螞蟻啟示作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的螞蟻啟示作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻啟示作文1
天氣格外的悶熱。我放下手中的作業，來到院子里透透氣。
我在院子里慢悠悠的轉著，不時地東瞧瞧，西看看。母雞咯咯地帶著小雞尋找蟲子，小貓躲在樹后聚精會神地盯著蝴蝶。這些對我都沒有太大的興趣。
突然，我發現墻角下的空地上，三、四只螞蟻正圍著一小塊蛋糕轉來轉去。那塊蛋糕是我弟弟早上掉在地上的，只有爸爸的拇指般大小，可是對螞蟻來說，那可是個龐然大物！難道這幾只螞蟻要在這里美餐一頓？我蹲下來，想看個究竟。
它們一會兒爬到蛋糕的左邊，一會兒轉到蛋糕的右邊，一會兒又跑到蛋糕的后面，一點兒也沒有要吃的意思，倒像是想運走。我猜它們肯定是想搬到它們的大本營，和伙伴共進晚餐！哼，就憑你們幾個，看你奈蛋糕如何？
它們連續試了好幾次，蛋糕就是巋然不動。它們只好湊到了一塊兒，大概是在商量辦法。可是，散會后，其它的螞蟻都打道回府了，留下一只在蛋糕旁轉悠著。
沒戲了！我正準備離開，另一幕出現了。只看見無數的螞蟻從洞里排成一根線，朝著蛋糕的方向黑壓壓的開過來了！原來，那幾只螞蟻是去通知大部隊的。
好戲上演了！數不清的螞蟻們以排山倒海的氣勢將蛋糕團團包圍住，看上去分明就是個螞蟻團！它們不知是在誰的指揮下，都朝著一個方向涌動。
嘿，蛋糕在移動了！向著螞蟻的洞口移去！
我被眼前這出乎意料的場面驚呆了！
我目不轉睛的盯著這群弱小而又龐大的螞蟻，生怕錯過了每一個精彩的鏡頭。它們誰也不偷懶，都在使出自己最大的力氣托住蛋糕，向著洞口的方向前進。
我震撼了。
這些小小的螞蟻，它們用無聲的行動，讓我明白了：人心齊，泰山移。
這些小小的螞蟻，它們用無聲的行動，讓我明白了：用眾人之力，則無不勝。
這些小小的螞蟻，它們用無聲的行動，讓我明白了：團結就是力量。
螞蟻啟示作文2
看過山嗎？山是高大雄偉的。看過大海嗎？海是廣闊無垠的。我一直認為，人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊含著人生的許多哲理，就像月亮，月圓、月缺代表親人的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，顯現了它們為了生存而進行的合作互助。看過獨自生活的蜜蜂？它們講究的是團結、分工的精神。
我上面既然提到了螞蟻，那么我們就說說螞蟻吧！
你知道嗎？大自然中有一種團結意識超強的昆蟲——螞蟻。
有一天，我下樓出去玩，剛好看到一群螞蟻，前方有一小堆面包，走在最前方的是一只比較強壯的螞蟻，就像一個小小的“偵察兵”。它首先去聞了聞，又向四周望了望，確認安全后便和其他螞蟻碰了下觸角，仿佛在說：“安全！可以來搬了。”于是，一群螞蟻都爭先恐后地去搬食物。我心想：它們可以飽餐一頓了。但是，事情并沒有像我想的那樣，螞蟻們并沒吃掉食物，而是把面包一片接一片地運回到“家”里。我恍然大悟：哦！原來它們需要把食物帶回去給巢里的其他螞蟻。
螞蟻的團結，不僅體現在運輸東西上，還體現在戰爭方面。
上一次，我正在玩，突然發現一群紅螞蟻在向一個黑螞蟻的巢奔去。到了巢，它們開始進攻了，黑螞蟻也在反擊，但是黑螞蟻因為沒有紅螞蟻強壯，所以被打敗了。令人詫異的是，紅螞蟻并沒有殺掉他們，而是抱走了它們的卵，我很傷心。但我也知道，這是自然界的生存法則。
螞蟻雖然渺小，但他們的團結意識很強。俗話說得好：人心齊，泰山移。當我們遇到困難時，也一定要像螞蟻一樣團結一心，共渡難關。
螞蟻啟示作文3
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是，我走近去看，發現原來是一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察，看到它們是在搬運一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方。我看到它們都在水里掙扎，有的還動彈不了，躺在那里一動也不動。 哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。 可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。 等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們的適應能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。
就在這時，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細一想，明白了：我們人也要像小螞蟻一樣對待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅持到底，才能夠取得勝利。同時，我們還要像小螞蟻一樣學會看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻出自己的一切!
1、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
2、你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化!
3、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環境。
4、沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
5、保護環境，保存希望。
6、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。
7、揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚。
8、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
9、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
10、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。
螞蟻啟示作文4
隨著年齡的增長，接觸了很多的人和物，也漸漸明白了許多，可唯有那次叫我震撼。
我最喜歡吃面包了，有一天，我拿著一塊小面包，一邊走一邊吃，可一不小心，我吃的那一塊掉到了地上，順著斜坡滾走了，滾得無影無蹤了。
唉，沒口福，我暗自想著。突然，我看到了我丟的那塊面包。啊！可為什么它在動？難道我的面包也會爬嗎？為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西？我納悶極了。趕緊走近，一看：原來是一群小螞蟻在那里搬運著我的小面包！它們原來想把我的一大塊面包運走呀！可我只吃了一點呀，不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來了一根小木棒，用它把螞蟻上面的面包弄了下來。面包在坡上，讓我一弄，一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經滾下了坡，還排著隊繼續向窩邊走。我不禁笑出了聲：“哈哈，好愚蠢的東西，東西丟了居然還在那兒賣力運！”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土，準備把食物弄進去，當它們走到窩前時，打掃地的小螞蟻們發現它們沒帶食物，好像是對找食物的螞蟻說著什么，接著，它們馬上回過頭來看了一下周圍，就又向坡下的面包爬去，又一起抬起食物，向它們的“家”走去。
我看見螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進窩的時候，我就又用小木棒把面包給挑了下來。面包又滾下了坡。
可是它們并沒有放棄，它們圍到一起議論了一番，又開始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看，可是在它們還沒有爬坡之前，我早就把小木棒準備好了。就在它們快進窩時把面包挑了下來！我心想，這次你們肯定不會再搬了吧？正在我得意時，它們已經又團結起來一起去搬了。
此時我已經忘記了自己在干什么，只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩地挪向自己的窩。
真沒想到這群小小的螞蟻竟然這么執著，做事情竟是這樣持之以恒！永不放棄才是做好一切事情的基礎呀！我不禁豁然開朗……
螞蟻啟示作文5
大家一定都見過螞蟻吧。它又矮又小，也沒有別的昆蟲美麗，在昆蟲界中可以算是一個十足的“丑八怪”。但是螞蟻也有許多優點：力氣大、擁有團體精神。這也不算是一種無用的昆蟲。有時，它們還會給我一些永生難忘的啟示。
有一天早晨，我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有：蘆薈、風信子、月季等等。花兒散發著甜蜜的香氣，吸引可許多蜜蜂和美麗的蝴蝶。
突然，我轉過頭，無意間在一個角落里發現一個螞蟻窩。我興致勃勃地走向這個螞蟻窩，仔細一瞧：啊，真大!是普通螞蟻窩的兩倍左右;窩的旁邊還有幾棵嫩綠的小草，那是螞蟻為窩打造的裝扮。
我好奇地用一個小木棍將螞蟻窩捅了捅，一瞬間，螞蟻們好像都掉進滾燙的油鍋里一樣，紛紛從窩里跑了出來。螞蟻有大有小，大的腿長，所以每只跑得都比小螞蟻快。大螞蟻與小螞蟻組成了兩組不同的隊伍。窩的螞蟻們都離開了自己的家，便迅速捅開它們的窩，但并沒有什么新奇的地方，我便離開了這里。
過了兩個小時后，我再一次來到了螞蟻窩。令我驚訝的是，螞蟻們正在不厭其煩地搭建自己的窩。我有點吃驚，我已經把它們的家整的七零八落，它們怎么還來這里呢?我猜想，這是它們的家，就因為這是它們的家它們才不會輕易舍去。
在生活中，教書育人的老師，在馬路邊上指揮交通的警察叔叔，他們如果因為自己不喜歡自己的工作就隨意辭去自己的工作，那以后誰來教書育人，誰來指揮交通呢?螞蟻也一樣，它們如果隨意丟棄自己的窩，就等于人類丟了自己的職業，丟了自己的追求。所以，不管以后自己面對什么不順心的事，都要以樂觀、從容的態度去面對。
螞蟻啟示作文6
我的鄰居小剛是個殘疾人，但他身殘志不殘。
幾年前，小剛因為和小伙伴們在電桿下玩，不小心碰到了電線桿，霎時一陣電閃雷鳴，他瞬間倒地，失去了知覺。等他醒來時，已經失去了雙臂。因他沒有雙臂，只能用腳走路，用腳吃飯，用腳……很多小朋友常常嘲笑他。每當這個時候小剛都淚流滿面，痛不欲生。因承受不了這樣的打擊，好多次他都想草草地結束自己的生命。
一天下午，我約他到草坪上捉蟲子，我用玻璃瓶罩住了一只螞蟻。為了不讓螞蟻逃脫，我將瓶子直立在地上。在我們閑聊之中，小剛告訴我，那玻璃瓶在微微地顫動。是嗎？真不敢相信！我們連忙將視線鎖定在瓶身上……只見那螞蟻為了保住自己的生命，從瓶底往上爬，爬一會，不小心腳一滑，掉了下來，螞蟻摔得四腳朝天，但螞蟻沒有放棄，翻了過來，又開始從瓶底向上爬，可是爬了一會又摔了下來，就這樣爬上去又摔下來，爬上去又摔下來了好幾回合，小螞蟻并沒有放棄，還在重復著相同的動作。“它顯然不知道這瓶是光滑的，顯然不知道它根本都不可能爬出去。”他漫不經心地說道。“不！它在努力地逃生，它一定堅信自己能出去。”小剛疑惑地說：“噢。”我們又觀看了螞蟻幾次摔爬之后，小剛可能被小螞蟻這種求生的欲望感動了，忙將瓶子側放目送螞蟻逃離“虎口”。
過了幾天，鄰居小剛來找我說：“王梓文哥哥，我想通了，連螞蟻都不放棄自己的生命，我為什么要放棄呢？我要讓我的生命有另一種光彩。”后來，他慢慢開始練習用腳寫字、畫畫。漸漸他的字成形了，畫也畫得好看了，有些畫似乎比常人畫得還漂亮。是啊，人生當中一定會碰到不少挫折或不幸，但是只要有螞蟻那永不放棄的精神就能戰勝困難。
螞蟻啟示作文7
瞧，一只只螞蟻排著整整齊齊的隊伍在搬運它們的糧食呢!這個時候，外婆給我一些花生米吃，我一個人也吃不完，就拿了幾粒放在地上。我想：過一會兒準會有螞蟻來搬啦。果然，不過幾分鐘，一只螞蟻爬了過來，它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來爬去，大概是在享受美食吧。可過了一會兒，螞蟻突然從花生米下面爬了出來，朝另一個方向爬去。這我可納悶了：咦?放著好好的花生米不吃，跑到哪兒去了?正在這當兒，螞蟻又來了，身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來是它把同伴給叫過來了呀!我還真有點兒佩服小小的螞蟻了。想不到，螞蟻也有手足之情呀!
已經十一點多了，該吃中飯了，外婆把我叫回了屋。
為了看螞蟻，我端著飯碗蹲在外面。因為花生米的個頭太大，而螞蟻的個頭太小，幾十只螞蟻才搬得動一個花生米粒。眼下，他們正在往它們的“營地”里搬花生米吶。
嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協力、步調一致的走著，終于把花生米搬了一小段路。我心想：給你們設置點兒障礙，看你們怎么過!于是，我拿了一片樹葉，鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會停下來，誰知，領頭的幾只螞蟻站到了樹葉上，使樹葉變得平坦好走，然后后面的螞蟻依次走上樹葉。這“沙沙”的聲音，這團結友愛的精神，無不令我大加贊賞!
雖然螞蟻長得很小，我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學習;雖然螞蟻看上去弱不禁風，但他們團結起來勝過一支大軍……在螞蟻身上，有很多美好的品質，如：一只螞蟻看到好吃的食物，馬上找來同伴一起分享，而現在的大多數人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團結一心等等，而我們遇到危險時只知道四散逃命……要知道，渺小不代表弱小，不引人注目并不代表沒有大成就，這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻啟示作文8
“今天的收獲滿滿的'，心里賊高興！”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會問：“怎么回事，這么高興？”嗯，好的，不妨告訴你吧，事情的經過是這樣的。
中秋小長假，我出去玩，發現了一個螞蟻穴。出于好奇，我便有了觀察螞蟻的想法。
我蹲下身來，手拿著一根小樹枝，防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細端詳了一時，總結出一些規律：這群螞蟻的體型大致可分為兩種，一種頭部和后半身呈橢圓狀，前半身呈球狀，前、后大，中間小；另一種是從前到后越來越大，先是很小的圓頭，再是較大的橢圓狀前半身，最后是又大又肥的后半身。
我不僅總結出螞蟻的不同的體型，還發現了它們具有相同的顏色以及外形。仔細觀察，不難發現，螞蟻們都擁有一身烏黑發亮的盔甲，長長的觸角與足部像幾條細細的黑線。
有的螞蟻只是在蟻穴周圍走動，像是站崗的哨兵；有的則到處亂跑，那股淘氣勁兒應該是蟻寶寶吧；大多數的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內活動筋骨。
過了一小會兒，龐大的螞蟻隊伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個方向走去，突然，它們停下了腳步。我斜下身子，向前探去。原來，不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發現了。只見，螞蟻們迅速在月餅旁散開，圍成一圈一圈的。它們給離蟻穴最近的地方，留出了一道口子。瞧，螞蟻們一個挨著一個地搬糧，徑直走向蟻穴。令我驚訝的是，也有三分之一的螞蟻沒有參與搬糧，卻依然有條不紊地排著隊，“空手而歸”地走回蟻穴。
俗話說得好，“螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。”連如此嬌小的螞蟻，都能這么富有理性地搬運糧食，真讓我贊嘆不已，我們人類又有什么理由不多花點時間去學習呢？
“程程，該回家吃晚飯了！”站在不遠處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘，飛快地跑走了。接下來的一幕，就是剛才開頭出現的一幕了。小螞蟻大學問，螞蟻你真棒！
同學們，讓我們用視覺去欣賞，用聽覺去感受，用行動去發現生活中的點點滴滴吧！
螞蟻啟示作文9
早就聽說螞蟻搬運東西的能力在動物界可謂“空前絕后”，它們給搬動比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準備星期天下午寫完作業，去領教領教這群“大力士”的風采。
周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上，我早早地起了床，開始寫作業。開始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節骨眼上，麻煩來了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒有一點兒眉目。我索性不寫了，按照原計劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見，這些“大力士”果然名不虛傳，只見它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進了我的視線：它發現了一個食物：面包，它馬上轉了回去，看見一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對于體積寵大的人類來說，可能不算什么，但對于這么眇小的螞蟻來說，可能是一個龐然大物了。我心中不禁浮起了一個個問號：它們會放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測著。可是，過了十幾分鐘，前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動地“躺”在那兒。
我心中暗想：動物畢竟是動物，而且是像螞蟻這么微不足道的動物。它們不會有驚人的毅力，它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發達的動物罷了。
可是，不久，事實證明了我的想法錯了。我也不得不承認自己太低估它了。
只見一只只螞蟻回到了面包上，不一會兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點一點的再搬。突然，我茅塞頓開：螞蟻們之所以不去搬了，是因為它們選擇了暫時的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學會選擇，成功之門就會向你敞開。
螞蟻啟示作文10
人人都有啟示，人人都曾經得到過一個含義深刻的啟示，例如：回聲的啟示，鳥兒的啟示，老黃牛的啟示……在我記憶的圖畫中，就有一個令我記憶猶新的深刻啟示，它就是——螞蟻的啟示。
有一天，我與父母一起去奶奶家玩，弟弟與姑姑、姑父也去了。正當我玩得開心時，突然發現山楂樹下有幾個螞蟻洞。好奇心促使著我繼續觀察下去。于是，我干脆拿來一包零食，坐在椅子上觀察起來。
這時，正是螞蟻們出門覓食的“高峰期”。它們都爭先恐后、不約而同地從洞內爬了出來。但由于地上沒有太多可以吃的食物，螞蟻們大多兩手空空如也，垂頭喪氣地回到洞內時，我便情不自禁地撒了點面包渣在地上，不久，螞蟻們便發現這塊“寶地”。一窩蜂似的圍攏過來搬運食物。我看到這個情景后，便想考考它們，看看它們會怎么做。于是，我又把面包掰成大塊放在了地上。結果：有一些螞蟻仍舊搬著面包渣，一步一步地向洞口爬去，最后運回了洞內；有一些螞蟻想獨吞那令人“垂涎三尺”的美味，便各自找了一塊面包，趴在上面津津有味地吃起來；還有一些螞蟻找了一塊大面包，齊心協力地想辦法把面包運回洞內。只見有的螞蟻在下面用力地抬著面包走，有的在兩邊和后面使勁地推著，還有的在前面用盡全力地拉著面包前進。當它們把面包運到洞口時，便發現面包太大了，無法運回洞內。于是，他們便用嘴巴把面包咬成了幾小塊，陸續運回了洞內。
三種螞蟻的做法截然不同：一種雖然換來的成果小，但是依然可以嘗到美味；一種雖然以為自己很聰明，可以獨自享受這豪華的待遇，但是，它們換來的只是徒勞；一種雖然很累，但是，它們卻享受到了別人享受不到的東西，那就是——快樂。
通過這件事，我明白了：在生活中人人都要互相幫助，團結友愛，齊心協力，攻克難關，只有這樣，才能創造出更加美好的未來！
螞蟻啟示作文11
周六去探望奶奶，奶奶家住的是平房，在墻邊或墻角處難免會有一些螞蟻洞，在鄉下生活了一輩子的爺爺奶奶，也早就習以為常了。可是從小沒有接觸過的我和弟弟都對這些幼小的生命十分之反感。
第二天早上，當我在洗漱時，競然發現這些小愛伙們放肆地爬到了洗臉盆上。無奈之下，我只好從盆里撩了些水，驅趕它們，借些威脅它們離我遠一點。可是我的舉動效果并不顯著，只好匆匆洗好后，找到了附有"機靈鬼"之稱的弟弟。弟弟眨了眨巴他那雙大眼睛，沖我微微的一笑，轉身便去拿了一瓶殺傷強大敵敵畏噴霧器，奮力地向"小家伙"們掃射。
我們用了幾乎一個下午的時間，和螞蟻"交戰"著。我們找到了一個螞蟻洞并都把他們一一清除了。在清理過程中，弟弟拿著噴霧器，一直掃射著，看著有的螞蟻當場倒下；有的螞蟻逃了一會，一命嗚呼；有的正做著垂死掙扎。當我們看到地上黑壓壓一片時，感到好有成就感。于是便把這些"豐功偉績"報告了"司令官"―奶奶，奶奶笑了笑說："螞蟻們不會就此罷休的。"
可是我們把奶奶的話當成了耳旁邊，以為不會再有螞蟻的"騷擾"了。安寧的生活沒過一會兒，在一個隱蔽的墻角下，我們又發現了一堆細沙，仔細一看，果然又是一個螞蟻洞。這時我們驚呆了，只見弟弟轉身去桌上拿了一些面包渣，輕輕的灑在了螞蟻穴附近。
看著面包屑被螞蟻運回巢里，我的心頭怦然一震，讓我感觸這些小生命頑強拼搏、堅持不懈的精神，正是這種毅力，讓螞蟻的家園重新建起；正是這種毅力，才讓汶川大地震中創造一個又一個的奇跡；正是這種毅力，才讓我們的祖國如此繁榮昌盛！
21世紀的學生們，不正是應該學習這種堅持不懈的頑強毅力精神？這種精神是多么的可貴！
螞蟻啟示作文12
“嘩——嘩——”，房間里發出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。
“這是些什么題目！難死了。”我氣不過，重重地把我手中的書和筆摔下地。我心里想：學什么習啊？要是不用學習就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西，又看了看還有很多因為沒完成而沒能打勾的作業登記本，憤憤地甩門而去。
我走出家門，天陰沉沉的，我也沒在意。我心里還是被那道難題困擾著。我沿著門前的小路慢跑了起來，想以這樣的方式來放松一下緊繃的神經。誰知一會兒，這鬼天氣也和倒霉的我過不去，竟然下起雨來，而且來勢兇猛。我只得用手遮著頭沖向最近的亭子躲雨。
看著被大雨淋得像落湯雞似的自己，我是又氣憤又無奈，心里有一種想哭的沖動。我為什么這么倒霉？但我還是忍住了，坐在石凳上想努力平靜一下內心的煩躁。
不經意間，我看見了一隊螞蟻正順著梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來到螞蟻跟前一探究竟。原來大雨來得太突然，雨水把它們的家給淹了，現在螞蟻在繼續搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎；有的隨著水流飄到了岸邊，又在艱難地向前移動著；有的相互攙扶或是幾只組合在一起；有的借助漂浮物來到岸上；還有的是多只螞蟻抱成團，我挑開一看，里面竟然包著食物……
我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難，像螞蟻那樣想方設法？難道我連螞蟻都不如，學習上這么點困難都不能應對了嗎？
想到這，我立馬跑回家中。換好衣服后快步來到書房，撿起丟在地上的書和筆，把今天的事記在了本子上，為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控，而要像螞蟻學習，學習它們不畏困難，迎難而上的勇氣和精神。
螞蟻啟示作文13
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我吃罷晚飯，我在家閑著無聊門口散步，坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。在我們現在這個社會中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團結。其實團結很重要，一個軍隊，如果不團結那將會是一盤散沙；一個企業，如果沒有團結那將很難在社會上立足，所以我們要學習螞蟻的團結精神。個人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的；它更使我體會到“團結就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻啟示作文14
我今天回老家時，從螞蟻身上得到了啟示。
事情是這樣的，今天我回到老家時，表弟也在家，我們在院子里玩，玩了一會兒，我倆都餓了，我們回屋時，發現屋子里只剩一包干脆面了，我們兩個誰也不讓誰，搶了起來，當然我比他大，我搶過了他，他很生氣，不搭理我了，我也不搭理他了，他便去屋里看電視，我便在院子里繼續玩。
我一邊玩，一邊吃干脆面，由于不小心，把一塊小方便面掉到了地上，都臟了，我便不要了。
過了一會兒，我看見一只螞蟻在方便面旁邊轉了兩下，就走了，我想：“一定是螞蟻搬不動，就放棄了。”
不一會，那一只螞蟻又回來了，還帶了十幾只螞蟻，真是出乎我意料，這一群螞蟻圍著方便面轉了一會兒，似乎搬不動的樣子，便離開了。
我這次想：“哈哈！他們這次肯定放棄了。”又過了會兒，令我驚奇的是，這次來了一群螞蟻，他們搬啊搬，抬呀抬，但是方便面絲毫未動。
我沒興趣看螞蟻搬方便面，我便去其他地方玩了，玩了一會兒，我回到了離剛才幾十米的地方，看到了那群螞蟻，搬著方便面，我大吃一驚，他們把方便面運到了螞蟻窩，但是卻搬不進去，他們又把方便面咬成小塊，運回了洞里，沒想到螞蟻這么團結。
我想了想和表弟爭東西，確實不對，應該像螞蟻一樣團結起來，我便找表弟道歉，表弟也原諒了我，我們又一起嘻嘻哈哈的玩了起來，我也明白一定要團結。
這就是我從螞蟻身上得到的啟示，螞蟻這么團結，我們人類不應該一樣嗎？況且現在面臨著病毒，我們全國人民必須齊心協力，同舟共濟，才能迎來最終的勝利。
螞蟻啟示作文15
螞蟻？你不禁會問：“能從這個小不點身上得到什么啟示？”我就從螞蟻身上得到一些啟示。
記得那是一個陽光明媚的下午，爸爸、媽媽帶我來到一個無名小山上觀察螞蟻。我們來到一個草坪上尋找螞蟻的影子。“快來，劉后華，我找到一群螞蟻。”原來，媽媽找到一群出來尋找食物的螞蟻，我馬上跑了過去。嘿，一群螞蟻正浩浩蕩蕩的行駛，我將準備好的柚子、餅干拿了出來。我將一小瓣柚子扔到了第一只螞蟻的前面。這只螞蟻先用觸角碰了碰食物，確定沒有危險后，準備把食物挪回洞時，這可犯難了，一小瓣柚子對于我們來說不起眼，但對于這么小的動物來說簡直就是一座大山。這只螞蟻轉回頭去用觸角碰了碰同伴的觸角，同伴立刻興奮的跑回洞，過了一會兒，身后跟了一大群螞蟻，有指揮的，有的好像在給隊伍分配任務。當那些螞蟻來到大山前時，在一只大螞蟻的指揮下，背著這個龐然大物回洞了。整個過程沒有一只螞蟻偷懶，也沒有一只螞蟻掉隊，它們配合得天衣無縫。
螞蟻團隊精神深深打動了我。回想四年級上期的那場籃球比賽吧，我們班的運動員們在操場上努力，可有的同學在有氣無力的喊加油，有的同學卻在一邊玩自己的，自己班輸了也仿佛和他們沒關系。由于心沒有往一處使，所以我們班輸了。再說一說我們班以前的圖書角，本來同學們捐的書又新又整齊，可是沒幾天這些書就“缺胳膊少腿”的。好好的一個圖書角就顯得破爛不堪，所以一盤散沙是做不好任何事情的。
我從螞蟻身上得到的啟示是只要團結努力就能成功。
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