精選描寫螞蟻的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫螞蟻的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫螞蟻的作文 篇1
碧藍碧藍的天空，自由自在的白云，清新怡人的花草味道，微微閉著眼睛躺在草地上，我完全融入這愜意之中。
突然，我聽到極細極細的窸窣聲。我躡手躡腳趴起來四下搜尋：果不其然，一只小小的，全身光滑溜黑的小螞蟻正在一根細長的草莖上穿梭。你瞧，他的兩只大眼睛就像偵察兵頭上戴的望眼鏡，左瞧瞧，右望望，還真有不放過一絲蛛絲馬跡的派頭。“嘿，你這小精靈，讓我猜猜你是干啥的？”小精靈絲毫沒有受到我的干擾，走一走，望一望，頭上的觸角自由的擺動著，他對我視而不見。“看你四下搜尋的樣，肯定是位‘廚師’小子。”我得意的對他說。“喲，這小精靈，還真有本事！”只見小螞蟻向不遠處的一小塊面包屑全速進軍。不一會兒，小精靈便來到面包山跟前。只見他圍著面包轉了一圈，又使勁地咬住面包想要拖走它，可這面包山紋絲不動。“小廚師，我看你怎么辦？”只見廚師小子毫不遲疑的往回走。“莫非他是搬救兵？”果不其然，廚師小子在一棵草傍邊的拇指大小的“土堆”中不見了。不一會兒，從土堆中便爬出十來個小螞蟻依次向面包山進發。廚師小子找來的“搬運工”，到了面包山跟前，圍著面包山又是兜了一圈，好像大力士舉重之前活動活動筋骨。接著這幾個小精靈觸須彼此碰撞，好像足球運動員賽前抱成一團互相加油。精彩的瞬間開始了，只見這幾個小精靈站在面包山四周的不同方位。幾乎是在同時這幾個精靈同時發力，“啦！”面包山動了。前面的小螞蟻撕咬著往前拖，后面的小螞蟻伸著脖子往前頂著，這幾個小精靈蠕動著身子，面包山一毫米一毫米向前推進。到了家門口，又出來幾只螞蟻幫忙推拉，很快面包山拖回洞中不見了蹤影。
“甭猜啦！這一定是在洞中吃美味大餐啦！”我耐心的等待著這幾只精靈的再次出現。好大一會兒，洞口再次出現他們的身影，只見他們一個個打著飽嗝，大搖大擺的爬上了“土堆”，慢騰騰的在上面跺步子，彼此用觸須打著他們才懂得招呼。
微風吹來，小草們隨風跳舞，蝴蝶像仙子一樣翩然其中，這幾個螞蟻在這秋風中伸腰踢腿，好不愜意!誰能說這不是大自然可愛的精靈！
描寫螞蟻的作文 篇2
大家知道嗎？小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我和家人一起去爬筆架山，爬到山頂，剛坐下來就看到地上有一條慢慢挪動的黑黑的細線，于是我好奇地蹲下仔細的觀察著，原來是一隊螞蟻大軍在搬著食物，我拿了一塊小面包放在地上，有一只小螞蟻發現了他。這只小螞蟻，只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著面包前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，下山吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。這時我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊面包，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。
描寫螞蟻的作文 篇3
今天，我和我的伙伴在草地里玩。我看見有很多螞蟻忙著搬家，我對我的小伙伴說：“你快過來看，這里有很多螞蟻。”他問：“這些螞蟻在干什么?”我說：“他們在搬家。”他問：“你怎么知道的?”我說：“我聽我爸爸說過的，可能天要下雨了，所以他們才向高處搬家。”
描寫螞蟻的作文 篇4
從前，一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了，好心的大狗收養了他，他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險，就經常帶著小螞蟻一起，爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。
大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家里燒飯，突然，一下子倒了起不來了。
第二天，小螞蟻發現了大狗，大狗……，小螞蟻傷心極了，他的好朋友決定帶他去外面散心，到了門口，碰到了小貓，小貓問：“怎么了？”小螞蟻難受地說：“爸爸他……扔下我了。”機靈的小貓聽出來，但她卻笑了。
“你笑什么？”旁邊的小兔生氣地說。
“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞。”
“真的，在哪？”小螞蟻又高興又驚奇。
“在虎頭山上。”
小螞蟻走到虎頭山腳，仰首望著，在遠處，兩只仙鶴悠閑地飛著，“開始吧！那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說著。
上山了，一群樂于助人的猴子跟著一塊去，半路上又一個小伙伴加入，是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱，“那草在一座山的對面，只能攀著懸崖過去了。”小螞蟻說。“不用，我有辦法，這可是我的看家本領。”說時遲那時快，鉆山鼠立刻鉆出了一條道，他們順著道快速地到達對面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地發著光。“跳過去嗎？”
“呵呵，現在可是輪到我們出場的`時候了。”猴子們興奮地說。
猴子們一個接著一個，最后一個猴子抓住一棵樹，小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草，又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。
描寫螞蟻的作文 篇5
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯觀察，天天都會有所收獲的。
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、弟弟到公園里去玩。在一棵大樹旁， 我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我從包里，拿出了一瓶礦泉水，然后我拿起礦泉水， 把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵 一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這 些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真 勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒 在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終 于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到"留得青山在，不怕沒柴燒 吧！"
就在這個時候，我得到了啟示，也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢 地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功！
描寫螞蟻的作文 篇6
今天，我吃過午飯，坐在院子里。看見一只瘦骨如柴的螞蟻在悠閑地散著步。
好奇的我不由自主地蹲下來細細觀察著它的一舉一動。螞蟻非常可愛。它有一對觸角，六條腿均勻的分布在身體的兩側。媽媽告訴我，它的觸角用處可大了：可以用來覓食，探路，傳遞信息等。你別看它瘦小，其實它爬起來非常的快，它們還非常的團結呢。
6螞蟻的報答
在一個炎熱的夏天里，螞蟻不小心掉進了河里直喊救命，救命……一只鴿子看見了就爬到葉子上，葉子并把它送到了河岸上，螞蟻記住了各自的救命之恩，決定一定報答鴿子。
過來很久，一位獵人來了，用槍瞄準著打鴿子，可是鴿子一點也不知道，螞蟻就狠狠的咬了一口。獵人直喊：好痛好痛啊！子彈打歪了。鴿子逃走了，螞蟻報答了鴿子的救命之恩。
描寫螞蟻的作文 篇7
今天，我發現了螞蟻的習性.
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲，但是，你仔細觀察過它嗎？在無意之中，我卻發現了螞蟻的習性。
一群群小小的螞蟻，對我們人類來說當然是微不足道的。但是我卻發現，螞蟻是那樣強壯有力，團結友愛。
一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里，當我彎下腰時的一瞬間，突然發現一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的螞蟻大軍，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！
我看見當第一只螞蟻碰到蘋果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
我還發現，螞蟻與螞蟻之間從不發生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環境的一大益處，因為它們可以幫助我們人類清理一些食物垃圾及昆蟲的尸體。
此時，我也恍然大悟。原來，第一只螞蟻發現蘋果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？通過這次觀察，我覺得我們都應像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！而且從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個道理——團結力量大！
描寫螞蟻的作文 篇8
螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹，螞蟻有6只腳，2只觸角。螞蟻一般以窩為一個家庭，家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后。
螞蟻愛吃什么呢？這是我做的第一個實驗。我猜它愛吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和餅干。我把這四種食物放在我找到的螞蟻窩前。實驗證明，只有少數螞蟻吃果汁和餅干，大部分都吃蜂蜜。圍著蜂蜜黑呀呀的一片全是螞蟻，看來螞蟻真愛吃甜食。
捉來的螞蟻放生后是先吃美味，還是先逃生？這是我做的第二個實驗。我猜被捉的螞蟻放生后，它會先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引來的螞蟻用刷子掃進袋子，過了一段時間，我把它們放出來。在放出來之前，我在放生的地點附近抹了一些蜂蜜。實驗證明，只有少數螞蟻先逃生，而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們不害怕嗎？
螞蟻被水淹后會怎樣？這是我做的第三個實驗。我猜螞蟻是九死一生。我輕輕的將水倒在我用蜂蜜引來的螞蟻堆上，結果一部分螞蟻死去，一部分螞蟻拼命地爬，終于沖出了水的包圍。一只螞蟻被水沖到了水淺的地方后，拼命地爬了出來。一只小小的螞蟻都這樣勇敢，更何況我們人呢！實驗證明，死的螞蟻比我想象的少。
剪了觸角的螞蟻會怎樣？這是我做的最后一個實驗。猜想：發不出信號，會迷路，找不到食物，碰到同伴不認識。我用剪刀剪去螞蟻觸角，然后把螞蟻放在地上。實驗證明，被剪掉觸角的螞蟻會互相攻打，后面追前面，直到雙方無力為止。
通過實驗我感覺到任何事情不能光靠想象，要靠事實。
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