螞蟻的作文

時間：2024-08-31 11:21:56 螞蟻我要投稿

【精品】螞蟻的作文合集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】螞蟻的作文合集5篇

螞蟻的作文篇1

　　我的老師有很多，有英語老師、語文老師、數(shù)學老師等等，但我覺得最棒的老師就是大自然中微不足道的小螞蟻了。

　　記得有一次，我和妹妹正在公園里玩，過了一會兒玩累了，我們就坐在一棵大樹下的椅子上休息。忽然，只聽見妹妹“啊”的一聲大叫，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是妹妹身上出現(xiàn)了一只又黑又小的螞蟻呀，于是，我彈指一揮，“咚”的一聲把那只螞蟻給彈飛后，我們又繼續(xù)開始休息起來。又過了幾分鐘，我感覺到腿上特別的癢，甚至還有點痛，我撩起褲腿一看，發(fā)現(xiàn)這下可不是一只螞蟻了，而是一群螞蟻。我生氣地想：我又不是你們的食物，干嘛要咬我呀！我憤怒地將它們一只只抖抖了下來，就和妹妹一起去別處玩了。

　　這時，只見一位不文明的叔叔把一支還在燃燒的煙頭丟進了草叢里，我正想去撿，但發(fā)現(xiàn)，草叢已經(jīng)出現(xiàn)了小火苗，我心里著急地想：這不正是我抖掉螞蟻的那個地方嗎？螞蟻們不會有事吧？我趕緊跑過去伸頭一看，驚奇的'一幕出現(xiàn)了：只見一個個小黑點慢慢聚集起來，變成了一個大黑點。不一會兒，那個黑點緩慢地滾動起來，逃出了火場。我定睛一看，原來是那一群螞蟻。火漸漸滅了，可螞蟻團還在。雖然外面一圈已經(jīng)被燒焦了，但里面的螞蟻卻依然好好的，它們漸漸地散開向周圍爬去。

　　看到了這個場景，我心想：螞蟻真是一種團結(jié)一致，為他人而無私奉獻的動物呀！同時，我也懂得了一個道理：只要團結(jié)一致，任何困難都能迎刃而解。

螞蟻的作文篇2

　　我是一只小螞蟻，細長的身體和6條退使我跑的速度變得更快些。別看我很小，其實我可以搬動是自己體重30多倍的東西，可以說我們螞蟻是非常厲害的大力士。

　　我們非常喜愛甜食，特別是糖之類的食物，我就更喜歡了。古人就有過利用我們螞蟻家族特別喜歡糖的特點來戰(zhàn)勝對方的例子，比如劉邦用糖讓螞蟻寫了幾個字，使項羽拔劍自刎。

　　我們螞蟻是群集而居的社會性昆蟲，而且戀巢性很強，我們的巢多數(shù)筑于地下。主要以昆蟲、小動物乃至病死的大動物為食物。當我們聞到食物的氣味后，會回洞招呼同伴。在回洞的路上，我們會不停地把肚子貼在地面上，從腹部和腿部分泌出來的一種激素，就留在了我們爬過的'線路上。這種激素有一種特殊的氣味，我們的“大部隊”就能沿著這條“氣味通道”，找到食物并把它們運回家。搬回的食物，我們都是一起分享，并不是只有勞動的成員才可以吃食物。

　　我們螞蟻家族走路的樣子很像盲人，我們的觸角跟盲人手里的拐杖一樣，每走一步，都要用兩根觸角不斷地敲地，這也是在探路，因為通過這對觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態(tài)和硬度，以及前進道路的地形起伏等情況。我們的觸角簡直比盲人的拐杖還靈呢！

　　大家可不要小看我們，也不要傷害我們，我們也是有生命的哦！

螞蟻的作文篇3

　　螞蟻是個群居大家族，一個洞里有成百上千只，他們每天都出來捕獵，尋找食物，卻從來不會迷路，這是怎么回事呢？

　　我做了個小小的實驗，我把十幾粒米按一定間隔排開，第一粒放在螞蟻洞前。很快，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些米粒，它往最后一粒米爬去，還不停地嗅著什么，沿著米粒到了盡頭，它折返回去進了洞。不久，它帶著一對工蟻出來了，迅速地抬起了這些米粒。走了大約三米，最后一粒米也被抬起，它們排著隊，原路返回了。我不斷增加米粒數(shù)量，延長米粒之間的距離。搭設(shè)障礙物，螞蟻還是不會迷路。我有些困惑了，難道它們有什么特異功能嗎？

　　我打開電腦，尋找相關(guān)的資料，一篇篇文章使我恍然大悟。原來，螞蟻的腹部能分泌出一種叫追蹤素的物質(zhì)，螞蟻出洞時，都是很有秩序的排成一對，前面的螞蟻分泌出追蹤素，在路上留下痕跡，后面的螞蟻沿著這氣味跟上，既是有個別螞蟻掉隊。也能沿著氣味追上去，不會迷路，追蹤素成了它們前進的路標，回來的時候，仍按此路標返回。

　　看到這里，我興奮的'做了第二次實驗，把一顆黃豆放在蟻穴前，很快，一只螞蟻出來探路，它不停地嗅著豆子，我立刻用一根木棍劃掉它的行走痕跡，它在原地左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不回去。我又好幾次做同樣實驗，螞蟻還是迷路了。

　　這證實了螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的，能不能通過這種現(xiàn)象發(fā)明什么呢？

　　我腦子里閃過一個念頭，發(fā)明一個野外向?qū)x，來替代指南針。

　　這個向?qū)x體型小巧，只有三個按鈕。白色的代表開機，開機后會散發(fā)出一種氣味。迷路了就按黃色的按鈕，它會辨認氣味并通過頂部的箭頭指引你原路返回，黑色的按鈕就關(guān)機，吸收10分鐘太陽光就可以工作，很環(huán)保呢！

　　真希望它能早點發(fā)明出來，為我們服務。

螞蟻的作文篇4

　　螞蟻的精神是我學習的動力浙江省溫州市鹿城區(qū)溫州市鹿城區(qū)英小學育六（2）莊楊螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方，繁衍生息。可你們想過沒有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。

　　我像螞蟻那樣，在學校里也是一個平凡的學生，老師和同學都不怎么注意我，但是我并沒有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個出名的人！自從看了螞蟻的'奇觀后，我更加堅信自己的觀點。我在學校里，不為名，不為利，我為了充實自己，實現(xiàn)自己而讀書！我要做個平凡的我，一個用學習精神打動人，而不是用名利打動人的我。

　　螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會死于你的足下。可是，人們想過沒有，在大火來臨的時刻，螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時刻，人也許都會手足無措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的！我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結(jié)果！

　　我在學校里學習，也是需要相當大的勇氣，當我面對困難和挫折時，我就會想起螞蟻的勇氣，于是，我便會勇敢地，不惜任何代價地打敗困難和挫折！記的有一次，我碰到了數(shù)學難題，我反復想了好幾遍也沒有想出來，當我想放棄時，螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是啊！螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時刻都這樣勇敢，我只不過寫一道數(shù)學難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！

　　千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學習的動力！每個人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！

螞蟻的作文篇5

　　從前，有一只螞蟻，它從小的愿望就是變得比樹還高。

　　有一天，他在森林里散步。走著走著，發(fā)現(xiàn)樹下有一個大蘑菇，他饞得口水直流，飛快地跑過去咬了一大口。可是他發(fā)現(xiàn)蘑菇就得越來越小，自己變得越來越大，不一會兒，他變得比樹還大。

　　太神奇了！他揉了揉眼睛，看著自己高大的身影，往前邁開了一步，地上發(fā)出“咣咣”的聲音。把正在洞里睡覺的田鼠震飛了出去，摔了個狗啃泥。螞蟻看見了連忙把田鼠放在手心，小心翼翼地放回了洞里，對他說：“對不起”。

　　離開田鼠洞，螞蟻繼續(xù)往前走。路上，小兔子看見“巨無霸”螞蟻，驚得下巴都掉下來了，他托了托下巴，害怕得到處亂竄，連回家的路都不記得了。螞蟻看見了小兔子，蹲下來對他說：“免子弟弟不用怕，我是你的好朋友小螞蟻，我只是變大了而已，來，到我肩膀上來，我?guī)湍阏一丶业?路。”說完小兔子跳到到螞蟻的肩膀上左看看，右望望。高處的風景真美啊，伸手就能搞到樹上的果子，很快小兔子找到了回家的路。“那是我的家，”小兔子指著遠方說。螞蟻小心翼翼地把兔子放下來，跟他告別后繼續(xù)往前走了。

　　一路上，螞蟻用自己強大的力量幫助了很多有需要的小動物。從此，森林里多了一位樂于助人的“巨無霸”螞蟻。

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