美德作文

時間：2021-06-05 12:50:57 美德我要投稿

【推薦】美德作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美德作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】美德作文五篇

美德作文篇1

　　誠信是我阿門中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德，可是在有些人眼里，覺得誠信是微不足道的，而有些人把誠信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他做的事情。

　　其實我們應(yīng)該像我看過一部書的主人公——小珊迪好好學(xué)習(xí)。她是一個孤兒，為了生計她去乞求一個先生希望到她的旅館打工。在去換零錢的路上，他被一輛飛奔的馬車壓傷了身體，為了信用，晚上小珊迪還讓弟弟把找回的錢還給那位先生，她真是我們的榜樣。現(xiàn)在聽聽我講誠信的故事吧。

　　哪天中午，我因為好奇去拿爺爺?shù)睦匣ㄧR帶上去玩，可是，我戴上后沒走兩步，只聽見我像一個大字趴在地上，我趕緊收拾殘局，我心想：唉，幸好大家都沒有看見，。夜幕降臨，爺爺準(zhǔn)備讀書，開始找眼鏡，當(dāng)爺爺問我知不知道眼鏡在哪得時候，我說了下午發(fā)生的事情。爺爺并沒有生氣，還對我豎起大拇指，說我是一個誠信的好女孩，五突然感覺到誠信在爺爺心中的地位。

　　是呀！如果人人都知道誠信，人人都講誠信的話，那么商場和社會就不會再有爾虞我詐的現(xiàn)象了，世界就會變得更美麗了。誠信二字是多么重要啊，我們一定要將誠信落實到行動中，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

美德作文篇2

　　這學(xué)期，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動，這次活動給了我信心，使我相信自己能成為一個好孩子。

　　“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個，我真的進(jìn)步了不少，最近，我?guī)缀趺刻於荚诘估刻於寂銒寢屌菽_。我還會煎蛋呢!有一次，老師叫我們回家去煎一回蛋。我想：“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽，倒進(jìn)鍋里煎一煎，時不時給翻一個身，煎熟時就把蛋盛進(jìn)碗里，不就好了嗎?”

　　可一回到家，聽了媽媽的話，我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來，媽媽煎蛋時有好多細(xì)節(jié)我沒有注意到，比如：要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想：“原來，煎蛋是那么復(fù)雜啊!

　　我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務(wù)，我只好試試了。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說：“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

　　這件事對完成所有項目來說是一小步，但對我來說，卻是一大步。爭做美德少年，我在行動!

美德作文篇3

　　中華美德，是每一個中華人民都必備的；中華美德，也是中華民族千年以來傳承的不朽文化，可以說，中華美德是中華人民的象征、特點。

　　中華美德有許許多多，尊老愛幼就是美德，懂得助人為樂就是美德，懂得無私奉獻(xiàn)就是美德，當(dāng)然，懂得與他人分享更是一種美德。回想中華上下五千年，還真有著名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”這個名字大家不陌生吧，他的故事應(yīng)該都耳熟能詳吧——東漢魯國，有個叫孔融的孩子，他很懂事也很好學(xué)。他有五個哥哥和一個弟弟，兄弟幾人相處得十分融洽。有一天，孔融父親的朋友帶來一盤梨給孔融兄弟們吃。父親讓孔融分梨，孔融看了看盤子中大小不一的梨，他毫不猶豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你來分，你為什么不拿大的，偏偏只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”《孔融讓梨》這個故事告訴我們要懂得與他人分享。

　　讀了這個故事，我覺得分享是快樂的。假如你一人吃大餐，雖說你覺得大餐很美味，但是你是獨自一人品嘗，少了一位和你一起享用的伙伴。你們兩人共同享用，一起聊天，說說笑笑，多開心！假如你和別人在爭搶某一樣食品，爭得面紅耳赤的'，那你們何不共同享用呢？所以，有時大家在一起分享，會別有一番風(fēng)味的！

　　人們?yōu)槭裁葱枰赖拢恳驗閾碛辛嗣赖拢鐣䲡用篮煤椭C，人與人之間的關(guān)系會更加融洽。美德從哪兒來？美德從生活中而來。你給了乞丐一元錢，你擁有了“助人為樂”的美德；你在公交車上起身給老人、小孩讓個座，你擁有了“尊老愛幼”的美德；你把東西和別人一起分享，你擁有了“懂得與他人分享”的美德……

　　讀了這個故事，我更近一步地認(rèn)識到“要懂得與他人分享”，因為“分享是快樂的”。在今后的人生道路上，我一定會懂得與他人分享！

　　弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長！

美德作文篇4

　　誠實是一種美德。同學(xué)們，你們有過不誠實的經(jīng)歷嗎？如果有過，你們又改正了嗎？今天，我讀了《這件事教育了我》這篇文章，作者就寫了一件因不誠實而令他受到教育的事。

　　有一天語文試卷發(fā)下來了，“我”得了八十九點五分。在我看試卷時發(fā)現(xiàn)組詞中的“武”字寫漏了一點，被扣了零點五分。突然，一個念頭從“我”的腦海中閃過。于是，“我”偷偷地在“武”字上加上一點，然老師“改正”，可是“我”拿著九十分的試卷回到座位時卻一點兒也高興不起來。而且，“我”的行為學(xué)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。最后，“我”還是在同桌的幫助下找回了真正的分?jǐn)?shù)。

　　讀罷這篇文章，我回憶起自己經(jīng)歷過的一件往事：一天，語老師把試卷發(fā)下來了。我也是考了九十四點五分。正當(dāng)我在自責(zé)達(dá)不到九十五分時，老師在一道選擇題中改錯了，剛好扣了零點五分。

　　當(dāng)我上去找老師改正時，老師問：“這是你自己改過來的嗎？”我回答：“不是。是你原來改錯了。”此時此刻，我問心無愧，因為我是誠實的。

　　這讓我想到了一種美德---誠實。誠實就在我們身邊，有很多很多的例子都能體現(xiàn)一個人的誠實。如：考試考差了不以各種理由欺騙家長；做錯了事不因為怕受批評而不承認(rèn)……

　　同學(xué)們，你們有過不誠實的經(jīng)歷嗎？如果你們曾經(jīng)有過，那么請你們馬上改正過來，做一個誠實的好學(xué)生吧。因為誠實是為人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要共同弘揚(yáng)。讓我們行動起來吧，時時以身作則，待人處事都要誠實。同時還要教育身邊那些不誠實的人，使他們能改掉不誠實的壞習(xí)慣，做個誠實的人。

美德作文篇5

　　中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。

　　我們作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑求榮的大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。

　　又比如讀到《臥冰求鯉》。王祥的繼母病了，想吃魚，于是王祥就躺在冰山用己的溫度融化冰，用手到冰冷的水里抓魚，這個故事又給我們講了美德：孝。王祥盡了孝道。雖然時代在飛速前進(jìn)，可是令我欣慰的是，這些美德還流傳了下來。比如在公共交通上，總看見一些可愛的人讓座，每有乞丐經(jīng)過，一些愛心人士總會投一些零錢。

　　弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起！

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