寫螞蟻的作文【精品】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫螞蟻的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫螞蟻的作文 篇1

　　螞蟻一種弱小的動(dòng)物，作為人類，我想我沒必要把它們放在眼里，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太微不足道了，但越是被人瞧不起的，越是會(huì)做出驚人之舉。

　　螞蟻如何逃離火場，想必大家都聽說過。我雖然沒見到過螞蟻在火場里死里逃生。但是，我卻見過螞蟻在土里死里逃生。

　　記得小時(shí)候，在老家的房子周圍隨時(shí)都有螞蟻，經(jīng)常看見它們忙忙碌碌的勞動(dòng)，我們幾個(gè)孩子中就有人出主意整整它們，于是，大家就討論起來了，有的說，用水淹它們，有的說用火燒，有的說埋了它們，大家七嘴八舌的說過不停，最后大家決定，先用水淹淹看，看看能不能淹死它們，于是，男生去抓大的螞蟻，我們這幾個(gè)女生，則準(zhǔn)備了水。待螞蟻軍團(tuán)來的時(shí)候，我們就用水淹死它們，看看它們有沒有本事?lián)醯眠^水的力量。過了許久，我們終于等來了一大群的螞蟻士兵，我們紛紛把它們丟到裝有水的瓶子里，它們似乎一只只都不服輸，一只只進(jìn)去了，都力掙的'往上爬，我們當(dāng)然不會(huì)讓它們這么好過了，它們上來，我們就再把它們抓進(jìn)去。最后，我們終于耗盡了它們所有的力量。一只只都漂浮在水面上。本以為大家會(huì)為了勝利和歡呼，但是，那時(shí)候的我們整過螞蟻后，竟然都有些后悔，都覺得有些殘忍。可是螞蟻士兵們走了，是沒有辦法改變的事實(shí)。也許是天真吧！我們幾個(gè)都想到了一個(gè)彌補(bǔ)它們的辦法，那就是埋葬它們，給它們找一快凈土。

　　說動(dòng)就動(dòng)，又是一陣的忙和，我們給螞蟻們找來火柴盒(雖然里面火柴還沒用完，犧牲一下)給它們當(dāng)所謂的“棺材”，大家都找來樹枝為它們挖掘“墳?zāi)埂保瑳]過多久，終于弄好了，我們小心的放入“棺材“傷心的埋了它們，然后離開了。

　　大家覺得這樣做是對它們最好的，也是對自己的安慰吧，覺得一切都被我們彌補(bǔ)了。但是，我還是覺得不放心，畢竟是我們害了它們的，所以還想給它們摘把野花放在那里。可是，當(dāng)我摘來野花的時(shí)候，我卻見到了恐怖的一面，好多螞蟻！我都被嚇住了，我以為是死了的那些的伙伴，我都想害怕的跑掉，可是，當(dāng)我靠近一看，螞蟻都是從“墳?zāi)埂崩锱莱鰜淼模�這使我更恐懼了，它們都活過來找我們報(bào)仇了！啊？我嚇得跑掉了，心想總算逃過一劫。不過，長大后想想真挺傻的，它們又對我照不成傷害，怕它們干什么？不過，它們的力量確實(shí)很強(qiáng)大，死里都能逃生啊！

寫螞蟻的作文 篇2

　　我家樓下有一群螞蟻，它們每天進(jìn)進(jìn)出出，“蟻”不停蹄地尋找食物。

　　一天下午，我啃著吃了一半的面包下樓，正好看見一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時(shí)來了興趣，把一塊面包扔在“偵察兵”前面的'空地上，“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的“面包山”給嚇倒了，狐疑地后退幾步，確認(rèn)它沒有再移動(dòng)的意圖后，很快的鉆到面包底下，想要把它搬動(dòng)。可這塊面包太大了，它根本搬不動(dòng)。它又試圖把面包咬成幾塊兒來拖走，可它干了好久也只切了極小的一塊兒，而且還拖不動(dòng)！它站在那兒沉思了一會(huì)兒，就跑開了。它是要干嗎呢？

　　不一會(huì)兒，它又回來了。它的身后跟著約摸有五六十只螞蟻，它把螞蟻們帶到面包前，螞蟻們就忙活開了：五六只螞蟻負(fù)責(zé)切割，十幾只螞蟻運(yùn)送一塊，這樣一次就可以運(yùn)送三塊，速度要快了將近七倍。

　　可是，運(yùn)到螞蟻洞口，問題又來了：面包塊太大，而洞口太小，根本放不進(jìn)去。怎么辦呢？一只螞蟻想出了好辦法。只見它爬進(jìn)洞，不一會(huì)兒，數(shù)百只螞蟻跟著它出來了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進(jìn)洞口，不出十分鐘，一大塊面包就被它們搬完了。

　　人多力量大。這句話不僅在人身上適用，在動(dòng)物界也同樣適用。

寫螞蟻的作文 篇3

　　在我們身邊，有很多啟示，比如說螞蟻，它們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜生命，我得到的啟示就和螞蟻有關(guān)。

　　有一次，我在樓下沒事干，正好看見一只螞蟻在運(yùn)食物，于是想踩死它，我不是一下子踩下去，而是一點(diǎn)一點(diǎn)踩下去，當(dāng)快要踩到的時(shí)候，它竟然爬了出來！，我本以為它會(huì)自暴自棄，放棄自己的'生命，可它卻爬了出來，不放棄一絲生的希望，我不忍心再傷害這樣一個(gè)小生命，我就站在那里看著它回到螞蟻洞，從我的視線里消失···我很佩服這個(gè)小螞蟻的精神，在它受到威脅的時(shí)候，還在找生的希望，沒有放棄，不停的爬呀爬，真是令人佩服！

　　我從電視上看到過很多不珍惜自己寶貴的生命的人，連螞蟻都知道要珍惜生命，難道他們連螞蟻也不如嗎？

寫螞蟻的作文 篇4

　　放假了，我在房前平地上玩耍時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一塊小小的油炸饅頭片，上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，“呵”!好長的一溜螞蟻。

　　湊近一看，原來這個(gè)長隊(duì)是由往返運(yùn)食的兩隊(duì)螞蟻組成的。從饅頭那邊過來的'那對螞蟻，每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的饅頭渣兒，它們一個(gè)挨著一個(gè)蹣跚地行進(jìn)著，從蟻穴返回來急急忙忙地奔走著 那爬行的速度和朝向目標(biāo)的準(zhǔn)確性真叫人吃驚。 螞蟻有互助合作精神，團(tuán)結(jié)起來能把被發(fā)現(xiàn)的食物運(yùn)回蟻穴它們的精神使人欽佩!

寫螞蟻的作文 篇5

　　以前，我在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候找來我的好朋友劉洋去抓螞蟻。我悄悄的走過去，螞蟻一下就發(fā)現(xiàn)了我，一下就逃走了，最后還是抓住了一只螞蟻，我用放大鏡看到了螞蟻頭上有兩根觸角，擺來擺去，不知道在干什么，螞蟻的.嘴非常鋒利，上面還有小刺，它的腿有六只，上面有很多小刺，螞蟻身體分三部分，一個(gè)是頭，一個(gè)是腹，一個(gè)是尾。

　　一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒米在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒一群螞蟻過來了，不知道怎么回事，我看了書，螞蟻會(huì)分泌一種液體，可以召集更多的螞蟻，然后把食物搬回洞里一分享。

　　我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，吃的就要一起分享。