈現出了甜甜的微笑，還說：“寶貝女兒，謝謝你，你真孝順啊！媽媽現在非常開心，一點也不累了，別擔心�！甭犚妺寢屵@么說了，我也就放心了然后就和媽媽聊了聊天，看了看電視。
還有一次，我到表弟家玩，那天正好星期天，我作業都已經寫完了，而表弟卻沒有寫好。表弟碰巧有幾道題目不會寫，我一看，都是我會的題目，然后我便細心地教給了表弟。我先告訴表弟算式和答案，然后再告訴他每道算式的意思，最后又問一問他記住了嗎？懂了嗎？讓他再講一遍是什么意思，我才放心。表弟笑呵呵地說：“表姐，你好認真��！這道題我己經快背的滾瓜爛熟了，下次碰見了這道題目，一定不會錯了。”
孝敬父母、助人為樂可真是中華民族傳統的美德，我們一定要堅持發揚這些美德。
美德伴我成長作文 4
星期六，我和媽媽買完文具后，媽媽帶我到哥哥家串門。
快到門口的時候，我遠遠看到伯伯蹲在田間小路上，手里不知在做些什么。不一會伯伯回來了，我走過去問伯伯：“伯伯，您剛才在田間小路上做什么呀？”伯伯指著籃子里的草頭，說：“把路邊的草頭弄回家�！蔽彝@子里一看，有一大把連根拔起的草頭�！澳悄鸀槭裁床挥眉舻吨苯蛹粢话蜒�？這樣拿回來還要再把它的.根剪掉，多麻煩，多浪費時間呀！”我疑惑地問道。伯伯笑著回答道：“這些草頭是長在田間小路上的。我若不把它們拔回家，等到長滿野草時就不好找了，只能用鋤頭把它們和草兒一起除掉，這樣不就是浪費嗎？況且城市里的人還吃不到這么新鮮的草頭呢！”說完伯伯就坐下來，仔細地挑揀著籃子里的草頭。聽了伯伯的話，我體會到農民伯伯們既勤勞，又節儉。他們珍惜勞動的每一點成果，從不浪費。
頓時，我覺得很慚愧。我喜歡吃零食，所以經常要求媽媽給我買一大堆好吃的，但我總是吃了大半后把剩下的零食隨意地丟掉，一點也不感到惋惜。還有就是我的衣服，每次感到不時髦的時候，就不愿意再穿了，直接去買新的。家人看到了，都心疼地說：“你太浪費了，太不珍惜我們掙來的錢�！蹦棠桃步洺Ｕf：“我像你真個時候，穿的全都是布滿補丁的衣服。”……
經過這件事，我深刻認識到節儉是中華民族的傳統美德，值得我們繼承并發揚！
美德伴我成長作文 5
“海納百川，有容乃大�！贝蠛捜莸亟蛹{百川，才會如此浩瀚無邊。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，也是一種美德。
記得上學期的一堂習字課上，同桌小紅拿出一支精致的鋼筆準備寫字。這時，我剛好彎腰撿地上的橡皮，碰斜了桌子。小紅的鋼筆骨碌骨碌地從桌子上滾下，“啪”的一聲摔在了地上。我心急如焚，不知所措，頓時傻了眼。我知道，小紅的這支鋼筆是她叔叔從香港帶回來的，她可當寶貝呢。我趕緊賠不是：“對不起，都是我不小心，我賠你一支鋼筆吧�！毙〖t忙從地上撿起鋼筆，仔細看了看，拔開筆套試著寫了幾個字。她緊皺的眉頭頓時舒展開了，笑盈盈地對我說：“不用賠！沒關系的，你又不是故意的`。再說還能寫字，別放在心上啦�！毙〖t的話讓我緊張不安的心情緩和了許多，心中懸著的石頭終于落了地。
中外歷史長河中，有兩位以“寬容”著稱的典范。一位是趙國的上卿藺相如，他對屢次侮辱自己的大將軍廉頗寬容忍耐，最終贏得廉頗敬佩，將相和好，成為一段佳話。另一位是美國前總統林肯，他在競選時被人以“鞋匠的兒子”譏諷，但他當上總統后不計前嫌，努力使曾經的對手變成朋友。林肯因此贏得美國民眾的尊重、信任和愛戴。
寬容是一種美德，它好像一座橋梁，連接著整個世界，讓我們每個人都多一點對別人的寬容吧。
美德伴我成長作文 6
勤儉節約一直是中華民族的傳統美德，可是近幾年來，有些人卻好像把它淡忘了、忽視了。
相信大家一定都看過這樣一則廣告：在一個喧鬧的餐廳里，一張桌子上僅僅只有兩個人，可卻點了一桌菜，一個人問：“點這么多菜，吃得完嗎？”另一個心想：“多點點菜顯得我大方，反正可以報銷�！�
又一張桌子上，有兩個女人，一個人說：“還剩這么多飯菜，要不打包吧？”另一個說：“算了算了，打包多丟人哪！”
最后，屏幕上打出這樣一行字：“人們在餐桌上浪費的食物，足夠兩億人一年多的口糧！”
想一想這是多么驚人的數字�。∪绻覀兠總�人每年少去餐館吃一頓飯，每天爭取把碗里面的米粒吃干凈，全國十四多億人口，不知可以節約多少的飯菜呢！
每天，我們在食堂前的水桶里是不是看到了我們不喜歡吃、吃不下了的飯菜，每天，我們在餐桌上是不是或多或少有一些我們碗里撒出來的米粒和丟棄的不喜歡吃的.蔬菜……
同學們，你們想一想，當我們在做出這種舉動時，你是不是想到了別人呢？那些生活在貧困地區的人，每天食不裹腹的人，他們是不是需要這些食物呢？與他們相比，我們是多么地幸福、自由、安逸呀！
同學們，你們想一想，現在還未成年的我們就已經如此，那我們的下一代會是怎樣的呢結果是不容樂觀的。
所以，同學們，我們要從小做起，節約糧食，反對浪費。不要讓勤儉節約成為一句空洞的口號，讓我們中華民族傳統美德一直熠熠生輝！
美德伴我成長作文 7
一個晴空萬里的早晨，外公送我上學去。突然，我記起老師要求我們今天帶一個毽子，可是我沒帶毽子呀！我請求外公在附近的小店給我買一個。不過外公身上的零錢不夠了，還差五角錢，于是外公向小店老板解釋了一下，小店老板就先讓我把毽子帶走了。中午，外公來接我的時候，把五角錢帶來了，他找到原來的小店老板，把錢還給他。小店老板稱贊外公道：“這區區五角錢，您都拿回來，您真是太講誠信了！”“應該的，”外公呵呵地說道，“做人嘛，就是要講誠信�！蓖夤洲D過頭教導我說：“雖然五角錢是小錢，但人的誠信是無價的�！�
古今中外有數不勝數關于誠信的典故。比如有手捧空花盆的那個誠實孩子，有列寧小時候打破了花瓶勇于認錯的故事等，都在教育我們只有誠實守信是的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所做為。但是，了有一個小男孩子因為兩次撒謊騙人，失去別人對他的信任，結果補狼吃掉的《狼來了》的'故事，有一撒謊鼻子就變長的匹諾曹的故事，也在告訴我們，一個不具備誠實素質的人，最終只會落得一個害人害己的下場。
誠信是我們中華民族的偉統美德，魯迅先生曾說過“誠信為人之本”。讓我們從小“以誠待人”、“一諾千金”，從身邊一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，做五好小公民，構筑一個美好的誠信社會吧！
美德伴我成長作文 8
每個家庭都有著不同的家風，我家的家風是父慈子孝，兄弟和諧。
我的父親母親非常和善，與人交好，從不與人生氣、吵架，鄰里關系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。
我的姐姐和我非常和諧，每次媽媽買來好吃的，姐姐非常謙讓，讓我先吃。當要看電視的時候，不爭也不搶。
一個星期天，姐姐買了一個新本子，上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風箏。秋風習習，正是放風箏的好時候，大樹在向我們招手，蝴蝶向我們問候，可天像娃娃的臉，說變就變。先是下了幾滴雨點，然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來，雨水淋濕了我們的衣服，頭發，我們一個個成了落湯雞。哎呀，姐姐嶄新的本子!終于到家了，姐姐沒有一絲埋怨我，可我卻感覺到了她的嘆息。
過了幾天，我們又出去玩，在那麥田的金色海洋里，依舊是習習的秋風，我們乘著秋風奔跑著，歡呼著……我送給了姐姐一個新本子，雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛，但是這本子上充滿著我對姐姐的愛。姐姐接過本子，幸福的.笑容掛在臉上。
還有一次，我因為和她鬧矛盾，不再和她說話，她竟也送給我一個本子，是紅色的，好漂亮。我打開一看，呀!還有一封信，里面充滿姐姐對我深深的歉疚，看著信，我的眼睛不禁濕潤了……以前，姐姐經常讓著我，我不應該這樣做。多好的姐姐呀!
這就是我的家，充滿了和諧與友善的家。
美德伴我成長作文 9
在學習上，我踏踏實實、勤奮刻苦，我總是積極地投入到學習活動中去。臉上總是洋溢著自信、快樂的笑容。我求知欲很強，勤奮好學，從小就養成了良好的學習習慣，并不斷從書本中汲取豐富的知識，從偉人身上汲取奮進的力量，以開闊自己的視野，增長自己的知識。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。學習上的優異，不僅沒有滋長我的傲氣，反而成為我幫助同學的有利條件，有些同學不愿與“差生”交往，但我認為，在和“差生”交往的.過程中，可以互相取長補短，畢竟每個人都有閃光點，正因如此，我在班上有較好的人緣。
古語云：百事孝為先。一個有孝心的孩子，才可能會尊重、寬容，誠實，禮貌，負責任。如果對自己的父母都沒有孝心又何必去談尊重，善待他人呢？爸爸常對我說：“一個有孝心，有愛心的人，心中有了愛，其它美德就比較容易培養了！”
所以，我一直在做一個孝順的孩子。在家中，長輩是我最尊敬的，我知道家人的付出都是為了我能夠有個更好的成長環境，所以我體諒父母的艱辛。傍晚，當父母拖著疲憊的身子回到家時，我能及時為他們端茶遞水，盡我最大的可能幫父母分擔勞累，在我看來，這是微不足道的。
一個人只有通過自己的努力，才能博得他人的認可和贊賞。美德是一個人成才、成功的關鍵。
美德伴我成長作文 10
8月2日上午，我們海星社區領導組織我們去看望社區的孤寡老人。雖然天空下著陣雨，但絲毫沒有改變我去的決心。我帶著早已準備好的禮物，來到社區。哇!人還真多!大家帶著各種各樣的禮物，有水果、餅干、果凍、薯片等，真是五花八門，應有盡有。
雨停了，大家開開心心地拎上禮物，排好隊出發了。一路上，大家有說有笑，心情很輕松。我們來到興建路三弄一座破舊的院子里，那里已經聚坐著七八位老人，大家把禮物放在老人們的'面前。哇，各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后，大家整整齊齊排好隊，齊聲喊道：“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意!”看到這么多小朋友來看望老人，他們個個笑得合不攏嘴，連忙拿出早已準備好的西瓜，端到我們面前說：“謝謝小朋友!祝大家學習進步!來，快來吃西瓜!”不一會兒，每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜，大家都大口大口地吃起來，像在進行吃西瓜比賽。
接著，我們聽了社區領導講話，然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了，大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢!在她的介紹中，我們了解了每一位老人的情況。看著這些年邁孤獨的老人，我心里想：“我長大了，一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子�！�
老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物，一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說：“謝謝!不用了。再見!”說完，我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。
美德伴我成長作文 11
星期六下午，我和同學一起去補習班的時候，她在路上給我講了一件這樣的故事。
有一天上午，她和父母一起去城里買生活用品，在坐公共汽車時，有一位大約80歲的老奶奶正急急忙忙地上車，東張西望地看著有沒有空座位。不過，當時車上已經有點擠了，那位老奶奶不得不站著。
就在這時，有位年輕人看到了這番情景，便主動起身，碰了碰那位老奶奶的胳膊，想讓她坐這里，可那位老奶奶面帶微笑地說：“哎，不用了，不用了，我就只坐幾站路，不用給我讓座了。你們年輕人一天上班也挺累的，你自己坐吧，不用管我。”年輕人也笑呵呵地說：“阿姨，您是老人，年輕人應該給老人讓座，再說了，您腿腳又不方便，萬一車子猛地一停，再把您摔倒了就不好了，還是您坐吧。”就這樣，兩位善良的人你一句我一句，都在互相謙讓，誰也不想坐下。但最后，老奶奶被年輕人說服了，就坐在位子上了。因為年輕人剛從超市回來，所以手上拎了不少東西。老奶奶心想：這位年輕人手上拎了不少東西，讓他把東西放我腿上吧，這樣他就能輕松點了。想完，老奶奶在她的堅持下，讓年輕人把東西放在了自己的`腿上。
車里的人瞬間向年輕人和老奶奶投去贊賞的目光。
聽完這個故事，我覺得在這個社會上，我們要學會相互關心、幫助、謙讓等，才能使這個大家庭充滿美德。
美德伴我成長作文 12
有的時候，我只要一不留神，媽媽就會說我。她給我報的放學后的班，其實我并不喜歡。因為白天上一天的課，中午回來就只有一個小時的時間讓我干那么多事。到了下午，還要去補課班，不僅要寫完自己的家庭作業，還要寫補課班老師的作業。我早就累了，很多次想開口跟媽媽說我不喜歡，但是一想到媽媽那嚴厲而期待的眼神，這個念頭就立刻被我打消了。所以我每次都會裝作很喜歡的樣子去迎接這些我不喜歡的.玩意兒。
星期五，我前面的同桌故意來找事說：“你個二百五。”我沒理他�？次覜]理他又說：“你全家都是二百五。”我剛想提起拳頭向他打去，但卻想到了前兩天幾個同學打架，被叫家長，最后那家長都是哭著走的。我坐在了位子上心里想：管他呢！老師說過說別人等于說自己，他就是在說自己全家。他看我始終沒理他，就死心了，又去說別人了。
我們班一直都有那么幾個小偷，他們都是在上課外課的時候行動。有一次，我們去上科學課，我寫完了作業，去教室里拿課外作業的時候，看見了那幾個小偷在行動。我走了進去，他們立刻裝作什么事也沒有發生過一樣問我：“你下來干什么？”我說：“我下來拿作業�！蔽夷猛昃团軜巧先チ恕Ｆ鋵�，里面有一個人的媽媽是我媽媽的朋友，我完全可以告訴他媽媽的，但是我不想做一個他們眼里的“長嘴驢”。
俗話說得好，退一步海闊天空。如果相反呢，那后果就會不堪設想。
美德伴我成長作文 13
在我們的身邊，處處都有擁有美德的人。也許是建筑工人，也許是環衛工人，也許是一個陌生人……
記得，那是一個驕陽似火的晴天。我和媽媽走在路上，走著走著，我們累了，在一個陰涼處休息。我們看到一個環衛工人，頂著毒辣的烈日，辛苦地拿著大大的掃帚，在路面上干活。伴隨著“刷、刷、刷”的掃帚落地聲，路面上一堆又一堆的垃圾集中在一起，被環衛工人裝進垃圾車里。忽然，她停止了干活，我很納悶：她要干什么?只見環衛工人脫下手套，俯下身子撿起了一個錢包。我和媽媽說：“媽媽你看，她會不會昧下這筆錢啊?”媽媽笑著說：“看看就知道了�！蔽异o靜地看著環衛工人，觀察他會有怎樣的'反應。的言行。那個環衛工人直接停下手中的活計，站在路邊等待失主。
過了10分鐘，一個老婆婆走了過來，低頭尋找著什么。環衛工人跑上去，問老婆婆：“老奶奶，你在找什么?”老婆婆焦急地說：“我的錢包不見啦!“”環衛工人說：“我剛剛撿到一個錢包。老奶奶，你的錢包什么樣子?里面有多少錢?”老婆婆想了想，說：“是黑色的，有牡丹花花紋。好像有……100元。”環衛工人拿出錢包，遞給老婆婆，說：“還給您�！崩掀牌偶訕O了，手都在顫抖地接過錢包，說：“你真是好人。謝謝啊!”環衛工人笑笑，說了一句不用謝，便繼續干活了。我在此時，心里有很多想法。
這就是美德，這就是拾金不昧的精神。美德，久居在我們的身邊，不會離去。
美德伴我成長作文 14
“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。”這是爺爺奶奶經常說的話。每當我聽到這話時，我都十分慚愧。
記得有一次，我不僅沒把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見了問我；“你學過《憫農》這首詩嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩寫得多好啊！”爺爺又說，“現在世界上有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過著衣不蔽體的生活；而你呢，隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了，但是節約糧食的傳統不能丟�！蔽衣犃诉@話，覺得爺爺說的對，勤儉節約的好習慣要從小培養，以后我一定要注意。
還有一次，我看見一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語重心長地對我說：“不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿��！能用的就用，這是最基本的美德�！庇謫栁�，“你聽過《毛澤東同志的軍裝》這個故事嗎？毛主席在延安時穿著一套洗得發白，補丁摞補丁的軍裝，同志們幾次要他換一套新的.，他都不同意。有一次同志們背著他給他領了一套新軍裝，他發現后，硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年，大大小小的補丁有18塊呢！聽了這話，我想：毛主席是國家領導人，他都這么艱苦樸素勤儉節約，為什么我不能勤儉節約呢？”
勤儉節約是勞動人民的本色，是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發揚這種光榮傳統，我要永遠記住“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。”這句話！
美德伴我成長作文 15
今年的9月10日是第28個教師節，對于教師這個神圣的名字，所有的人都會豎起敬意，從古至今贊頌老師的佳話是代代相傳。教師這個職業是具有更多責任心的職業，是需要付出真心和汗水，是需要思考了今天想明天，是需要一直默默無聞地批改著堆積如山的作業，是需要一直用知識，告訴我們做人的道理。
在我踏進小學學習殿堂的第一步時，認識了很多的老師，但給我印象最深刻的是我的語文老師——胡老師。她看起來很和藹，給我一種親切感，而且她很樸素。她講課時，非常細心，我也很愛聽她講課。
胡老師您知道嗎？您講的.課，是那樣豐富多采，那樣精彩動人，我愛您上課，更愛聽您講課。
胡老師，您總是那么的盡職。每次上課前，你總會認真地寫著備課本，一人默默地籌備著上課要用的資料，有時，你為了我們，還一晚不能入睡；每當我們上交了一天的作業，您總會抽出您休息的時間，為我們批改，生怕今天你不能批改完。胡老師，我真的好想好想對您說：“您辛苦了！謝謝您！”
胡老師，你還記得嗎？以前，我的作文寫得一塌糊涂，您知道后，認真地在我的作文本上給我批改，教給我寫好作文的方法，讓我多看課外書，是您，把我培養成如今的好女孩，讓我的作文水平步步高升，胡老師，謝謝您！
你就想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你就想一位園丁，默默的澆灌著祖國的花朵。胡老師，教師節到了，讓我真誠的對你說一聲：“祝您節日快樂，天天開心！
美德伴我成長作文 16
真誠是一個神圣的詞語，一提到真誠我就不由自主的驕傲了起來，在我三年級的時候就發生過這樣一件事。
在星期天的早上，我拿著一張嶄新的5元錢下樓去超市買零食，賣貨的老爺爺慈祥的對我說：“小朋友你要買什么東西�！蔽遗d高采烈的說：“我要買一包方便面�！崩蠣敔斉苋ヘ浖�，拿了一包方便面說：“5角錢。”我拿著方便面把錢給了老爺爺轉身走出了超市，我剛一出去，那位慈祥的老爺爺跑出來說：“小朋友，你的錢忘了�！蔽疫@才恍然大悟，接過錢說：“謝謝�！蔽野牙蠣敔斈克突厣痰�，一數錢卻不對啊，應該給我找4元5角錢，可是他給我找了9元5角啊。我心里樂開了花，轉身看著那家商店，又一個小孩子進去了，他也買了5角錢的吃的，可是他只帶了4毛，但老爺爺還是給了他吃的�？吹竭@兒我飛奔似的跑走了，生怕老爺爺又回來拿多的5元錢。
我一口氣跑到了廣場，拿著那9元5角錢，心里好像有兩個小人，一個天使，一個惡魔。天使說：“老爺爺是多么的慈祥和善良，你應該把錢還回去�！睈耗дf：“為什么要還，多5元還可以買一杯冰甜汽水呢？”我心想：媽媽從小就告訴我一定要做誠實的孩子，盡管我不愿意，可媽媽那嚴厲的'眼神嘮叨的話語，我還是聽取了天使的說法，
跑回了超市。臉紅彤彤的說：“您多給我找了5元�！崩蠣敔斝χf：“看我這眼睛，謝謝你了。你是一個誠實的好學生��！”
我雖然沒有拿到5元錢，但是我收獲了比金錢更有價值的東西——真誠。
美德伴我成長作文 17
寬容，是一種美德。看到這句話，我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理發師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這么一件小事，我們從周總理身上看到了一種美德——寬容。
寬容是一種美德。在日常生活中，我們只要留心觀察一下，就會看到，凡是能以一顆寬容之心待人的人，都會深受人們的歡迎與喜愛。周總理也正是因為待人寬容，平易近人，才受到了人民的愛戴與敬重。在人與人的交往過程中，往往也會發生一些小磨擦，只要是無意的，我們就應該設身處地為別人著想，寬容別人的過失，那么你就會獲得一份快樂。每個人都會犯錯誤，都會有過失，所以我們更應該以一顆寬容之心來待人。古語云：“海納百川，有容乃大�！蔽覀兙蛻撚羞@樣的胸襟，容忍別人無意的過失。
但有的人恰恰相反，他們會為了一件小事情而破口大罵，甚至大打出手，那么，他們是不具備寬容的`美德的。他們只為一件小事情斤斤計較，耿耿于懷，不會設身處地為別人著想，那么或許就會失去一份真摯的友誼。
總之，寬容是一種美德，我們要本著“以和為貴”的原則，對別人持一顆寬容之心，不計較別人的過失，多替別人著想，就會創造良好的人際關系，就會營造和諧相處的良好氛圍。
美德伴我成長作文 18
人的心其實是那無邊無際的天空，可以容納一切事物�！昂＜{百川，有容乃大，山高萬仞無欲則剛”。在這寬容的胸襟中，所包含的數不勝數，但其中有一點是深受人們所喜愛的，那就是寬容。每個人都渴望被別人原諒，那首先，自己要有一顆豁達的心，寬容也是一種神圣的美德。
用自己淡淡的微笑，接受別人的請求；用自己深深的話語，原諒他人的過錯。當這一切過去，美麗的心情就會始終圍繞著你，這種美麗正是寬容賜予的。
當談起寬容時，有一位善良的仞不停地在我腦海里旋，那就是藺相如。當廉頗負荊請罪時，他似乎用他那顆心包容了一切。只有寬容才能容納所有，這正是他的.美所在。
如果你身邊的人犯了錯誤，使你深受委屈或猶為氣憤。可就在這時，你聽到了他真誠地對你說：“對不起，請原諒我好嗎？”此刻，你一定很欣慰。但也許氣憤并沒有消逝，于是你拒絕了他的請求，于是，你也犯了錯誤。如果你能用豁達的心接受了他的請求，并且說上一聲：“沒關系，我已經原諒你了�！彪m然這只是句簡單的話語，可它可以令人們的心暖流滾滾。這樣兩全其美的方法，怎能不用呢？寬容能化氣憤為快樂，寬容能將誤會吞噬，寬容還能給感情加個鎖。所以寬容是一種美德，而誰又不愿意自己的生活被美德感染呢？就讓我們攜手將這種美德飛向世界的每個角落吧！
美德伴我成長作文 19
在我們現實生活中，常常會發現許多不文明的行為，我也不例外�？墒�，讀了哈佛家訓中的一篇文章，使我受益匪淺。
文章主要講了在經濟大蕭條時期，一個富有的面包師讓城里最窮的20個孩子每人每天拿一條面包。頓時孩子們蜂擁而上，只有格琳琴站在一旁，等大家都搶完了才那里一條最小的面包好藥親吻面包師的手表示感謝，面包師被感動了，在面包里捏了銀幣，等小姑娘把錢還給他時，他說是上帝的獎賞。就是這么一個小故事，讓我明白的謙讓是多么的重要，文章里有一句話：“只有格林琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一旁，等其他孩子離去之后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包�！倍嗝粗t讓的孩子，她雖然窮，但是她有著一顆善良、有禮貌的心，在大家搶面包是，她總是謙讓的站在一旁；在大家蜂擁而上時，格琳琴只得了一塊最小的'面包；當大家離去時，格琳琴不忘記親吻面包師的手表示感謝。多好的孩子呀！
比起我自己，真是羞愧萬分。每當有課間餐時，我們總是蜂擁而上，總希望搶到最好的課間餐。課間餐有蛋糕時，我們最好是選擇沒有脫皮。比起格琳琴，我們真是萬分羞愧。讀了這篇文章，讓我不禁想起了我在課外里看到的一則故事，那就是孔融讓梨的故事，孔融的這種謙讓的精神不就和故事中的格琳琴一樣嗎？
我從這個故事里讀懂了人要謙讓，人家幫助你你一定“滴水之恩，當涌泉相報”。
美德伴我成長作文 20
今天早上，我來到學校的時候，發現我放在桌子上的杯子不見了，找了半天才看見杯子零零碎碎躺在教室最后面的垃圾箱里面，我立刻火冒三丈，心想是誰做的壞事，小心被我發現。
過了一會兒，我坐在座位上發呆時，一位同學來到我的旁邊，他告訴我水杯是小明不小心打碎的。我聽后卻不知所措了，換做別人打碎的，我可以“教訓”他一頓，可是小明平時特別照顧我的學習，也是我特別要好的朋友，這下要白白咽下一口氣了。
這時，老師進了教室。他告訴大家說，今天中午會有市級的高級教師來我們班演講，是有關于寬容那一方面的。
我一愣，“寬容”？我想起自己和小明平時相處的點點滴滴，我和他家離得很近，每天吃飯上學都一起，而我比較調皮，經常把他的玩具弄壞，可是小明卻不計較那么多，依舊把它最好的`玩具拿給我玩。想到這里，我有點慚愧。
可能是因為杯子被他打碎的原因，小明一早上沒有和我說話，而我已經決定原諒他，不去計較，畢竟和友情比起來，這個杯子是微不足道的。
中午，我聽了老師的演講，明白了許多關于寬容的道理，我主動和小明說話，但沒有提杯子的事情，就裝作不知道。
我想，我是應該改改自己的火爆脾氣了，不能動不動就計較。我要擁有“寬容”這一種美德！
美德伴我成長作文 21
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福。生活中正是有了欣賞才會讓人進步。
記得有一次，我們學校的幾十個同學和老師要去參加演出，提起演出我就高興，因為我最喜歡演出了。早上6點，我們就跑到學校的舞蹈室里化妝、試衣服，穿鞋子……當一切準備就緒，我們就排成兩隊坐上公共汽車去表演節目了。到達目的地門口，我便看到好多人，而且都穿著各色各樣、五彩繽紛的衣服�！罢嫫涟�！”我不禁感嘆道。進入現場，人更多了，人山人海似的，站在高處只能看到一群人頭。我們坐在了椅子上耐心地等待節目的開始。節目開始時，只見一群小朋友穿著彩色的'衣服出場了，離遠看就像一群花色斑斕的小蟲。她們不時揮動著手臂，扭動著身體，就好像公園里的花，一朵朵綻放出彩色的笑臉，臺下的觀眾都爆發出一陣陣掌聲。馬上就輪到我們了。我們的節目是歌伴舞，穿的是黃色的連衣裙，再加上我們手里拿著金黃色的葵花，顏色更加耀眼了。音樂響起時，一片金黃的顏色出現在觀眾的眼前，我們出場時，臺下的觀眾就開始鼓掌了，聽到掌聲，我很高興，笑得更加燦爛。因為這是觀眾對我們的支持和鼓勵，對我們的欣賞。
表演結束后，可以說是曲終人散，但我意猶未盡。想起列夫托爾斯泰，被人欣賞過變得更加有信心，一下子點燃了心中的火焰，找回了自己的人生價值。
同樣，我們每一個人都應該學會讓別人欣賞，學會欣賞別人，因為學會欣賞是做人的美德。
美德伴我成長作文 22
人們常說：“退一步海闊天空。”是呀!學會謙讓可以使我們打開一片更廣闊的天地，謙讓讓我們心胸寬闊，謙讓讓我們收獲快樂和友誼。
在我國五千年的文明史上，出現了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;說的是張英在京城為官，他的弟弟在家里為了三尺寬的'地方準備蓋房子令居不讓，弟弟寫信讓哥哥出面干預。哥哥卻回信說：“千里來信為蓋房讓他三尺又何妨”。
明朝時，山東濟陽有個名叫董篤行的人在京城做大官。有一年，老家因為蓋房子砌墻和鄰居發生爭執，互相爭一墻地基，均不讓步。他母親便請人給兒子寫了一封信，要他出面說話，為家里爭氣。董篤行收到家書以后，當即給家里老人寫了一封信回信。信中寫了這樣一首詩：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸。你仁我義結近鄰，讓出兩墻又何妨�！倍缚戳藘鹤拥臅藕螅X得很有道理，就在蓋房時主動讓出了幾尺。鄰居看見了，又聽說了董篤行的那首詩，很是感動，也主動讓出了幾尺 。于是，兩家重歸于好，互相退讓出的地方成為一條胡同。事情傳開后，人們便把這條胡同稱為“仁義胡同”。
人若謙讓，得到的是友情、是財富，更是逆境中伸出的援手。所以同學們，請你找回你那謙讓之心吧!永遠不要拋棄它，不要懷疑它。
同學們!請記住，“謙讓也是一種美德”。
美德伴我成長作文 23
我認為，謙讓是最大的美德。
有些人只是表面上裝裝樣子， 也不用真的去做，但是他們錯了。
生活中，你不一定就要做大事，而對小事置之不理，生活中的一點一滴，都是在為你在他人的.心目中打造自己的形像，你在別人心中是位英雄比你自己認為自己是一個英雄有用，就算你得到“英雄”這個稱為，別人卻不這么認為你是個英雄，那也是無用的。
也許謙讓這個詞，早在n多年以前，我們的父母教我們要學會謙讓，但現在回想起來，謙讓這個詞好像我從來沒聽過。
記得有一次，我坐在62路車上，車上人很多，到“竹巷街”這站時，上來了一位骨瘦如柴的老奶奶，大約70來歲，還帶著一位年幼的小孫女，那位老奶奶領著孫女從車門口一直走到車尾，但竟然沒有人讓座，他們卻一點不在乎，坐著的心安理得。視若無睹。每到一個站，都會播放“尊老愛幼……”我想，這只是個擺設。想必經常做車的人聽了不止1000遍，而今天，滿車的人，對他們卻不理不睬的。
我最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業招聘人員，一位應聘的大學生，素質不錯，就因為她多次主動給別人讓座，竟被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。
我認為，對我們小學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務，應把這件事融入骨子里，當做身體中的一部分。
愿天空飛揚著我們的歡聲，世界各地都擁有謙讓。
美德伴我成長作文 24
在很久很久以前，森林里住著一只非常富有的小狐貍，他不僅擁有許多金銀財寶，還擁有許多食物和玩具。
有一次，小狐貍請他的好朋友小烏龜吃飯，小烏龜一進門，飯菜的香味撲鼻而來，特別誘人，讓他口水直流三千尺。小烏龜快步走向前去，看見桌子上擺放著各種各樣的'菜，有香噴噴的紅燒肉、紅燒魚、有酥脆的雞米花、還有清蒸螃蟹……這時，小狐貍說：“你個小饞貓，快來吃吧！”小烏龜迫不及待地說：“那我可就不客氣啦！”說著他盛了一大碗飯，夾了不少菜在碗里，狼吞虎咽地吃了好幾碗。
小狐貍也在一旁吃著，看到這情景，他忍不住笑了。突然，小烏龜掉了兩粒米在桌子上，他小心翼翼地撿了起來，放在嘴里，繼續吃。小狐貍說：“干嗎這么節約，我家有的是米！”小烏龜卻說：“珍惜糧食是中國的傳統美德！”小狐貍聽了無言以對，只好繼續低下頭吃飯。
冬天到了，狐貍爸爸在室外很難找到食物了，小狐貍來到小烏龜家，對他說：“我家糧食不多了，所以只好到你家吃了。”小烏龜說：“早就跟你說了要節約，你非不聽，知道錯了吧？”小狐貍聽了后，慚愧地低下了頭。
通過這次慘痛的教訓，小狐貍從此以后再也不浪費了，還和小烏龜制作了許多標牌，貼在森林的各個角落。標牌上寫著：節約糧食，從我做起！
美德伴我成長作文 25
這句話是博爾赫斯的《沙之書》中的一句話，也許大師說的更深奧。我認為沒錯。
以前，我并不知道放棄也是一種美，那時我看到這樣的話，會對其嗤之以鼻。因為從小到大一直教育我們說，堅持不懈，不放棄就是一種美德。后來我發現，放棄并不僅僅只是一種逃避，退縮的象征。有時，他比堅持更具光輝。
在這之前，我聽過過一個故事：
一只勤勞的年輕人種了一地西瓜，瓜苗長勢很好，每條瓜藤都分出許多枝蔓。年輕人想，這些枝蔓將來都會長瓜的`，剪掉一根枝蔓，就等于剪掉了幾個西瓜。所以，他舍不得剪掉任何一根枝蔓，任其自由生長。遠遠望去，年輕人的瓜田花繁枝茂，收成看好。然而，附近瓜農的瓜地因為剪去了許多枝蔓，顯得稀稀疏疏，前景不妙。收獲的季節到了，年輕人的西瓜比瓜農的西瓜要多得多，但個個只有拳頭大，味道也不好;而瓜農的西瓜，數量雖比年輕人的少許多，但個個都滾圓肥大，汁多味美。
可見，放棄有時會使人獲得更好的回報!
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁;黃葉放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明;心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜。
是啊!有時放棄比堅持更睿智!在現實中斷臂取生，舍卒保車的事還少嗎?
當上天關閉一扇門時，他必會打開一扇窗。當一條路走不通時，必會有一條比它更要光明的路!
大舍，方可大取。所放棄，方能有所得!
美德伴我成長作文 26
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約節能是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。
歷史上，古今中外勤儉節約的故事舉不勝數，毛澤東要求別人的.，自己首先會做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣穿了20年，補了73次。經濟困難時期，他自己主動減薪，降低生活標準，不吃水果、魚、肉。上世紀60年代，他召開會議到中午還沒結束，他留大家吃中飯，桌上一大盆肉丸熬白菜，幾小碟咸菜、主食吃燒飯，偉人在勤儉節約節能方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也應該向毛澤東一樣勤儉節約節能呢！
節約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節約、節能。如節約用水，節能用電，節約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節用方法。不奢侈，奢侈就是浪費。
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。多年來，在中國社會發展的各個時期，艱苦樸素、勤儉節約節能作為一種被社會普遍認同的傳統美德，提到保持和發揚。這也是我國由小到大，由弱到強的重要因素。
是��！艱苦樸素的生活雖然離我們已經越來越遠了，但我們仍然牢記：平日里節衣縮食，困難時才容易渡過難關，所以說勤儉節約節能這一美德在任何時候都不會沒用。
美德伴我成長作文 27
在生活中處處都有美！今天就讓我來說一說在公交車上經歷的一幕！
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽高高興興地向萬達出發，然后痛痛快快地玩了將近一天。
不知不覺地到了微風習習的.傍晚，我和媽媽已經玩得有些疲憊。我們坐上了26路公共汽車。車上正好還有兩個座位，我和媽媽正好坐下�？烧l知道又上來了一個老奶奶，我們無奈，媽媽站起來說：“老大媽，您做吧�！崩夏棠陶f：“好吧！謝謝你�！蔽覇枺骸皨寢屇悴焕蹎幔俊眿寢屨f：“累呀�！薄澳菋寢屇阕屖裁�？”媽媽說：“在公共汽車上讓座是我們中國人的美德�！蔽艺f：“哦！我以后也會這樣做�！�
有過了一個站點，上來了一個孕婦，我站了起來說：“阿姨，您坐吧！”阿姨推讓了一番，最后勉強地說：“好吧，謝謝你，小朋友�！蔽一卮穑骸安豢蜌猓“⒁獭！边^了一會，我們到站了。
我看到了一位老爺爺也要下車，提著一些東西，看起來有些吃力。我走上前去說：“爺爺，讓我幫你拿一樣吧？”老爺爺說：“那就拿這個盒子吧！”我說：“好。”下了車，我把東西還給了老爺爺。老爺爺說：“謝謝小朋友�！蔽艺f：“不用謝、不用謝，再見�！�
媽媽對我的表現很滿意，我也覺得坐公交車時經歷的這事很溫馨！我想，這種美德會影響很多很多人，以后人們定會相處得更加和諧美好！
美德伴我成長作文 28
8月2日上午，我們海星社區的領導組織我們去看望社區里孤獨的老人。雖然天上下了一場陣雨，但這并沒有改變我去的決心。我帶著準備好的禮物來到社區。哇！人真多！每個人都帶著各種各樣的禮物，比如水果、餅干、果凍、薯片等。真的'是五花八門，應有盡有。
雨停了，大家高興的拿起禮物，排好隊出發了。一路上，大家說說笑笑，輕松自在。我們來到建設路三巷一個破舊的院子里，七八個老人聚集在那里，每個人都把禮物放在老人面前。哇，山坡上堆滿了各種各樣的禮物。然后，大家整齊的排好隊，異口同聲的喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意！”看到這么多孩子來看望老人，他們都笑得合不攏嘴。他們趕緊把已經準備好的西瓜拿出來給我們，說：“謝謝孩子們！祝大家學習進步！來，來吃西瓜！”不一會兒，每個人都有一塊“愛情”西瓜，每個人都大口大口地吃著，就像在吃西瓜比賽一樣。
然后，我們聽了小區領導的講話，然后一個鬢角花白的老太太也發言了，大家鼓掌。原來她還是這個樓道的領導！在她的介紹中，我們了解了每個老人。看著這些孤獨的老人，我心想：“長大了，一定要做一個孝順父母，尊重長輩的好孩子�！�
爺爺奶奶看著那么多禮物，希望大家多帶一些回去。大家異口同聲地對老人說：“謝謝！沒關系。再見！”之后，我們像兔子一樣跑回家。
美德伴我成長作文 29
我的媽媽今年四十歲，性格開朗，愛好運動、聊天，雖然有時會發脾氣，但她具有很多優良美德。我媽媽是我的好媽媽，她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的提醒就像給我打了一劑預防針
有一次，我拿著香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了，一臉嚴肅地說：“哎呀！瞧你這小子！怎么連一點點美德都不知道，要是老人踩到摔倒了怎么辦？老師是怎么教的？”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的.頭，誠懇地對媽媽說：“多謝媽媽的指教，這個缺點我一定盡快改正！”媽媽聽了便向我笑了笑。然后，我就撿起香蕉皮，走到附近扔進了垃圾桶。
還有一次，媽媽帶我去爬山。在公交車上，媽媽看見一位老奶奶沒位子坐，立刻就站起來，說：“老奶奶，請坐！”我看了后也站起來，讓媽媽坐，然后在媽媽耳旁悄悄地說：“媽媽，您真好，您這樣做是對的，以后您老了也有人會給您讓座的�！眿寢尶次艺f出這句話后高興得不知說什么好。
最近，流行悠悠球，我出門都帶著它，那一次，媽媽帶我去逛街，我在人山人海的地方玩，媽媽提醒我別玩了，要是砸到人怎么辦？我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說：“媽媽，我知錯了，把球還給我好嗎？我到空地上玩�！眿寢尠亚蜻�給我，看到我走到空地上玩，媽媽會心地笑了！
這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情，但都能體現我媽媽為人處事及思想美德。
美德伴我成長作文 30
記得我上小學二年級時，在生日那天，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具，樣式新穎時尚，令我愛不釋手。
第二天我興奮地來到教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼的拿出來，一一擺放在課桌上，在同學面前炫耀起來。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕的眼光打量著我的文具，不時地發出幾句感嘆，“真新穎��！” “好漂亮啊！”我聽了心里美滋滋的。
下課了，我把舊文具扔進了垃圾桶里，這一舉動恰好被我幾個同學看到了，頓時教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了，有的說：“好好的文具扔了多可惜呀！”有的說：“有了新的誰還稀罕舊的？”而更多的同學則批評我太不注意節約了。
“真是的，我扔我自己的`文具關你們什么事？”我鼻子里＂哼＂了一聲，旁若無人地走進了教室。第三天我像前一天一樣興沖沖地步入教室。我走到了自己的座位上，“咦，”這是怎么回事呢？我昨天扔的文具盒又奇跡般的回到了我的桌子上了呢？這時王老師朝我走過來，指著桌子上的舊文具問我：“這是你的吧？是我叫同學幫你撿回來。這些文具雖然舊了，但是還能用啊！”然后老師又語重心長地對我說：“老師不是經常教育你們要節約嘛，節約是一種美德啊……”
王老師的一番話如同給我上了一堂生動的思想教育課，讓我深受啟發，值得慶幸的是老師和同學們幫我重新把它撿了回來。
美德伴我成長作文 31
講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統美德，我們從小就應養成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習慣。文明禮儀隨處可見，時常發生在我們身邊的小事中，但往往卻又被我們所忽略，所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的.雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。當我們乘坐在公交車時，看到行走不便的人或年長的長輩時，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！當別人不小心踩到了自己，不要辱罵，輕輕的說上一句：“沒關系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。當我們在幫助別人的時候，他們會很開心，很快樂，因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在意他們，還有人需要他們。文明禮儀是個人的修養，它就像一棵小樹，只要你關注它，從細微的小事注意它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。祖國是我們的家，讓我們把自己的家園建設得更美麗。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
我相信，只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
美德伴我成長作文 32
“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。
這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。
經過有名的張圖先生教導后，他從此不再驕傲，虛心向別人學習，結果，跋異成了一位有名的畫家。
就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進步。我還犯過一次驕傲的`毛玻
媽媽早就說過要教我學做飯菜，我由于心血來潮，只學會了做稀飯。
那天，媽媽要都我學炒菜，我一聽，就驕傲的說：“哎呀!
不用學，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學?”說完，便懶洋洋的玩去了。
這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火�！鞍パ�，糟了!”，還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋里的油已經冒了煙，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚在眼框里打轉轉，心想，媽媽，您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結果，給炒糊了。 受過了這次教訓，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班里優秀，那在學校呢?市里呢?省里呢?所以，我們對自己要有一個正確的評價和認識，不滿足于現狀，要虛心地向別人學習。這樣，有利于自己的進步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠做一個謙虛的人。
美德伴我成長作文 33
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，這就是兩的最有孝心的動物。
“首孝悌，次謹信”的意思就是說我們一定要孝順長輩，也要謙讓同輩兒的兄弟姐妹，就像孔融那樣讓梨；而且做人也要講信用，說什么是什么。
還有兩個孝順的帝王：一個是舜還有一個是漢文帝。舜是因為他尊重父親和兄弟，他的.兄弟和父親三番五次地要害他于死地，但他當上帝王時，不但沒有報復他們，反而還封他的弟弟為侯。還有漢文帝，他母親臥床三年，
他每次都親嘗湯藥才給母親喝，而且常常不睡覺，守在母親床前。
古時候的帝王都可以做到孝順，動物也能做到尊敬父母，我們能做到嗎？我們小時候不知道父母的良苦用心，他們對我們嚴格，經常讓我們學習，我們還不懂事地對他們大喊大叫。記得有一次：我正在津津有味地看著電視，2個小時過去了，媽媽對我說：“思宇，快學習去吧！都看了好長時間了”“快了，快了，在等一會兒”。半個小時又過去了，媽媽生氣了，對我喊道“快把電視關了，非得等我打你去嗎？”媽媽見我還是不動于衷，媽媽趕緊關上了電視，我生氣的喊：“一天凈學習，我都快成書呆子了�！边^了一天，學校周考，一向考90多分的我，竟然考了80多分，我可終于知道了媽媽的良苦用心。
“百善孝為先”，我以前對媽媽大喊大叫，對父母不孝順，以后必須改正�，F在努力學習就是對父母的孝。下次考試拿個100分，讓父母高興高興。
美德伴我成長作文 34
找到錢是我們中國的傳統美德。世界上很多人都在賠錢，有些人“幸運”地發現了失主丟失的錢，有的是10元、50元、100元等等，他們為什么要拿錢？把它還給主人，然后交給警察。不，不是。這是為了玩吧。有些人看到他們喜歡的東西就買，而有些人拿著錢。
正確的方法是：在學校，如果你發現一部手機或一筆錢，你應該立即把它交給老師。如果你在街上找到錢，你應該把它交給相關部門或警察。老人家里的錢應該交給一些有困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統美德。父母每天上班，做飯、洗衣服、拖地、掃地、晾曬衣服等。他們每天早上7點上班，晚上9點到11點下班。我們每個月只有兩三天的'假期。我們每天上學十小時，中間玩一小時，一周兩個星期天。此外，我們每個月都有節日。大部分時間我們都有假期。大約三天，五天，七天。年復一年，我們比他們容易得多。只要我們放學后給父母按摩五分鐘，洗腳，睡覺后整理床單。這將使父母更容易少患疾病。我們還可以為家人掃地和擦桌子。這些都是對父母孝順的表現。尊敬教師也是我們中國人的傳統美德。許多學生知道尊重老師，但沒有人問老師他怎么樣。除了在課堂上，老師說：“在課堂上；站起來“大家慢慢說”你好，老師這種行為非常不禮貌。當我們遇到老師時，在放學后向老師問好，向老師道別。這些話可以消除老師整天的疲勞。
每個人都應該是一個有道德的人。
美德伴我成長作文 35
在美麗的人生中，有無數種不錯的美德。其中有一個是最美好的，那就是一個孝。這個字激勵著無數的人們在盡自己的孝。有一個小故事就是對他母親的孝的：在東漢時期一個齊國臨淄人，他的名字叫講江革。他是一個特別特別孝順的好人。在他小的時候他的父親不幸去世了，只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的母親，在一次戰亂中，江革背著自己的母親走，在路上他曾多次碰到土匪，那些土匪都想要殺死他，再殺他的時候，他就說：我的老母親啊土匪他是一個很孝順的人，被感動了，就不殺他了。之后，他遷居到了江蘇，為他的母親做這事兒，做那事兒的
爸媽你們養了我十幾年，在這么長的歲月里，你們的年紀，也不小了，臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨生子，是能感受到被你們捧在手心的感覺是怎樣的。你們是否記得我為你們第一次洗腳的場景。那雖然是幾年前的事情了，但是，偶還是記得的。給你們洗腳并不難，難的是怎樣用真心來洗。給父母洗腳最主要的.是，要洗掉你在父母心中那不好的一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿真情的。孝心是可以遺傳的，有孝心、和愛心的人，他們的DNA里面一定會有愛心和孝心的。我這么有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧！我爸爸對長輩們總是笑瞇瞇的，從不低頭喪氣的，哈！哈！哈！這點好處就遺傳了我那好爸爸！
美德伴我成長作文 36
人們常說：“ 美德是塊寶石�！蔽乙舶堰@句話銘記于心中。
寒假開始了，我準備實施我的“文明假日 與美德擁抱”計劃。我坐在電腦桌前搜起有關地球環境污染的資料。“一節廢舊電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量……”一行醒目的字跳入了眼簾�？粗幌盗械臄底�，不禁讓人心寒。對，我是環保小衛士，我也可以用我自己的雙手來保護地球呀！完滿計劃開始形成。我立馬動起手來，準備了硬板紙，彩紙，勾線筆和膠水等材料，做了許多宣傳語。
第二天，帶上宣傳語，在公園的一角，我開始了我的宣傳活動。就在這會兒，我看到一個場面：一位清潔工辛勤地打掃著街道，但一位高個子叔叔卻將手中喝完的可樂雖說扔到地上。我心里抑制不住憤怒，難道人人都不懂得“文明”二字嗎？我大步流星地走過去，擋在叔叔面前。叔叔皺了皺眉，我控制了一下自己，委婉地說：“叔叔，為了地球的環境，請您以后不要再亂扔垃圾，可以嗎？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的'，不好讀書學習，倒跑到這來了！多管閑事！”我聽了，仍彬彬有禮道“：一個地球人，不好好保護環境，卻處處破壞地球，你不覺得可恥嗎？”那位叔叔的臉刷一下的紅了。為了保留面子，就說“：算了，不與你爭論，我撿起來就是了，真是的！”看著叔叔撿起可樂瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。
讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
美德伴我成長作文 37
尊重，是臉上的一抹笑意；是在他人說話時認真的傾聽；是為別人付出的努力的鼓掌......
還記得那年夏天，輔導班給我們一天的假期，我沒告訴媽媽，想給她一個驚喜。我去商品店給媽媽買了一個特別精致的耳環，美滋滋的回家。
于是我輕手輕腳的上了樓，門沒有鎖，我從門縫里往里看，媽媽在我的房間收拾著什么，我當時心里特別激動，推門而入，媽媽看見我，好像心虛什么，我問她怎么了，她說她沒事，幫我收拾桌子呢，可我看見她身后我的筆記本，我眼淚奪眶而出，把幾乎捧在手里的耳環撒在地上，用怨恨的眼神瞪了她一眼，跑了出去。
那時已經接近傍晚，夕陽淡淡的'，憂傷的晚霞籠罩著大地，我獨自來到橋上，望著點點金光閃爍的河面，心里久久不能平靜，我這樣望著河面好半天。
我那么信任媽媽，可是.....我終于理解同學們為什么每天討論把筆記本放在哪里保險，還記得那時我得意的說，我媽媽就不動我日記本，呵，打臉了！
擦干眼淚，我繼續往前走，我不知道我要去哪里，只是想靜一靜，我真的要崩潰了。走了好久，看見了媽媽，她用愧疚的眼神看著我，說：“抱歉，寶貝，你長大了，有自己的生活了，我，應該尊重你，對不起！”我的眼淚又一次奪眶而出，就這樣，我們牽著手，回家了.......
尊重，其實很簡單，付車費時說句謝謝；聽演出時，多給掌聲；門衛為你開門時，給個微笑；熟人見面多個你好......余生很長，學會尊重！
美德伴我成長作文 38
有一天早晨，我和媽媽去市場買菜，遇到了一位賣菜的阿姨。早市人很多，賣菜阿姨在遞給我們菜時，一不小心把菜根上的土碰到了媽媽新買的裙子上，阿姨連忙給媽媽道歉。媽媽沒有生阿姨的`氣，而是和顏悅色地說：“沒事，不就是臟了點嗎。沒關系。”就這樣，避免了一場口角惡戰。媽媽的寬容是一種美德。
我還聽過一個故事，有一個年輕人沒有菜吃，實在餓得慌，便大著膽子去鄰居家偷菜。突然，他看見了鄰居在遠遠望著他，他心里一陣恐慌，可是，鄰居卻轉身走了。年輕人以為他要去告官，便偷偷的跟在鄰居身后，年輕人沒想到的是，鄰居竟回屋去了。年輕人猶豫了一下，想了想，走上前去，敲了敲門，門開了。年輕人說：“我已經被你看見了，你怎么不告官去？”那人說：“看見什么，我一天都沒出去�！薄笆潜荒憧匆娏耍摇彝盗四愕牟�。”年輕人支支吾吾地說，“我現在沒法做人了。”那人笑道，你說什么呢？咱們是鄰居，是不是你想知道我的菜為啥長那么漂亮，對吧。我的菜不僅好看，還很好吃呢。不信，你嘗嘗。說著，他從菜籃子里拿出兩棵菜，硬塞到年輕人手里。后來，年輕人成了眾口稱贊好品行的人。鄰居的寬容是一種美德。
退一步海闊天空，在生命的舞臺上對峙的事情有很多，讓這些事情化干戈為玉帛，豈不更好。寬容是事一種美德。
美德伴我成長作文 39
暑假，我老家的姐姐、妹妹們都到我家來玩。我家變得非常熱鬧，也讓我學會了“謙讓”。
媽媽在她們來之前就告訴我和妹妹：“她們一來，人一多家里就會有許多爭吵，你們是主人一定要讓著她們，把你們的好東西拿出來和她們一起分享。”我們點點頭說：“知道了�！�
第二天她們到了我家，這時天氣比較炎熱，莎莎姐姐問我：“你家有冰棒嗎？”我點點頭。她飛快地跑進廚房從冰箱里挑了根喜歡的冰棒吃起來。霞霞姐姐和小潔也都挑了自己喜歡，一根一根津津有味地吃著，好像我和妹妹不存在似的，心里真不是滋味。忽然媽媽的話竄過腦門，我的.主人意識來了，我高興地說：“你們要吃就吃吧！別客氣。吃完了叫我媽再買�！�
吃完了冰棒，她們又來到了我的房間，看見了我的化妝盒，里面放著我喜歡的五顏六色的發夾，我心里祈禱“千萬別動啊！”可是她們還是拿出來挑選。莎莎姐姐拿出了我最喜歡的兔子發夾說：“這個借我戴幾天吧？”我吱吱嗚嗚：“我……我�！蔽艺嫔岵坏�，媽媽的話又響起了，我爽快地答應：“你拿去吧！”看著莎莎姐姐開心地手舞足蹈的樣子，我的心也快樂起來了。原來人家快樂，自己也會快樂。
她們在我家玩了好久，家里都是她們的笑聲。最后姐姐沒把我的發夾帶走，放在我的桌上，看著那閃閃發光的發夾我當時的決定是多么得正確。
這些事，讓我明白了“謙讓”是很簡單的事，我終于學會了“謙讓”。
美德伴我成長作文 40
在一片大草地上，上面生活的每一個生物都想為大家奉獻，是因為它們認為奉獻才是最美的，然而只有蝴蝶的想法不同，因為它認為外表美才是真正的美。
在一片綠油油的小草和開滿鮮花的草地上，生活著一只漂亮的`蝴蝶在翩翩起舞，想去炫耀自己。
蝴蝶飛著飛著看見一朵美麗的花，就落在了上面，開始對花炫耀起來：你看我的翅膀多么受人喜歡，人見了沒人不說這是一對多么美麗的翅膀啊!花聽了蝴蝶的話就辯解道：我天天這么的開著花，就是能讓人們欣賞到我的美麗而你天天就是炫耀自己。聽完花的話蝴蝶十分氣憤，二話沒說就拍拍翅膀飛走了。花兒懊惱的搖搖頭。
蝴蝶飛著飛著又看見為人類采蜜的蜜蜂，蝴蝶對蜜蜂傷心的說：你可不可以陪我飛飛，讓大家欣賞到我這華麗的身姿。蜜蜂邊采蜜邊對蝴蝶說：我正忙著呢，改天再陪你吧!我覺得你應該多為別人奉獻一點這樣蜜蜂還沒說完，蝴蝶就飛走了，走后還落下一句話：不陪就算了，沒必要講這么多道理。
之后又遇到正在為過冬儲存食物的小螞蟻，就立刻對小螞蟻說：你們可不可以來欣賞我這美麗的翅膀?小螞蟻說：我正在為過冬儲存食物可不可以改天啊!蝴蝶十分懊惱：你們都不懂得欣賞我的身姿還不夠美嗎?螞蟻立刻糾正它的話說：外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。
奉獻是一種美德，你對別人奉獻別人才會尊敬你，對你的看法不同。
美德伴我成長作文 41
提起《孔融讓梨》這個故事，想必大家都不陌生吧!
大家都知道，孔融四歲時就懂得謙讓，把個頭大的梨讓給他的幾個哥哥先吃。這種尊敬兄長的孝悌之情是中華民族的一種傳統美德，我們應該繼續發揚光大。
寫著寫著，讓我想起了自己親身經歷的一件事。姥爺非常喜歡種花，在姥爺的精心侍弄下，家里的每一盆花都開得特別漂亮。可令人沒想到的是，在一個花盆里竟然長出了一棵天葵，在我們北方稱這種植物為“悠悠”。姥爺害怕“悠悠”和花盆里的花搶養份，要把它拔掉。這時姥姥說：“你別拔，等“悠悠”長熟了留給小孩兒吃吧?”于是，我每天放學回家的第一件事就是去看看“悠悠”成熟了沒有。終于有一天，我放學回家，剛一進門，姥姥就對我說：“‘悠悠’熟了!”我聽到這個消息，高興的一蹦三尺高，趕緊跑過去看。哇!果然在一串串大大小小的“悠悠”中，我看到有幾粒變黑了，像黑珍珠一樣，特別誘人，真想把它們摘下來全吃掉。這時，我想到了那是姥姥、姥爺把它養大的.，想到了《孔融讓梨》，應該把它們摘下來，先給姥姥、姥爺吃!我順手挑幾個大一點的“悠悠”洗干凈，送到他們的面前說：“姥姥、姥爺你們先吃吧!”可他們卻說“寶貝兒，我們不吃，你自己吃吧，謝謝我們的好寶貝兒!”
和大家說我的親身經歷，其實是《孔融讓梨》讓我懂得了謙讓是一種美德，我一定要向孔融學習，學習他這種尊敬兄長，懂得謙讓的美德。
美德伴我成長作文 42
誠實，是中華民族的傳統美德。媽媽從小就要求我做一個誠實的好孩子�？墒怯幸惶�，我卻玷污了誠實的美德。
記得有一次，英語老師讓我們回家后聽讀磁帶半小時，并讓家長簽字。我和表姐回家后就認真聽讀磁帶，聽了半小時后，我們就叫媽媽給我們簽字，可媽媽那時正忙，她說等一會兒再給我們簽。晚上，我打開作業本，發現媽媽還沒有給我簽字，于是，我叫媽媽給我簽了字。可是第二天上課前，我們打開作業本，發現表姐的作業本上竟然還沒簽字，表姐怕老師知道后，不知會怎么懲罰她�？此臉幼�，怪著急的。表姐沉默了一會兒，說：“你寫的字有些像姑媽的，干脆你幫我簽吧。”開始我不同意，但表姐又說：“只要你幫我簽了字，我就把身上的.這五塊錢給你�！边@時，我想起了玩具店里那件我心愛的玩具。于是，我提起筆模仿著媽媽的筆跡，在表姐的作業本上寫了：“已認真聽讀完!”這幾個字。
下午，英語老師把我們叫到她的辦公室，問道：“紅雨作業本上的字是怎么回事?你們倆說來聽聽�！蔽业男拟疋裰碧椭^，不說話。這時，老師語重心長地說：“孩子，如果你們忘了簽字，我會原諒你們的�？赡銈兇婕议L簽字，互相包庇，這是錯上加錯。
誠實是一個人最寶貴的東西�！睆睦蠋煹脑捳Z里，我認識到了自己的錯誤，流下了懊悔的眼淚。 此后，我時時刻刻提醒自己，要做一個廉潔誠實的小學生，將中華民族的美德傳承下去，讓世界更加美好。
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