觀察螞蟻作文

時間：2021-11-19 12:26:08 螞蟻我要投稿

【推薦】觀察螞蟻作文八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的觀察螞蟻作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】觀察螞蟻作文八篇

觀察螞蟻作文篇1

　　今天的科學課上，老師領著我們捉螞蟻。觀察螞蟻，同學們都很興奮。我們來到操場上，每一個人都忙著捉起螞蟻來。我目不轉睛地盯著它們有可能出沒的地方，生怕一轉眼，小螞蟻會偷偷溜掉。等了半天，我一只也沒有看到。這時候，有的同學在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發(fā)現，可是，還是一無所獲。我突然想起了一個好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會兒，幾只可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。

　　透過一點縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的，我是想觀察觀察你們的生活情況，”小螞蟻們仿佛點頭說到：“好吧”螞蟻是屬于昆蟲，它們的身體分成頭，胸，腹三個部分，頭上張著一對靈活的長長的觸角，有三對毛茸茸的細長的腿。這些毛毛是用來粘東西的，幫助它們搬運食物的。

　　螞蟻傳播信息很特別，沒有網絡，沒有電話，是用身體分泌的一種化學物資來傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個十足的大力士。

　　螞蟻是人類的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒有來得及說。我想，小螞蟻回到家里后，一定會把這一段經歷講給媽媽聽的。這一次觀察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個道理：一定要保護好小動物，因為，地球上也是它們的家園！它們的家里也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。

觀察螞蟻作文篇2

　　最近，老師給我們布置了一個十分有意思的作業(yè)：觀察小螞蟻。

　　今天中午，我在家里找到了一顆糖果，帶著它離開了家。走到小區(qū)外面，我看到了一只大螞蟻正在找什么東西似的，我瞪下來仔細觀察它的外形，螞蟻的外部形狀分為頭、胸、腹三部份，有六條退，全身棕黃，腹部前半部也是棕黃色，后半部棕褐色，還有頭上細長的'觸角。

　　我立刻把糖紙撥開，放在螞蟻面前，一開始，螞蟻東張西望，然后，走向糖果，把糖果推了一半路程，就看見螞蟻隊長帶著螞蟻隊伍走來了，那樣子真像偵察兵，它們一起齊心協力的把這顆“寶貴”的糖果小心翼翼地不知向哪兒搬去，我目不轉睛地看著糖在慢慢移動，我看見螞蟻遇到上坡時，前面的螞蟻使勁把糖果往上拉，后面的螞蟻把糖果向上推。遇到下坡時，前面的螞蟻把它抵住，不讓糖果滑落，后面的螞蟻把它使勁的拉住，不讓糖果滾走。不一會兒的功夫，糖就被螞蟻們搬進洞里去了。

　　啊！原來觀察螞蟻也這么有趣啊！

觀察螞蟻作文篇3

　　聽說螞蟻是勤勞，團結，講究紀律的動物，能把比自己大的東西搬回家里。我想做個試驗。

　　今天，我來到園子里，捉了一條大青蟲，把它放在一只螞蟻的跟前。螞蟻發(fā)現蟲子后，先上前咬了一口，然后圍著蟲子轉了轉，接著又試圖把蟲子往家里拖，拖了幾步，又放下，可能是太累了。它遲疑了一下，掉頭快速地往家里跑去。過了一會兒，只見它帶著一支螞蟻隊伍回來了，它們一路爬一路在用觸角交流著。來到大青蟲邊，他們圍成一圈，一起咬住大青蟲往家里拖。幾只調皮的還爬上了大青蟲，一邊吃，一邊喊：“加油，加油！”就這樣，螞蟻們滿載而歸。

　　螞蟻為什么會搬得動比自己身體大幾倍甚至幾十倍的東西呢？它靠的不是鍛煉出來的肌肉，而是它腿上十億個微型發(fā)動機帶來的力量。

觀察螞蟻作文篇4

　　星期六，我和爸爸一起去府山上觀察螞蟻。我們走到一塊大石頭前，然后就放好我們的工具——死昆蟲、蘋果、白糖、鹽、米飯，靜候螞蟻光臨。

　　30分鐘過去后，美食的香味彌漫開去，只見30只螞蟻成群結隊地爬過來。它們會選擇什么呢？昆蟲？蘋果？白糖？有喜歡吃鹽的口味獨特的螞蟻嗎？只見它們繞過蘋果山，繞過白糖堆，再爬過食鹽坑，直奔死昆蟲。耶，它們的首選戰(zhàn)略品是“昆蟲”！只見浩浩蕩蕩的螞蟻大軍將昆蟲尸體抬了起來，朝螞蟻窩走去，抬昆蟲尸體的螞蟻越來越多，它們抬呀抬，抬呀抬終于把昆蟲尸體搬進了螞蟻窩。看得我目瞪口呆，真是團結力量打呀！又過了10分鐘，只見螞蟻一大批一大批地往白糖的方向走，他們爬到白糖上，白糖立刻變成了黑糖，有的咬住一粒白糖，飛快地回到了螞蟻窩；有的找了幾個伙伴一起將2——3粒白糖搬回了螞蟻窩……白糖周圍，都有成千上萬個螞蟻，就像一個鬧市區(qū)似的。而鹽呢，就孤零零地堆在那兒，沒有一只螞蟻去搬它，看來沒有口味獨特的螞蟻了。

　　而且，我用樹枝在它們“行軍”的路上劃一條線，螞蟻就加快了速度，但是，它們絕對不會碰到那條線。啊，我一直以為，螞蟻只會亂爬，可沒想到，螞蟻身上還有這么多神奇的功能啊！

觀察螞蟻作文篇5

　　螞蟻都是愛國者這并不有假，因為我常常會看見兩隊的兵進行對戰(zhàn)，不管是多么大的對手他們都不會畏懼，卻英勇奮戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的家園，而不是膽小怕死，不敢去應戰(zhàn)。它們的精神直的我們學習，因為它們都是一個個小小愛國者。

　　這次觀察螞蟻給了我很多很多的知識，我以后會經常去觀察小動、植物。

觀察螞蟻作文篇6

　　平時我就喜歡觀察螞蟻，今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習性。

　　經過觀察，我發(fā)現螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對觸角（每對兩只），還長著一對大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長在胸的兩側。

　　螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲，能搬運比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的，是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。

　　螞蟻真有趣，我太喜歡觀察螞蟻了！

觀察螞蟻作文篇7

　　清晨，我和往常一樣出來晨跑。繞著公園跑了一大圈后，我坐在公園里的長木椅上休息。無意間我偶然發(fā)現了一只小螞蟻，它這瞅瞅，那瞧瞧，好像在找什么東西。忽然，它停下腳步，朝草叢里爬去。“它會去哪里呢？”我充滿疑惑。

　　沒過多久，螞蟻停下了它的腳步，我一看，只見松軟的草地上竟然放著一大塊雞骨頭！“這個骨頭夠它吃好幾天了。”我想。不料，它并沒走向那塊骨頭，而是在四周爬來爬去，遇到螞蟻便動了動它的觸角……這一連串的動作讓我更納悶了，我決定再看下去。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了……四周仍然沒有什么動靜，只聽見風聲吹得草沙沙作響。我正想離開，卻看見不遠處有一條黑壓壓的“隊伍”浩浩蕩蕩地過來了，我瞇起眼睛一看，呀！那是一群小螞蟻！我靜靜地看著它們，只見它們滿滿地爬進骨頭下面，慢慢地，這個龐然大物被這些螞蟻們搬起來了。

　　看著它們齊心協力，扛著這個戰(zhàn)利品往前爬，我欣然笑了，小螞蟻，大力量啊！

觀察螞蟻作文篇8

　　一天上午，我在樓下的院子里玩耍時，發(fā)現了一群螞蟻。出于好奇心，我丟了一塊糖到螞蟻跟前，想看看它們是怎么搬運食物的。

　　它們聞到了糖的香氣后，但它們不是一擁而上搶奪食物，而是先派出個偵察兵去偵察實情，當偵察兵確定沒有危險后，他們就有序地排成一隊，整整齊齊地向糖果走去。

　　它們在有些先在糖果邊緣圍成一圈，然后再有一些螞蟻疊在它們身上，這樣反復疊了三四圈后。這時，剛好有一只大蟲子路過，看到有“美食”，便不顧一切地沖上前去，準備飽餐一頓。不料，一只螞蟻覺察到了，便想方設法把蟲子趕走。可那蟲子也不是好招架的，對螞蟻就是一撲。沒想到那只螞蟻弱不禁風，一下就被推下了糖果。別的螞蟻發(fā)現戰(zhàn)局后，紛紛拔刀相助。它們把糧果暫時先放在一旁，全部都去參與同蟲子的會戰(zhàn)當中。只見一群螞蟻先圍住那蟲子，看準時機，對著蟲子就是一撲，把蟲子壓在身子下面，那蟲子掙扎著，想突出重圍，眼看馬上就要逃走了。沒想到，另一群螞蟻又上前來死死地纏著蟲子的手和腳，真是“咬定青山不放松”呀！慢慢地，蟲子已經筋疲力盡，無力反抗，只能任由螞蟻處置了。

　　看到此番場景后，我不由地為螞蟻們點贊，它們這么弱小，卻能打敗比它們強大很多的蟲子，這讓我明白了一個道理：團結就是力量。

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