螞蟻作文

時間：2023-05-12 08:40:40 螞蟻我要投稿

【精選】螞蟻作文十篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的螞蟻作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】螞蟻作文十篇

螞蟻作文篇1

　　我養了一窩小螞蟻，別看我是它們的主人，但它們卻是我的老師。

　　螞蟻身材很小，也不起眼，如果你不仔細看幾乎看不到它。但我在它的身上學到了一種偉大的精神。

　　有一次，我正在樓下曬太陽，可八月的天空就像孩子的臉說變就變。剛才還是晴大麗日一會就下起了傾盆大雨。小螞蟻們的洞口向下，雨水會很快流進去。小螞蟻們都紛紛跑到花壇上搬土來堵住洞口。我心里想：憑它們這么慢的速度，沒等堵上洞口就被淹死了！于是，我把迷你的小傘放在洞口。我本以為它們很快就不會搬運泥土而去躲雨呢！可沒想到的是：小數點螞蟻們仍不放棄它們的奧運工作。更讓人意想不到的是它們不但不放棄工作，還輕輕地把小傘搬到我的腳下，我覺得很意外，這些螞蟻小小的腦袋里在想什么呢？于是就跑到樓上去問媽媽。媽媽語重心長的'告訴我：”所有的螞蟻都是如此，咱們養的也不例外。小螞蟻不受別人的施舍，干什么也不依賴別人，它們都是靠自己的雙手去得到食物的。”聽了媽媽的話我若有所思地點點頭，又想想樓下的小螞蟻可能還沒運完食物，便又飛奔回去，眼前的景像讓我大吃一驚，短短的時間內小螞蟻的洞口堵好了。我差點忘了，是團結才讓它們這些小小的螞蟻具有這樣非凡的能量！

　　雨姑娘悄悄地走了，太陽伯伯重新露出耀眼的光芒。小螞蟻們又將小石子們搬回花壇，開始了一天快樂的生活。

　　是呀！只有團結不依賴別人，學會獨立，將來才會成為一個有用的人。

　　小螞蟻呀小螞蟻，你看起來很渺小卻用行動告訴我一個偉大的道理。你真是我的老師！

螞蟻作文篇2

　　前不久，爸爸的朋友送給我一群可愛的小螞蟻，它們被裝在一個透明的塑料盒里，盒子里還有一整塊藍色的營養泥，這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態玩具——螞蟻家園。

　　這些螞蟻比我在花園里看到的個子要大得多，身子黑黑的'，壯壯的。其中有一個“巨型”螞蟻，我想它也許是蟻王吧!由于它的個子大，所以六條細長的腿和兩根細細的觸角就看得特別清楚。我發現螞蟻們忙碌地爬動著，還不停地擺動著觸角，好像在和同伴打招呼，又好像在商量要完成什么大工程。

　　螞蟻們在這個新家里住了兩天后開始打洞了。它們挖洞的速度可快了，一夜之間，就把兩條通道挖好了。這些通道并不是筆直的，而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營養泥該怎么辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運出洞口，堆在兩邊，慢慢地，挖出來的營養泥已經堆得像座“小山丘”了，可勤勞的螞蟻們還在繼續忙碌。我想照這樣的速度，用不了幾天，它們就會挖出一座四通八達的“地下宮殿”，它們真是了不起呀!

　　這些勤勞的小螞蟻給我帶來了無窮的樂趣！

螞蟻作文篇3

　　放學，我背著書包往回家的路走，在半路上我看見一群螞蟻在搬家。

　　我隨手抓了一只仔細觀察。一身又黑又亮的盔甲，一對又細又長的觸角，六只靈活勤快的小腳，組成了可通的.一生靈一螞蟻。

　　我把它帶回家放在瓶子里，媽媽告訴我大自然，才是螞蟻的家，然后我就把它放了。

螞蟻作文篇4

　　“一個黑妖怪，上樹沒高低，吃它沒有肉，剝它沒有皮。”你猜對它是什么動物了嗎？就是勤勞的螞蟻。它是一種昆蟲。螞蟻的外部形態分為頭、胸、腹三部分，有六條細長的腿。它的腹部肥胖，身體非常微小，顏色非常鮮艷，有黑、褐、黃、紅等，觸角膝狀。它的身體一截一截的，好像一列小火車。

　　螞蟻喜歡潮濕溫暖的土壤，通常生活在干燥的地區，它的壽命很長，在水里能生活兩個星期。小小的螞蟻過著愉快的群體生活，它屬于肉食性、植物性和雜食性動物。它每天都在辛勤地勞動著，在入冬前，搬運雜食種子，準備明年播種，同時搬運一些幼蟲等到自己的巢內過冬。它們用身體發出的信息素進行溝通。螞蟻有藥用價值。可見，螞蟻真是小而精悍呀！

　　我讀過一個“螞蟻逃生火海精神”的故事。當野火燒起來的時候，無數只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成一團，像球一樣飛速滾動，以最快的速度逃離火海。每當想到這些，我就淚眼模糊，為它們的行動所深深地震撼！我仿佛看見兇猛的火海中，一個巨大的黑球正沿著山脊滾動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用生命保護著里面的同伴，用軀體在開拓求生之路。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆滅。多么同心同德，多么震撼人的'心靈啊！

　　美國學者羅恩曾說：多年來我一直給年輕人傳授一個簡單非常有效的觀念—螞蟻哲學。我認為大家應該學習螞蟻，因為它們有令人驚訝的四部哲學。第一步：永不放棄，第二部：未雨綢繆，第三部：期待滿懷，螞蟻哲學的最后一步：竭盡全力。這是多么令人贊嘆的哲學呀！

　　我們要學習螞蟻精神！生命的渺小，體力的單薄，并沒有什么可怕。世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神！作文

螞蟻作文篇5

　　昨天下午，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發現螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的眼睛。

　　我去問媽媽；大大的`尾巴，好讓我知道它們想干什么；六只細小的腳，可愛極了！

　　后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，媽媽說不知道。

　　第二天，上午第三節課后，我去問科學老師這是為什么呢？科學老師說：“這是螞蟻的信息。“哦，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說，我熱情的和他們打招呼。到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……

　　夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家。

螞蟻作文篇6

　　一天早上，我閑得發慌，就把一個裝滿水的飲料瓶蓋放在地上，再抓來一只螞蟻，把它放進水里。那只螞蟻剛掉進水中，手腳就拼命掙扎，一下游到這，一下游到那，好像在叫著：“救命啊！救命啊！”

　　看到這一幕，我心想：“螞蟻最怕水了，會不會淹死？”我又想助它一臂之力，但又很好奇，螞蟻接下來會怎樣，我自言自語說。小螞蟻，對不起，我相信你一定能逃出來的'，但這又有什么用呢？螞蟻根本就聽不懂人語，繼續掙扎著，手腳有點放慢了，不像剛才那么用力，大概已經筋疲力盡了。

　　漸漸地，小螞蟻似乎一點兒力氣也沒有了，躺在水面上奄奄一息，我在旁邊鼓勵它說：“小螞蟻，千萬不要放棄”。

　　小螞蟻好像聽懂了我的話似的，猛地一抬頭，往瓶蓋的邊緣使勁地游。啊！它出來了，我尖叫著，多么堅強的螞蟻！

螞蟻作文篇7

　　螞蟻，這個動物世界的“小不點”，也許不為人們所注意，可是我——一個喜愛螞蟻的人，對它的感情就不一樣了。螞蟻能舉起比它身體大數倍的物體，它的力量是多么的了不起呀！可是我想說的是他們團結一致的精神。某天下午，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著，可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開了“戰場”。

　　另一只螞蟻繼續與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來，它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下，看，一群群、一隊隊的“螞蟻戰士”都像軍人似的，一個個邁著整齊有力的步伐向“戰場”奔去。等他們到時，那只一直與大甲蟲搏斗的.螞蟻已經奄奄一息了，后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去，打敗了大甲蟲。戰后，它們埋葬了戰斗中犧牲的同伴。

　　看，這就是團結的力量呀！螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準確地說，應是眾蟻的力量磅礴啊！

螞蟻作文篇8

　　大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，麥穗在成熟時低著頭，那是叫我們要謙虛，不要驕傲；蜘蛛被樹枝砸破了網，又繼續織起了網，那是告訴我們要堅持不懈的精神。螞蟻也給了我們很多的啟示。

　　寒假的那一天，我們家舉行了一年一度的大掃除，家里就像冷水倒進了熱油鍋——炸開了鍋。爸爸媽媽跑來跑去的打掃房間。唯獨我在樓下悠閑的散步，吃零食。

　　突然，我無意中發現了一只螞蟻正走向我剛剛掉的一片薯片。我暗暗想到，就你這么小的'螞蟻，竟然還想搬動比自己重的薯片？于是，我駐足不前，蹲下來，仔細地觀察這只螞蟻。我眼睛死死地盯著它，怕漏掉一丁點的細節。只見螞蟻用觸角碰了碰，它好似搬下，便悄悄地走了。“果然不出我所料，你真的搬不動呀。”正當我自言自語說完了，要離開時，一群黑壓壓的螞蟻大軍一下子包住了薯片，哦！原來螞蟻是回去搬救兵了呀！我心里暗暗地稱贊著，真了不起。不一會兒，黑壓壓的薯片動了，被螞蟻輕而易舉地搬回了家。真是團結力量大呀！

　　看著那寫螞蟻，我不經想起了爸爸媽媽大掃除時跑來跑去的場景，連小小的螞蟻都知道團結力量大，何況我們人類呢？于是，我急匆匆地跑上樓，和爸爸媽媽一起忙開了，大掃除結束了，我看著我那干干凈凈得連一丁點灰塵都沒有的房間，我心理樂開了花。

　　一棵芽，可以振奮一片荒原；一場雨，可以喚醒一片旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以受益一生。

螞蟻作文篇9

　　黑夜，我正在睡覺，但是，在另一個世界有一個人許愿，把我變成了螞蟻。完了，這該怎么辦，我變成了螞蟻？如果就這樣下去的話，我明天該怎么交蓋老師留的作業呀？不行，我得想辦法——片刻之后，我先爬到桌上，用“嘴”咬出一些文字，寫出“我變成螞蟻了，該怎么辦。”之后，拿一張紙片和橡皮泥把自己包起來，從26樓掉到1樓，找到并認識了幾十個螞蟻朋友，從1樓上去后，搭蟻梯，借蟻力，把燈打開了，但家長并沒有醒，疑惑時身后傳來蟻叫聲。

　　我急忙回頭一看，幾只蛾子正攻擊著我的朋友們，不對呀？為什么他會攻擊我們呢，回想起來，那只好像以前我不是螞蟻的`時候，曾經用手拍過它，差不多是把它拍膽大了。總之，得干它，畢竟我可是有智商的螞蟻，我咬住樹葉（那是我朋友上來之前拿的）靠朋友的蟻梯，一把拍住了蛾子。

　　可是，蛾子弄完了，但家長怎么辦？我們所有方法都試了，算了，只能等早上了，在這段時間內，我可以感受一下螞蟻的“生活”，下了樓之后，我看見螞蟻們要把我帶到好玩的地方，結果，就是讓我去當苦工。隨后，我看見東方有數只蚊子似乎對這里有想法，我當然不能無視，與朋友去樓上運來了蒼蠅，嘻，嘻，蚊子們快點準備好墳墓吧。再次下樓后，我們立刻布置好了陷阱，不久，8只蚊子往這邊飛來，一下子就被消滅了，螞蟻們非常地感謝我。

　　我和螞蟻玩了很多游戲，與他們告別后，上了樓，家長醒了，進了我這屋沒看見紙條，卻讓我看見了大腳向我踩過來，啊！——咦？原來搞了半天是做了一個夢，不過其實當螞蟻的生活也不錯，認識了那么多螞蟻朋友，我真想再與它們玩呀！

　　通過這場較真的夢，我知道螞蟻團結就會勝利的精神。

螞蟻作文篇10

　　我看著一只弱小得可憐的螞蟻在桌面上蠕動著，它的腰背微微的彎曲，如一個六十多歲的老人剛剛跑完一萬米的樣子，看上去很疲倦，我暗笑它的無能及渺小，它不斷地用它的能力小心翼翼的向四周探索，似乎在尋找著什么，如一個獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下來的面包。它小心地圍著那塊面包走了兩圈，然后把鼻子貼上去嗅了嗅，恰似一位年老的考古學家全神貫注地研究一塊大化石那樣小心，檢驗完畢后，它便迅速離開了，好不容易找到的食物，難道就這樣放棄？我倒要看看它究竟想干什么？

　　過了一會兒，天啊！桌子上爬滿了一隊一隊的'螞蟻，我頓時恍然大悟，原來那只小螞蟻去通知它的伙伴了。只見它們用力地抬起面包，它們的頭兒幾乎已經貼到桌面上了，它們好不容易才把面包拾到桌子中心，一不小心，面包的一旁滑下去，我滿以為它們會生氣地放棄的，但它們卻經過一番努力，把面包搬回了自己的家。

　　我不禁有些感動，也似乎明白了。它們小小的身軀不是代表無能及渺小，而是代表毅力、剛強和互助。我比它們又有什么優勢呢？除了體形大一些，腦子聰明一些，還有什么呢？我何不學習它們的優點？俗話說得好：取人之長，補己之短。這不正是我所缺失的嗎？

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