螞蟻的作文

時間：2025-01-16 17:31:12 螞蟻我要投稿

【集合】螞蟻的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【集合】螞蟻的作文

螞蟻的作文篇1

　　昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發現螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的'數量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

　　晚飯后，我走到陽臺，碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！我拿了二粒米飯，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

　　聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。小小的螞蟻真的很偉大。

螞蟻的作文篇2

　　有一次在我回到家時，發現家門口有一群螞蟻，我便來了興趣蹲下來仔細觀察，我看見一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進發，那塊肉離螞蟻的家有20米遠，它們領路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開始咬了起來，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來來回回的搬完為止。可我發現了一個小問題：出來時螞蟻的路線和回去時的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線，為什么不會迷路呢？

　　我翻了很多關于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺非常靈敏，不但陸地上的景物會被螞蟻用來認路，而且太陽的位置和藍天上照射下來的陽光，空中的景物都能被螞蟻用來辨別回家的方向。

　　我為了證實這個結論，我做了個實驗。我首先拿了個大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會兒一只螞蟻出來探路了，發現面包就回家叫來了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時，我就在它們回家的路上放了一個大圓圈讓它們看不見周圍的.景物，只能看見天空，結果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板，低低的擋住螞蟻的上方，使它們不能看見天空，也不能看見周圍的景物，這時，螞蟻本來整整齊齊的隊伍一下子變得混亂不堪迷路了。

　　我還翻了一些書，，書上還說：“螞蟻在它們走過的路上會有一些氣味，它們用觸角互相碰一下，通知其它的螞蟻。”

　　我又做了一個實驗，首先找了一盆水，再把螞蟻引出來，等到它們要回家的時候，我馬上把水在路上沖了一下，把氣味全部沖掉，那群螞蟻一下子亂了。

　　做了兩個試驗我得出了結論螞蟻考周圍的環境天空和氣味回家使自己不會迷路。

螞蟻的作文篇3

　　螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方，繁衍生息。可你們想過沒有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。

　　卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。我像螞蟻那樣，在學校里也是一個平凡的學生，老師和同學都不怎么注意我，但是我并沒有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個出名的人！自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅信自己的觀點。我在學校里，不為名，不為利，我為了充實自己，實現自己而讀書！

　　我要做個平凡的我，一個用學習精神打動人，而不是用名利打動人的我。螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會死于你的足下。可是，人們想過沒有，在大火來臨的時刻，螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時刻，人也許都會手足無措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰勝死亡的威脅的`！我曾經親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結果！我在學校里學習，也是需要相當大的勇氣，當我面對困難和挫折時，我就會想起螞蟻的勇氣，于是，我便會勇敢地，不惜任何代價地打敗困難和挫折！

　　記的有一次，我碰到了數學難題，我反復想了好幾遍也沒有想出來，當我想放棄時，螞蟻的畫面再次展現在我的眼前，我想，是啊！螞蟻在生離死別的關鍵時刻都這樣勇敢，我只不過寫一道數學難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！

　　卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學習的動力！每個人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發出耀眼的光芒！

螞蟻的作文篇4

　　中山公園，一只只螞蟻抬著同伴的尸體緩緩爬過，我想：它們一定剛剛經歷了一場可怕的大戰。看到它們，我不禁回想起了——

　　20xx年的夏日，那時的文化宮里一片翠綠，到處是昆蟲樂隊，到處一片綠草如蔭。我和鄰居家的女孩，——小聰，在文化宮里吃蘋果，一不小心，一個蘋果摔在了地上，滾到了幾只螞蟻旁。

　　我看到，這些螞蟻圍著蘋果轉了一圈，嗅嗅蘋果，就回到了蟻穴。我不禁想：這些螞蟻也太弱小了，看來，它們只能吃灰塵了呀！

　　看爺爺們下棋時，我聽到小聰叫：“啊！好多螞蟻呀！”我急忙氣喘吁吁地趕了過去，瞧了瞧地面，愣住了，成千上萬只螞蟻浩浩蕩蕩地來到了蘋果前，帶頭的螞蟻轉過身來，用觸角頂頂后面的螞蟻，后面的螞蟻也用觸角頂頂更后面的螞蟻，更后......就這樣，不到兩分鐘，所有的'螞蟻就朝那“三十層樓高”的蘋果，蜂擁而至，我仿佛聽見螞蟻領隊對螞蟻們說：“同志們！為了大家都有吃的，不惜一切代價，以個人的犧牲換來集體的生存！”螞蟻們回答：“忘我犧牲，團體合作，吃掉食物，無視辛苦！”正在遐想中，螞蟻們有的咬住蘋果把兒，有的拖走蘋果肉，有的撕碎蘋果皮，還有的把蘋果肉分割成一塊一塊的，螞蟻們就像傳送帶一樣川流不息地運送食物。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，蘋果就只剩下了把兒和核。

　　雖然現在這些螞蟻可能都死了，在文化宮里消失了，但它們的恒心、堅持、耐心、努力、合作、忘我犧牲的精神，卻永遠激勵著我。

螞蟻的作文篇5

　　暑假的一天，我和爸爸還有弟弟早早的吃了早飯，就出去到附近的河畔玩。玩了一會，我們向前走去，發現有一個螞蟻洞。我們仔細的`觀察，發現螞蟻在洞里把一塊塊小土塊挖了上來，堆在旁邊，這時，一個小女孩跑了過來，把螞蟻洞踩塌了，我們又來到另一個螞蟻洞旁看了起來，過了一會，我們來到踩塌的螞蟻洞旁，發現螞蟻已經把洞挖開了，真是奇跡呀!

螞蟻的作文篇6

　　一天，一只小螞蟻和媽媽告別后，就自個兒出去找吃的。它爬啊爬，不知不覺來到了一條清清的小河邊，河里的水不深，調皮的小螞蟻探出腦袋，側著身子東嗅嗅西聞聞，一會兒，它又停下來，看著水里漂著的草兒出了神。

　　忽然，“轟隆”一聲，小螞蟻忙抬頭一看，一大塊黑沉沉的云壓下來，小螞蟻想起了小白兔說過的話，它知道要下雨了，怎么辦呢？還是快找個避雨的地方吧！于是，它使勁地向前爬，還沒走幾步，雨點已經落到背上了，小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時，一只蝸牛迎面走過來，說：“小螞蟻，你怎么哭了？”小螞蟻說：“我沒找到避雨的`地方……”話沒說完，又嗚嗚地哭起來。蝸牛忙說：“別哭，你就躲在我的殼里吧，我可以送你回家。”小螞蟻馬上破涕為笑，還沒來得及說謝謝就鉆進殼里。

　　以后，它們成了好朋友。

螞蟻的作文篇7

　　雜亂的桌上，我仍在奮筆疾書，耳邊響著恬靜的輕音樂，雖是三月天，天氣卻有悶熱。突然感覺手上癢癢的。乍一看，一只螞蟻游到了我的指間，可能桌上的香梨暗香四溢，被誘引而來。我下意識地用手緊緊地捏住了它，毫不猶豫地用手中的“利器”切在了它身體最細軟的地方，它動作遲緩了些，可依舊在努力掙脫，接著，我不甘心地又將筆壓在了它最壯碩的后部，它的身體被尾部流出的液體粘在了原處，仍拼命掙扎……

　　我將目光集聚在了這只螞蟻上，這是一只小指甲蓋大的黑色螞蟻，可惜沒有特別鋒利的.喙，我用筆將它粘著放到了桌上剛吃完的香腸袋上，光滑的凹凸不平的塑料袋依舊將它的后部牢固的粘在了一起，剩余的可以懂得兩只腳飛快地在空中劃動，好像只要再努力些，就可以走了。然而，我沒給它這個機會，用筆尖再次給它致命的一擊，本想這樣就可以讓視線重新回歸書本，可事不如意，這個小東西又用它僅剩完整的兩只腳緊緊地抱住了我的筆尖，“不管你，我要繼續學習。”我心想到。

　　我下定決心要試著來寫，“只要迅速地寫著，那脆弱的小生命必定妥協。”它蜷著身子，使勁將下部挪到筆尖上方一點，筆紙上流利地寫著，一行字下來字完全走了樣，線條零亂、粗獷，墨跡被吝嗇地擠出。之前的字跡，線條是那般均勻、娟秀，墨跡慷慨地流出，與這個小東西的顏色是如此般配，那脆弱的小生命身子還在緩緩晃動……

　　就在這時，手機振動了，引起桌面巨大的聲響，眼前的“樂趣”被突然打斷，我像被驚醒一般，再看看它，卻不動了，也許終于死去了吧。

　　突然，有一只像蚊子一樣的蟲子也在書上飛，慢慢地，如此漫不經心，我用同樣的方式先捉住了它，放在紙上，筆尖輕輕地立在它的背上，不過，它立即死掉了……

　　我似乎終于回到了我的書海中，mp4里飄出輕快的旋律，就這樣，什么都不再想地看著它，這時旋律顯得憂傷，悔恨……放著《穿越時空的思念》……一片安靜……“嘀嗒”只有指針的聲音，mp4也停止了它的工作。

　　我輕輕地用筆尖碰了碰它，它還在動，心中油然而生一種欣喜，沒想到，手上又游來一只螞蟻，可我這次將它引上筆尖，再從另一端爬下到那個小生命的身邊……

螞蟻的作文篇8

　　小螞蟻說著，就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對小螞蟻說：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風”

　　小螞蟻爬啊爬，爬了一小時、兩小時、三小時……這時小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問小螞蟻：“你爬這棵樹干嘛呀？”小螞蟻對小蝴蝶說：“這是一顆通天樹，我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一只啄木鳥，啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲，差點把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

　　小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過去像一望無際的白色草原，它感到了風在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個包袱，里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的一聲叫了出來，小鹿卻停下來向小螞蟻問好說：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說這是彩虹種子，種下這種子，隨時都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

　　小螞蟻在向下爬的時候，看了看大地。它發現，在地面時覺得不可能翻越的山變得那么小！繞不過去的溪流都看不見了！可是現在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來心有多寬廣我們才能走的有多遠。

　　回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端，感受了北冰洋的`寒冷，和北極熊打了一場冰球。他到過馬里亞納海溝，在1萬米的深處和海底動物們一起游泳。當然，它想要上天的時候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥瞰大地。

螞蟻的作文篇9

　　螞蟻是一種很常見的動物，所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

　　首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點點餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當，我才不會上當呢！哈哈哈！”

　　接著，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強項，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了，它以360度大旋轉開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。

　　最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的`線，再用力搓讓像皮泥再細一點。可是，意外發生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準備闖破世界紀錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點新鮮的玩意兒？這個迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個。”準備開始了，鐵頭做了最后的準備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時間跑完。

　　啊！螞蟻實在是太好玩了。

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