螞蟻的作文

時間：2024-09-28 09:52:27 螞蟻我要投稿

[薦]螞蟻的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文8篇，歡迎大家分享。

[薦]螞蟻的作文

螞蟻的作文篇1

　　動物身上的啟示有很多，比如小鳥身上的，蝴蝶身上的，螞蟻身上的……在此我就來說一說我從螞蟻身上得到的啟示。

　　清明假期，我和爸爸媽媽一起去野餐。我們下了車，拿出準(zhǔn)備好的東西，才鋪好野餐毯，放上豐盛的食物。一只“不要命”、“自尋死路”的螞蟻爬了過來。一看，二話不說地就把螞蟻舉在空中，企圖把它摔死，可它落在地上后又活蹦亂跳起來，驚訝得我目瞪口呆。后來我又試了好幾次也沒能把螞蟻摔死。最后我不得不向這個事實屈服，把徒勞無功的“摔”改成“捏”才干掉這只令人厭惡的螞蟻。

　　螞蟻死了，可我的心中卻“生”出來一個新的問題：螞蟻為什么摔不死呢？回家后我就迫不及待地打開電腦搜了一下相關(guān)資料才明白：原來螞蟻本身重量就輕，再加上空氣阻力，兩個因素加在一起，螞蟻就變成摔不死的“大俠”了。

　　這時我的腦子里突然閃出了一個奇思妙想，那就是發(fā)明“螞蟻”牌“摔不死片”，簡稱“摔不死”。外形就和普通的藥片沒兩樣，可是功效就大不一樣了。它的功效之一就是可以把人的身體變化成一只體積同樣大小的螞蟻，變成螞蟻的時候你也可以說話，日常生活一點也沒有受到影響，唯一有變化的是你的體重，原來重50千克的`人就會成了5/10毫克，100千克的人就會變成1毫克重，而且吃過藥后，身體上還會長出一對翅膀，在墜落時會自動扇起來，提供上升的力量。而且前兩種辦法都失效的話，還有一個保底的辦法——造出“人工音障”，音障就是指某個物體移動的速度接近音速時，前方的空氣來不及避讓而組成一堵結(jié)實的云墻，假如墜落的速度不在音速時，在下方造出一個音障，就可以減少落地時的重力加速度，從而增加存活的幾率。這樣三重保護(hù)，人就絕對摔不死了。給高空施工的人們用，就可以減少施工的死亡率。

　　我相信在不就的將來，這種藥片一定可以被創(chuàng)造出來。

螞蟻的作文篇2

　　今天，李老師抓到一只又大又黑的螞蟻，把它帶回教室讓學(xué)生們觀察。

　　聽李老師說，這只螞蟻在森林里的一片枯葉上跑來跑去，想逃跑，但是枯葉很高，所以它有點不敢跳。事實上，螞蟻有很強的抵抗墜落的能力，即使它在5米的高度墜落，它也不會受傷，但它可能會感覺不墜落更好。

　　這只螞蟻全身都是黑色的.。它有一個圓頭，一個細(xì)長的胸部，有六條腿，頭上有兩條觸須。它的觸角和頭發(fā)一樣長。它的眼睛不到一毫米。它很黑，因為它已經(jīng)很黑了。

　　老師拿出一個透明的橡皮環(huán)蓋住螞蟻，所以它被鎖了起來。這只螞蟻在透明的橡膠圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，它是一只真正的熱鍋上的螞蟻。老師拿出一點面包屑，放在透明膠水里。雖然螞蟻喜歡甜食，但它們不會獨自享用，而是會告訴它們的伙伴一起吃或搬走。這真的是一群小家伙將分享它。

　　這時，螞蟻爬了出來，李小姐趕緊用枯葉抓住了螞蟻。突然，螞蟻不動了，好像它死了一樣。然而，通過我們的仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角仍在移動，這表明它在假裝死亡。李小姐搖了搖樹葉，樹葉像死人一樣站了起來。這時，有一個有趣的場景。螞蟻用兩條后腿站立起來，就像一只表演雜技的熊。

　　螞蟻有一種信息素。只要觸摸另一只螞蟻的觸角，你就能告訴它食物在哪里。通過這種方式，螞蟻會一代一代地知道，它們可以把食物帶回家或者放在儲藏室里過冬。

　　事實上，螞蟻能舉起比它們重五倍的東西！

　　今天，我不僅觀察了螞蟻，還學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識。多么可愛強壯的螞蟻啊！我真的很崇拜螞蟻！

螞蟻的作文篇3

　　小時候，我就習(xí)慣于一個人靜靜地呆在一個孤僻，無人問津的角落里，聚精會神地觀察螞蟻的一舉一動。

　　時間久了，我便發(fā)現(xiàn)螞蟻的膽子很大，它們不管遇到熟人，陌生人也罷。總是以禮問候，以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬，畢恭畢敬，基本上沒有一只螞蟻例外，沒有一只螞蟻是出言不遜，愛答不理的。仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群，勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難，它們都不會一個人憋著，忍著，每次都會叫一大幫朋友，來幫忙，一起患難與共，一起有福共享，有難同當(dāng)。即使關(guān)山難越，它們都會并肩作戰(zhàn)，排除萬難……

　　我很佩服它們有這樣的勇氣，不像我，總是膽小如鼠，膽小怕事。不勇于表達(dá)自己內(nèi)心的感受，尤其是陌生人。我時常把事情藏在肚子里，不敢向別人訴說。即便是自己的`親人也不例外，我老是喜歡揣摩別人對我的看法，也正是因為這樣，我一直沒有勇氣和信心去面對每一個人。

　　記得有一次，我生病了——腳長了腫瘤，開了刀，在家休養(yǎng)了半個學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著，心里真想去上學(xué)，和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧，一起歡樂。我回想著四年級時和大家一起走過的快樂時光，那段日子是多么歡快呀。時間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然，一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會，我下了一大跳，原來那是我親愛的同學(xué)們，她們來看我了。我簡直不敢相信自己的眼睛。她們走進(jìn)來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對她們熱情點，但我有些尷尬，害羞，也被驚訝清昏了頭腦，不知該說些什么，三言兩語過后，因為這件事，媽媽恨不得要打我。唉，恨鐵不成鋼啊。

　　后來，我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事，也知道我愛觀察螞蟻，便順手牽羊，指著那忙的不可開交的螞蟻，說："婷婷，你看，這群螞蟻雖互相不認(rèn)識，卻還是處得很和睦，友好。其實人也一樣，只要做好自己，進(jìn)到本分，不管別人怎么待你，在大家看來都是一個好孩子，倘若你總是去揣摩別人對你的看法，那么你只會陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”

　　媽媽的話點醒了我。在她的鼓勵下我終于鼓起勇氣踏上了對于我來說十分艱難的一步，這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……

　　從此，只要一遇到困難，我總會想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來源，使我不再內(nèi)向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定會有一個全新的我，一個不再內(nèi)向，靦腆的我！

螞蟻的作文篇4

　　我發(fā)現(xiàn)我們家園里的高墻下，有一個螞蟻洞，我經(jīng)常跑去觀察它們的行動。

　　螞蟻雖小可它們團(tuán)結(jié)起來，能搬動比自己身體大幾倍的食物。螞蟻是一種非常小的昆蟲，頭部有一對觸角，這是留著傳遞信息用的。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)他們眼里非常巨大的食物時，它搬不動，于是它便使用觸角碰同伴的觸角，向同伴打招呼。這樣，一只螞蟻告訴第二只螞蟻，第二只螞蟻再告訴另一只螞蟻……就著樣，所有的螞蟻都知道了，他們齊心協(xié)力把食物搬回家。

　　螞蟻有著遇到難事從不放棄的品格。有一次，我拿一小塊面包放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會兒，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，它圍著看了一會兒，便走過去用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，那只螞蟻馬上明白了一切。然后，那只螞蟻又到別的地方去做“宣傳”了。不一會兒，從洞里出來了幾十只螞蟻。眼看著它們就要把面包搬走了，我淘氣地把面包放回原位，以為螞蟻會放棄，但是，它們卻從頭搬起。我被它們的'這種精神感動了。

　　螞蟻還能準(zhǔn)確地預(yù)測天氣，它體內(nèi)的蟻醛是治療人類多種疾病的良藥。

螞蟻的作文篇5

　　螞蟻是一種神奇的動物，也很多，幾乎有土地的地方就會螞蟻。他們成群結(jié)隊，十分之多，也許，正是因為如此之多，才有群蟻排衙之稱罷。

　　它的個頭很小，有一些連小米也不如。我也經(jīng)常想，那么小的東西，大自然為什么還要創(chuàng)造它呢？

　　它那么小，我只需要用一點點力，它就會化為一小撮碎末。

　　那時，一螞蟻上了我的書桌，東走走，西走走，猶如發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。

　　它對什么東西都保持孩子一樣的好奇，一會兒在我的筆上閑逛，看見我的鉛芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。

　　這時，它在一個角落里停下了，圍著一個餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不快樂！

　　先上去嘗一口，它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉穩(wěn)！過了大約五分鐘的'光景，它才走出了書房的門。我走回了書房，坐在椅子上，發(fā)起了呆。

　　現(xiàn)在想起那只螞蟻，還是會令我深思：它們的快樂如此簡單，哪怕是一個小小的餅干渣，都會讓它們興奮不已。

　　后來我也因此而問自己：螞蟻的快樂如此簡單，只不過是一個小小的餅干渣而已，可是我們呢？

螞蟻的作文篇6

　　在森林里，有一只螞蟻，它每天都在搬運食物，但每次遇到別的動物的時候，大家都笑話它長得小又丑。一天，螞蟻回到家躺在床上，想象著自己變大，突然它感覺自己真的在變大，最后變成了一只比巨人還要大的螞蟻。

　　它變的高過了最高的山，跟白云嬉戲興奮極了，它忽然想起笑話自己的.動物，覺得也應(yīng)該去找那些動物了，看見了大象，就說：“朋友，你說你能用鼻子就能拔起大樹，笑我力氣小，我現(xiàn)在用一只手就能拔起五棵大樹，你呢？你用一只手能拔多少棵？”大象沒看見人就往天上一看呀！一只巨大的螞蟻，大象鼻子都嚇直了，轉(zhuǎn)過身撒腿就跑，跑得無影無蹤。接下來，螞蟻又把其他動物嚇跑了，螞蟻高興極了。最近人們發(fā)明出來了一種新的武器，這種武器無論多大多小的東西都能抓住。剛好人們在森林里發(fā)現(xiàn)了這只螞蟻，立刻用武器來捕捉，結(jié)果螞蟻被人們抓住了。人們想把螞蟻當(dāng)試驗品，螞蟻害怕極了，心想這下完了，我要被當(dāng)做實驗品了。這個時候出現(xiàn)來一瓶藥水兒可以變大變小，螞蟻迅速喝掉，藥水變小了，趁人們不注意，急忙跑回到了家。

　　這時螞蟻聽到朋友們在叫它：“快醒醒！快醒醒，要去搬食物了。”螞蟻醒了，高興的說：“太好了！原來是一個夢！”說完就和它的伙伴們開開心心的搬食物去了。

螞蟻的作文篇7

　　今天，我到公園觀察螞蟻，我一到公園，就看見了五六只螞蟻，他們有一個小小的腦袋，兩只強壯的觸角，一個圓圓的身體，她的身體像一個小球。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它們用觸角碰了碰，然后就離開了，它們在干嘛呢？擁抱嗎？打架嗎？我百思不得奇解，過了一會，一只螞蟻帶領(lǐng)了成千上萬只螞蟻，像發(fā)現(xiàn)了一個新世界。

　　到達(dá)了新世界，它們分了工，首領(lǐng)好像在說：“那十只螞蟻當(dāng)保安，其他的跟我來，”它們開始分工了，我看見有些螞蟻在咬碎食物，有的在搬運食物，還有的好像在說：“快點來搬運食物呀！”忽然，有一只螞蟻受傷了，我就把它拿起來，想看一下它哪里受傷了，可是，他們還以為我要拿走那只受傷的'螞蟻，就狠狠的咬了我一口，感覺很難受，最后，我回家查《十萬個為什么》，其中有這樣一句話：被螞蟻咬了，人不會中毒。我知道我沒有危險了，心里這才平靜了下來。

　　觀察螞蟻真有趣呀！

螞蟻的作文篇8

　　從小，爸爸就告訴我：做人，就要做一個好人；做人，就要做一個不畏犧牲的人；做人，就要做一個具有毅力和勇氣的人！”那時，我對毅力、勇氣還似懂非懂。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

　　這天，我和朋友們?nèi)チ沂抗珗@練操，說好是練操，可我們卻自顧自的玩起游戲來，一會兒蔡司有毒的蘑菇，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒嘀咕些什么，一會兒講笑話、看笑話書……我不例外。我發(fā)下了一塊石頭，李媚說是墳?zāi)股系模野咽^搬開一看，一些小生命在忙碌著，你問這些是什么？就是讓我懂得毅力、勇氣的.小螞蟻。平時，這些微小的生物實在不引人注目，今天總算被我發(fā)現(xiàn)了，你瞧，一只只螞蟻始終忙忙碌碌，堅守自己的家園，他們雖然被石塊壓著，但是他們始終不退縮，這種頑強平卜、有毅力、勇氣的精神難道不知道我們學(xué)習(xí)嗎？是，人也該如此，看著這些螞蟻，我想的很多很多……

　　我明白了這個含義。

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

團(tuán)結(jié)的螞蟻_螞蟻作文10-07

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15