可愛的螞蟻作文

時間：2022-09-16 11:35:17 螞蟻我要投稿

【精華】可愛的螞蟻作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的可愛的螞蟻作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】可愛的螞蟻作文9篇

可愛的螞蟻作文篇1

　　小螞蟻是一種可愛的小動物。它們雖然個子不大，但是卻非常聰明。

　　有一次，我看到了一只小螞蟻。于是我把去一小塊餅干放在小螞蟻附近。不一會，它聞到了食物的香味，就來搬食物啦。可是一只小螞蟻的力氣太小啦，搬不動，怎么辦呢？于是這只小螞蟻走啦。開始，我以為小螞蟻放棄了呢，但后來，它找來一群螞蟻一起來搬運食物。最后，它們一起努力終于把食物拖到蟻巢。可是，食物太大啦。怎么辦呢？這些螞蟻就把食物分成小塊，然后再一塊塊運到洞里面。就這樣，不一會食物就全部運到蟻巢里面去啦。

　　小螞蟻真是一種聰明的小動物！大家千萬不要小看這些小生命，有時候它們的舉動會讓我們大吃一驚！它們的智慧和集體團結精神值得我們學習。

可愛的螞蟻作文篇2

　　要打掃衛生了，“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客，沖洗了好幾遍，還是沒有趕走它們。不僅如此，它們還明目張膽地爬出來，搬運它們的糧食。這不，我們班的小朋友又圍在一起，“欣賞” 著搬運糧食的螞蟻隊伍，七嘴八舌地議論著。他們入迷的神情吸引了我，忍不住也湊了過去。

　　只聽見一個孩子在問：“螞蟻又怎么會排隊呢？”馬上有人應答：“它的大王叫它們排隊的。”又有聲音問：“哪個是大王呀？”“我們怎么聽不見它們說話的聲音呢？”……他們對螞蟻充滿了好奇和疑惑。看來，我要抓住孩子們的興趣點，給予他們適當的幫助。于是，我開始解答他們的疑問：“螞蟻同伴們是不會迷路的，它們沿路排放出一些粘液，別的螞蟻就會順著粘液的氣味，排起隊伍往前走。”見我也參加了討論，他們的興趣更濃厚了，問題也隨之產生：“那螞蟻怎么說話呢？”我反問：“你們仔細看，螞蟻來來去去地爬著，它們會怎樣呢？”戚一晗興奮得叫了起來：“看，它們會碰頭。”我又問：“為什么碰頭呢？”孩子們啞然了。我便告訴他們：“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說話。它們頭上有一對觸角，通過觸角進行交談。”孩子們被我的講解吸引，更仔細地觀察起螞蟻來。馬李陽雀躍著：“看，螞蟻搬了這么大的一塊餅干。”我不失時機，馬上又問：“哎呀，螞蟻這么小，怎么能搬這么大的餅干呢？”他們歪著腦袋想了起來。吳鎵彬輕輕地說：“大概是它們人在一起多，力量大吧！”我連表揚他：“對了，它們團結起來力量大，就能搬很多食物了。所以，我們小朋友之間也應該團結友愛，互相幫助。”

　　在短短的休息時間里，從孩子們的興趣出發，讓孩子們真正獲得他們自發生成問題后的知識，所以我們要時刻關注孩子，并賦予他們隱性教育。

可愛的螞蟻作文篇3

　　有一種動物，不僅團結，而且還是天氣預報員，你知道它是誰嗎？我告訴你，它就是可愛的小螞蟻。

　　小螞蟻全身烏黑，像穿著黑盔甲的勇士，又像一顆很小很小的黑寶石，六只纖細的腳帶動著小如芝麻的身體爬著，頭上的觸角一搖一晃，顯得十分活潑可愛。

　　小螞蟻很團結。一天，我到竹園里觀察小螞蟻的行動。不一會兒，洞里出來一只螞蟻，它急匆匆，這聞聞，那嗅嗅，好像是出來覓食的。我一直跟蹤觀察，順手拿出一個面包，分成四塊，放在離它不遠的地方試探。小螞蟻好像聞到了面包的香味，很快跑了過來。我蹲下來仔細觀察它的舉動，只見螞蟻頭上的觸角擺動了幾下，難道在做標記？然后，它快速往回跑，原來是跑到蟻巢報信去了…… 不一會，來了一大群螞蟻，他們有組織有紀律，領頭的還是那只報信的小螞蟻呢。他們是來搬運面包來了！

　　我在一旁看得更起勁了。它們先分工，組成四個大兵團，每個兵團負責搬運一塊面包。每個兵團中都有幾個首領，來回跑動，大概是在指揮隊伍吧！待一切工作準備就緒，“指揮官”也加入到搬運隊列中。小螞蟻用前腳緊緊抓住面包，后腳蹬著地，仿佛使盡全身力氣，上百只螞蟻搬著一大塊面包慢慢地往前移動，密密麻麻，像給面包鑲嵌了一道黑色的邊，面包在地面上此起彼伏，非常有趣。別看它們身體小，力氣大著呢，團結起來就能把比它們身體大好幾倍的面包搬回自己的家，難怪人們把小螞蟻稱做“大力士”。

　　說來也奇怪，螞蟻還會預報天氣呢！一天，我又到竹園玩，突然看見一只小螞蟻正在專心致志地向前爬，心想莫非它們又出來覓食了？再往后一看，只見它們排著長長的隊伍，如同一支千軍萬馬，浩浩蕩蕩的大軍，仿佛在搞長途拉練。我放一塊餅干在它們身邊，沒想到，它們卻看都不看一眼，徑直朝前爬。我突然想起媽媽說過：如果螞蟻排著長長的隊伍，搬著食物往高處爬，那螞蟻就是在忙著搬家，說明天快要下雨了。不一會，真的下起了傾盆大雨。

　　親眼看到小螞蟻的活動，我感慨萬千。不僅為小螞蟻的“先知先覺”，預報天氣而驚嘆；也為小螞蟻“團結、奉獻、拼搏”的精神感動、欽佩！

可愛的螞蟻作文篇4

　　星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發現了一只可愛的小螞蟻。

　　它長長的、黑黑的小身體，一對又細又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要學習它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看不見了，找了半天才找著。

　　我喜歡這只可愛的小螞蟻。

可愛的螞蟻作文篇5

　　大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一只只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧！

　　現在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的小螞蟻。

　　小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調皮吧，它有時候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時往東爬，有時往西爬，有時這聞聞，有時那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什么。

　　小螞蟻有一個最大的特點，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過了一小會兒，我驚喜地發現餅干四周圍了一大群巨蟻。“哈！原來那小家伙搬救兵去了”。只見一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動，最后終于被抬回了洞里。

　　怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！

可愛的螞蟻作文篇6

　　星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發現了一只可愛的小螞蟻。

　　它的身體長長的、黑黑的，一對又細又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要好好學習它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的`腿，跑得可快了，一眨眼的功夫就看不見了，找了半天才找著。

　　我特別喜歡這只可愛的小螞蟻。

可愛的螞蟻作文篇7

　　今天，我到后院去玩，突然發現墻角有一團黑色的小東西。我馬上跑過去看，原來是一群黑色的小螞蟻在抬一只蜻蜓。

　　它們先鉆進蜻蜓的頭，咬來咬去的，好像要把蜻蜓的頭咬下來，蜻蜓在地上垂死掙扎，想把螞蟻趕走，可螞蟻不但沒有退回去，反而越來越多。過了幾分鐘，蜻蜓就被螞蟻咬死了。大約過了半個小時，蜻蜓的頭就被咬下來了，然后就有一大群螞蟻把蜻蜓的頭朝自己的窩里般。螞蟻開始般蜻蜓的身子。有的在地上抬，有的在蜻蜓的身上咬，似乎想把它咬松，讓同伴更好搬。看了螞蟻搬蜻蜓，我明白了一個道理，螞蟻的個頭小，力量也小，但它們團結起來力量卻非常大。

　　于是我捉了一只來看它的樣子。它的觸須有一點長，有三對足，每條足上有一些細細的毛，腹部有幾條深黃色的條紋，全身是黑色的。

　　我想螞蟻會不會游泳呢？于是我把它放進水里，它馬上用腳在水里劃，可是劃了半天只劃了一點點。我又把它放進一個裝滿水的透明的瓶子里。過了一會兒，我看見那只螞蟻卷著身子在水底下。我碰了一下，它沒動，我又碰了一下，它又沒動。我把它撈起來，才發現這只螞蟻已經死了。我很難受。

可愛的螞蟻作文篇8

　　小螞蟻是一群可愛的小精靈，每天吃過晚飯，我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅干跑到樓下，把餅干分成好幾小份，放在地上，等待觀察時機。

　　過了一會兒，觀察時機終于來了。我悄然無聲地拿出放大鏡，仔細觀察它。我發現，螞蟻有三節身體，腳長在第二節身體上，頭大大的，嘴巴長著夾子，頭上還有一對觸角呢！

　　瞧！這些螞蟻走火入魔似地沖向我放在地上的餅干，像一群“偵查兵”，迅速集結。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅干是紋絲不動。奇妙的事情發生了，有只螞蟻竟很快轉身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說“前面有食物，你快去通知大家來搬吧！”然后，一大群螞蟻便爬出洞來。它們黑而細的腿有節奏地跑了過來，伸出它們的“大鉗子”拖住餅干，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的拉，慢慢地往前移動，一步兩步三步……終于把餅干搬進了洞里。

　　小螞蟻的嗅覺也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅干，然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干，20米后又放了一塊兒。擺好以后，一群螞蟻被吸引了過來，它們加快整齊的步伐，一起向我的第一塊餅干“進軍”，過了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅干，黑乎乎的，好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠遠看去，你一定會以為那團黑黑的是一塊臟東西。走進才發現，原來是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然，螞蟻們好像收到了號令，迅速奔向我的第二塊餅干，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛了。接著，它們又沖向了我的第三塊餅干……

　　這次觀察讓我大開眼界，“勤勞的搬運工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團結協作和堅持不懈的精神，將讓我受益無窮。