可愛的小螞蟻作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的可愛的小螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小螞蟻作文1
從早到晚，見到小螞蟻它們的時候，它們一般都是在運送食物�？蓜e看它們長得小巧玲瓏，如果它們團結起來的話，就連一個幾百斤重的大胖子都能抬得動。不過它們有時候在運送食物時會遇到危險，它們經常會被別的動物踩到，或者是被人類給抓住，不過它們因為很小，經�？梢詮娜祟惖氖终菩奶映鰜�。
瞧，剛好有一只小螞蟻被一個大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說：“救命!救命呀!”
其它的小螞蟻說：“別怕，別怕，我們來救你了!”
被抓住的小螞蟻說：“快點呀!快點兒呀!不然我的小命就要沒有了!”
于是那些沒被抓住的小螞蟻立即爬進了那個大哥哥的褲腳里，大哥哥因為小螞蟻爬進了他的褲腳，頓時覺得很癢，于是連忙松開抓住小螞蟻的手，忙著去撓癢，小螞蟻趕緊趁機逃走了。
被抓住的小螞蟻非常感動地對伙伴們說：“謝謝，謝謝你們!如果沒有你們，我的小命就真的保不住了!”
小螞蟻的同伴們都異口同聲的說：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應該的呢。”
可愛的小螞蟻作文2
今天上午，媽媽在收衣服，我幫媽媽疊衣服。
忽然，我發現一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認真地觀察著它的一舉一動，連疊衣服都忘了。
這時，小螞蟻正想床底下爬去，我連忙用鞋子把入口堵住了，免得影響我的觀察。
小螞蟻看到著龐然大物，只好掉了個頭，灰溜溜地爬開了。
我蹲下身子仔細觀察著，只見小螞蟻長著六條腿，大腿是紅色，膝蓋是白色的，小腿是黑色的。它的屁股有三條線，第一條線是紅色的，第二條線是白色的，第三條線是黑色的。它的嘴巴一張一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻，而且工蟻。
我拿來一個用細線揉成的小圓球，放在小螞蟻的面前，心里想：小螞蟻一定爬不過去�？墒�，意想不到的事情發生了，只見它向線球邊緣爬去，它可能是想繞過去。爬了沒幾步，也許是覺得線球太小了，小螞蟻舉起前腿，像跨欄運動員似的爬了過去。
通過這次觀察，我不但“認識”了螞蟻，也知道了，我們只要認真對待困難，什么事都能做好。
可愛的小螞蟻作文3
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因為我的指甲太長了。不一會兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時，發現一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩�！蔽浵伒牧庹娲�，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺到什么，想離開，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過頭繼續拖拽。我問媽媽：“螞蟻為什么要這塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f她也不知道，讓我猜。我說：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個可用的東西都不放過，它們都能為自己的家做出貢獻，我太佩服它們了！
可愛的小螞蟻作文4
星期天下午，我在外婆家吃完飯就出去散散步，走著走著，我就發現了一群小黑點正在慢慢地移動，我湊近一看，原來是一群正在忙著搬家的小螞蟻。
螞蟻們很聰明，小的食物一只螞蟻搬，大的食物幾只螞蟻一起搬。有些螞蟻搬著螞蟻卵，有些螞蟻搬著米飯，有些是三只一起搬得，還有些也許已經把東西運到新的住宅去了，然后又來搬。它們的隊伍始終都是整整齊齊的。
突然，一只小螞蟻發現它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲。只見它飛奔過去告訴了自己的同伴。不一會兒，像龍似的隊伍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，疼得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻。螞蟻們不服氣，就又上來了幾只，經一段挫折后，毛毛蟲終于被螞蟻們打敗了，它們高高興興地抬著毛毛蟲，它們還相互用觸角碰著觸角，好像在說:“我們勝利啦!我們勝利啦!”
通過小螞蟻大戰毛毛蟲這件事我知道了，做什么事情都要有勇有謀，還要團結友愛，這樣才能戰勝困難，迎接勝利!
可愛的小螞蟻作文5
今天中午放學回家，在我家的花盆里發現了幾只小小的.螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛。
說到可愛的螞蟻，就得說說它的觸須了。不論什么時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長著靈敏地嗅覺器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說說螞蟻搬家吧。生活環境對以螞蟻實在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時，它們就準備搬家了。特別是在大雨來臨之前，小螞蟻們會感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明啊！
可是我們在觀察它們的時候，小螞蟻們會亂跑，這該怎么辦呢？沒關系，我來解決這個問題。我們可以先將一個杯子倒入三分之一的水，然后放一個小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛的小螞蟻作文6
大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一只只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧！
現在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的小螞蟻。
小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調皮吧，它有時候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時往東爬，有時往西爬，有時這聞聞，有時那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什么。
小螞蟻有一個最大的特點，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過了一小會兒，我驚喜地發現餅干四周圍了一大群巨蟻�！肮�！原來那小家伙搬救兵去了”。只見一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！
可愛的小螞蟻作文7
我和媽媽在小區里玩的時候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀察，還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長，像兩根小天線，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來，也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個米粒。
這時，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時候，這只小螞蟻爬了過來，我看它圍著我的餅干轉來轉去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個餅干，感覺很好吃，就想把它搬回去�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過來幫忙。過了一會兒，一大群螞蟻過來搬餅干，它們團結一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學習這種團結的精神。
可愛的小螞蟻作文8
在一個陽光明媚，萬里無云的日子里，徐老師讓我們全班同學到學校花壇觀察小動物。同學們開心的不得了，我也不列外。
來到花壇邊，我的第一目標，就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來撥去，終于鉆出幾只可愛的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發現在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點幾厘米的觸角，兩顆芝麻大小的黑身體，配上八只腳，就形成了螞蟻�？墒牵易罂从铱�，上看下看，就是沒有看見螞蟻的眼睛。我心想：“沒有眼睛，它是靠啥東西分辨方向爬行，以及尋找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前，它還沒到草那邊就返回了。這時，我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動，想必定是這觸角的功勞吧！
動物世界還有許多的奧秘，等待著我們去發現，去探索！
可愛的小螞蟻作文9
今天，科學老師給我們留的作業是觀察螞蟻。
放學后，我和趙丹陽在學校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀察：螞蟻的身體有三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部。螞蟻的頭上長著兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個小實驗了。我們在一個盆里倒些水，再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看，過了一會兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒，只見一只小螞蟻率先爬過木棒，然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后，排著整齊的隊伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實驗，多么可愛的小螞蟻！
可愛的小螞蟻作文10
小小的螞蟻真可愛。身穿黑禮服，大大的腦袋上長著兩只黑黑的觸角，螞蟻的身長只有幾毫米，小小的身體上長著六條毛茸茸的小腳，走起路來，一搖一擺的，樣子小巧玲瓏，動作敏捷靈巧，挺招人 喜歡的。
有一次我在院子里玩，突然看見有一條黑黑的、長龍般的“隊伍”，在很有秩序地蠕動著，我蹲下來仔細一看，�。∈且蝗盒⌒〉奈浵仭Ｋ鼈冋诎徇\泥土壘自己的“家園”呢，它們來來往往，忙個 不停。我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時，一只小螞蟻爬過來搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動，于是小螞蟻便叫了許多朋友來， 不一會，餅干就被趕來的螞蟻軍隊團團圍住了�？墒秋灨商� 了，它們還是搬不動，這時一只小螞蟻又迅速地跑回家，領來了一群小螞蟻，螞蟻軍隊齊心協力終于把餅干拖回了家。
我呆呆地看著，心想：小小的螞蟻真是又勤勞又團結，真了不起啊。
可愛的小螞蟻作文11
大家聽說過螞蟻嗎？沒錯，就是那種身體分三節的小動物。
上學期，小許送給我一個“螞蟻工坊”，里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個裝有凝固膠土的盒子里。
我用一個放大鏡仔細觀察，發現它們的身體分頭、胸、腹三個部分，之間用一根“繩子”連著；胸部最小，頭上有兩根長長的、分兩節的觸角；有三對足，一對在胸部，另兩對在腹部……
有一次，我把吃剩的餅干渣倒在一個螞蟻窩旁，有一只“偵探螞蟻”出來了，它用觸角碰了碰那些餅干渣，然后就回洞去了。我想：它還會不會回來？它還……
幾分鐘后，“偵探螞蟻”帶回來了十幾只螞蟻！它們搬走了一些餅干渣，又回洞去了。
呃……不……不會吧？這回，“偵探螞蟻”帶回來了一支龐大的螞蟻隊伍！我趕緊把所有的餅干渣都倒了出來。這下，螞蟻們有的搬，有的抬，可熱鬧了！看！那邊有一位“大力士”搬起了一大粒餅干渣！這里又有幾只小螞蟻抬起了一小塊餅干……所有的餅干渣都被弄到它們的家里了，我也走了……
這些小螞蟻是不是很可愛、很有趣？
可愛的小螞蟻作文12
上個星期六，媽媽有事帶我下鄉。
來到鄉下，這里的空氣十分新鮮，各種各樣的小動物都來到這兒安家，看到這情景，我忽然想觀察一種小動物，嗯，就觀察惹人喜愛的小螞蟻吧！
于是我捉了幾只小螞蟻，把它們放在桌子上仔細的觀察起來，小螞蟻的觸角一動一動的，小眼睛小的我不得不找來放大鏡，才看出來。小螞蟻的整個身體敏捷的爬來爬去，像是在找回家的路，在兩只小螞蟻還爬到了一起，像是在商量著什么。
小螞蟻不僅身體靈活，而且非常勤勞。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的飯粒，可能是聞到飯粒的香味了吧，小螞蟻迅速爬到飯粒前，用觸角碰了碰，確認能吃以后，又齊心協力把飯粒抬了起來，我把它們輕輕放到地上，小螞蟻們便朝著一個洞口爬去，大概那就是它們的家吧！不一會兒，小螞蟻便消失在洞里。
我看完螞蟻搬食，心里覺得小螞蟻真是動物中勤勞者的榜樣��！
小螞蟻，我喜歡你！
可愛的小螞蟻作文13
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進了罐子里。小螞蟻有一對觸角，三對足，它們披著一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點不愛動，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長跑呢：它避開所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來，圍著一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著一塊最大的餅干，團團轉，使別人不能靠近，好像那是它的底盤。
“快讓開，這是我的底盤！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個小矮子，那也要看誰更強！”這是怎么回事呀？原來是兩只大螞蟻和一個小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個拖著它的觸角，一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭餅干，結果可想而知。我實在不忍心看了，現在的為什么不會團結呢，而是打架呢？
可愛的小螞蟻作文14
前段時間，媽媽給我在網上買了一些小螞蟻。
打開盒子，我發現小螞蟻下面有一大塊藍色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當食物。
我仔細觀察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節，螞蟻的頭上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體，因為螞蟻的足很長，所以它們爬得特別快�？梢晕野l現它們都聚在一個角落里一動不動，我有點擔心它們是不是死掉了。
第二天，我一回家就跑向了小螞蟻，發現凝膠上多了兩個小洞，我嚇了一大跳，仔細一看，洞口旁邊堆滿了小凝膠塊，還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過去，它們就從洞里跑出來，躲得遠遠的，又不動了。觀察了一段時間，我發現它們喜歡白天睡覺，晚上才挖洞。我想， 它們應該是覺得白天挖洞太陽太刺眼，晚上就不會太刺眼了吧?
現在它們已經在挖第四個洞了，而且每個洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛!
可愛的小螞蟻作文15
吃飯時，媽媽給我煮了幾十個玉米，我拿了一個玉米坐在院子里吃，吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時我忽然想起，不智什么書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏，嘿，我來試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來衛生球，在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框，把螞蟻都圈在了那里，想看看它們到底怎么樣。過了一會兒，這些螞蟻叼著玉米粒爬到了白線附近，忽然站住了丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，就像遇到什么危險。過了一會兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌于擇路地拼命想沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內團團亂轉……
又過了一會兒，不知是衛生球的氣味揮發了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻走出的線路沖了出去。
多可愛的小精靈啊！我有些驚嘆了，當它們遇到領導層困難時，并沒低頭后退，而是拼博向前最后取得勝利，我在學習上不是也應該具有這種精神嗎？