關(guān)于美德作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美德作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文 篇1
在那美麗的東方，有一只昂首挺胸的雄，他的名字叫中國(guó)。中華民族有著五千年的燦爛文明，有13億勤勞樸實(shí)的中華兒女。祖祖輩輩，我們流傳下來(lái)了中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)——中華美德
中華民族的兒女們勤勞善良，謙虛禮貌，待人熱情。這就是我們祖祖輩輩流傳至今的中華美德啊！可是不知怎么著，美德逐漸在人們的腦海里消失了。我們隨處都可以看見(jiàn)那滿地的垃圾，有人隨處吐痰，還有人講臟話粗話……難道祖先沒(méi)有教給他們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)？難道他們沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這“中華美德”這再也熟悉不過(guò)的字眼；千萬(wàn)中華兒女呵，難道不曾有人倡議，不曾有人懂得這優(yōu)良傳統(tǒng)？不，不是的，是個(gè)人主義擻一他們的中華美德信念。有人喜歡無(wú)緣無(wú)故地坐牢？有人喜歡天天讓人討厭？沒(méi)有，俗話說(shuō)：“個(gè)人主義是萬(wàn)惡之源”，很多人就是為了眼前那一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益，而忘記了美德，忘記了謙虛誠(chéng)實(shí)�；叵胍幌录航�(jīng)成為歷史的過(guò)去，而又是那么耐人尋味令人感動(dòng)。你看，那些歷史名人是那么的遵守中華美德，難道因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)，那美德就渺小得不過(guò)像一張紙？難道他們不希望美德的存在，國(guó)家的和平嗎？如果大家都這么不遵守美德，那么你們想想看，國(guó)家會(huì)怎么樣的混亂？祖先為什么要倡議中華美德，不就是希望后人能發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把祖國(guó)建設(shè)地更加輝煌嗎？覺(jué)醒吧，人們，銘記我們的中華美德吧！為了什么？為了國(guó)家的和平與安寧�。∥覀兊淖鎳�(guó)經(jīng)歷的多少風(fēng)霜，才迎來(lái)了社會(huì)主義的春天，你們是知道的�？墒悄羌t色歲月的人民啊，他們又是多么樸實(shí)，多么堅(jiān)強(qiáng)，即便不借犧牲自己的生命！難道他們給我們創(chuàng)造了這，莢好的生活，我們只有享受的權(quán)利嗎？所以，我們一定要銘記中華美德，并且將它發(fā)揚(yáng)光大。
祖先啊，你們是否在天上關(guān)注著我們的一言一行，你有沒(méi)有看到我們當(dāng)今的人類這么囂張，遺忘了你們交給他們的中華美德。請(qǐng)你把心聲傳遞到人間吧！讓我們醒悟，失去美德，將會(huì)變成什么樣子！瞧這是祖先在天上看我們�。∷脽o(wú)聲的囑咐呼吁我們——銘記中華美德，不要讓光輝的歷史成為泡影！
美德作文 篇2
第九周：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生 各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天我與大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。 我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。
同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎？他在少年時(shí)，由于他的數(shù)學(xué)特別棒，父親說(shuō)要給他找個(gè)老師，他覺(jué)得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，結(jié)果父親給他找了個(gè)國(guó)學(xué)老師。這位國(guó)學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假，使他眼界大開(kāi)。后來(lái)他多次回憶，說(shuō)那一個(gè)暑假，中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶，影響了他的一生，使他的人生有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。
而今天，我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)還沒(méi)有做到見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者主動(dòng)問(wèn)好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛(ài)護(hù)公物，在課桌上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象，在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說(shuō)文明語(yǔ)言等等。 同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微之處做起，改掉各種陋習(xí)，走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女；來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
美德作文 篇3
鳥(niǎo)兒銜來(lái)樹(shù)枝、枯草，把它們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)，足夠了，便組成了溫暖、舒適的巢。我想，美德的積累就應(yīng)如此，一點(diǎn)點(diǎn)再一點(diǎn)點(diǎn)，我們才會(huì)擁有完美的品質(zhì)。
猶記那一個(gè)給了我深刻教育的日子。
春天總是那么愛(ài)打扮，這兒有一叢爭(zhēng)奇斗艷的花，那兒有幾顆剛吐新綠的樹(shù)。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳，于是和著春風(fēng)擺弄著身姿。我正為一道難題而焦躁，非常不耐煩，于是便出門(mén)散心。
大自然真是個(gè)好家伙，無(wú)私地將嬌艷的春天贈(zèng)予我們。漫步在春色滿園的街道上，心情格外爽朗�！白岆y題統(tǒng)統(tǒng)消失吧！我沒(méi)耐心、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力！”我祈禱。
“唰唰”，耳邊傳來(lái)掃地的聲音，這位“老師”，一名環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在我眼前。她哼著小曲兒，快樂(lè)地掃著街邊的塵埃。我驚訝于她的耐心，做如此枯燥的事她竟能如此快樂(lè)。不一會(huì)兒，她就掃起了一個(gè)灰塵堆�？娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它。我想，可惜了這美麗的好心情，這會(huì)該變?cè)懔恕？伤咧∏鷥�，又重新將灰塵聚攏起來(lái)。我嘆服她的耐心，還有她的好心情。我想，我該回去好好做題了。
耐心是種美德，它能將任何困難變美好。而這位擁有了她的女工人，因?yàn)樗哪托�，使她自己與這美好的春天相融了。
美德是海底的珍珠，而“耐心”試著珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里，當(dāng)我們一顆一顆地拾起它們，串成一串時(shí)，我們就擁有了這無(wú)價(jià)之寶。
美德作文 篇4
中國(guó)，是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó)。說(shuō)到文明歷史，中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，聞名全世界，而中國(guó)人歷來(lái)是素潔有貞，文明有禮。造就文明、成就中國(guó)現(xiàn)在的，人民的美德是不可忽略的重要因素。中華傳統(tǒng)美德博大精深，是前人經(jīng)過(guò)幾千年去其糟粕、取其精華的結(jié)果，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)美德有利于人們正確對(duì)待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系，更是能培養(yǎng)人們愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、尊師敬長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、勤勞節(jié)儉、見(jiàn)義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)。
美德是一個(gè)民族的內(nèi)涵所在。一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)、順孟發(fā)展都跟其人民的傳統(tǒng)美德有著緊緊的聯(lián)系。美德對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力、振奮民族精神、整合群體價(jià)值、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其大的推進(jìn)作用。
美德是一個(gè)人高素質(zhì)的體現(xiàn)。具備良好美德的人應(yīng)該是拾金不昧、見(jiàn)利思義的，撿到別人落下的東西不占為己有，遇到失主及時(shí)交還，不見(jiàn)失主立刻放到周圍的交警小亭，等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng)。人應(yīng)該是遇人謙和禮讓、待人有禮的，遇到同學(xué)同事說(shuō)一句“你好”，讓別人愉快一整天；遇到受傷的路人問(wèn)一問(wèn)“怎么了”，伸出幫助之手，雪中送炭、溫暖人心；自己犯錯(cuò)時(shí)，真誠(chéng)道聲“對(duì)不起”，自我深刻反省。人應(yīng)該是遇到事情沉著冷靜、積極面對(duì)的，在工作中遇到難事不退縮，勇往直前，利用智慧化繁為簡(jiǎn)；在學(xué)習(xí)中遇到難題不消極，謙虛求教，不恥下問(wèn)。人還應(yīng)該是孝敬父母、尊師敬長(zhǎng)的，見(jiàn)到老師說(shuō)“您好”，對(duì)父母會(huì)用“請(qǐng)”遇到長(zhǎng)輩用“您”，語(yǔ)氣溫和、謙遜有禮，給人留下美好的印象；人更應(yīng)該是立志勤學(xué)、自強(qiáng)不息的，在學(xué)習(xí)上信奉“熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)”的三大宗旨，沉著自信，遇到事情不自負(fù)，不氣餒，用陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)。人最應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)心誠(chéng)意的，做一個(gè)真誠(chéng)而不虛偽的人，友善待人；誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊是我們必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們，作為二十一世紀(jì)新生代，傳承中華美德的接力棒已悄悄的落在了我們的肩上。同學(xué)們，讓我們手拉手、心連心把中國(guó)文明美德繼續(xù)傳承下去，從自己做起，從小事做起，把中華美德落實(shí)到我們?nèi)粘Ｒ谎砸恍兄�，讓中華民族的美德之花開(kāi)遍世界每個(gè)角落。
美德作文 篇5
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!
同學(xué)們，你們知道嗎?我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節(jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處啊!
同學(xué)們，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
美德作文 篇6
在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的“共享”正不斷涌現(xiàn)，而它們也正一點(diǎn)一滴地影響著我們的生活�！肮蚕怼备蚱鋬r(jià)格低廉，使得越來(lái)越多的人們?nèi)ミx擇“共享”。
共享單車，我想應(yīng)該是共享資源中最具代表性的一種出行方式了�，F(xiàn)在到處提倡“綠色生活”、“低碳出行”，使得共享單車在人們的生活中得到廣泛的普及，更多的人們?cè)诙掏境鲂袝r(shí)，首先便會(huì)想到騎單車出行。同時(shí)，共享單車每天都在馬路中川流不息，它們時(shí)尚的外表、鮮艷的色彩，也著實(shí)為城市增添了幾分靚麗，成為了一道獨(dú)特的城市風(fēng)景線。
共享單車是一種健康有益的資源，它對(duì)一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家都有很大的“減碳貢獻(xiàn)”，放棄機(jī)動(dòng)車而選擇單車出行，能減少汽車尾氣排放，預(yù)防空氣污染，從而提高空氣質(zhì)量。可是，在共享單車和其它類似的共享資源服務(wù)于大眾時(shí)，卻有很多人在肆意任性地破壞它們，故意地毀壞和踐踏，造成了極大的負(fù)面影響。
記得在共享單車剛剛進(jìn)入公眾視線時(shí)，很多人都因?yàn)槠滟|(zhì)量好，覺(jué)得稀奇，而私自上鎖，把它們占為己有。太多的單車因此不翼而飛，影響了共享單車的正常使用，為許多共享單車公司造成了經(jīng)濟(jì)影響，也為城市文明畫(huà)下了黑筆。我曾經(jīng)看過(guò)一篇新聞報(bào)道，上面拍攝了許多被毀壞的單車照片，有的被拆得七零八落，只剩下車軀；有的被丟棄進(jìn)河道中，不僅讓車體受損發(fā)銹，很難再次使用，而且也污染了水資源，破壞了周圍環(huán)境；有的被刀劃出劃痕，座椅被割開(kāi)，貼上小廣告，車籃里丟滿了垃圾。這些種種不良行為都給社會(huì)環(huán)境造成的極大困擾，給用戶在使用過(guò)程中造成不便，也給推廣共享資源蒙上了陰影。
共享資源是全社會(huì)的資源，它為我們的城市建設(shè)付出了很多貢獻(xiàn)，它也改變了許多我們的生活理念。我們應(yīng)該摒棄那些自私貪小的想法，在享受共享帶給我們的便捷和低成本時(shí)，更要懂得保護(hù)這些資源，讓這些共享資源為社會(huì)發(fā)揮最大的功效，創(chuàng)造最大的貢獻(xiàn)。讓共享真正成為我們生活的改變者，讓共享也成為一種美德！
美德作文 篇7
今天，我們學(xué)校組織觀看電影。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹起了我們輕盈的步伐，向著熱鬧非凡的電影院走去。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳不停地議論著，那一張張花朵般的'臉上映出難以遮掩的笑容。
走進(jìn)電影院，剛坐下，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了《暖春》這四個(gè)金光閃閃的大字。我正自信地想：這片名真好聽(tīng)，一定是一部充滿陽(yáng)光和幸福的喜劇片。但影片剛開(kāi)始十多分鐘，我的耳邊傳來(lái)了低低的哭泣聲，我也情不自禁地流淚了，那是同情的淚。
原來(lái)，影片講述的是：在一個(gè)貧困而偏僻的小山村里，一個(gè)瘦小的女孩，手里緊緊攥著一只紙風(fēng)車，驚慌失措地跑進(jìn)一個(gè)野山村口。太陽(yáng)炙烤著大地，暑氣逼人，這女孩暈倒在村口。這個(gè)小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤兒，被一對(duì)狠毒的夫婦抱養(yǎng)，整天干粗活，受盡折磨�？蓱z的小花趁人不備逃了出來(lái)眼看小花走投無(wú)路，猶如汪洋之中的一艘小船，隨時(shí)都可能被驚濤駭浪吞沒(méi)。幸運(yùn)的是，她被一位老爺爺收養(yǎng)了。善良的老爺爺已年過(guò)七旬，生活十分貧困，如果再撫養(yǎng)小花的話，那便是雪上加霜了。況且，他的兒子和兒媳也竭力反對(duì)，不愿收養(yǎng)她，想盡各種辦法要把小女孩拋棄。但老爺爺以他寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人，終于有了個(gè)苦盡甘來(lái)的結(jié)尾。
影片中最讓我感動(dòng)的是老人對(duì)小花那無(wú)微不至的關(guān)懷。為了供小花上學(xué)念書(shū)，老爺爺起早貪黑，每天干得大汗淋漓。一天，老人家又上山采柳條，準(zhǔn)備用它編織成籃子，賣(mài)幾個(gè)錢(qián)。突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，一步一滑地走著。猛然間，老人終于累倒在泥濘的山路上
此時(shí)，影院里的同學(xué)們眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住流了下來(lái)。我的眼睛也紅了，為一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的女孩而操勞成這樣的老人，怎么能不流淚了呢？這就是人間的真情！我深刻地體會(huì)到了：一個(gè)普通的中國(guó)農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠(chéng)的品質(zhì)，面對(duì)孤兒，用暖春般的美德關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國(guó)公民都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
美德作文 篇8
我很喜歡讀《弘揚(yáng)中華美德》小學(xué)生讀本，今天我從中看到這樣一則小故事——《小丑的眼淚》。讀著讀著，的淚水盈滿眼眶。是的，雪夜是寒冷的，小女孩的家里卻是溫暖的。年邁的小丑，用他的愛(ài)心，讓雙目失明的小女孩感到溫暖，得到快樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)美好的圣誕夜。
大雪紛飛的圣誕夜，小女孩一家在等待小丑的到來(lái)。因?yàn)樾∨⑷タ瘩R戲，因雙目失明，無(wú)法欣賞到小丑精彩的表演，年邁而好心的小丑知道了這件事，便答應(yīng)小女孩一家在圣誕夜登門(mén)為小女孩表演。
小丑如約而至， 他先讓小女孩摸他的臉、脖子、肩膀、手臂和腿，讓小女孩用手“看”清他的樣子，為欣賞表演做好準(zhǔn)備。他想得多周到��！他盡心盡力地表演著，盡管這是他畢生最困難的表演，但他“一點(diǎn)也不畏縮”，他一會(huì)學(xué)小豬，一會(huì)學(xué)鱷魚(yú)，一會(huì)演兔子……小女孩時(shí)而輕笑、時(shí)而大笑、時(shí)而歡呼，開(kāi)心極了！讀到這里，我也像小女孩一樣，被老人精彩的表演深深吸引住了。同時(shí)我也被年邁的演員仁慈的愛(ài)心、敬業(yè)的態(tài)度、一絲不茍的認(rèn)真勁兒深深感動(dòng)。我隨著小女孩的歡笑而歡笑，為她的興奮而歡呼。文中寫(xiě)到“小女孩從來(lái)沒(méi)有這么快活過(guò)�！惫�(jié)目表演完了，她細(xì)小的手指仍在老人臉上摸來(lái)摸去。突然，她摸到了老人的淚滴——這個(gè)偉大的小丑哭了！是呀，這個(gè)偉大的老人怎不落淚呢？他的精彩的表演，換來(lái)了小女孩的歡笑；他付出的愛(ài)，溫暖了小女孩的心；他的善良，讓人感到世界的美好、可愛(ài)！盡管這是一個(gè)殘疾的小女孩，但他卻讓小女孩用特殊的方式，感受到了真，體會(huì)到了善，領(lǐng)略到了美。多好的老人啊！
文章讀完了，我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思：愛(ài)心是美好的品德，我們要學(xué)會(huì)用愛(ài)心去關(guān)心他人，讓更多的人感受到幸福。我希望，生活中、學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都盡量獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這樣，世界會(huì)變成美好人間！我堅(jiān)信，溫情能打動(dòng)人心，愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡！
美德作文 篇9
夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌到山的那一頭去了，賤起一片片盛開(kāi)的橘紅的晚霞。 吃完飯，收拾好碗筷，笑嘻嘻地說(shuō)：“我昨天買(mǎi)了三張電影票，要不今天去看吧！”
弟弟聽(tīng)了，高興地大喊大叫：“我要看電影！可以看電影嘍！”
可媽媽說(shuō)：“只有三張票。誰(shuí)不去？”這時(shí)，我像被施了定身法似的，給定住了。
這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“我去加班！”我心想爸爸上班很辛苦，難得出去玩。于是，我說(shuō)：“我剛考完試，正好休息休息，還是你們?nèi)グ��！眿寢屨f(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。樊婷，世上可沒(méi)有后悔藥賣(mài)哦�！闭f(shuō)著，又沖我眨了眨眼。我知道這話是針對(duì)我的，心里像有千萬(wàn)只螞蟻在爬。
見(jiàn)我們沒(méi)有表態(tài)，媽媽急了，把三張電影票放在桌子上。爸爸堅(jiān)持：“我下午上班可以多賺錢(qián)！”我也脫口而出：“我剛考試完身心疲憊。不去，不去。我要休息�！�
媽媽笑了，從口袋里又掏出一張電影票，放在桌上。弟弟眼尖，“又有一張電影票嘍！大家都可以去了！”媽媽含笑望著我們，說(shuō)：“我特意來(lái)考驗(yàn)一下你們�，F(xiàn)在，祝大家通過(guò)考驗(yàn)了！”
我們都樂(lè)了。媽媽卻反問(wèn)爸爸：“你不是要去上班嗎?”爸爸笑了：“事情辦好了，不用去了！”
我跑出房間，穿上外套說(shuō)：“哈，可以輕松了！看電影去嘍！”
媽媽看了一眼手機(jī)催促我們：“快一點(diǎn)兒，馬上要開(kāi)映了。”
我們走在去電影院的路上，天上無(wú)比皎潔的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的云，就如一位女郎，穿了件長(zhǎng)裙，而頸間圍繞著一段細(xì)膩的白色紗巾。我們走著走著，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空……
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