美德的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文1
今天是個好日子，那就是“重陽節(jié)”，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節(jié)日，叔叔開著車向飯店行駛，一路上車水馬龍，我們?nèi)嚾税雮�小時，也許今天是“重陽節(jié)”大家都去和自己的爺爺、奶奶過節(jié)，所以車才這么賭，最終我們終于到了飯店，飯店內(nèi)人山人海，我們排隊排了一個多小時才排到，我的肚子餓得咕咕叫，爸爸快速點了菜，吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒，祝：爺爺、奶奶天天幸福!不長白發(fā)!健康長壽!我們吃了很多菜，爺爺、奶奶十分高興，今天飯店搞搶答活動，我贏到了一瓶紅酒，于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶，爺爺、奶奶夸我是個懂事、孝敬的好孩子呢!
通過今天的節(jié)日，使我懂得了“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
美德的作文2
做人的道理有許多：寬容、禮儀、謙讓、誠實……寬容就是一種美德。
我聽過一個故事，故事講一個小朋友家種了梨子樹，有許多人都會來他家偷梨。一天，主人家的兒子看見一個人來偷梨，就喊他爸爸抓小偷，可是那個孩子由于驚慌失措，跌了一跤，手臂上劃開了一道長長的口子，可是父親不僅沒有責(zé)怪那個偷梨的孩子，還親手為他包扎。雖然這個故事沒有讓我認(rèn)識新字，可是我卻收獲了一個讓我終身受益的美德：寬容。 (小故事講得真好。)
人人都聽說過：“宰相肚里能撐船。”寬容是多么重要啊！別人不小心碰你一下，你一定要忍耐，不能斤斤計較。寬容不僅可以增進(jìn)友誼，還可以減少爭吵。你雖然忍耐了一下，但是你的文明卻向前邁進(jìn)了一大步。
我們大家只要互相寬容，那么世界將會變得更美好。
美德的作文3
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年*吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
美德的作文4
顧**同學(xué)，從一年級入學(xué)開始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好，和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時，幾乎全票通過。我們這次去采訪時，她正在寫作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書柜，雖然只有兩個，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多，但一點兒也不凌亂。
顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時間學(xué)習(xí)和閱讀，不僅提高了自己的英語水平，而且每個暑假都過得十分充實。
采訪過后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點來彌補自己的不足，爭取在新的學(xué)期超過顧曉儀，成為新一批美德好少年！
美德的作文5
中華美德有很多，比如尊老愛 友、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長。
有一次，我和媽媽在白水橋，我看見了一個老爺爺，他準(zhǔn)備往前走，可是來了一輛嬌車，他往后退了幾步，我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽著老爺爺?shù)母觳�，一步一步地向馬路對面走去。老爺爺他很高興，我也很開心。
我記得有一次，我的同學(xué)的像皮沒了，我就把我的第二個像皮借給了他，然后我們就繼續(xù)上課了，到了下課他就還給我了。他對我說了一聲‘謝謝�！艺f‘不用謝，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助才對嗎。’
尊敬師長我應(yīng)該這樣做，下次在上課的時候不要開小差，要聽老師講課，用普通話回答老師的問題。在家時候，要聽爸爸媽媽的話，不要惹他們生氣。
這就是我舉的三個例子。
美德的作文6
每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的，一個人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚美德吧！
每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁，卻一個正眼都不看他時，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的身上。但是……
那是在我二年級。當(dāng)時，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討，朋友看見了對我說：“你不是有幾塊錢嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過了一會，又有一個人給她了五塊錢，之后，旁邊的大人說：“這孩子真傻，她可是個假乞丐呀！”我聽了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因為有這些 人在社會上，所以社會才會有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統(tǒng)美德！
美德的作文7
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情：一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板卻說：“真是對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”女士笑了，笑得非常燦爛。
還有這樣一個例子：公共汽車上，一位女士無意中踩疼了一位男士的腳，趕緊道歉說：“對不起，踩著您了�！辈涣�，男士笑了笑說：“不，不，應(yīng)該由我說對不起，我的腳也長得太不苗條了。”車廂里立即響起了一片贊美的笑聲。
是的，這就是寬容。
有句老話說：“有容乃大。”正如大海，正因為它接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。
讓我們在人與人的相處中都學(xué)會寬容吧！
美德的作文8
我們家勤儉節(jié)的人很多，比如說我爺爺就很節(jié)約，每次都把碗里的飯吃的干干凈凈，不浪費每一粒糧食。我的爸爸也很節(jié)約，那是受我爺爺?shù)挠绊懀园职謴男【秃蜖敔攲W(xué)習(xí)，每次買東西爸爸從來不買名牌的，爸爸說“好用的東西不一定就是名牌，經(jīng)濟(jì)耐用而不失美觀，就是最好的！”
記得有一次我和爸爸媽媽去逛街，媽媽想給我和爸爸買衣服，媽媽就帶著我們?nèi)チ嗣茖Ｙu店，爸爸就在門口等著，不進(jìn)去，一臉不高興的樣子，我跑出來問爸爸：“爸爸，你怎么不進(jìn)去呢？媽媽要給我們買新衣服了�！卑职謸u搖頭說：“這里的東西不適合我，這里一件衣服的錢去其他商場我們可以買很多件，同樣的錢如果是商場的衣服我們可以穿一個季節(jié)，而在這里我們只能買一件所謂的名牌。”聽了爸爸的話我似乎明白了一點，就跑進(jìn)去拉著媽媽往外走，告訴媽媽我們要去商場買衣服，不要什么名牌的！爸爸媽媽看著著我笑笑，我們?nèi)ド虉隼镒呷ァ?/p>
我的老爸是真的節(jié)約呀！我要像爸爸學(xué)習(xí)！
美德的作文9
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
上學(xué)前跟家長說再見，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時回家。
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人，為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個學(xué)子都成為名符其實的美德少年吧！
美德的作文10
今天，班里舉行了美德少年評選活動，參加的共有8人，按號次一個一個輪流下去。
第一個上場的同學(xué)是柴子騰，他慢悠悠地走上講臺，望著天花板，臉漲得通紅通紅，說得支支吾吾，同學(xué)們都紛紛搖頭。
汪思彤是第三個上場的，她的腳不停地踢著講臺，手情不自禁地抖著，臉蛋像個熟透的紅蘋果，聲音小得像蚊子叫，同學(xué)們小聲地說：哇，汪思彤聲音好小，都聽不清楚了。
終于輪到我了，我輕快地走上講臺，恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們敬禮，然后自信滿滿地講述著關(guān)于自己的故事。老師和同學(xué)們都聚精會神地聽著。講完后，黃老師竟然熱淚盈眶，讓我激動不已。原來，力所能及的事情，點點滴滴地積累就能感動身邊的人。
很快，同學(xué)們的演講結(jié)束了，大家都認(rèn)真地投出寶貴的三票。經(jīng)過老師和同學(xué)們一絲不茍的評選，我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評選為班級的美德少年。
美德的作文11
我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學(xué)孫如萌,舉例子吧!
剛開學(xué)的一天,老師把新書發(fā)了下來。孫如萌坐在第一排自然先拿到書,孫如萌拿起兩本語文書仔細(xì)比較了一下,發(fā)現(xiàn)其中一本的角落有被折了,本來她可以拿好的那一本書,可她卻無私的'把被折過的那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會像她那樣做,而對照過后把好的那一本給自己,補折過的書傳到后面。這個平常到不能在平常的小事,聽起來很簡單誰都會做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點。
雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”
美德的作文12
美德是什么?是為他人著想;為集體著想;為社會著想。在我們班，有這樣一位“美德少年”。
她有一鬢劉海，一雙濃眉大眼，一張能說會道的小嘴。是一個活潑開朗的小女孩。
在過馬路時，只要她看見老奶奶想要過馬路，她就會馬上跑過去，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶。
在公交車和地鐵上，他只要一看見有老人，孕婦，和母親抱著孩子的，她就會馬上讓座。
在每次捐款時，她總會盡自己最大的力，幫助災(zāi)區(qū)的孩子可以上學(xué)。
遇見乞丐時，她會用自己的零花錢，幫助他，而乞丐會感謝的說:“謝謝你，小妹妹!”
有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題，想了好久都沒有頭緒�！霸S穎!”我叫道。“哎!”許穎朝我這邊走來，一邊答道�！斑@道題怎么寫啊?”我問道�！芭�，這題應(yīng)該……”許穎細(xì)心地講解道。
她就是這樣一位樂于助人的女孩。
高爾基曾說過：你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
美德的作文13
老師的慈愛更“買”到了我對他們的尊敬和愛戴。我是一個不很聰明的女孩，性格又內(nèi)向，不善言談。從小到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一直都不是老師眼中的優(yōu)秀生，自感覺老師不會重視，也從來都是以“笨鳥先飛”作為自己的座右銘。然而，我卻何其有幸，承蒙著那么多好老師的關(guān)照和呵護(hù)。如果說我在哪個方面有進(jìn)步或是取得了成功的話，那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和無悔的教育。今天，這份愛已成了文字，明天我會將它融入更大的感悟和進(jìn)步之中，因為我的成功是老師最大的欣慰和快樂。
朋友、家人、老師，這些我生命中最最重要的人，用他們最最真實的愛鑄就了今天的我。雖然我沒有錢，但我卻擁有了世界上最富有的財富——愛。
美德的作文14
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的朋友才會越來越多，我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的隔閡才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時，送去一個自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報；而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
美德的作文15
········ 我與美德有約· 美德，是所有人建立友誼的基礎(chǔ)。從身邊的小事做起，和美德有約·在學(xué)校，我們看到垃圾時，應(yīng)該彎腰撿起，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)；在公共汽車上，我們應(yīng)該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌；· 行駛道路上，我們應(yīng)該有秩序的進(jìn)行；·在小區(qū)里，不踩踏小草，不亂吐痰�？吹讲涣夹袨榈模皶r制止，讓我們有一個美好的家園，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這也是一種美德。
別人的勞動成果，不隨意拿��；同學(xué)幫助了你，要說聲謝謝；別人指出了你的錯誤，應(yīng)該及時改正。
設(shè)想：我們在20xx年的奧運會上扔垃圾，隨地吐痰，給外國人看到了，豈不是丟了南京人，中國人的面子嗎？· 有時，展現(xiàn)你的機(jī)會就在你身邊，我們要抓住機(jī)會，做一個有道德的人。·美德無處不在，讓我們與美德有約吧!···