我與美德有約作文550字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我與美德有約作文550字，歡迎閱讀與收藏。
我與美德有約作文550字1
美德，是滋潤人們心靈的甘露；美德，是照亮人們心靈的明燈；美德，是溫暖人們心靈的陽光。美德讓這個世界更加美好！誠實的萌芽已播種在我的心田，生根發芽……
那個下午，批好的英語月考試卷發下來了，鮮紅的“96”出現在成績那一欄，我不禁心中大喜，達到目標分數啦！這時，老師又發布了一條振奮人心的消息：前三名可以獲得表揚信！當老師讓我們上去領表揚信時，我的心里喜滋滋的，別提有多高興啦！
老師開始講題目了，咦？這道題的正確答案怎么和我填的不一樣呢？我是錯的，老師沒批出來？唉，怎么這么不湊巧，少一分，表揚信就沒了，這該如何是好？我的心“撲通撲通”的直跳，剛剛的那份喜悅被內心的糾結無情地撲滅了，手腳冰冷，額頭卻不停地冒著汗珠，腦子里一片空白。算了，還是先聽老師講課為好。該面對的總要面對，下課了，我又要考慮這該死的分數，多么希望我沒有發現那道錯題啊！去跟老師說吧，大不了就扣了一分，少一張表揚信。剛想站起來可心中的一個小人蹦了出來：“別去，別去，千萬別去，去了一張表揚信就沒了啊！”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有誰會發現呢？可我剛拿起橡皮，另一個小人蹦了出來：“快去，快去，千萬要去，不去你怎么對得起胸前的紅領巾呢？我望瞭望鮮紅的紅領巾，拿出表揚信和試卷，“嗖”的一聲站了起來，緩緩來到老師身邊，用蚊子般的聲音，指著那道錯題說：“老師，這道題是……是錯的……”老師收回了表揚信，笑瞇瞇的說：“不錯，挺誠實的，爭取多考一分哦！”聽到老師鼓勵的話語，那顆懸著的心才落了下來。雖然失去表揚信有一些小失落，但是我做到了誠實！
那一次“試卷風波”讓我感受到了誠實的可貴，從此，我與美德有約，與誠實有約！
我與美德有約作文550字2
美德像一股清泉，給人帶來甘甜;美德像一輪明月，給人帶來光明。我們的生活離不開美德！
我曾經觀看過最美孝心少年，里面的吳林香給我留下了深刻的印象：她的外公右手殘疾，外婆半身癱瘓，父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌，可她卻肩負起照顧一家人的重任：每天凌晨五點起床，做飯，煎藥，喂豬，做好了再走兩個小時的路上學;放學回家已經六點多了，繼續做飯，煎藥，照顧家人，再做作業，晚上睡覺時已經十一點多了。第二天繼續重復，這樣的日子已經重復了整整一年了。他們很窮，一年難得吃一次肉，外公，外婆，媽媽一人只有三塊肉，她根本就沒吃上，但是，她沒有絲毫埋怨。
這讓我想到了生活中的“美德”：馬路邊有垃圾是很正常的，來來往往的人都視若無睹，更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺，至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便，可他還是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，滲出了汗珠子，終于把小小的垃圾撿了起來，周圍的人看見了都低下了頭。我想："這些人連老人都不如，平常說的要成為"美德少年"，到現在只不過是空談，根本沒有付諸于行動。那么，這個社會還能算得上是一個文明社會嗎？現在城里的孩子一天吃喝玩樂，要什么有什么，嬌生慣養。鄉下的孩子一天為了生計打拼，會煮飯，洗衣，照顧家人，連吃上一頓肉都不敢奢望。"
讓我們攜起手來，一起爭做"美德少年"！讓社會更美好！
我與美德有約作文550字3
“美德”這個詞，我相信大家一定都不陌生。班會課上，常聽老師講：“我們要做一名有美好的道德的學生。”美德是什么？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，幫助別人使自己獲得美德。
最近，我讀了《美德少年》的故事，那一則則故事如同一朵朵冰清玉潔的荷花在我腦海中悄然綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是江蘇省錫山高級中學實驗學校初二的學生秦宇丞獻髓救父的故事。是啊，我們生在這個世界，長在這個世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。滴水之恩，當涌泉相報。父母的養育之恩，我們怎能不報答？
同樣，在我們的身邊也有很多的美德榜樣。記得有一次作文課，我忘帶資料，心急如焚。于是向前面的女同學詢問，看能否借給我一張。我原本覺得希望渺茫，出乎意料，她卻爽快地答應了。我接過資料，以最快的速度將自己所需資料記了下來。課后，我從她的同桌口中得知，其實她也正要用那張資料，但是看我著急的樣子，她便先借給了我。而她，卻等我用完了再用。了解清楚后，我萬分感激，她不正是我們要學習的榜樣嗎？
榜樣的力量激勵著我，我也與美德一同前行。在鄉下，當看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子卻無法成功的時候，我總會想去幫她。往往心里想著的，雙手已經先一步接過被子，輕輕松松地晾在了繩子上。與媽媽去花店買花時，媽媽拿不動那笨重的花盆，這時我便會主動將花盆挪到自己的懷里，幫媽媽減輕負擔，即使我也不是很能拿動。而此時，媽媽的微笑，就是對我的最大肯定。
來吧，讓我們一起做力所能及的事，一起學習身邊的榜樣，讓美德之花開遍整個世界。
我與美德有約作文550字4
美德，顧名思義美好高尚的品德。美德像一股清泉，給人帶來甘甜，美德像一輪明月，給人們帶來光明。在人格心理學內，美德的概念是指：凡是可以給人的自我增添力量的東西，包括力量，自信，勇氣等，都可以稱之為美德。
關于美德，我覺得我做得就不錯，今年夏天，我和奶奶去香港玩，那天下著大雨，我和奶奶一人打著一把很小的傘，在我們的旁邊，一位年齡很大的老奶奶沒有帶傘，衣服有些濕了，我左看右看，沒有人借那老奶奶一把傘，我看了看我的傘，很小，但還是下定決心借給了那位老奶奶，老奶奶口齒有點不清楚，但我還是聽到了那位老奶奶對我對的夸獎：“這孩子真不錯，將來一定會有出息啊！”我心里甜滋滋的，我和奶奶合用一把小傘，到旅店后，我和奶奶的衣服都濕了，可奶奶并沒有怪我，還夸我了。我笑的像一朵花一樣。
在美德中，很多大人都不如我！有一天，我和奶奶坐公交出去玩，車上很多人，我和奶奶迅速的搶到了座位，到樂天瑪特時，有一位老爺爺上了車，他走的很慢很慢，很長時間才上了車，只見他的眉毛，胡子，頭發都白了，就像圣誕老人一樣。司機見了，大聲叫道：“請給老人讓個座！”可一旁的年輕人好像沒聽見一樣，繼續低著頭玩手機。我看不下去了，想給老爺爺讓個座，可又覺得不能把好不容易搶到的座位讓給其他人。在內心的戰爭過后，我還是把座位讓給了老爺爺。司機看了，向我點了點頭，老爺爺也向我微笑！
美德像一絲贊美，給人們快樂！我和美德有約，你們呢？
我與美德有約作文550字5
陽春三月的午后，我沿著林蔭小路散步。河岸綠柳細如絲，白云在藍天飄蕩，我的心情也飄蕩一路……
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事：徐亞菲帶領街舞小組成員去敬老院看望老人；王子誠和同學冒著酷暑募捐，實現了向災區小朋友捐贈一臺電腦的夢想……一個個美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會福利院和敬老院我去過幾次？我向災區的孩子奉獻了多少愛心？我暗下決心：我要做一名美德少年。
“賣水面喲！”一聲清脆的叫喊把我從沉思中拉回到現實。旁邊一個阿姨正在叫賣水面，一個坐在輪椅上的小姑娘正在買水面。小姑娘目光有點呆滯，頭發有點蓬亂，身上穿著一件樣式老舊的棉襖。目光一掃而過之后，我繼續向前走著。前面有一個小土坡，我一路小跑上了坡頂。站在坡頂上，我享受著風兒帶來的無比的愜意。此時，那個小姑娘也轉動著輪椅來到土坡前，我沒有給她更多的目光，我繼續前行……
“姐姐，你好！”小姑娘的聲音讓我停了下來，從她害羞的眼神中我知道她是在請求幫助。我的心情不再輕松，想做一名美德少年的我，剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過去，用力推動輪椅。過了小土坡，小姑娘的臉上綻開了歡快的笑顏，并連聲說道：“謝謝！謝謝！”
回家的路上，我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎？做一個美德少年不再是我的決心，而是我的行動。贈人玫瑰，手有余香。
我與美德有約作文550字6
“···是中華民族的傳統美德。”這是人們時常掛在嘴邊的一句話。美德似乎是無處不在的。見義勇為，是美德；救死扶傷是美德；助人為樂，是美德；見到熟人打聲招呼，看到垃圾主動撿起這些都是美德。美德也是可大可小的，無論你做的是大事還是小事，只要你愿意主動地去做一件對別人對自己都有好處的事情，我想，你已經擁有了一份珍貴的美德。
在我們身邊，就有一位美德少年。他叫趙旭航。他善良，擁有一顆誠摯干凈的.心。趙旭航是一名高中生，當他在貼吧上看到一名青年去青海助教的事跡時，深受感動。擠出僅有的課余時間帶領
他的“浪潮”隊員們為窮困到吃不飽，穿不暖卻仍然熱愛學習的孩子們募集衣服、書本、善款。他們幫助了一位又一位的學生，資助了一所又一所學校。他不怕苦，不怕累，為了保證募集到的物資能夠安全到達目的地并且節省路費，他買了火車站票親自送去。這一站就是好幾個小時，他卻沒有一句怨言，仍積極地奔走在兩地之間，辛勤地為青海的孩子們付出。盡管趙旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一樣忙得團團轉，學習卻絲毫沒有怠慢，成績依然是名列前茅，代表學校去參加競賽，依然捧回能一個一等獎。
美德從不會挑主人，只要你愿意，它就會一輩子跟著你，
使你終身受益。如果你是一位富人，你愿意用一些錢財去幫助那些貧困、可憐的人們，美德就融在你的微笑里；如果你是一位學生，你認真讀書，勤奮學習，堅持理想，美德就灌在你的筆桿里；如果你是一位母親，你無私的愛著你的孩子，細心、溫柔的呵護著他，美德便溜進了你的呢喃細語里；如果你是一個孩子，你尊敬父母，孝敬長輩，會為他們做一些力所能及的小事，美德就印在你的眉心上。
世界上沒有十全十美的人，每個人都會有自己的優缺點，而美德便是每個人必不可少的優點。如果你連美德都沒有，無論多優秀，都不會被別人欣賞。
我與美德有約作文550字7
我利用這個周末，讀了《稻草人》這本書。這是一本由著名作家葉圣陶爺爺寫的童話集，由一個個生動，有趣，逼真，新穎的小故事組成的。
這本書里有一篇小故事，讓我讀了幾次，它就是《小白船》。《小白船》這篇童話寫了兩個善良的小孩兒，就像他們乘的小白船一樣，真實的描寫了兒童的天真。
本故事有許多優美的句子。“小紅花站在那里，只顧微笑，有時還跳起舞來。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”葉圣陶把小紅花擬人化，生動形象地展現了小紅花的姿態；又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，寫出露珠的晶瑩剔透。
“走了幾百步遠，他們看見一棵柿子樹，樹上熟透的柿子好像無數的瑪瑙球。”那些柿子真誘人，我的口水不禁要流下來。
“女孩子看著兩岸的紅樹，草屋，都像神仙的世界”這個寫的很生動，看得我想去這個地方。
其中還有一些句子充滿了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛惜呀。”這句話告訴我們，遇到困難不要放棄，要勇于向困難發起挑戰。再如“大風總有停止的，這句話告訴我們，困難總有被克服時，困難解除后，我們就會迎來幸福的生活。”還有“這個人長得可怕，但心腸好，我們不能以貌取人。”
這兩個小孩真勇敢，敢于面對大風大浪不退縮。而我因為在舞蹈課上動作總是做不好，于是就放棄了。和他們相比，我真覺得無比慚愧，我要學習他們的精神。再遇到困難時，我一定會積極思考，努力鉆研，向老師請教，直到真正領悟為止，相信在鉆研的過程中我一定能品嘗到學習的甘甜。
這兩個孩子熱愛大自然，熱愛一切的東西，我認為，他們配乘這條小白船，因為小白船是純潔善良和愛心的象征。
我與美德有約作文550字8
美德是什么？那是幫助別人但不求回報；美德是什么？那是在別人需要幫助之時，伸出援助之手；美德是什么？那是在別人失落之時，說出安慰之語……
我覺得美德似乎從我們身邊消失了，現在的社會碰瓷的人越來越多，人們為了避免，不管是真的還是假的，就當作什么也沒有看見，從他身邊繞道行走。然而就是因為有這種思想，所以美德離我們越來越遠，越來越遠……
這是一個真實的故事。
那天下午，陽光明媚，我和幾個要好的朋友去公園玩耍，我們在那里賞花，玩著各種各樣的小游戲，正當來勁的時候，只聽“啪”的一聲，一位白發蒼蒼的老婆婆倒在了地上。我環顧下四周，竟發現那些人似乎沒有看見一樣，若無其事地干著自己手了點事情。我和朋友們談了一下我的感受，朋友們都點了點頭。于是，我和另外兩個小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你還好吧？”比我長一歲的男孩問，說著，我們三個合力把她扶到了旁邊的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用親切的口吻說：“謝謝啊，孩子們，要是就靠我這把老骨頭，恐怕一十半會兒起不來啊！”我們不應該因為一些自身的原因把中華民族的傳統美德所丟棄。
你看，這樣一個小小的舉動，帶給別人的是多大的幫助啊！其實在我們身邊這樣的人有很多很多有些空巢老人因兒女在外工作，沒有家人陪伴，孤獨寂寞；有些留守兒童因父母在千里之外工作，只能和其他親人在一起，而得不到父母應有的呵護……難道對于這些人、這些事我們能視而不見嗎？難道我們就不應該伸出援助之手嗎？是的！我們應該攜手把尊老愛幼這些中華民族的傳承美德發揚光大。
俗話說“贈人玫瑰，手有余香。”只有自己幫助別人，別人才會幫助你。我們要把美德時時刻刻放在心中，把它落實到行動上去，讓美德之花綻放出它最美的一面，讓它陪伴我們一生。
我與美德有約作文550字9
美德禮儀像一朵絢麗迷人的花，綻放在中國五千年歷史的漫漫長路中，它象征著美好高尚的品格，象征著人與人之間的美好生活。但在這個科技發達的社會，美德竟變得罕見起來。
記得一個雨天，我與媽媽乘公交車回家，一路風塵仆仆，大雨已經將我們淋得狼狽不堪，衣服上也沾滿了污泥。我們上了車，后面緊跟著一位老人，從他飽經風霜的臉上可以看出他已經年過八旬，上車似乎都吃力的很。放眼公交車上，已經擠得水泄不通，人們似乎都盼望著在這個風雨夜中能夠早日回家。車上十分擁擠，我不自主地望向剛剛那位老人，只見他矮小的身軀擠在人群之間，握著手柄的手不停的發抖，看著讓人十分心酸。可見在這擁擠的車上，一個空著的座位是多么難能可貴。辣眼睛的是，許多身強力壯的小伙子捧著手機光明正大的占用著老弱病殘專用位，對眼前的一切只當沒看見。眼前的一對父女離開了座位，媽媽急忙喊我坐上去，我愣愣的看著那位老人，實在不忍心下座。媽媽似乎從我的眼中看懂了我的心思，她從座位上站了起來，一把扶過那位老人：“老大爺，我看你站著挺累的，吶，這位子給你坐吧。”老人愣了一下，連連感謝：“謝謝你們啊，真是好心人啊。”不知為何，我的心里暖暖的，也許正如老師所說的“吃虧是福”。
美德與我息息相關，與生活中的每個人都息息相關，一個微笑，一句問候，一聲安慰，在你看來的一些小事中，其實都在傳承著美德，傳遞著愛，讓我們盡自己綿薄之力，讓美德禮儀這朵最美的花開放下去，只有人人都獻出一點愛，這個世界才會變得更加美好。
我與美德有約作文550字10
“美德”這個詞，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我給大家講講我是怎么與美德相約的吧！
我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個風和日麗的夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，樹葉耷拉著腦袋，一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場雨，可“天公不作美”。雖然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地擠上了公交車，找了個位置正準備坐下時，看見一位白發蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車，然而車廂里已經沒有空座了。我急忙站了起來，說：“爺爺，您坐 ! ”爺爺笑了笑說：“謝謝你，小朋友！”“爺爺，不用謝！”我一邊說，一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時，我覺得胸前的紅領巾特別鮮艷。
我覺得學會感恩是一種美德。一天放學時下雨，我沒有雨具，只好心中默默祈禱雨快點停。這時，同桌張宇跑了過來遞給我一把傘說：“周旭，我家離學校近傘給你用。”說完，他把傘塞給我就跑走了。后來，張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學。于是，我每天放學后都會去看他，給他講老師上課教的內容。雖然我沒有老師講得那么生動，但我為自己感到自豪。因為，我學會了感恩，也讓我明白了做人的道理。
我覺得美德是一種文化、一種修養、一種教育。中華美德就是樂于助人，扶持弱者，弘揚正義，尊老愛幼，懂得感恩。在平常生活中，需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢，能拿出一塊錢捐助災區，就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭，主動將它移開，不讓別人再絆到，就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德 ......
讓我們攜手與美德同行，將我們中國傳統美德世代相傳！
我與美德有約作文550字11
美德是一縷陽光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，滋潤了一寸土地；美德是一顆精神糧食，凈化了人們的心靈。
美德就在我們身邊，而且觸手可及：一句關懷的話語，一次對別人的幫助，一聲加油的吶喊......這些在生活最平常的事情就是我們心靈中最善良、最本能的舉動。這，就是美德。
記得有一次，我乘公交車正好趕上了上下班高峰期，車上人山人海，好不容易找到一個座位，剛剛擦去頭上豆大的汗珠，卻看到了一位年過七旬的老奶奶蹣跚地上了車。人們玩手機的還在玩手機，吵鬧的人還在吵鬧，有人看到了她也裝作沒看見。我想：在這個現代社會中，沒有一個人有愛心嗎？想到這里，對！助人為樂是少先隊員應該做的事。我親切地說：“奶奶，我這里有一個座位，您可以過來坐。”老奶奶見狀趕緊推辭：“不了！咳咳！你們是祖國的花朵，是中國未來的希望！”“奶奶，沒事的，這是我們每一個人應當做的事情，您就別客氣了！”盛情難卻，她坐了下來并贊揚道：“這個孩子真懂事，有美德！”大人們看到這一幕，覺得自己還沒一個小學生做得好，慚愧地臉紅了起來，都紛紛給邊上需要幫助的人讓座。沒想到，一件力所能及的小事，卻讓這輛車充滿了愛與溫暖。
從此，我與美德有約：要與美徳同行，讓美德陪伴我們度過精彩美麗的人生！讓我們的社會碰發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和文明不散場！
我與美德有約作文550字12
“花美在外表，人美在心靈”。以前每當我看到這句話時，總覺得很平常。這幾天，老師給我們講了一些關于美德的事情，我恍然大悟。原來美德與我們生活息息相關，無時不在、無處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧！
有一次，爸爸在送我上學的路上。正走著，突然爸爸一伸頭，嘴變成了一個圓形，隨后，一口青綠色的痰從他嘴里吐了出來，我急忙說：“爸爸，不能隨地吐痰，如果人人都像你這樣，地上就會變得很臭，空氣中還會有很多細菌，環境就會變得很差，怎么能健康地生活呢？”爸爸點了點頭說：“兒子說得對，爸爸錯了，我們人人都應該從小事做起，養成好的習慣”。從此以后，爸爸再也不隨地吐痰了。
還有一次，我和媽媽去水果店買水果，快買好的時候，我在橘子堆里面發現了一只螳螂，我想要把它捉起來玩。但是我又不敢，最后還是水果店老板幫我捉起來放到塑料袋中。回來以后，再看到螳螂時，它好像不怎么動了，悶悶不樂的樣子。我突然覺得我做了件錯事，我應該把它放走，讓它自由自在生活，還能吃掉一些害蟲，這樣多好呢？于是，我先找到了一片田野但想想放到玉米地里會更好，那里蟲子更多。最后，我把它放到了玉米田里，不一會兒它就消失得無影無蹤。
“贈人玫瑰，手有余香”、“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊！世界本來就是由愛構成的。扶老人過馬路，為他人分憂，一句溫暖的問候……這一切其實很簡單，而就是這種“簡單”、這種微不足道的小事，才會有我們這個美好的社會。
朋友們，讓我們共同努力吧!
我與美德有約作文550字13
每個人都向往擁有美德，當然，我也是其中一個。
在學校里，我經常主動幫助大家做事，負責做好班里細小而繁瑣的事情，簡而言之，我就是個管閑事的，因為我知道，積小善才能成為美德少年。
看，那是一個冬天，寒風呼呼刮來，我們班的幾個同學都得了感冒，教室里咳嗽聲一片。早上做操時，不舒服的吳超忍不住嘔吐了，他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去，提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓，這時，廣播操已做完，會各班的同學人山人海，非常擁擠。她來到吳超嘔吐的地方，顧不上臟和臭，那起抹布擦了起來。一不小心，就弄到手上，可她并沒放手不干，繼續用冰涼的水洗一下又擦起，直到擦干凈后，她才提著桶，拿著抹布又急匆匆地回教室。這個小姑娘就是我。
我們家的房東爺爺是個盲人。那天，我一到家就專心致志地寫起作業。忽然，聽到“砰”地一聲，原來是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去，我見他又要撞向鐵桿了，急忙喊道：“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步，摸索著要向旁邊繞過去，我跑上前去，拉住爺爺那蒼老的手，帶著他慢慢地走進他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑，我看了也微笑起來。把爺爺送到屋中后，我又跑了回來繼續寫作業。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說：“女兒真棒!”我笑笑，覺得一點也不值得夸贊。其實，這樣的事我經常干。
美德，和我有約，它會伴我一生。
我與美德有約作文550字14
美德，沒有任何的限制。一聲關懷的話語；一次無償的獻血；一次善意的謊言，一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動。這些，就是美德……
美德，是所有人建立友誼的基礎。從身邊的小事做起。例如：在學校，我們看到垃圾時，應該彎腰撿起，放進垃圾箱內；在公共汽車上，我們應該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌；在小區里，不踩踏小草，不亂吐痰；在生活中，幫助那些有困難的人。這樣才能使我們有一個更好的生活環境和學習環境。
我們不能只把美德天天掛在嘴邊，也要用到實際中去。就在20xx年，在我剛上四年級的時候，我校五（5）中隊的少先隊員蔣乾被確診為急性非淋巴白血病。面對病魔，他沒有低頭，而是堅強地與病魔抗爭，并且他還一直心懷希望，希望能早日回到學校，與同學們團聚，過著健康向上的日子。可是，四個療程的化學治療還需要三十余萬元的治療費用，對于一個普通的家庭來說負擔無比沉重。為了幫助蔣乾，使他感受到集體這個大家庭的溫暖，學校少先隊大隊部發出了“手拉手，為蔣乾同學獻愛心”捐款活動的倡議。我聽到這些消息放學一回到家，就拿出的自己積攢多年的零花錢去學校捐款。雖然這些零花錢對于三十多萬的治療費來說只是很少很少的一部分。后來學校還給我發了“愛心小天使”的表揚信，我心里也非常高興，但我只是想盡自己一點綿薄之力去幫助那位同學。不是有這么一句歌詞嘛“只要人人都獻出有點愛，世界將變成美好的人間”。只要是自己力所能及的事情，我都會去做。
美德，就是點點滴滴的小事，就那么簡單。優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養。讓我們手牽著手一起與美德有約、與美德同行，讓美德之花永遠綻放在每個人的心中。
我與美德有約作文550字15
美德的意思是：美好高尚的品德。聽上去是那么高大上，遙不可及。但是實際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個誠信的人。我們都知道“人無信，不可知其也”。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過；答應幫別人忙，是否認真去做了；犯錯后，是否虛心承認了。只有內心誠實，才能和父母，朋友建立良好的關系。只有做一個誠實的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規范的。現在的人很在乎“利”，沒錯，它是個很好的東西，但是，我們不能因為想得到它就去損害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當的方法得到它。我們要以“義”為重，這樣才會令人尊敬，自己也會感到充實。
做一個勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動，社會安定，國家就會隨之富足起來。有人會說在物質極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現在生活富裕也不能奢侈浪費，勤儉仍很重要。因為那是一種優秀的工作態度，生活作風，是每個公民都要做到的。勤儉這個美德，一定要大力提倡。
做一個求新的人。如今和會發展十分迅速，“求新”也成為了積極進取，奮發向上的品質。從思想觀念到政治態度，從科學實驗到發明創造，從工作到生活，沒有了求新，我們就不能進步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進取，不斷創新，去適應著日月更迭的世界，做出自己的貢獻。
美德，像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動人。
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