小螞蟻作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小螞蟻作文1
學了《草蟲的村落》后，老師布置了一個任務，讓我們細致觀察一種小動物，并且寫一篇作文。星期四晚上，吃過飯后，我去外面玩。無意中發現墻角有一群小螞蟻。我興致來了，就蹲下來認識認識這些小螞蟻。這些小小螞蟻個個像小芝麻，它們可會打扮自己，在頭上安了一對羊角辮。它們整天在尋找食物。離螞蟻爬動的地方的不遠處，有一點面包渣。一只小螞蟻在看了看，知道了，他在記住面包渣所處在的位置。這是我從書中得到的知識。果然，這只小螞蟻離開了面包渣，很快地去報信了。不一會兒，它領著小螞蟻們浩浩蕩蕩地來了，其中還有幾個“大個子”螞蟻呢。
螞蟻們圍在面包渣周圍，搖搖頭上的羊角辮，在討論著，分工著。真的，一下子，把面包渣抬起來，有的扛起一小塊，有的推著比自己身體大兩三倍的面包渣，齊心協力移動著。我還似乎聽見，它們在移動的時候還在喊著號子呢！就這樣，面包渣被小螞蟻們抬進了窩。
過一會，一只小螞蟻出窩了，在墻角邊走走停停，又在尋找著美食。多勤勞、多團結的小螞蟻，我突然對這小螞蟻有肅然起敬的沖動！
小螞蟻作文2
一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進了旁邊的破臉盆里，那里面可是有滿滿的一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無疑。
可過了一會兒，我定睛一看，只見小螞蟻還在水里掙扎。我心想 ：誰叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉念一想:好歹它也是一條生命呀，再說它，又沒有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？
正當我后悔時，只見螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著水，兩只前腳“抓”著水面拼命地向岸邊游來。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉著，有時快有時慢。結果，不一會兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。
為了證實我的所見，我又找來一只螞蟻，扔到水里，我清楚的看到：螞蟻的兩只后腿依然用力的蹬著水，有時會濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動著，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。
這次我發現了螞蟻會游泳的秘密，不知下次還會有什么發現呢？我厲害吧？
小螞蟻作文3
我在公園的草地上發現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過瓶子，我仔細地觀察。我發現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個小黑球。他有六只腳，細得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時候，它還會用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發現了一個有趣的現象，兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候，兩個觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會兒大螞蟻占上風，一會兒小螞蟻占上風……打得不可開交，我真擔心它們會受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會有不同的氣味，當它們相遇時，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會向對方發起挑戰。這時，它們仿佛在說：“這是我的窩，不是你的。”你覺得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認真仔細觀察，總能發現一些有趣的現象。
小螞蟻作文4
吃飯時，媽媽給我煮了幾十個玉米，我拿了一個玉米坐在院子里吃，吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時我忽然想起，不智什么書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏，嘿，我來試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來衛生球，在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的'框框，把螞蟻都圈在了那里，想看看它們到底怎么樣。過了一會兒，這些螞蟻叼著玉米粒爬到了白線附近，忽然站住了丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，就像遇到什么危險。過了一會兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌于擇路地拼命想沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內團團亂轉……
又過了一會兒，不知是衛生球的氣味揮發了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻走出的線路沖了出去。
多可愛的小精靈啊！我有些驚嘆了，當它們遇到領導層困難時，并沒低頭后退，而是拼博向前最后取得勝利，我在學習上不是也應該具有這種精神嗎？
小螞蟻作文5
我們家的門口有一棵樹，假期里的一天，我在門口的那棵樹下乘涼，忽然看見一群螞蟻在忙碌著，我想：螞蟻們在干什么呢？所以，我就蹲在地上仔細地看著。
螞蟻的全身在陽光的照耀下烏黑發亮的，身體小得像一個黑芝麻，頭上小小的觸角就是一個“小嘴巴”，一個小螞蟻發現了一點食物，看樣子它好像非常高興，它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的螞蟻一起搬食物，把食物搬到螞蟻洞里。
有許多螞蟻搬來泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小螞蟻為什么要堵住洞口呢？我一邊想一邊看著。天漸漸的暗了下來，接著又下起了傾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很擔心小螞蟻，怕雨水把螞蟻們都淹沒了，雨過后，我趕緊跑到門口那棵樹下，我看見螞蟻們都安然無恙，原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水進入洞里。
我看到有幾只螞蟻在找食物，它們發現了一只毛毛蟲，一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來咬毛毛蟲，不一會兒就來了幾十只螞蟻，它們一起向毛毛蟲撲去，把毛毛蟲咬的滿地打滾。無論毛毛蟲怎么掙扎，螞蟻都咬住不放，最終，瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲活活咬死了，真厲害啊！
螞蟻們能團結一心，共同對抗敵人，克服困難，這樣的精神值得我們學習！
小螞蟻作文6
我的朋友們，你們已經注意到一群螞蟻住在你們的屋檐下，它們在不停地訓練。
他們不僅有靈敏的鼻子，而且他們之間還有寶貴的精神。這一天，螞蟻將軍帶著訓練有素的士兵出來覓食。過了一會兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們就分頭出發了。我看到一只小螞蟻好像找到了目標，它用看家本領嗅了嗅，然后朝散發出誘人香味的肉骨頭前進。小螞蟻嗅著肉骨頭，似乎為自己立了大功而自豪，但也似乎很苦惱。這個“怪物”稱得自己上氣不接下氣，那我怎么搬回皇宮？它繞著肉骨頭走，然后轉身離開。我想它已經放棄了這美味的一餐。但是過了很久，小螞蟻帶著一大團來了。螞蟻將軍下了命令，大家齊心協力把大肉骨搬回了皇宮。看到螞蟻齊心協力的結果，我對“人心和，山在動”這句話有了更深的理解。
曾經看過一篇贊美螞蟻的文章。這篇論文告訴我們，當螞蟻在野外燃燒時，許多螞蟻迅速聚集，擁抱成一個黑色的球，然后像雪球一樣滾動以逃離火海。這足以感動我們。不難想象，沒有螞蟻的智慧，沒有最外層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻大軍就會全軍覆沒。
是的，我們比螞蟻高，比螞蟻大，但是我們有什么資格說螞蟻小，螞蟻卑微呢？千里筑堤塌蟻巢，是卑微者的威嚴與挑戰。
小螞蟻作文7
今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒看見蝸牛，先看見了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認真觀察起來。
你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點一點往前移，慢慢地搬到了一個臺階下，正準備上臺階，我想：“臺階這么陡，看你們怎樣上去。”結果，我的擔心完全是多余的，它們在臺階下快速地分成了四個小組，一個小組在前面拉，一個小組在中間搬，一個小組在后面推，還有一個小組站在薯片上，當“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺階中間。由于薯片是長條形的，所以又倒下了。于是，指揮官決定，橫著拉，結果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺階。
我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這么細。于是，我決定看個究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來，螞蟻有一對觸角，六條腿，其中后腿最長，它們的嘴巴像一個小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。
最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發現螞蟻在那里一動不動。我以為螞蟻死了，準備走了，媽媽對我說：“好戲還在后面呢。”于是，我又認真觀察起來。結果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發現沒有動靜，便快速地逃跑了。
沒想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對它刮目相看了!
小螞蟻作文8
我家的窗臺上有一群可愛的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛。
每天，它們都很早就起床來吃我為它們準備的冰糖和糖果，它們都簇擁在糖果的周圍，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食，還不時地發出沙沙的聲音。有時候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時候它們就齊心協力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運進洞穴里，你 們看它們干得多賣力啊！有時候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學了，沒有時間為它們準備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個題目，我 一放學就趕快回家看看它們可在。沒想到它們并沒有搬走，還在窗臺上悠閑的走來走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛 的小螞蟻，多么可愛的黑精靈！我得繼續為你們準備美食了！
小螞蟻作文9
每當我在院子里，大樹下、草叢中看到那一群群忙忙碌碌的小螞蟻時，就會想起那一首贊美小螞蟻的歌。“一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動，急得直搖頭。小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來好朋友，抬著一起走。”
小螞蟻留給我最深的印象是團結一心。那一天下午，我來到草叢邊，蹲下觀察小螞蟻。它們一個個爬來爬去，是在覓食吧。我反餅干掰成碎片，一片片地放在地上。馬上就有一只小螞蟻被吸引了過來，它輕輕一搬就搬走了，運回了洞。走著走著又發現了一只小螞蟻，它們碰碰觸角，好像在說：“有吃的！有吃的！就在前面，快去搬呀！快去搬呀！”另一只小螞蟻馬上爬過去搬了一下也搬不動，就回去洞里找幫手。又來了一只小螞蟻，我想，他們一定能搬走的。果然它們一個在前面，一個在后面抬著就走了。沒過多久，又來了一只螞蟻，它選了一塊小的推走了。我覺得它們好像在購物，因為我灑食物的時候有大有小，螞蟻根據自己的體形，就可以分辨出自己能不能搬動。
“嗨呦！嗨呦！嗨呦！”我的耳朵邊仿佛又聽到小螞蟻齊心協力運食物的聲音。我仿佛又看見小螞蟻身影。我仿佛也變成了一只小螞蟻，我同伴一起搬食物。
小螞蟻作文10
今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣。突然，我看見一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來是一只長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢？我帶著滿腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的想象。專門偷螞蟻的繭，當小螞蟻們在忙著搬東西時，他們就混進去，趁機偷螞蟻的繭。可以說是螞蟻中的“狼外婆”。
哦，原來如此呀！這樣一來，我對小螞蟻產生了濃厚的興趣。我用一顆小米來逗一只螞蟻，我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見；我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉轉，呵，真逗！突然，小螞蟻神不知，鬼不覺地爬到綠色上面，安靜地爬著，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過了一會兒，我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上，小螞蟻就停下來動也不動，無論我怎么搞它，它就是不動。我無奈把小螞蟻放了回去。
原來，在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對色彩有感覺。我完全迷惑了，我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。
小螞蟻作文11
我坐在窗邊寫作業，無意間抬頭一看，一只小螞蟻順著窗戶爬進了我家。
頓時，我來精神了。都說螞蟻體格雖小，可是力量很大！那好，我來驗證一下吧！我急忙拿來一塊糖，（因為我知道螞蟻愛吃甜東西）放在螞蟻的前面，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬過去了。它在這個糖塊邊來回轉了好幾圈，然后轉頭順原路走了。
我心想，它是回去搬救兵去了吧？我一邊寫作業一邊等著它，果不其然，過了一會兒，只見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了進來，直奔這塊糖而去。只見前面有個帶頭的像首領似的螞蟻把觸角往下點了一下，圍成一個圈，好像在說；咱們齊心協力把它搬回家！然后從糖塊下來和其它螞蟻一起抬起糖塊，邁著整齊的步伐往回走。好像在說；勞動最光榮，加油！加油！
我繼續觀察它們。這時，意外發生了，糖塊有點大了，卡在了窗戶縫隙里，運不出去了。哈哈，看你們怎么辦？我得意地笑了。只見這些螞蟻圍著糖塊上下左右轉了好幾圈，排著整齊的隊伍走了。一會來了又走了，就這樣來來回回好幾趟。等我再回頭看時，奇跡發生了，咦！糖塊竟然沒有了，我仔細一瞧，哦！原來這群小機靈鬼，它們把糖塊一口一口地咬下來，搬回了家。看著它們，我頓時無語，它們怎么那么聰明呢！真是讓人不可思議！
經過這件事，我發現螞蟻體格雖小，卻很有智慧，而且它們還善于團結協作，這些精神真的是值得我們學習啊！從此以后，我對螞蟻又有了新的認識
小螞蟻作文12
今天是個萬里晴空的好日子。我整裝后，帶著筆記本、鋼筆出發了。這時你一定會想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去采訪的還是一位“大人物”呢！
我走到一叢草前面，停了下來。我輕輕地說了聲：“蟻麗絲小姐，可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上，將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。采訪開始了。
“您好，螞蒂小姐，請問，您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的是什么？”
“是團結啊，團結！”我在本子上飛快的記錄著。
“因為，怎么說呢！我給你講個故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著，“如果是火了，你知道他們是怎么逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個球，滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經歷，那是我在一個大學演講是經歷到的。那天，我正在給學生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了。’我們頓時亂了分寸，多虧了校長的指揮：‘男人在外，女人在內，快，抱成一團。’說著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中，最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們為我們開啟的生命之門。”說完，螞蒂小姐便哭了起來。
我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒法說下去，我只好結束了這次采訪。
都說螞蟻小，可他們的精神——團結，比人要棒得多。
由小螞蟻，我懂得了團結與團結的意義。
小螞蟻作文13
今天作文課讓我們寫的是生活中植物和動物的神奇之處。老師舉了幾個例子，比如馬是站著睡覺的，金魚是睜眼睡覺的……但卻我一無所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！
我和幾個同學蹦蹦跳跳地來到樓下花園，看什么呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來不會死。啊？不會死，怎么可能？好奇心驅使著我，耳聽為虛，眼見為實，我們立馬開始了實驗。
我們在車子旁捉到了一只可憐的小螞蟻，它長約二、三毫米，寬的話……我都無法形容了，因為一粒米粒看起來都是它的2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來是讓它爬一會兒觀察一下，可爬到邊的時候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒想到，它一落地的時候就像“火箭”一樣沖了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然蘊藏著大大的力量，我被它的頑強的生命力震撼了。
思來想去，我覺得一次還不能證明摔不死，就想著再來一次。我們又找來一只螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動不動。就在我們以為它已經死了時，突然間，它竟一下子“活”了過來，沖向草叢，消失不見。
原來這么小的螞蟻，竟藏有這么大的秘密……只要你認真觀察，就能夠發現。
小螞蟻作文14
一身烏黑，還有兩只觸腳，猜猜這是什么昆蟲，沒錯，他就是——小螞蟻。
別看小螞蟻看上去弱不禁風，其實，他可是號稱昆蟲界的"大力士"呢！因為，因為他可是有六對腳呢！所以，他所以它就可以向其他螞蟻"聯合起來，真像螞蟻的"聯合國"啊，這樣，就可以搬運很多食物了。
不信，可以看看下面這個事例：一只螞蟻分隊長帶領十只小螞蟻正在外出覓食，突然，他們發現了一個面包片，哇！這個食物可以夠整個家族吃三個月啦！小螞蟻分隊長想著；快速命令八個小螞蟻前去"占領"，然后，又派兩個小螞蟻去四處尋查，看看有沒有其他小螞蟻來"搶奪"這塊"寶地"然后，立刻爬上面包片上面，發"電報"給家族，請家族立刻"派兵"支援，過了一會兒，蟻巢出現了一個兵營前往面包片，這支隊伍中有強悍的兵蟻，也有小小的，默默無聞的工蟻，甚至連剛出殼的小螞蟻也來"參戰"，放眼望去，真是黑壓壓的一片，最后，這么大的面包片，就被小小的、一踩斃命的螞蟻給搬走了。
啊，小螞蟻真團結啊！
小螞蟻作文15
在一個烏云密布、電閃雷鳴的下午，有一只貪玩的小螞蟻拿著一個足球，要到河邊踢足球，它媽媽（在后面）一邊跑一邊喊：“兒子！快回來，要下大雨了！”小螞蟻回答：“我還沒玩呢！”螞蟻媽媽跑得很慢，追不上它。
它到了河邊，突然就下起了傾盆大雨，小螞蟻被一連串水沖進了河里，小螞蟻在河里一直喊：“救命！救命啊!......"這個聲音被烏龜爺爺聽到了，烏龜爺爺說：“我來救你！”烏龜爺爺滾下山，在山下有一塊小石頭，烏龜爺爺被小石頭撞到了對岸。
小螞蟻在河里掙扎說：“快來救我啊！”這聲音又被青蛙先生聽到了，青蛙先生說：“小黑黑我來救你。”青蛙先生跳進河里，又說：“小黑黑你倒是動一下啊！”青蛙先生也無能為力了，因為它是靜視眼。
小黑黑有氣無力地喊了一聲：“救命啊！”這句話又被小魚聽到了，小魚說：“別急！我馬上就來救你，”小魚用它的背把小黑黑頂到了岸上。
螞蟻媽媽終于追上來了，螞蟻媽媽謝了小魚，就趕緊把小黑黑送到了醫院，小猴醫生幫它把水壓了出來，小黑黑醒了以后就跟媽媽說：“對不起，媽媽，我以后不敢再這么貪玩了。”
動物們都夸小黑黑（能勇敢承認錯誤）是好孩子。
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