團結(jié)的小螞蟻作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的團結(jié)的小螞蟻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)的小螞蟻作文1
今天，老師布置了一項有趣的作業(yè)，就是觀察一種小動物。我決定觀察螞蟻。
晚上，我們在吃飯。我故意把兩粒飯放在地上。然互就三兩口吃完飯，拿出放大鏡蹲在地上耐心的等待螞蟻出現(xiàn)。過了二十分鐘之后，果然不出我所料，只見兩只長得強壯的螞蟻迅速爬過來，想把米飯都搬走。我發(fā)現(xiàn)他們的身體分為：頭、胸、腹三部分，頭上有一對彎彎的觸角，腹旁有三對足。我想：頭上的觸角應該是用來傳遞信息的吧！我還看見那兩只螞蟻的觸角互相碰了一下，一只螞蟻就走了。還有一只螞蟻在看守著它們的食物。我想：那只螞蟻是不是放棄了食物呢？可是我估錯了，又過了十分鐘，排成一條龍似的螞蟻正齊心協(xié)力的把兩粒米飯都搬回洞里，大概是在分享勞動成果吧！
從螞蟻搬食物當中，我知道了螞蟻有團隊的精神，還懂得了：團結(jié)就是力量這個道理。
團結(jié)的小螞蟻作文2
星期天是小黑媽媽的生日。
小黑和它的朋友們一起去外面尋找食物，有的去花叢里尋找，有的在草地上尋找，還有的在大樹下尋找。有一只小螞蟻在草叢發(fā)現(xiàn)了一粒大黃豆，豆的大小比螞蟻還胖，比螞蟻還高。小螞蟻它伸出左腳，翹起屁股把手貼在豆子上用力一推，哎呀！小黑臉都紅了，可是豆子紋絲不動，小黑這下著急了，它想：要是我把這豆子丟棄了該多好呀！可是我又舍不得，那可怎么辦呀？忽然小黑想起了小伙伴們。它叫道：“小伙伴們快來幫我搬豆子了。”靠得最近的小黃聽見了，它倆一起搬，可是只動了一下，豆子還是在原位，接下來三只、四只、五只……漸漸地來了許多只小螞蟻，在前的咬著牙拉，旁邊的抬，抬得滿頭大汗，后面的推，推得腳直發(fā)抖。最后它們終于把這粒大豆子搬回了家。
媽媽說：“孩子們，你們辛苦了！”
團結(jié)的小螞蟻作文3
偶然發(fā)現(xiàn)墻角有黑壓壓的一片，定睛一看，原來是工蟻出來覓食了。他們排著隊，邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩地趕路。
來到大花盆后面，我看見小小的螞蟻們正和一只大蚊子搏斗。我不由得心里嘀咕：再多的螞蟻也戰(zhàn)勝不了會飛的蚊子呀！正當我準備走的時候，只見潛伏在蚊子約3厘米處的一只螞蟻飛快的竄出咬住了蚊子的一條腿。蚊子剛想飛走，不料其他螞蟻迅速沖了過來，將它團團圍住，牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就這樣堅持了一會，蚊子不動彈啦！小小的螞蟻居然戰(zhàn)勝了一只大蚊子，這令我驚訝不已。
這些立功的螞蟻高高興興地搬著戰(zhàn)利品回家了。一路上，我發(fā)現(xiàn)每隔幾厘米，都會有一個保安兵蟻。經(jīng)看書了解，兵蟻是負責保衛(wèi)巢穴的，他們的上顎非常發(fā)達，可以舉起重物或?qū)Ω稄姶蟮臄橙恕?/p>
聰明的小螞蟻真的好可愛，它們團結(jié)協(xié)作的精神值得我們學習！
團結(jié)的小螞蟻作文4
我喜歡小螞蟻，喜歡小螞蟻團結(jié)合作的品質(zhì)，你可能會說：“小螞蟻？就那好不起眼的東西？”那你就錯了，小螞蟻雖然小，但是它們有一種團結(jié)一致的精神。
有一次，我去散步，東看看西看看，看見了一只螞蟻，我就當它不存在，可是我回來時，那里聚集了成百上千只螞蟻，我走近看了看，中間有一條死去的蚯蚓，這使我對螞蟻更感興趣了。
一天，我又開始觀察螞蟻，我故意把手中的面包屑灑在地上，然后躲到樹叢中等待著螞蟻的出現(xiàn)，不一會兒，果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來，繞著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，又回到石縫里，過了一會兒，它又出來了，身后還跟著十幾只螞蟻，不過一分鐘就把面包屑全部搬進了縫里。
我不禁贊嘆道：小螞蟻多么團結(jié)呀！它們真值得我們學習！
團結(jié)的小螞蟻作文5
一天放學回家，太陽還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門口，認真的做起作業(yè)。
不知不覺中，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來。無意間，我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊。原來，小螞蟻正在搬運我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè)，認真地觀察起來。只見一只個頭較小的螞蟻爬到餅干渣上，一動不動，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去，后來，那只個頭較小的螞蟻爬了下來，站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事，不久，小螞蟻像是被施了魔法，排成一隊，一只個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣，其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面，往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致，就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣，數(shù)著口令：“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步，到了一個螞蟻洞里。
看來，團結(jié)這次不僅在人類中使用，在自然界的事物中也存在。
團結(jié)的小螞蟻作文6
星期天，我和朋友們在小區(qū)的花園里玩，在玩的過程中，我在一個小洞外差點就踩到螞蟻了，那可是一個小小的生命啊！
這兩只螞蟻好像在找什么？我覺得很好奇，所以就決定要觀察它們。哦，原來是在找食物啊！解開謎底，我很興奮。我發(fā)現(xiàn)它們往蘋果皮的路趕，它們走到蘋果皮面前，搬了搬蘋果皮。我想應該蘋果皮太重了，所以搬不動蘋果吧。它們又回去洞里叫同伴出來搬蘋果皮。我站在洞外，看了看小洞，差點被這群螞蟻驚呆了。剛才那兩只螞蟻叫了一大群螞蟻朋友出來，它們的腳步是那樣的整齊，前后左右都能對齊。它們又來到蘋果皮面前，再次把蘋果皮搬了一下，螞蟻應該覺得可以搬回洞里了，在路上我仿佛聽見螞蟻們“1..2，1..2”的叫著，它們就是這樣把蘋果皮搬回洞的。我看了很久，它們都還沒有搬回洞里，我覺得這群螞蟻很勞累，但它們是團結(jié)的，我很佩服它們。
我知道螞蟻團結(jié)一心力量大，真很有趣！
團結(jié)的小螞蟻作文7
今天，我到媽媽單位做作業(yè)。上午，我做完作業(yè)覺得很沒有意思，于是就去小區(qū)里看看。發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在搬一只死蒼蠅。“啊！”，我頓時驚叫一聲，媽媽聞聲趕來，問我出了什么事。我說：“沒事，我看見一群螞蟻在搬一只大蒼蠅，覺得很神奇。螞蟻那么小，怎么能搬動比自己大這么多的蒼蠅呢？”媽媽說：“是呀，只有齊心協(xié)力，才能搬動比自己大得多的東西，團結(jié)就是力量，團結(jié)能克服很多意想不到的困難。”
我雖然還小，不懂得很多道理，但我會把這句話記在心里。
團結(jié)的小螞蟻作文8
有一支螞蟻隊伍，在路上遇到了麻煩。剛走了一會兒，天上就下起了傾盆大雨。
螞蟻們驚慌失措，亂著一團。就在這個時候，領頭的螞蟻急中生智，叫了幾只力氣大的螞蟻，跑到旁邊的葉叢里，拿來幾片又大又厚的葉子。螞蟻們立刻明白，讓小的和老的在葉子底下，其他螞蟻則扶著葉子一點一點前進。
領頭的螞蟻沒有葉子，在雨海中指揮著大家前行。其中有一個叫比諾的螞蟻，看到淋著雨的隊長，心里很感動，就跑出“傘”，到空地上拔了一片葉子幫隊長打著傘，盡管被雨點打得摔到地上也不在乎。
隊長帶著激動的心情對它說：“你還是回到葉子底下吧，這樣的話，你會受傷的。”而比諾說：“你不用擔心，我沒事。”聽到它說的話，隊長是看在眼里，感動在心。其它螞蟻見了都紛紛流出眼淚。
這是一支特殊的隊伍，也是一支充滿團結(jié)、友愛、智慧的螞蟻團隊。在大家的齊心協(xié)力下，終于平安回到了自己的家。
團結(jié)的小螞蟻作文9
團結(jié)的螞蟻一天，我看見地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說：“你去抓一個蒼蠅給螞蟻，看看螞蟻搬蒼蠅!”
恰好，一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。“啪”地一聲，蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面，一開始，螞蟻對這個蒼蠅不感興趣，在它旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后爬上去了，咬了一口，發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴，于是，它使出吃奶的力氣想把它拉走，可是，蒼蠅太重了，螞蟻拉不動，他只好用觸角告訴同伴，螞蟻們排著整齊的隊伍，有序地向蒼蠅進發(fā)。他們把蒼蠅團團圍住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起來，喊著“一、二、一;一、二、一”終于抬動了這個龐然大物——蒼蠅。
最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團結(jié)協(xié)作，才把蒼蠅搬回來。
所以，以后我們要團結(jié)協(xié)作，努力拼搏才能辦好一件大事。
團結(jié)的小螞蟻作文10
星期天，我在院子里跳繩，突然，我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！
我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的`地方爬了過去，當時，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準備走的時候，發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什么，然后開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協(xié)力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團結(jié)合作，萬眾一心。團結(jié)的力量是無窮的！是呀，我也體會到團結(jié)的力量了。
團結(jié)的小螞蟻作文11
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的。”我問：“螞蟻和蟑螂相差那么多，螞蟻能搬到嗎？”老師說：“只要螞蟻們團結(jié)就一定可以搬動的。”下午放學后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。
團結(jié)的小螞蟻作文12
在放假的時候，我在樹下寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)樹下有許多只小螞蟻。他們在干什么呢？好奇心使我低頭觀察了一會。然后發(fā)現(xiàn)院子里的墻角有一個螞蟻洞，我既開心又好奇，心想它們是從哪兒來的？什么時候來的？自從那天以后，我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。有一次，一只螞蟻出來找到米粒，便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻又傳給下一個。越來越多的螞蟻圍了過來，螞蟻們開始搬米粒了：有的兩只搬一個，有的三只搬一個，最后把全部米粒運回洞口外。
螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門口，由于門洞太小，費了很大的勁，也沒有把食物弄進去。于是，它們又把食物搬到不遠處另一個洞口，這回，如愿以償了。原來，螞蟻還有這么一個小秘密。我猜想，它們這么做，除了搬運食物方便，遇到危險的時候，也以便逃生吧。這是一群多么可愛的“小精靈”呀！
真是“功夫不負有心人”啊，螞蟻的團結(jié)協(xié)作和堅持不懈地精神，將讓我受益無窮。
團結(jié)的小螞蟻作文13
螞蟻洞里有一只聰明的小螞蟻叫皮皮。
有一天，伙伴們分散開來探尋食物。皮皮也去探尋食物。皮皮找啊找，可是，它連食物的影子都沒有看到。但他從不灰心，還要繼續(xù)探尋。真是“功夫不負有心人”呀！突然，皮皮在草叢中看到了一根大骨頭，它心想：“這根骨頭好大啊。足夠大家吃上一個冬季了。可是，我一個人搬不動，如何解決呀？”忽然，它靈機一動，想出了一個好方法：“對，我去告訴小伙伴們吧！”它一邊說，一邊跑回了螞蟻洞。
跑回螞蟻洞，它用觸角碰了碰小伙伴的的觸角。仿佛在說：“我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，快跟我去搬回窩里吧！”就這樣，一傳十，十傳百，整個螞蟻洞的小螞蟻都了解了這件事情。大伙紛紛跟著皮皮出發(fā)啦。
皮皮帶領著小螞蟻來到了那片草叢中，找到了那根骨頭。
螞蟻隊長指揮，小螞蟻們排成兩排，賣著力，咬著牙，喊著號子——一二一，一二一……就這樣大伙齊心協(xié)力把這根骨頭搬回了家。
這個故事告訴大家：團結(jié)就是力量！
團結(jié)的小螞蟻作文14
螞蟻是一種很小的昆蟲。因為它小，所以我從沒認真地把它放在眼里。但是在假期里發(fā)生的兩件事卻讓我改變了對小螞蟻的看法。
有一次，我正坐在門口，忽然發(fā)現(xiàn)前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進。我懷著好奇心往前走，一看，原來是小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了幾粒米飯，正往家搬呢。只見它們圍在米飯四周，往同一個方向前進。雖然速度很慢很慢，但是過了幾分鐘還是前進了一段路。
還有一次，我因為貪玩，想看螞蟻游泳比賽，就抓了幾只螞蟻，放進有水的臉盆。可是卻發(fā)現(xiàn)他們并沒有像我想象的那樣進行游泳比賽，而是一個搭著一個，像在水中劃龍舟一樣，游到了臉盆邊，爬了上來。
螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結(jié)合作，萬眾一心。我們也要學習螞蟻的團結(jié)精神。
團結(jié)的小螞蟻作文15
在生活中，螞蟻最善良，力氣最大了。因為它們齊心協(xié)力，團結(jié)一心，是我們的好朋友。
星期六的那一天早晨，我做完作業(yè)后，立即跑到門外，和伙伴們玩游戲。正當我們在玩捉迷藏的時候，我看見地上有一粒米飯，還有一只小螞蟻，那只螞蟻用盡了所有的力氣，來把米飯搬到家里去，可是怎么搬也搬不動，就在那一剎那，好多螞蟻都爬了出來，不管是老，還是少。它們爬到了那粒米飯的下面，用背扛著，她們齊心協(xié)力得把米飯搬到了家里。
在我們眼里，這里米飯那么小，可在他們面前，卻是如此甜美，他們的精神值得我們學習。
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