放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文1
“放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年”這是今年暑假大隊(duì)部布置的作業(yè)，我想了好久好久，才明白這句話的意思，就是讓我們做個(gè)有海一樣的胸懷，做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人的人。
這個(gè)假期我們參加了爸爸單位組織的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年剛參加完高考的哥哥，還有正在努力學(xué)習(xí)明年要參加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我們?cè)谝黄鸸蚕嗵幨斓臅r(shí)間，除了新疆美麗的自然風(fēng)光令我難忘外，更讓我記憶猶新的一件事是我在一個(gè)哥哥身上看到了他具有海洋一樣寬廣的胸懷。
在長(zhǎng)途跋涉的汽車上，我和楊哥哥坐在一起，本來(lái)我坐的還挺老實(shí)的，可是時(shí)間一長(zhǎng)我就有點(diǎn)煩躁了，沒什么玩的，我就一會(huì)撓撓楊哥哥的胳膊兒，看他沒做出什么表情，我就開始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用腳踩踩他的腳，哥哥也沒對(duì)我發(fā)火，也沒動(dòng)手打我，還開始給我講故事了，講他們同學(xué)之間發(fā)生的一些笑話，這樣一下就把我的注意力轉(zhuǎn)移了。我再也不煩躁了，慢慢的安靜了下來(lái)。下了車我才知道我才聽見楊媽媽說哥哥從小就很知道包容別人，和小朋友在一起都是讓著小朋友的.，所以大家都很喜歡和他交朋友的。聽到這樣的話我發(fā)自內(nèi)心的佩服他啊！
哥哥有著海一樣寬廣的胸懷，我以后一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容別人！！！
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文2
勤奮好學(xué)是一種美德。在我的生活中，我的好朋友嚴(yán)雪晴就給我做出了榜樣。
有一次月考，當(dāng)最后一節(jié)體鍛課大家都興高采烈地跑出教室到操場(chǎng)上去玩時(shí)。只有嚴(yán)雪晴默默地在教室里里看書，我發(fā)現(xiàn)后很驚訝，就問她：“你為什么不和大家一起去玩而一個(gè)人在教室里看書、復(fù)習(xí)功課呢？”她笑了笑，說：“明天就要考試了，我還沒有復(fù)習(xí)好功課呢，我要自己努力復(fù)習(xí)，這樣才可以考出好成績(jī)呀！”我不禁稱贊嚴(yán)雪晴的勤奮好學(xué)。我說：“那你先復(fù)習(xí)，好了我在操場(chǎng)上等你。”她嗯了一聲就又埋頭復(fù)習(xí)功課去了。
晚上，當(dāng)我作業(yè)寫完要邀請(qǐng)她去玩時(shí)，她家的電話一直沒人接，過了一會(huì)兒她打電話和我說她在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我說我原本要約她玩，她告訴我，她一會(huì)兒還要復(fù)習(xí)一遍，還有一些知識(shí)點(diǎn)。我聽后有一些沮喪，掛了電話。我當(dāng)時(shí)很不開心，我想：我就不信她這樣就能考出好成績(jī)！可當(dāng)我聽到她的成績(jī)時(shí)不禁嚇了一跳，她考出了全班第一：99分！
從那一刻起，我便明白了一個(gè)道理，只有努力學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，才會(huì)有成就。勤奮好學(xué)是一種美德。“放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年”，這是我們大家都應(yīng)該做到的。嚴(yán)雪晴給我做出了榜樣，我要勤奮好學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)美德少年！
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文3
海洋精神是不畏艱苦，堅(jiān)韌不拔的精神，永遠(yuǎn)不計(jì)回報(bào)的付出和給予的精神。我們要從身邊的小事做起，來(lái)貫徹學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
這個(gè)暑假，在我從上海回老家常州的火車上，我也碰上了這樣一件事：我在座位底下?lián)斓搅艘黄繘]有開過的礦泉水。那時(shí)，我沒帶水，而我又正口渴著，我真想一口氣把這瓶水給喝了。但是，我想起了老師教導(dǎo)我們的拾金不昧的精神。于是，我便挨個(gè)詢問了一下旁邊的乘客：“這是你的水嗎？”“不是。”一位青年回答我說。“這是你的嗎？”我又問了一位女士。“不是。”她擺了擺手說。一連串問了五六個(gè)，但還是沒有找到失主。我想：可能是上一站下的人遺留下來(lái)的吧。突然，一位老奶奶的聲音傳來(lái)了：“咦，我的水呢？哎呀，在哪呀，我的孫子正渴著呢！有誰(shuí)能幫我找找啊！”我一聽，立刻明白了，原來(lái)這水是火車顛簸時(shí)從那老奶奶那滾來(lái)的啊。于是，我拿著水走上前去對(duì)老奶奶說：“這是你的水嗎？”她一看，立刻笑容滿面地對(duì)我說：“是啊，謝謝你，謝謝你啊！”然后她拿出一包餅干對(duì)我說：“唉，我老了，眼睛不好使了，謝謝你幫我找到水，這包餅干就用來(lái)答謝你吧。”我不好意思地說：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說著就回到自己的座位上去了。
事雖小，但我們?nèi)绻龊眠@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛心，充滿溫暖。
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文4
人們常說“做事前，先學(xué)會(huì)做人”，對(duì)于我來(lái)說，學(xué)海洋精神、做美德少年就是做人的一部分。
我所理解的海洋精神，就是讓我們像大海包容所有小溪一樣，心胸寬廣、豁達(dá)大度，像大海中的波浪一樣，不折不撓、勇往直前；而我認(rèn)為最重要的美德，就是誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)，人們才能互相信賴。這些都是讓我們的生活更美好的品質(zhì)。
這個(gè)夏天，大家一定記住了那個(gè)在倫敦奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽上摘下金牌的上海女孩——徐莉佳吧？她的一只眼睛近乎失明，一只耳朵近乎失聰，如果換作我，我可能早就絕望了，可是徐莉佳卻并沒有放棄，每天辛苦地訓(xùn)練，虛心地鉆研，一步一個(gè)腳印地勇往直前，硬是在歐洲人的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)上摘得了桂冠，這不就是海洋精神嗎？最近，我看到一個(gè)公益廣告，講的是一位老奶奶辦了一個(gè)自助報(bào)攤，沒有人看管，全靠每位顧客自己取好報(bào)紙后，自覺地往錢箱中投錢，后來(lái)，老奶奶發(fā)現(xiàn)效果很好。我想，那個(gè)不差錢的錢箱里裝的除了錢，其實(shí)還有我們應(yīng)該推廣的美德之一：誠(chéng)實(shí)。
“放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年”不能只是紙上談兵，讓我們都從自己身邊的小事做起吧！
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文5
放歌海洋精神是學(xué)習(xí)海洋精神，培養(yǎng)海納百川的博大胸懷、睿智創(chuàng)新的實(shí)踐能力、積極向上的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
有一次，我到我妹妹家去玩兒，發(fā)現(xiàn)妹妹多了一個(gè)鉛筆盒，我問妹妹：“這個(gè)鉛筆盒是誰(shuí)給你買的？”妹妹說：“是老舅給我買的。”當(dāng)時(shí)，我非常非常地氣憤，我拿起電話，打給了老舅……
在妹妹家吃好晚飯以后，媽媽把我接回了家，到了家里，我對(duì)媽媽說了這件事……
媽媽說：“你是不是有一個(gè)《放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年》的作文？那里面有一句話說培養(yǎng)海納百川的博大胸懷，意思是讓我們的心胸要寬廣。”我說：“可是，老舅為什么只妹妹買鉛筆盒，就不給我買！”媽媽對(duì)我說：“兒子，你是男人，男人要大度些，俗話說得好，宰相肚里能撐船呢。”我想：不就是一個(gè)鉛筆盒嗎?與我和舅舅之間的親情相比，的確是微不足道啊！我知道舅舅是愛我的！這就足夠了。我反而覺得有些愧疚了。于是我對(duì)媽媽說：“但是我已經(jīng)打電話了，怎么辦呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“明天去跟老舅說對(duì)不起吧！”
我到了老舅家，對(duì)老舅說了對(duì)不起，老舅說：“天天真是個(gè)好孩子。”
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文6
也許，每個(gè)人都知道，遼闊的大海是由一條條不起眼的小溪匯聚而成的，可這小小的溪流如何才能夠變成碧波萬(wàn)頃的大海，其過程卻不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，它是漫長(zhǎng)而又艱辛的……
他們要學(xué)會(huì)等待，要經(jīng)歷漫長(zhǎng)而艱辛的長(zhǎng)途跋涉，有時(shí)要經(jīng)過巍峨的高山，有時(shí)要跨過廣闊的平原，有時(shí)還要冒著斷流的危險(xiǎn)，流過貧瘠而又干涸的土地。往往這個(gè)過程就要耗費(fèi)他們幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間，在歲月的洗禮下，那些堅(jiān)強(qiáng)的小溪流們戰(zhàn)勝了重重困難，最終匯入大海。
而我們，就好像這些小溪流一樣：滿懷信心地出發(fā)，卻在人生的旅途中遭遇到各種各樣地危險(xiǎn)，這時(shí)，有些經(jīng)受不住考驗(yàn)、容易退縮的人，就會(huì)害怕地往后退卻，停止前進(jìn)的腳步；但那些像小溪流一樣有著遠(yuǎn)大、明確的目標(biāo)，有著堅(jiān)忍不拔、永不放棄、堅(jiān)持到底的意志的人，會(huì)克服這些困難，最后像小溪流一樣完成自己的目標(biāo)，成為遼闊大海的一員！！！
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文7
許多人說大海很寬闊，也有人說天空很寬闊，望也望不到邊。而我覺得真正寬闊的是一個(gè)大氣的人的心。
有一次，我沒有帶橡皮，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這該怎么辦呢？沒有橡皮怎么擦除我寫錯(cuò)的字跡呢？我正著急，同桌小明忽然問我：“你怎么了？”我懊喪地說：“我沒有帶橡皮。唉！”“沒有關(guān)系，我借給你！”于是他把他僅有的一塊橡皮借給了我，可他就沒有橡皮了。我正想說，他就搶先說：“我們兩個(gè)人和用一塊橡皮吧！”“好啊！”我應(yīng)著。
到了數(shù)學(xué)課，大家都在埋頭做一道很難的題目，我驗(yàn)算了一下，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。正想拿橡皮，沒想到小明也做錯(cuò)了。起先我們還爭(zhēng)執(zhí)著：“我先用！我先用！”可后來(lái)大家似乎都想起了老師的教導(dǎo)：要謙讓。于是我們就商量好由小明先用，然后我用。
放學(xué)了，我想：如果沒有小明的這塊橡皮，那今天我該怎么辦？讓我們一起做一個(gè)有謙讓精神，胸懷廣大的好少年吧！
放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年作文8
燦爛美好的暑期生活又到了，在這個(gè)暑假里要放歌海洋的偉大精神，爭(zhēng)做美德少年。其實(shí)這一點(diǎn)也不困難，只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，檢一點(diǎn)垃圾，讓一個(gè)坐位，澆一盆小花……
那件事發(fā)生在一個(gè)夏日炎炎的傍晚，媽媽帶我乘地鐵回奶奶家.我們上了地鐵，真幸運(yùn)，剛好有兩個(gè)坐位，我和媽媽開心地坐下了，才開出兩站，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼又駝著背的老奶奶上了車.我想，平時(shí)老師，家長(zhǎng)常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，座位應(yīng)該讓給老奶奶坐，可是，我讓了座我自己坐哪呢?想了一下，還是覺得應(yīng)該讓給老奶奶，我大聲對(duì)老奶奶說:"老奶奶，請(qǐng)坐!"可老奶奶卻說:"孩子!你坐吧."我堅(jiān)定的心告訴我，一定要讓座給老奶奶，就起身扶著老奶奶坐下了，我還說:“還是您坐吧，您年紀(jì)大了，如果摔一跤，骨折了，那可不得了！”與此同時(shí)，周圍好幾位叔叔阿姨都招呼著讓老奶奶坐，好人真多，那位漂亮的阿姨一把拉過我讓我坐在了她的坐位上，嘴里還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我，弄得我還不好意思起來(lái)，我心里想，有什么可表?yè)P(yáng)的，這不是我應(yīng)該做的嗎？
做一件好事就是這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)一滴就讓我們的家園變得更加美好。