螞蟻-四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的螞蟻-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻-四年級作文1
我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
記得那一天傍晚，我家廚房的地板上發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的縫隙，那條縫隙里有一個螞蟻窩。我看到了一只螞蟻?zhàn)叱鰜恚瑬|張西望，似乎是在找晚餐。那只螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了我，就馬上跑回了自己的家。我馬上跑到冰箱面前，打開冰箱，拿出了一袋碎冰糖和一小塊面包。我馬上跑回了螞蟻的家，撒了一小勺碎冰糖在螞蟻家附近。不一會兒，一只“偵查員”螞蟻就出來了，看到地上有很多碎冰糖，就馬上跑了回去。我心想：這是螞蟻怎么回去了，難道它不想要碎冰糖嗎？于是，我就把那塊面包撕成了面包屑。誰知那只螞蟻根本就沒有回家，而是站在縫隙邊上，低著頭，頭像的那對觸角在動，似乎在向同伴們傳達(dá)一個信息。我看得很疑惑。不一會兒，那條縫隙里就出來了許多“搬運(yùn)工”螞蟻，它們齊心協(xié)力的把碎冰糖搬回家里，而面包屑根本就不搬。
我想：他們那么喜歡吃甜食嗎？不怕長蛀牙呀！只見兩只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力才把碎冰糖放在了另一只螞蟻的背上，然后，三只螞蟻一起齊心協(xié)力地搬進(jìn)了它們的家里。這時，我仿佛聽見了它們的口號聲：“121，121，121……”我聽說螞蟻很怕水。于是，我便灑了一點(diǎn)水在它們回家的必經(jīng)之路上。不知是它們真的害怕水。還是擔(dān)心滑倒，竟然繞道走了，最后還是毫發(fā)無損的回到了家中。帶他們把碎冰糖都搬回了家后，我以為它們不會來搬面包屑了，誰知它們并沒有，它們還是出來搬面包屑了。可是我聽說螞蟻們都是喜歡吃甜食的。等它們都把面包屑搬回家之后，我以為它們會在家中享受這頓晚餐。誰知它們還在把那些細(xì)小的用肉眼看不見的碎冰糖搬運(yùn)回家，可以說，螞蟻們是很懂得：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
這個道理了。我下定決心，從今往后一定要向螞蟻學(xué)習(xí)這種勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。突然，我又看見了最后回家的那只螞蟻朝著洞口的方向又動了動頭上的那對觸角，似乎在說：“同伴們，已經(jīng)沒有食物了，不用再上來了。”我看到這一舉動，于是就馬上跑到客廳里去問爸爸：“螞蟻頭上的那個觸角為什么會動？”爸爸微笑著回答：“螞蟻頭上的那對觸角在動就說明螞蟻在向同伴們傳達(dá)一個信息。這個等你長大了就會知道了。”我回答了一聲，就又馬上跑回廚房里看那些螞蟻，可是廚房里已經(jīng)沒有了它們忙碌的身影。我知道，它們一定是回家吃晚飯了。
通過這件事情，我知道了螞蟻的秘密：螞蟻具有團(tuán)結(jié)互助和勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。也大概的了解了螞蟻頭上觸角動的秘密。
螞蟻-四年級作文2
螞蟻在人們的眼中是弱小的，是微不足道的。可誰又會想到這小小的螞蟻卻是一個大力士，能夠舉起超過自身體重400倍的東西。
有一次，我看有幾只螞蟻在一級臺階上抬著它們的戰(zhàn)利品——一只死胡蜂。那只胡蜂不知是螞蟻重量的多少倍，但它們依然能前行，一個小朋友拿了一根木棍挑了一下胡蜂，那只胡蜂掉在地上，螞蟻又把它抬起來，再挑，再抬。它們好像不知道累。是什么使他們有如此的力氣和耐力？
原來螞蟻體內(nèi)是一座微型動物營養(yǎng)寶庫，每100克螞蟻能產(chǎn)生700千卡的熱量。螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發(fā)動機(jī)”，這個“肌肉發(fā)動機(jī)”又由幾十億臺微妙的“小發(fā)動機(jī)”組成。所以，螞蟻能產(chǎn)生如此非凡超常的力量。
螞蟻的“肌肉發(fā)動機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”，是一種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的含磷化合物，稱為三磷酸腺苷，即ATP。在許多場合下，只要肌肉在活動時產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能引起這種“燃料”的劇烈變化，這種變化能使肌肉蛋白的長形分子在霎那間收縮起來，產(chǎn)生巨大的力量。這種特殊的“燃料”不經(jīng)過燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，加之不存在機(jī)械摩擦，所以幾乎沒有能量的損失。正因?yàn)槿绱耍浵伒摹凹∪獍l(fā)動機(jī)”的效率非常高，可高達(dá)80%以上。這就是螞蟻有如此耐力和力氣的奧秘。
俗話說得好“團(tuán)結(jié)力量大”這句話用來形容螞蟻再適合不過了。它們分工明確，主要由工蟻，兵蟻負(fù)責(zé)工作，共同保衛(wèi)自己的家園。要是蟻巢著火了，巢中的螞蟻驚恐萬狀，但它們并沒有四處逃竄，而是見險而上，一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。有時候蟻群們甚至?xí)杆贊L成一團(tuán)，蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團(tuán)結(jié)一心滾出了這場“火災(zāi)”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個個都燒焦了，但它們死的無怨無悔。因?yàn)槲浵伒摹昂诵摹北槐Ｗo(hù)了。
螞蟻有如此的力氣和耐力，又是那么的團(tuán)結(jié)。難道它們不強(qiáng)大嗎？
螞蟻-四年級作文3
有一天，我在院子里玩，看見了一大群螞蟻正圍著一個“辣條”塑料袋，有幾只螞蟻還進(jìn)了塑料袋搬運(yùn)辣條里面剩余的辣椒，我靈機(jī)一動，買了一袋方便面（干脆面。），“卡彭”一聲掰下一大塊來，那群螞蟻馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo)，虎視眈眈的盯上了方便面。
我低著頭，看看螞蟻到底怎樣搬食：有的螞蟻不斷的頂，有的螞蟻不斷地拉，這樣，這塊龐然大物就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動，一直挪動到它們的家門口，但是我想使壞，又把那塊方便面移到更遠(yuǎn)的地方去，螞蟻們叫來了許許多多的螞蟻，一起搬運(yùn)這塊龐然大物，我又撒了許許多多的小方便面，它們一人推一個，很快的就把它們挪到洞里去了，但是，過于大的挪不進(jìn)去，螞蟻們就用自己的牙把它們咬開。
一個小妹妹來到我身邊，問：“大姐姐誒，你在干嘛呢？這里這么多螞蟻，在干啥呢？還有你包包里裝著什么呢？”真是一個好問的孩子，我一一回答她：“我在喂螞蟻，螞蟻來這搬食物，我的包包里裝著方便面（干脆面。）。”
小妹妹向我要了點(diǎn)干脆面，弄成很小很小的小碎末，螞蟻一口就能吃掉，撒到地上，天哪！螞蟻都不管我的干脆面了，到小妹妹撒的地方去吃干脆面，媽呀！這些螞蟻幾天幾夜沒有吃東西了？
我撒了一大堆干脆面，吃飽的螞蟻們蜂擁而上，有的飛螞蟻也來了有的飛螞蟻提著小碎末在空中飛，有的黑螞蟻在地下奮力的拉呀、推呀，突然，一個心已經(jīng)老了的媽媽帶著寶寶來了，寶寶本來想上前看一看，可是媽媽沖過來就罵他：“干嘛呢你！這些螞蟻會咬人的 ，會把人咬死的！你最好不要上前去湊合，螞蟻就專咬你這種的小孩子！要不然你就踩死它！拍死他！”突然，一只螞蟻爬上了我的腳丫——“啊呀！”我尖叫起來，“媽媽呀！”但是，那只螞蟻并沒有咬我，而是拿走我腿上的干脆面，馬上就爬下了我的腿。
再看看被我使壞的那塊干脆面——它已經(jīng)“走到了”螞蟻家的門口，許許多多的螞蟻正在分解那塊龐然大物，那塊龐然大物明顯的已經(jīng)小了許多，螞蟻們正在賣力地干活……
我們的螞蟻都這樣團(tuán)結(jié)，我們是不是也要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)呢？團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻-四年級作文4
我——一只很不起眼的小螞蟻，在大家面前，我感到自卑。每天，我過著平平淡淡的生活，早出晚歸，尋找著自己過冬的食物。
一天，我仍像以前那樣，出去尋找食物。我走到大樹底下，看看有什么能吃的。“這是我的！”“不是！這是我的！”很大的爭吵聲驚擾了我。我探過頭去：噢，是我的兩個哥哥在為一粒面包渣而爭吵。
我爬過去，使出全身的力氣喊：“別爭了！”他們都被這突如其來的叫聲驚呆了。他們驚醒后大笑道：“你這個小東西，你有什么資格阻止我們，你配嗎？呸---”一口唾沫吐到了我的臉上，我傷心的搖搖頭，拖著沉重的步子走回了家。
“你配嗎？”“你配嗎？”這句話困擾著我。我原本是好心幫助兩位哥哥，可沒想到……唉，我們的家族為什么不能和和睦睦，共同快快樂樂的生活呢？偏要爭財產(chǎn)，打個你死我活，唉……我好希望能夠和和氣氣，沒有爭吵，快樂平靜的生活。
剛剛回到家，一陣爭吵聲又傳到了我的耳邊。“我要這間房子！”“哼！為什么偏偏你要呢？”兩個姐姐正為一間向陽的房間而吵的面紅耳赤。我已經(jīng)沒有力氣去阻止她們了，我也不想去阻止她們，唉.就讓兩個姐姐爭吧……
哎！我的糧食呢？怎么沒有了呢，這可是我辛苦的勞動成果啊，沒有了糧食，我怎么過冬呢？難道我要活活餓死嗎？死了也好，我已經(jīng)無法呆在這個世界上，我受不了大家每天的爭吵與搶奪，或許天堂是我的真正歸宿。
“轟---轟---”打雷了，馬上就要下雨了。家里什么吃的也沒有，我該怎么辦？呼呼……落葉打起了滾兒，風(fēng)沙漫天飛揚(yáng)，柳枝隨風(fēng)飄舞著。喔，我栽種的那朵小花也被風(fēng)刮倒了，怎么，難道你也要陪我同去嗎？
也好，路上有個伴，這回有我的“知己”共生死，也就死而無撼了。
風(fēng)，停了；雨，停了，太陽出來了，一切都風(fēng)平浪靜。一只小螞蟻餓死在洞穴里，沒有人注意過他，更沒有人問過他。
幾天之后，一只剛出生不久的小螞蟻突然聞到有一股難聞的.氣味，他好奇的走過去。一只螞蟻正微笑著躺在床上，那笑容是多么的燦爛，而他的身旁放著一朵枯萎的消小花……
螞蟻-四年級作文5
螞蟻是一種非常細(xì)小的爬行動物,常常被人們喻為弱小、欺凌的象征,“就像踩死一只螞蟻這么簡單”這句話,正是螞蟻弱小的真實(shí)寫照,然而螞蟻卻有如下值得人類學(xué)習(xí)和借鑒的崇高精神.
一是團(tuán)隊(duì)和獻(xiàn)身精神.每當(dāng)山洪暴發(fā),河堤和山地被洪水淹沒,山地上的土堆上,走投無路的螞蟻被洪水逼得節(jié)節(jié)后退,眼看別無選擇,只有葬身汪洋時,它們沒有坐以待斃,而是迅速聚攏成一團(tuán),形成了一個蟻球,黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,隨波逐流,順?biāo)鞫?波濤洶涌,在蟻球漂流的過程中不斷有小團(tuán)螞蟻被浪頭打開,一層層被剝離去,蟻球逐漸變小.最終,蟻球靠岸了,螞蟻一層層散開,迅速而秩序井然地一排排沖上堤岸.雖然有不少的螞蟻被洪水沖散淹死,但他們最終勝利了,得救了.這就是螞蟻團(tuán)結(jié)拚搏,勇于犧牲的團(tuán)隊(duì)精神.
二是永不言敗、不屈不撓的精神.有篇《將軍與螞蟻》的文章,在14世紀(jì)的一場戰(zhàn)爭中,一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了.他的軍隊(duì)潰不成軍,將軍也被迫躲進(jìn)一個舊馬槽里逃避敵人的搜捕.當(dāng)時剛好有只螞蟻在馬槽里忙碌著,它努力地扛起一粒玉米,試圖爬上一堵垂直的“墻”,1次,2次,3次,4次……將軍默默地數(shù)到第69次,每次玉米粒都被螞蟻頂上去,然后又掉下來.螞蟻沒有放棄,在進(jìn)行到第70次嘗試時,終于把那粒玉米推過了“墻頭”.將軍被感動了,重振旗鼓,最終打敗了敵人.如果螞蟻要奔向某個地方,而你設(shè)法阻止,設(shè)置障礙物,它們不會知難而退,走回頭路,而尋找另一條路線.它們或往上爬,或從地下鉆,或者繞行,直到找到另一條路線,到達(dá)它想要去的地方.
三是積極進(jìn)取,樂觀向上的精神.在嚴(yán)寒的冬天,螞蟻時刻都會提醒自己,嚴(yán)冬不會持續(xù)太久,春天很快就會到來.每當(dāng)天氣變暖的第一天,螞蟻就會出去活動；如果天氣變冷,他們再回到洞里.他們不會在洞里一味地等待,這樣它們永遠(yuǎn)會在天氣變得暖和的第一天走出去,重新開始嶄新的生活.
四是深謀遠(yuǎn)慮、未雨綢繆的精神.螞蟻不會天真地認(rèn)為,秋天會永遠(yuǎn)持續(xù)下去,它們時刻都有危機(jī)感,秋天過去,寒冬就會到來.即使在盛夏,螞蟻也會積極地為自己儲備冬天的食物.
五是全力以赴、永無止境的精神.如果你留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),螞蟻整天在忙碌地往自己的巢穴里搬運(yùn)食物,從沒停止過,它們竭盡全力,為冬天儲備盡可能多的食物.
螞蟻體積雖小,精神卻顯得多么偉大.
螞蟻-四年級作文6
同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。
有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開始了我的試驗(yàn)。 我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見了一個螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒有螞蟻出來。過了一會兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會兒，就出來二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。我這才恍然大悟，原來是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時間就把這個比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來螞蟻真得是“大力士”啊！
為了證明螞蟻不會迷路，我又做了一個試驗(yàn)。我把一只螞蟻往洞穴爬的路中間放了幾塊小木棍，試圖擋住它回洞穴的路。我想它肯定找不到回洞穴的路了，然后我就坐在凳子上一邊吃我的餅干，一邊觀看那只螞蟻。只見那只螞蟻在爬到木棍跟前時，在原地左右打轉(zhuǎn)，不知在尋找著什么，經(jīng)幾回周折，終于回到了自己的洞穴。我想螞蟻是在通過沿途留下的一些氣味來辨別方向的，以至于它不會迷路。
今天我非常高興，因?yàn)槲彝ㄟ^試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，它們不僅是“大力士”，會根據(jù)自己的氣味來辨別方向，更重要的是，螞蟻們遇事都很團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，大自然中有很多奧秘，只要同學(xué)們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜哦！
文章的中心明確，條理清楚，小作者是一個善于動手，善于動腦的好孩子。望你以后保持這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
螞蟻-四年級作文7
星期天的下午，我在家門口蹲了半個小時，一動沒動，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在動呢！如果你仔細(xì)觀察的話，就會發(fā)現(xiàn)一只很小的螞蟻正吃力地馱著它緩緩地挪動著。相對于螞蟻來說，那白色的米粒實(shí)在太大了，就像一座山壓在它身上。只見它搖搖晃晃地努力向前行著，看這情景我實(shí)在很擔(dān)心，它會不會突然間摔個“人仰馬翻。”
這只小螞蟻的前面，有一條黑黑的，長龍般的“隊(duì)伍，”正在有秩序地蠕動著。這條“隊(duì)伍”里分工可明確了，它們兩個人一組，共同馱著米粒，顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的時候不小心掉在地上的那幾粒米嗎？我突然想到了米粒的來源．幸運(yùn)的螞蟻們，你們今天真是“大豐收”了呢。
那只小螞蟻看來是小心掉隊(duì)了，它抬頭看著越來越遠(yuǎn)的“隊(duì)伍”，吃力地爬行著，絲毫沒有要放棄的意圖。過了一會兒，可能是累了，小螞蟻放下米粒，猶豫地看了看身后，好像在做什么決定。我沒想到的是小螞蟻居然放棄了米粒，轉(zhuǎn)身往后走去，我好奇地?fù)炱鹉穷w米粒放到它面前，沒想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒走多遠(yuǎn)，就遇到了另外幾只螞蟻，只見小螞蟻興奮地跑了過去，向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動作，似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須，又對小螞蟻?zhàn)隽藥讉�動作，小螞蟻就獨(dú)自回到原來的地方去了。看著小螞蟻孤單的身影，我想，它們剛才一定是說：“對不起，我們也有食物要搬運(yùn)，幫不了你了。”
小螞蟻回到米粒旁，呆呆地好像在思考著什么．突然天空烏云密布，好像要下雨了．這下子小螞蟻似乎更焦急了，怎么辦呢？只見它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著，雖然很慢，但樣子很堅(jiān)定，讓人相信它一定能夠成功。
我在旁邊不信地給它加油打氣，小螞蟻的速度雖然很慢，但一直在前進(jìn)著，“三步、兩步、一步，到家了！”我大聲歡呼起來。
小螞蟻真是太偉大了，這種頑強(qiáng)拼搏的精神深深打動了我。我想，在我的學(xué)習(xí)生活中不是也需要這種精神嗎？
螞蟻-四年級作文8
螞蟻它們的溜冰場，只是人類的冰塊，它們的喜馬拉雅山，只是我們?nèi)祟惖拇毂鼈兊拇蠛Ｖ皇俏覀兊囊槐?/p>
有一天，有一只小螞蟻叫做班，它想要去找一輩子都吃不完的巧克力，因?yàn)樗芟矚g吃甜的東西。它踏上了旅程；第一個走到的地方就是一個迷宮，它們認(rèn)為的迷宮只是人類的麻將。它開始走到下一個地方，但是它還 沒通過迷宮，摸了摸包包，拿出了迷宮的地圖，就這樣，它靠它的地圖走出了迷宮。第二個要去的地方是沼澤，但它身上并沒有輪船或帆船，它看一看四周，發(fā)現(xiàn)了 樹根和葉子，它靈機(jī)一動，把葉子當(dāng)帆船，把樹根當(dāng)兩把劃船用的槳，才順利通過沼澤。越來越接近目標(biāo)，它拿地圖出來看的時候，有只大鳥飛快的把地圖戳破了， 它拿出寶刀，用把刀砍那一只大鳥，把大鳥給殺死了。它看見前面有一家雜貨店，他想進(jìn)去問老板有沒有賣地圖，但是老板用的語言是俄語，它偏偏不會講俄語，還 好有帶電子辭典，它照著說明書使用，把中文翻成俄文告訴老板，終于買到了地圖，繼續(xù)往下個地方去。
走到了大石頭堆的前面，它發(fā)現(xiàn)那個石頭堆都沒有漏 洞，它回頭去買鋸子，但發(fā)現(xiàn)身上沒錢了，還好老板是好心的人，把鋸子算免費(fèi)不然它還得走回來再走去拿鋸子。它直接向目標(biāo)前進(jìn)，它用它手上的鋸子把石頭堆給 劈成兩半，雖然在巨的時候有割傷，但還是繼續(xù)向前走。看見了一座大山，但用身上的登山用品辛苦的爬了過去，但是山實(shí)在是太高了，所以它抓著繩子往上爬，爬 到山頂卻不知道怎么下山，終于想到個辦法，抓著繩子溜下去！
滑下來后發(fā)現(xiàn)還有一座比前一座山高三倍的山，他想了想把旁邊的樹都砍下來，用刀子削一下，變成一張紙做成的紙飛機(jī)，用火點(diǎn)這紙飛機(jī)飛上去又滑下來，但它看見了壯觀的森林，到處都是草和樹木，花和樹洞，到 處都是大自然自己形成的。它拿出大刀擺出攻擊的姿勢，因?yàn)榕掠卸旧呋蛎瞳F會攻擊它；走著走著，突然有一只毒蛇要攻擊它，但它時在是太渺小了，連毒蛇也打不到它。它小心翼翼地走，終于穿過森林但卻看見前面還有山洞，它也累得無法再繼續(xù)走了，所以它吃了一些在包包里的東西，它的力量又恢復(fù)了，它想存一點(diǎn)糧食， 所以到森林里繼續(xù)找食物，它穿過山洞，終于到達(dá)目標(biāo)了，山洞里有數(shù)不清的巧克力，它用萬能包包把這些巧克力裝起來，用森林里的紙飛機(jī)飛回去了。
螞蟻-四年級作文9
螞蟻是一種神奇的小昆蟲，它們勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠。為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍(lán)色夢幻般的營養(yǎng)膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個月。
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個地方, 不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰保杨^都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個角落里休息，但還是好奇地擺動著觸角，像一個頑皮的小孩。
這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時間，它總會挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個約2.5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去，也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>
終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道，把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動物。仔細(xì)想來，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
螞蟻-四年級作文10
在我們的生活中，有許多稀奇古怪的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。就比如說我，在那最美麗、最閃亮、最值得留戀的童年里，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個小秘密。時光穿梭回幾年前，那個空氣濕潤的周末下午，我穿著花裙子在小區(qū)里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，貪婪地吸著周圍新鮮的空氣，卻無意中搞掉了手中一塊已經(jīng)剝開糖紙的水果糖。水果糖自是吃不得了，我很后悔，為什么提前剝開了糖紙，后悔自己的不小心，也非常心痛。就在這時，突然有一只小小的螞蟻爬了出來，吸引了我的注意力。別看它小，其實(shí)還爬得相當(dāng)?shù)目欤叩穆肪�彎彎曲曲，不一會兒就來到了那塊又香又甜的水果糖旁邊。當(dāng)時我覺得這只小螞蟻特別好玩，起了好奇心，我倒要看看你能做什么？難道你也想吃水果糖嗎？只見它遲疑了片刻，大搖大擺地繞著水果糖一圈，走馬觀花似的，又回到了原地。剛才是在用眼睛辨別面前的這個龐然大物是不是食物，這次就親自檢驗(yàn)啦！它用觸角碰了碰水果糖，見水果糖沒有反應(yīng)，再碰了碰，最后放下心來，麻利地爬了上去，繞了一小圈又爬了下來，最后又走著彎彎曲曲的路線回去了。我忽然覺得這場面挺熟悉，拍著腦袋使勁兒回想，呀！沒錯！螞蟻來回走過的路線完全一致。該在哪里彎就在哪里彎，該在哪里折就在哪里折。我想，螞蟻一定有什么辦法能使自己不迷路，就像蝸牛的黏液一樣。為了證實(shí)我的想法，我決定等螞蟻來了再進(jìn)行試驗(yàn)。等了一會，還不見螞蟻的蹤跡。萬一它不來了怎么辦？說不定水果糖對它們的吸引力不夠大，那我得另外再去找了。突然，一排黑壓壓的東西映入眼簾。哈，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！等等，這次來的不只是剛才那只單槍匹馬的小螞蟻，在它身后，還有一隊(duì)浩浩蕩蕩、氣勢洶洶的援軍！這支“螞蟻軍團(tuán)”走著先前那只螞蟻?zhàn)哌^的彎彎曲曲的老路，向水果糖發(fā)起了進(jìn)攻，水果糖毫無反抗，乖乖地成了螞蟻軍團(tuán)的戰(zhàn)利品。眼看它們就要打道回府了，而我又沒有解開心中的疑團(tuán)，該怎么辦呢？我忽然急中生智，再次想到了蝸牛，又把它聯(lián)想在了螞蟻身上。于是，我連忙用手指在螞蟻?zhàn)哌^的彎彎曲曲的路線輕輕擦去一截，靜觀其變。果真，當(dāng)螞蟻軍團(tuán)走到那個地方時就慌了陣腳，像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這也就說明，螞蟻也會分泌出一種黏液，幫助它們找到自己先前走過的路。俗話說“有失必有得”，我失去了一塊糖果，換來的是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。現(xiàn)在，我心里比吃了一顆最甜的水果糖還要甜。
螞蟻-四年級作文11
有一天，我出去玩了。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快地奔跑著，一下子就不見了蹤影。我仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)路旁有一個小洞，小洞的口是朝著北的。我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個小洞前面靜靜地守侯著。一會兒過去了，只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過來，我尾隨在后，跟它們一起走。我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有兩個螞蟻一塊兒抬著大米的；有好幾個螞蟻抬著玉米粒的；有的螞蟻背著一些螞蟻卵??螞蟻們多的都數(shù)不過來。我不得不佩服這些“舉重高手”，它們真是太厲害！看到這種情景，我不禁地想：“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動了似的。”它們就像是知道有什么災(zāi)難要來到一樣。我抬頭發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會下大雨。就在這時候我發(fā)覺我的全身濕漉漉的，一個念頭猛的閃過我的腦海：大雨來了！于是我趕緊飛奔起來。當(dāng)跑到我家的房檐下的時候，雨下的更大了。突然從心里擔(dān)心螞蟻它們的命運(yùn)，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎么樣了。去的途中，我在想：螞蟻它們的命運(yùn)會怎么樣呢？會不會被這突如其來的大雨給全都淹死了？我在心中努力地證實(shí)著，連腳踩進(jìn)了泥坑都顧不上來擔(dān)心我心愛的鞋。到了那兒，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。再轉(zhuǎn)頭一看蟻洞，它以被水淹得無影無蹤了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問自己：“螞蟻們是怎么知道會下大雨的？難道它們都未卜先知嗎？”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白，可我的腦袋里空空的，什么也沒有。
強(qiáng)烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴看看。那天，我提前看了一次天氣預(yù)報，天氣預(yù)報員說今天的中午會有一場大雨。于是在臨近中午的時候，我又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地搬家了。我迅速趕回家，不一會兒便下起了大雨。我經(jīng)過查閱資料，終于明白了螞蟻為什么會在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會特別地濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會成群結(jié)隊(duì)搬家了。 我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槭聦?shí)。
螞蟻-四年級作文12
暑假到了，早就聽老師說螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士，能搬運(yùn)比它自身大幾倍，甚至大幾百倍的東西。我聽了半信半疑，決定做一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它的話是否正確。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我做著作業(yè)，感覺有點(diǎn)累，我就去小院里歇一會兒，我坐在椅子上，正在享受美好的藍(lán)天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜，聲音是從廚房傳進(jìn)來的，我飛快地向廚房跑去。哦！是這么回事啊，原來媽媽在廚房里洗菜，菜里有一只綠綠的大青蟲，我把大青蟲拿了出來，我偶然發(fā)現(xiàn)，小院里有幾只小螞蟻。對了，小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎？我為何不做個螞蟻搬大青蟲回洞的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
說干就干，我將手中的大青蟲放在草地上，仔細(xì)看著螞蟻的一舉一動，螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲，隱隱約約地向大青蟲移去，大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲，但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲，并把它一下子就摁倒在地上，那幾只小螞蟻爬到它的身體上，想把它搬回洞里去，可惜它們的力量懸殊，它們的力量實(shí)在是太弱小了，一陣大風(fēng)來，它們就被大風(fēng)吹散到四周，可它們毫不氣餒，一次又一次地爬上大青蟲的身上，可一次又一次地被大風(fēng)吹倒在草坪四周，這一次，螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈，看來螞蟻放棄了。我就說嘛，螞蟻怎么可能會擁有如此強(qiáng)大的力量，山寨貨就是山寨貨，吹牛就吹上天去了。可是，我錯了。螞蟻不但沒有放棄，而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇！好一隊(duì)威武、整齊的螞蟻大軍，壯觀極了！
它們來到那只大青蟲身上，它們咬的咬、拉的拉、拖的拖，那只大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻，拼了命地掙扎。可螞蟻們緊緊地咬住了大青蟲，大青蟲機(jī)靈地在草地上滾來滾去，弄得螞蟻們死去活來。忽然，螞蟻一擁而上，把大青蟲的脖子咬斷了，大青蟲停止了掙扎，眼前的一切讓我狐疑地想：“這所有的螞蟻都沒有青蟲的十分之一大，為什么大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢？這里面肯定有原因。”
望著傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們，我心里有一股暖流，還有一股敬意涌之而來，似乎是給勝利的螞蟻?zhàn)ＹR，又像是給那只大青蟲表示無奈。
這一幕讓我看得目瞪口呆，真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量，通過觀察，我終于相信老師的話，發(fā)現(xiàn)了小小螞蟻的力量，原來它們團(tuán)結(jié)起來的力量如此驚人，真值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻-四年級作文13
聽說螞蟻有很多的小知識，現(xiàn)在讓我來給你們普及一下吧！
其一：好房子，螞蟻造。生存之關(guān)鍵是房子，木蟻的房子有一個三歲小孩那么高，藤蟻的房子是枯死的樹木。
其二：好導(dǎo)游，找螞蟻。螞蟻們的識路能力非常厲害，這是因?yàn)樗鼈冊凇俺稣鳌睍r會沿途留下芳香記號，回來時只要沿著芳香記號走就可以了。
其三：螞蟻齊心，其利斷葉。螞蟻大家庭中有一種螞蟻，叫做割葉蟻，它們的食物是蘑菇，“農(nóng)夫”們的“種菇史”比我們的種菇史還早，但蘑
菇生長需要菌絲，菌絲生長需要發(fā)酵的葉子，發(fā)酵的葉子又需要螞蟻把葉子咬碎并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，所以螞蟻們想吃飽，就得不斷運(yùn)著葉子，它們的分工如下：一部分工蟻上樹割葉，葉子掉下來后，在地上候著的螞蟻就把葉子運(yùn)回家，在家的工蟻一接到葉子便大吃特吃，從而發(fā)酵葉子，等葉子發(fā)酵好了就吐出來，等蘑菇長出來，螞蟻們就可以飽飽口福了。
關(guān)于螞蟻的知識還有很多，在此我就不一一列舉了。
螞蟻們讓我知道了：大自然只會給堅(jiān)強(qiáng)的人網(wǎng)開一面。
螞蟻-四年級作文14
從前有只愛做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個蟻穴無蟻不知的搗蛋鬼。有一天，閑來無事的小螞蟻又在動歪腦筋了
暖洋洋的陽光照在暖洋洋的大地上。花兒、草兒，大家都被照得暖洋洋的。此時小螞蟻安逸地臥在一片樹葉上，興致勃勃地嚼著草根。他出神地想：這么無聊的一天，不如找點(diǎn)事情來樂一樂吧！于是，小螞蟻帶上行李，開始了他的大冒險。
小螞蟻先是經(jīng)過了螞蟻小學(xué)。小螞蟻趾高氣昂地看著操場上的小螞蟻們，說道：嘻嘻，平凡的小螞蟻們！你們誰都不知道，我要去做一番大事業(yè)啦！小螞蟻說著，一邊揚(yáng)長而去。
小螞蟻來到了集市——這里，有許許多多的小動物在販賣好東西。瞧，鼠婦阿姨在賣葉子傘，螳螂大哥在賣大刀，毛毛蟲姐姐在賣花鞋子，蜜蜂大嬸在賣花蜜噢！天哪！那是多么香甜的蜜啊！小螞蟻饞得流下了口水。小螞蟻并沒有錢，但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎么辦呢？沒錯，小螞蟻要去偷！他輕手輕腳地，趁著蜜蜂大嬸不注意，猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧，呼哧，甜甜的蜂蜜不一會兒便全進(jìn)了小螞蟻的肚子。一勺不夠，那就再來一勺吧！這樣一勺又一勺，小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜仿佛甜酒一般，竟然讓小螞蟻忘了，自己還是在偷吃呢！這么大動靜，蜜蜂大嬸能不發(fā)現(xiàn)嗎？蜜蜂大嬸一聲落下：天吶，快來抓小偷！小螞蟻慌了，連忙撒開腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕，早就成了大腫包了！
哦，對了！我還沒介紹呢！螞蟻是一種昆蟲，有著一對大翅膀嗯？什么？你說螞蟻沒有翅膀？告訴你吧，在那個時候，螞蟻也是有翅膀的。那么，你想知道，螞蟻的翅膀是怎么沒得嗎？小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕后，心里十分不服氣，想要好好報復(fù)一下小動物們。小螞蟻貓著腰，緩緩地走進(jìn)馬戲團(tuán)。此時，虱子、跳蟲等猛獸都沉浸在夢里。小螞蟻猛地一聲大喊：嗷嗚虱子，跳蟲被嚇得驚醒了，四處奔走，馬戲團(tuán)頓時變得一團(tuán)亂。作為這場災(zāi)禍的始作俑者，小螞蟻當(dāng)然成了眾矢之的。只聽撕拉一聲，小螞蟻的翅膀被扯了下來。從此，小螞蟻成了沒翅膀的小螞蟻。
他難過極了，覺得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時，一陣風(fēng)吹來，刮起了樹葉，也刮起了小螞蟻。小螞蟻頓時感到天昏地亂，胃里不住地翻騰。快看吶！小螞蟻要被刮到小河里了。只聽撲通一聲，水面開出了一朵小水花。小螞蟻大叫：來人吶！來人吶！我落水啦！蜜蜂大嬸路過了，沒有理會他；馬戲團(tuán)的小丑路過了，沒有理他小螞蟻的呼喊聲越來越小，只留下了一串小小的氣泡。
螞蟻-四年級作文15
我在法布爾的著作《昆蟲記》里看到過關(guān)于紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不喂養(yǎng)自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲，并強(qiáng)迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x和捕獵，自己則坐享其成。
今天，我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團(tuán)伙強(qiáng)行搶劫黑螞蟻窩的全過程。
首先，一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動的紅線，人站在幾米開外都能看見。隨后，“紅線”隊(duì)伍邊前行邊繼續(xù)分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時，黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現(xiàn)了幾十只保衛(wèi)家園的“壯士”，準(zhǔn)備給囂張的紅螞蟻大軍當(dāng)頭一擊。正當(dāng)紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會師”時，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機(jī)，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時亂作一團(tuán)，黑螞蟻趁亂再沖進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。
沒多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數(shù)量多了很多，也謹(jǐn)慎了很多，不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛(wèi)士，不過打了一次勝仗后，黑螞蟻的隊(duì)伍里出現(xiàn)了一些懶散的士兵，有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛(wèi)士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰(zhàn)開始了！只見紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對著紅螞蟻，努力地噴著蟻酸。正當(dāng)前線激烈交鋒時，紅螞蟻從蟻穴調(diào)來了幾座活動的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數(shù)量最多，最上層的數(shù)量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰(zhàn)斗的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻并沒有發(fā)現(xiàn)這些厲害的“武器”。就在這時，“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來，借著高度優(yōu)勢越過了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守，紅螞蟻見陰謀得逞，馬上大舉進(jìn)攻，殺入蟻穴里……過了一會兒，紅螞蟻軍團(tuán)從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來了，凱旋的隊(duì)伍里還多了很多黑螞蟻寶寶，每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著，可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不干活，還要讓別人幫自己干活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出，不要覺得奇怪哦。
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