螞蟻小學(xué)作文

時間：2025-03-30 08:56:24 螞蟻我要投稿

螞蟻小學(xué)作文【推薦】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻小學(xué)作文【推薦】

螞蟻小學(xué)作文1

　　從小我就有一個夢想，就是當(dāng)一名“昆蟲學(xué)家”。我觀察過許多昆蟲，如：蜘蛛、蝴蝶、蚊子等。今天，我又觀察了平時在我們身邊微不足道的昆蟲——螞蟻。

　　我漫步在后院的小路上，呼吸著芳香的空氣。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一條黑色的“綢帶”，再仔細一看，原來是螞蟻軍隊，我拿出放大鏡，觀察著正在接受嚴格訓(xùn)練的“士兵們”，發(fā)現(xiàn)它們長得很奇怪：有六只腳，頭的前上方還有一對又細又長的觸角，猶如可以隨時寫字的筆。還有小小的胸和大大的'腹……

　　螞蟻有一種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，它們互幫互助，所以非常和諧。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佭@樣，那我們的祖國就會更加的強大了。小小的螞蟻就讓我懂得了大大的道理：人心齊，泰山移，只要我們團結(jié)友愛，再大的困難也能解決！

螞蟻小學(xué)作文2

　　今天早上，我在家里做早餐，看到有幾只螞蟻在尋找食物，我在《百科全書》里曾經(jīng)看過螞蟻是用觸角傳遞信息的。今天，我就來驗證一下，我從砂糖的罐子里拿出幾顆砂糖放在廚房的'角落里，觀察一下。過了一會兒，我看見有兩只小螞蟻出來尋找食物了，它們靠著靈敏的鼻子找到了砂糖。兩只螞蟻先回洞里報告，再叫螞蟻大王派幾個小兵把食物搬回洞里，和大家一起分享，又過了一會兒，我看見又多了幾只螞蟻出來。它們整齊地排著隊，用觸角傳遞信息，好像在說：“你搬右邊，它搬左邊，你們倆搬前邊和后邊，我?guī)贰！边^了幾分鐘，螞蟻全不見了，原來，它們回去享用美食了。

　　啊！螞蟻們真團結(jié)啊。我也要和朋友們團結(jié)相處

螞蟻小學(xué)作文3

　　周六的晚上，我和哥哥在家，在此期間我和哥哥一起對抗了一群螞蟻，消滅了一群螞蟻。

　　那天晚上，我和哥哥在我們的房間里，各自忙著自己的事情。突然，哥哥看到書桌上有螞蟻，聽到他說我才發(fā)現(xiàn)的，果然是不少的螞蟻。于是我和哥哥在一起按螞蟻。我用自己的手掌拍螞蟻，我的哥哥對我說：弟弟，用手拍很難死螞蟻的，你可以用大拇指按壓螞蟻，不然就按不死螞蟻的。還沒等到哥哥說完，螞蟻又來了一大波。后來我想起來，擒賊先擒王的道理，準備先找到螞蟻的巢穴，找了一會兒，終于找到了。然后我想起來以前在土地上玩耍時的經(jīng)驗，用洗發(fā)膏和水?dāng)嚢枰幌拢浵伵龅竭@水立馬就死了，于是我去勾兌了這樣的.水，向螞蟻的巢穴中傾注，過了一會螞蟻全都被我們消滅了。

　　事情過去之后，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍前來的原因，原來是我在書桌上扔了幾塊糖紙。我非常的愧疚。

螞蟻小學(xué)作文4

　　森林的小河邊有一片草地，草地上面有一棟小房子，那就是小螞蟻的家，住在這里的`小螞蟻名叫聰聰，它非常聰明。

　　有一天它出去尋找食物，它剛出門不久就碰到了一只大蝗蟲，大蝗蟲正在吃青青的嫩草，聰聰急忙說：“你吃了我們這么多的青草，那我們拿什么儲藏過冬呢?請你不要吃了，好嗎?”大蝗蟲看了小螞蟻一眼說道：“你是什么東西，小螞蟻非常生氣，但是它又打不過體型龐大的蝗蟲，只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家，對放屁蟲說了這件事，放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。

　　它們找到了還在吃青草的大蝗蟲，可是大蝗蟲根本不把放屁蟲放在眼里，還說：“你個小不點，有什么能耐!”放屁蟲聽了，氣得火冒三丈，它連放了三個超級無敵大臭屁把大蝗蟲臭暈了，最后它們一起把大蝗蟲扔進了河。

螞蟻小學(xué)作文5

　　秋天到了，秋高氣爽，樹葉落盡。媽媽對三只螞蟻說：“兒子們，你們出去找點食物過冬。”三只螞蟻說：“好的，媽媽。”于是，三只螞蟻就出去找食物了。

　　三只螞蟻走著走著，看見路中央有一條小溪，三只螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。突然一只螞蟻眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了有船就能通過了。突然，一陣風(fēng)吹來，樹上的.葉子“沙沙沙”響，一片片飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，一只螞蟻坐在了葉子上過河了。

　　另兩只螞蟻撿起一片樹葉來當(dāng)船，這時，又吹來了一陣風(fēng)，葉子船左飄右飄，過不了河。忽然，一條鯉魚蹦了起來，看見了兩只螞蟻在小溪上面漂浮，鯉魚問：“小螞蟻，我能幫你們什么嗎？”螞蟻們異口同聲地說：“也許你能給我們當(dāng)船槳了。”鯉魚幫兩只螞蟻推到了河對岸，螞蟻說：“謝謝您！”鯉魚說：不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”三只螞蟻就找起了食物。

螞蟻小學(xué)作文6

　　想一想，一只藏在書本里的螞蟻，會從書本中“偷”到哪些知識？

　　螞蟻先爬上了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書。它看見了什么？它看見了不少深奧的科學(xué)知識，把它弄得團團轉(zhuǎn)，暈乎乎的，一點也看不懂。螞蟻拿出它的筆記本，記下了那些科學(xué)知識。

　　它又爬進了字典。它看見了什么？它看見了一個個漢字，簡單的字，輕輕松松就記在了頭腦中；而難的字，螞蟻就把它們記在了筆記本里。

　　它再爬進了繪本。它看見了什么？它看見了一幅幅精美的圖畫，螞蟻陶醉其中，仿佛自己就是書里的主人公似的。它嘗試與書里的`小人對話，卻遲遲得不到回應(yīng)。那是當(dāng)然，書中的人也不會說話。他一怒之下離開了繪本，卻在心里記下了書名。

　　它最終爬進了一本純文字的書。它看見了什么？它看見了一片漆黑的字海。頓時，它覺得自己正在慢慢變小，慢慢變薄。終于，它融入書本，變成了一個字。

　　我閱讀，我快樂。螞蟻變成了漢字，而我們要像螞蟻一樣真正融入書的海洋，去學(xué)習(xí)更多的知識！

螞蟻小學(xué)作文7

　　一天，小螞蟻一邊看著家門口河對岸的柳樹，小花和蝴蝶……它一邊想：等到明年春天我要和我的好朋友一起去那里玩探險。

　　春天到了，小螞蟻叫上了它的`好朋友一起出發(fā)了。它們一起從大樹下?lián)炱鹆藘善人鼈冞€大的葉子，把葉子扛在肩膀上，一起走到了河邊。它們把葉子當(dāng)成小船，行駛著出發(fā)了。

　　它們劃著劃著，突然，刮起了風(fēng)，下起了大雨。就在這時，一只小螞蟻靈機一動，想到了一個好辦法。它跟另一只螞蟻說：“你到我這來，然后再把你的葉子當(dāng)作雨傘。”說著它們小心翼翼地照做了，效果很好。過了一兩個小時，終于到了，它們開開心心地玩耍起來。

　　通過這件事我明白了，朋友之間一定要團結(jié)互助。

螞蟻小學(xué)作文8

　　一天，兩只螞蟻想去河對面看看。

　　于是它們走到大樹旁撿了兩片葉子。然后扛著葉子開開心心地走到了河邊，把葉子放在上面，劃著葉子，像小船一樣在河上行駛。

　　忽然，烏云密布，刮起了大風(fēng)，電閃雷鳴。“轟隆隆，轟隆隆……”不一會兒，下起了傾盆大雨。小螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。它靈機一動，對另一只小螞蟻說：“你到我的葉子上來，把你的葉子當(dāng)雨傘。”它們開心極了。

　　漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雨停了，空氣清新，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。

　　然后，它們開開心心地看風(fēng)景去了。

螞蟻小學(xué)作文9

　　我喜歡觀察小動物，螞蟻就是其中之一。我吃大米飯時就會給螞蟻兄弟送去一個“特大饅頭”。

　　不大一會，一位螞蟻兄弟爬了出來，這位“仁兄”十分貪心，十分吃心妄想，它居然想一個人“獨吞特大饅頭”。可畢竟螞蟻的力氣是有限的，它搬了好大一會，米粒一動也不動。這位“仁兄”終于放棄了。不一會，他又帶領(lǐng)一群兄弟來幫忙，這個大饅頭終于被搬走啦。

　　最有趣的是螞蟻還會天氣預(yù)報，只要看到螞蟻在搬家，不久就會下雨。原因是下雨時，雨水會淹了螞蟻的洞穴，所以它們只好提前搬家。我的'螞蟻伙伴身體有三個“小圓球”分別是頭部、胸部、尾部，胸部和尾部中間有三對足，六子腳。

　　小時候，我經(jīng)常挖螞蟻的洞穴，并且用衛(wèi)生球塞進去堵住洞口，把螞蟻逼出來，再用衛(wèi)生球再地上畫個圓圈，把螞蟻圈起來。不過我現(xiàn)在不會再這樣做了。

螞蟻小學(xué)作文10

　　螞蟻的出名不光由于它們的團結(jié)，還由于它們的住宅。

　　螞蟻的住宅的外形十分獨特。它們家的“門”是一個小小的`洞口，周圍被草當(dāng)著，所以它們尋食時可以神不知鬼不覺，洞口是長長的，下面的土托住上面的土，就像一個小喇叭。

　　螞蟻家內(nèi)部的裝飾也不比外形差。里面有很多個房間，每個房間都有經(jīng)過分配的：比如說蟻后住這個房間，工蟻住哪個房間，就連剛出生的小螞蟻也有一個自己的房間……每個房間都是相連接的，所以螞蟻們也可以在每個房間自由穿梭。假如房間不夠用了，一只蟻后就會帶著一些工蟻去建新住宅。

　　可螞蟻是怎樣建設(shè)住宅的呢？它們是用兩排鋒利的牙齒把土弄松，然后把它搬到外面，就成了那樣的“門”。

　　螞蟻的住宅真有趣！

螞蟻小學(xué)作文11

　　人們都說螞蟻搬家要下雨，這到底是不是真的呢？下面大家就和我一起看看吧。

　　今天中午我做完作業(yè)，就在草坪上玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我就跟著它找到了它們的洞穴。我發(fā)現(xiàn)洞穴里有幾只螞蟻在往外搬東西，我仔細一看原來是他們的食物，我靜靜地看著他們一點一點的'把食物搬出去。跟著螞蟻隊伍我找到了他們的新家，看他們像接力賽一樣地搬運食物，他們頭上的那個可愛的觸角還不停地在動，好像在跟自己的朋友打招呼，我覺得有趣極了。就在他們要搬完的時候，天空中下起了小雨，看到螞蟻安全地到達新家，我也高高興興地回家了。

　　通過這次有趣的考察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家果真會下雨。我覺得螞蟻雖小，但它好聰明喲，我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣做聰明的小孩。

螞蟻小學(xué)作文12

　　黑螞蟻與紅螞蟻可以算是一對天敵。在黑螞蟻搬運食物的時候，紅螞蟻常常會攔路搶劫，搶走黑螞蟻的食物。

　　在夏季的郊區(qū)，在人們用餐完畢后的餐墊上，常常會看見勤勞的黑螞蟻不停的搬運著糖塊，巧克力屑，花生等甜食。在搬運前，黑螞蟻總會先派出領(lǐng)頭螞蟻去品嘗過食物的安全，是否符合他們的口味，然后才開始搬運。

　　黑螞蟻在回蟻巢的路上，常會殺出一群和黑螞蟻數(shù)量相等的紅螞蟻，它們通常會氣勢洶洶地站在黑螞蟻面前，像是要攔截食物。善良的黑螞蟻不喜歡和紅螞蟻“打仗”，總會取出一小半的食物分給紅螞蟻，然后示意紅螞蟻走開。不過貪心的'紅螞蟻不知足，想要索取更多的食物，這時候，紅螞蟻就會擺動觸角，開始爭搶黑螞蟻的食物。黑螞蟻就會在這時快速的返回巢穴，把紅螞蟻甩掉。

　　黑螞蟻就如辛勤勞動的搬運工，而紅螞蟻則像攔路搶劫的強盜，不勞而獲的去爭搶黑螞蟻的食物。

螞蟻小學(xué)作文13

　　在一個巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。

　　爸爸和媽媽都說這是一個可怕的圈套，當(dāng)沒有珍珠掉下來時，咱們就出發(fā)了。這次咱們不知不覺得走了很遠。

　　當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時，咱們就現(xiàn)已走失了，爸爸還說要在這兒等呢！等了好久，我看到了我的小鳥朋友，我和我的父母都叫了他一聲，他俄然掉了下來，咱們都跑了出去。

　　找到他的時分，他現(xiàn)已死了，后來我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。咱們走了好久，俄然爸爸大叫，有食物了！

　　最終咱們看到了我的.同學(xué)，所以請他幫助領(lǐng)路到咱們家，還請他喝了一杯茶，后來他就走了。

　　我真的非常感激他，由于他讓咱們回到咱們溫暖的家，也讓咱們能夠快快樂樂的吃咱們的晚餐，所以我的父母決議下次要請他吃飯呢！

螞蟻小學(xué)作文14

　　昨天，快下雨了，我看到螞蟻在搬家，為什么快下雨時螞蟻要搬家呢？是不是螞蟻意識到洞穴就要被雨淋濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問爸爸，爸爸說：“你做個試驗，不就可以知道螞蟻為什么下雨時要搬家了嗎？”

　　于是，我就做了個試驗。我拿來了兩個盒子，一個放在有水的地方，一個放在干燥的地方。然后我去抓了幾只螞蟻，分別放在兩古盒子里，不一會兒，那幾只放在有水的盒子里的螞蟻居然都爬到干燥的盒子里了，放在水里的小盒子里一只螞蟻都沒有。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會搬家的。

　　最后我從網(wǎng)上查閱了一些資料。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，有可能是基本意識到太陽的暴曬會對蟻卵造成傷害，進而使蟻卵的'生長發(fā)育受到威脅，為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家。于是，我們就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來。我想大概就是如此吧！

螞蟻小學(xué)作文15

　　早晨，太陽剛剛升起，螞蟻兵開始集合了。它們靈活的腦袋，極細的脖子，突出的胸部，大大的'肚子，跟黃蜂似的。

　　螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”，還有“航空兵”――長著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見了），“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。

　　它們的“航空兵”偵察地形，為“偵察兵”提供了準確的信息，同時也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標。這時“陸戰(zhàn)兵”就開始展開大面積“掃蕩”，他們一共分為三個團，一團去搬運食物――大米；二團去“風(fēng)水寶地”建造他們的營房，三團是“航空兵”，到樹上去和飛蟲們爭奪“綠色食品”。

　　“航空兵”與飛蟲們展開了激烈的戰(zhàn)斗，在這場戰(zhàn)爭的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”，開始撕咬起來，最終螞蟻以它們個頭大的優(yōu)勢取得了勝利。

　　勝利以后，一團搬回了一大批軍糧，二團造好了軍營，最后建成了一個龐大軍營。

　　我相信螞蟻兵團會以它們的實力保護蟻界的安全。

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