螞蟻作文6篇【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螞蟻作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文 篇1

　　有一天，螞蟻媽媽生下了一只小螞蟻�？墒蔷驮谶@時，蟑螂突然襲擊，這只可憐的小螞蟻便要開始流浪了。

　　在一個風(fēng)雨交加的夜晚，小螞蟻獨(dú)自一人在大街上走著。突然，他看見了一片樹葉，就隨著樹葉漂走了。漂著漂著，小螞蟻突然漂到了一個白蟻團(tuán)。一開始，白蟻團(tuán)的白蟻很熱心地招待這只小螞蟻，小螞蟻說明了自己的`處境，白蟻團(tuán)的首領(lǐng)很同情他，就讓他在這里住了一晚，明天便上路了。

　　小螞蟻又開始流浪了。這回，樹葉漂進(jìn)了一個黑糊糊的水溝里。在溝里，小螞蟻認(rèn)識了許多朋友。有老鼠，蒼蠅、蚊子、魚……

　　可是意外忽然發(fā)生了。小螞蟻突然遇到了蟑螂部隊。幸好樹葉帶小螞蟻度過了這一大劫，脫離了危險。于是，它們又繼續(xù)趕路了。

　　漂著漂著，小螞蟻漂到了一個很熟悉的地方。結(jié)果一看，是自己的家，高興得不得了……

　　后來，這個螞蟻團(tuán)的首領(lǐng)去世了。他便繼了位，過上了幸福的生活。

螞蟻作文 篇2

　　今天，我一個人在家里閑著沒有事情做，玩螞蟻。我就一個人在房子里面東走走，西走走，上面看看，下面看看。突然，我看到地上有幾只小螞蟻在搬運(yùn)一塊面包。不知道它們是從哪里弄來的。我轉(zhuǎn)眼一想在我的家里面，那就一定是從我家里搬走的。我就生氣了，心想你們好大膽，竟敢拿我家里的面包去吃，我要玩玩你們，讓你們好知道我的厲害，以后不敢再來搬東西了。我想怎么玩它們呢？有了，就這么辦！

　　我到屋子里拿來一杯水，在水里面放了一點糖。我走到螞蟻前面。擋住了它們的'去路。然后，我抓了一只螞蟻放在糖水里面。它在水面上游著。我想讓你們嘴饞，讓你們吃個夠。我又捉了幾只小螞蟻放在糖水里面。我又捉了幾只小螞蟻放到墻上面，看它們怎么下來。我看到有一只小螞蟻非常機(jī)智，它很快就找準(zhǔn)了方向爬下了墻壁回家去了。我把那塊面包拾起來放到另外一個地方去了。那些小螞蟻中有許多回到了原來的那個地方，看到面包不見了，好象非常不高興，圍著那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們比原來大了好幾倍。這時，我笑得肚子更加痛了。

　　后來，我想到書上的介紹，就把這一些螞蟻全都放掉了。

螞蟻作文 篇3

　　今天，我到樓底下玩耍時，在一棵大樹下面，發(fā)現(xiàn)了一個很深的小洞，洞口周圍長著一些小草，這引起了我的好奇心。我便俯下身看個究竟，看了一會兒也沒有發(fā)現(xiàn)什麼。正準(zhǔn)備走開，突然，從洞口里面爬出來十幾支螞蟻，還排著整齊的隊伍。�。∥疫@才知道，原來是一個蟻穴。

　　這些螞蟻想干什么去呢？我依然俯身仔細(xì)看著。它們還是排著整齊的隊伍，向著不遠(yuǎn)處自行車棚下面的.一些面包渣爬去，我俯身跟了過去。

　　很快，它們來到面包渣前，用各自的觸角互相碰了碰。我想起了一本書上曾說過，螞蟻互相碰觸角，這表示他們在互相交流。他們一定是在商量誰該干什么。商量過后，它們便分頭工作了。大約有五六只螞蟻一起齊心協(xié)力，把一塊較大的面包渣搬進(jìn)螞蟻洞里。其余的螞蟻排著隊伍把留下的面包渣子搬回家。我還發(fā)現(xiàn)有兩三只螞蟻在四處閑逛。再仔細(xì)一看，原來它們正在尋找著前面掉下的渣子，順便也運(yùn)回去了。

　　螞蟻為什么一定排著隊外出尋覓食物呢？回到家里，我查閱了資料。書上說，螞蟻走路時會釋放出只有同伴才能聞到的氣味，后面的螞蟻就會緊跟著前面的螞蟻，這樣它們就不會迷路了。

　　大自然中的奧秘可真多呀！我想會有更多的大自然中的奧秘，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

螞蟻作文 篇4

　　今天，我去野外玩，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的洞穴，我看了一會兒，就有一只螞蟻從里面出來覓食了，我就一路跟著它，這只螞蟻七拐八繞，一會兒往這走，一會兒往那走，我都忘了回洞穴的路了，螞蟻卻在找到食物后，很熟練地回了洞穴。瞬間，我就有了疑問：這么一只小小的螞蟻，他又不像我們?nèi)祟愑谐瑥?qiáng)的記憶力，這么復(fù)雜的路，我都記不住，它怎么就不會迷路呢？

　　帶著這個問題，我翻閱了相關(guān)書籍資料，終于明白，螞蟻從洞穴出發(fā)到目的地后，會留下一些氣味。那么，返回洞穴時，就可以沿著這些氣味找到回家的路了。于是，為了驗證這個結(jié)果，我就做了一個實驗。第二天，我就在離洞穴處10米處撒了一些白糖，然后靜靜等待。過了一會兒，一群大概20只螞蟻出來覓食了。等它們都去找白糖后，我就把洞穴附近1米的地方用水沖了幾次，用拖把拖了幾次。一個小時后，它們陸陸續(xù)續(xù)回家了�？墒�，就在離洞穴1米處，這群螞蟻突然停住了，還在原地轉(zhuǎn)起了圈圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”來形容再合適不過了。而這高興也是暫時的，我怕這只是偶然性，我又找了3個不同地點的洞穴，重復(fù)剛才的實驗。結(jié)果，沒有一只螞蟻找到回家的路。這下，我終于明白了，螞蟻的秘密終于被我解開了！

　　螞蟻為什么不會迷路呢？因為螞蟻是靠氣味來辨別方向的.。經(jīng)過我的努力，這個答案獲得了證實。這一次，我為了解螞蟻打下了堅實的基礎(chǔ)，也對動物有了更多的體會—它們的本領(lǐng)真大啊！

螞蟻作文 篇5

　　“啊——”廚房里傳來了媽媽的尖叫聲：“這可惡的螞蟻，又把菜給搬光了�！边@是怎么回事兒呀？原來，前幾天，不知從哪兒爬來了幾十只螞蟻，它們在涼臺、廚房等地方爬過來爬過去，不一會兒便走了，過了一會兒，有好幾群螞蟻先后從涼臺上爬進(jìn)了我們家，在涼臺、廚房等地方安家落戶了。從此，我們家的蔬菜水果便沒有安寧的生活了。今天，我作業(yè)已做完了，便躺在床上想：如何才能消除這些螞蟻呢？想啊想，啊，有了！

　　我先一溜小跑跑到“收藏盒”面前，打開它，取出我平時收藏的一塊快小石子，再拿出兩個“小水壺”，一個裝滿水，一個不裝水，最后拿出小針筒。我首先跑到住在涼臺的第一個“住戶”，用幾個小石子，把其他的'出口封住，接著，把小針桶吸足水，然后一個勁地往里灌水，過了一會兒，只見一大群螞蟻爭先恐后地爬了出來，我急忙用那個不裝水的“小水壺”接住，等全部螞蟻都爬出來以后，我就把那一桶螞蟻倒入水池，因為水池里盛了水，所以螞蟻掙扎了幾下就一動不動了。哈哈，我成功了！

　　我用這種方法，先后消滅了無數(shù)個螞蟻窩，太好了！

螞蟻作文 篇6

　　每一片土地旁，青草旁，就有一隊隊蟲子正在吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物�？吹剿鼈円粋�個細(xì)小而烏黑的身體，緊張地爬動而又有條不紊的形態(tài)，你一定不假思索脫口而出：“這不就是螞蟻嗎?”不錯，這就是螞蟻。雖然它們很平凡，但是我對它們有著特殊感情。

　　那是上小學(xué)的時候。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時，我產(chǎn)生了惡作劇的念頭。于是，我就往窩里灌了點水，然后用土把它填上。我開始覺得很開心。誰知道第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已經(jīng)被打通了，窩旁堆著一圈土，小螞蟻仍在窩旁忙里忙外的，好象什么事也沒有發(fā)生一樣。我感到十分驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心地踩了踩幾腳，心想：“這下子，你們休想出來!”可是事實卻又和我預(yù)料的恰恰相反。一天后，窩里又被打通了。我仍不甘心，一次又一次地把蟻窩填平，可是不屈不撓的小螞蟻們卻從不灰心，一次又一次地把蟻窩修復(fù)。最后，我覺得索然無味，只好罷手。不屈不撓而強(qiáng)大的小螞蟻終于勝利(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)從那以后，我對小螞蟻就另眼看待了。

　　一次，一只在我的蠅拍下身負(fù)重傷的蒼蠅，被我拿到螞蟻窩前。它被小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了。小螞蟻圍著這只尚能爬行的“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這只“龐然大物”撲了過去，一口咬住它的腿往回拖。蒼蠅著了慌，急忙亂擺亂爬，妄圖擺脫小螞蟻們的糾纏。小螞蟻們被這只比自己大幾十倍的“龐然大物”拖出了好遠(yuǎn)，但它們的牙齒一直咬著獵物沒有松口過。對方稍一泄氣，它們就毫不客氣地把獵物拖回去。對方一察覺，就拖著小螞蟻們爬行。經(jīng)過一場拉鋸式的.大戰(zhàn)，蒼蠅終于被小螞蟻們拖得筋疲力盡。小螞蟻們雖然個個體積小，卻十分頑強(qiáng)，最后蒼蠅被小螞蟻們咬得動彈不得，只好聽小螞蟻們擺布。小螞蟻慢慢地把蒼蠅拖進(jìn)窩里飽餐一頓。

　　此時此刻，我對小螞蟻又有新的敬意，并悟出了道理：個人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。我國有句老話：“人心齊，泰山移。”小螞蟻們就是靠著大家合作戰(zhàn)勝蒼蠅的。

　　【簡評】這是一篇描寫螞蟻的狀物文章，開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用，選材新穎，重點突出螞蟻家族團(tuán)結(jié)的特點，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來螞蟻家族的趣事,令人回味無窮，敘述自然生動。

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