螞蟻的作文7篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　螞蟻大部份的人多知道的啊！它長(zhǎng)著6條腿，腿上有許多的小刺，可別小看了這些小刺，它的作用可大了。不信，讓我來(lái)告訴你，它可以愛(ài)來(lái)爬墻行走，也可以用來(lái)建造牢固的房子，還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體。它的身子分為兩半，一半是肚子，一半是屁股。它全身黑色，最喜歡吃死去的.動(dòng)物。

　　那天，我看見(jiàn)一只螞蟻，它東竄西竄，一會(huì)到這個(gè)洞口里去，不一會(huì)又從另一個(gè)洞口出來(lái)。但是，這次出來(lái)的不是一只，而是一大群，它們都著來(lái)的方向去了，哦，原來(lái)前面有一只死蒼蠅，有幾只螞蟻正抬著呢！它們抬一下停下，原來(lái)它們抬不動(dòng)了，所以大家來(lái)幫忙。它們齊心合力終于把蒼蠅搬回去了。

螞蟻的作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>

　　我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室，奔向門(mén)前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹(shù)下。

　　我們開(kāi)始捉螞蟻了。我看見(jiàn)一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進(jìn)去。可它并沒(méi)有鉆進(jìn)去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒(méi)有灰心，仍然在樹(shù)下繼續(xù)捉。

　　啊!我終于捉住了一只!嘻!對(duì)不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的.嗎?等我慢慢講給你聽(tīng)：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來(lái)了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來(lái)!就捉到了。

　　上課鈴響了，我們又回教室上課去了。

螞蟻的作文 篇3

　　從前有只綠色的小蟲(chóng)子、可愛(ài)的螞蟻和美麗的蝴蝶生活在一起，他們經(jīng)常一起玩耍，是親密無(wú)間的好朋友。

　　一天早上，蝴蝶在空中飛舞著，突然它看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼，于是它就把小蟲(chóng)子和螞蟻叫了過(guò)來(lái)。小螞蟻和小蟲(chóng)子合力一抬，就把蛋殼抬到了一片綠油油的草地上。小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)有趣的`游戲蹺蹺板。于是它們又找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，把木板固定在蛋殼上。哈哈，蹺蹺板做好啦！小螞蟻和小蟲(chóng)子興高采烈地跳上了蹺蹺板。蹺蹺板一會(huì)兒上一會(huì)下，一開(kāi)始小螞蟻和小蟲(chóng)子還有點(diǎn)害怕，玩得小心翼翼的，后來(lái)慢慢適應(yīng)了就玩得不亦樂(lè)乎。小蝴蝶在一旁看得可開(kāi)心啦，不知不覺(jué)地跳起了優(yōu)美的舞蹈，為它的兩個(gè)好朋友加油助威！

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子抬頭看看無(wú)邊無(wú)際的天空說(shuō)道：我要是和小螞蟻會(huì)飛就好了，這樣就能跟小蝴蝶一起去天空盡情玩耍，自由自在地飛翔了。這時(shí)候小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊布，它說(shuō)：我們把線(xiàn)綁在這塊布上，另一頭綁在蛋殼上，做熱氣球，這樣就可以去天上玩了，怎么樣啊？小蝴蝶，小蟲(chóng)子聽(tīng)了小螞蟻的話(huà)異口同聲說(shuō)：好啊，好啊，這一定很有趣很刺激！大家齊心協(xié)力做好了熱氣球，然后小螞蟻和小蟲(chóng)子迫不及待地爬進(jìn)了蛋殼里。熱氣球開(kāi)始離開(kāi)地面，慢慢上升，越飛越高，好不刺激。小螞蟻害怕得用觸須遮住了雙眼。小蝴蝶在蛋殼外面邊飛邊給好朋友鼓勁：別害怕小伙伴們，勇敢點(diǎn)，睜開(kāi)眼仔細(xì)看看這越來(lái)越廣闊的天空！小螞蟻終于勇敢地睜開(kāi)了眼，哇！原來(lái)在天空的感覺(jué)是這么棒，這么神奇啊！瞧！天空多美啊！白云好似棉花糖，又似甜甜圈，還似小綿羊。不一會(huì)三個(gè)小伙伴就和白云躲迷藏，和小鳥(niǎo)追逐嬉戲；一會(huì)小螞蟻、小蟲(chóng)子又和小蝴蝶并駕齊驅(qū)，你追我趕；一會(huì)又和白云親吻，和風(fēng)箏比高低。好刺激，好好玩啊！

　　不知不覺(jué)就到了下午，天空開(kāi)始變暗，遠(yuǎn)處已經(jīng)烏云密布。小蝴蝶說(shuō)：快下雨了，我們還是趕緊回到地面去吧。果然，三個(gè)小伙伴剛落地不久，天空就下起了傾盆大雨。它們急中生智，就地取材，用半個(gè)蛋殼當(dāng)雨傘。三個(gè)小伙伴時(shí)不時(shí)地探出小腦袋朝蛋殼外面看。原來(lái)雨中的世界也是那么美好！瞧！小草拼命地張開(kāi)了嘴，歡快地喝著甜甜的雨水呢！

　　天黑了，雨停了，彎彎的月牙兒掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。三個(gè)小伙伴已經(jīng)玩得筋疲力盡，它們懶洋洋地躺在蛋殼床里，用樹(shù)葉當(dāng)被子，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里它們還在開(kāi)心地玩耍。

　　這真是有趣的一天啊！

螞蟻的作文 篇4

　　一天，我在書(shū)上看到了螞蟻的故事，對(duì)螞蟻十分好奇，正巧在我家門(mén)口就有一個(gè)螞蟻洞，于是便去觀察了。

　　我在離螞蟻洞大約一米的地方放了一些餅干和白糖，開(kāi)始等待螞蟻的出現(xiàn)，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻就是沒(méi)有出現(xiàn)，我把餅干和白糖往近挪了挪，終于，出來(lái)了一只小螞蟻，在餅干旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，試著搬了搬，可是它左搬搬，右推推，餅干仍然紋絲不動(dòng)，就像一座“泰山”似的立在那里，小螞蟻只好把白糖搬回了家。我本以為小螞蟻會(huì)泄氣，可過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻洞里出來(lái)了許多小螞蟻，一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了餅干的旁邊，只見(jiàn)有幾只螞蟻?zhàn)呦蝻灨桑�那幾只螞蟻搬不�?dòng)，又上來(lái)了許多螞蟻一起搬，它們?cè)骄墼蕉啵�終于把那一座“泰山”給搬回洞里了。

　　我被它們的精神感動(dòng)了，小螞蟻用團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。從小螞蟻身上我得到了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)是看不見(jiàn)的財(cái)富，團(tuán)結(jié)力量大。

　　在生活中，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是不行的。上次父親訪(fǎng)問(wèn)日，家長(zhǎng)和我們一起玩“團(tuán)結(jié)向前走”的.游戲時(shí)，趙思蒙他們隊(duì)在他爸爸的帶領(lǐng)下，喊著“一、二、三”的號(hào)子，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。可我們這一隊(duì)，家長(zhǎng)步子大，我們學(xué)生步子小，這樣有的走得慢，有的走得快，步調(diào)不一致，排頭摔倒了，我們都趴到了他身上，最后以失敗而告終。

　　只有團(tuán)結(jié)別人，友善朋友，才能克服生活中的種種困難，讓我們記住：團(tuán)結(jié)是看不見(jiàn)的財(cái)富，團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，我們上科學(xué)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)需要螞蟻，于是我舉手說(shuō)：“我們能去抓螞蟻嗎？”老師很高興地問(wèn)：“同學(xué)們你們想不想去抓螞蟻呀？”我們大家異口同聲地說(shuō)：“想。”于是，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)小盒子，讓我們到操場(chǎng)去抓螞蟻。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我們?cè)趺匆舱也坏轿浵仭Ｍ蝗唬�我們班那個(gè)非常愛(ài)科學(xué)的尹其欽卻在一條小夾縫里找到了一只螞蟻。我們大家蜂擁而上，到了他的.面前，滿(mǎn)臉迷惑地問(wèn)：“你是怎么找到這只螞蟻的呢？”突然，尹其欽擺出很大度的動(dòng)作，自以為傲的說(shuō)：“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎？”聽(tīng)了之后，我們大家開(kāi)始分頭行動(dòng)繼續(xù)找螞蟻。不一會(huì)，我在一塊大石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，可它躲在石頭下我夠不著。于是，我使出吃奶的勁想搬開(kāi)那塊大石頭可就是搬不動(dòng)，我請(qǐng)了我班的幾位大力士一起幫忙，好不容易才把大石頭搬走。我們?cè)诤凶永锓帕撕枚嗪枚嗝姘�渣，小螞蟻們看�?jiàn)了，立馬跑進(jìn)了盒子里。我們看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)把盒子一關(guān)，就把小螞蟻關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”里。

　　我們回到班級(jí)，李老師早就知道了這件事，于是問(wèn)：“同學(xué)們能不能把今天抓螞蟻的過(guò)程寫(xiě)一篇日記呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“行。”我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳沂斋@了許多。

螞蟻的作文 篇6

　　我們?cè)谝粌|年前，就已經(jīng)存活在世界上了，我們還曾經(jīng)爬上比薩斜塔的最頂端！雖然在人類(lèi)的眼里，我們只是微不足道的小蟲(chóng)；其實(shí)，我們是世界上最勤勞、勇敢的生命，不管碰到什么麻煩，都可以和同伴攜手一起度過(guò)難關(guān)。

　　我們?cè)��?jīng)走過(guò)人類(lèi)眼中的冰箱，在我們眼里卻是冰天雪地的北極；游過(guò)人類(lèi)眼中的茶杯，在我們眼中卻是無(wú)際的大海；征服過(guò)人類(lèi)眼中的西瓜，在我們眼中卻是神圣的喜馬拉雅山；逃脫了人類(lèi)眼中的營(yíng)火，在我們眼中卻是世界上最大的森林大火；也見(jiàn)識(shí)了人類(lèi)眼中的海浪，在我們的眼中卻是世界上最大的海嘯；我們還曾經(jīng)搭著人類(lèi)眼中的鋁罐火箭，抵達(dá)月球！我們的小小一步，卻是全世界的'一大步。我們還是世界上力氣最大的舉重選手呢！但是我的同伴時(shí)常掉進(jìn)世界上最可怕的陷阱──露珠，最后因?yàn)椴荒芎粑�而死，這真是太可悲了。

　　在人類(lèi)眼中的電視，卻是我們眼中的巨大電影放映機(jī)；我們常常躲在人類(lèi)的衣服里，偷偷看著電影。有時(shí)候，人類(lèi)會(huì)抓這一只會(huì)噴火的怪獸，向我們的家噴來(lái)，使我的許多兄弟都因?yàn)檫@樣而死，還讓我們美麗的家園被燒得一無(wú)所有。

　　雖然我們生活中有許多的困難，但是我們還是沒(méi)有倒下；我們每一次都可以度過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持到底。我們?cè)�在一億年前獨(dú)霸這顆地球，但如今，我們卻只是人類(lèi)眼中的小蟲(chóng)子。我們要向全世界宣告：“我們即將再次稱(chēng)霸這顆地球！”

螞蟻的作文 篇7

　　螞蟻的啟示——陳友東在我們的生活中，一件小事、一句格言、一副漫畫(huà)，都能引起我們的思考，讓我們從中得到了啟示。我是從螞蟻搬食物的過(guò)程中得到了啟示。有一次，我在我們小區(qū)的花園里吃面包，不小心手一滑，一大塊面包就掉到了地上。我正想彎腰去撿的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，它好像偵察兵一樣在四處搜尋食物。這個(gè)偵察兵似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一股勁的往我這邊跑。我再仔細(xì)一看才知道，原來(lái)它是想搬走我剛才掉在地上的'那塊面包。可是它看了一眼那塊面包就馬上跑開(kāi)了，我以為它是個(gè)膽小鬼，剛想嘲笑它時(shí)，不一會(huì)兒卻看見(jiàn)它帶了自己的軍團(tuán)邁著整齊的步伐像面包走來(lái)。它們的觸角相互觸碰著，我想起來(lái)了，螞蟻的觸角和我們?nèi)说淖彀鸵粯涌梢赃M(jìn)行溝通，原來(lái)它剛才離開(kāi)是去請(qǐng)救兵了。

　　我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)觀察它們，它們使出了最大的力氣，它們齊心協(xié)力的將那塊大面包抬了起來(lái)搬回了自己的窩。這時(shí)我受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是不論什么事，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心就可以解決。小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們呢？以后在班上和同學(xué)相處的時(shí)候，我也要和他們相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，那么就一定會(huì)去的成功的。