觀察螞蟻的作文250字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻的作文250字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻的作文250字1
星期天我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，吃完午飯我坐在河邊的石板凳上休息。
忽然我看景一條斷斷續(xù)續(xù)的黑線從石縫的一同到另一頭，足足有3米長(zhǎng)。我走近一看是成千上萬(wàn)只螞蟻組成的蟻線，就像一只浩浩蕩蕩的軍隊(duì)沖向另一個(gè)石縫我還發(fā)現(xiàn)這條黑線一頭連著螞蟻的老巢，一頭的石縫里有一只大拇指呢么大的飛蛾螞蟻們迫不及待的先飛蛾進(jìn)軍。我的目光也忍不住跟了過去。
這只飛蛾雖然已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)要搬動(dòng)它可不是件容易的事。我正以為螞蟻們無(wú)可奈何了，但是他們卻把飛蛾像卸飛機(jī)零件一樣把飛蛾的尸體分成一小塊一小塊的。轉(zhuǎn)眼間三分之一個(gè)飛蛾被運(yùn)回了蟻窩。我看著螞蟻們?nèi)滩蛔∫獮樗鼈兗佑汀＿^了大一刻鐘左右它們終于把飛蛾搬回了蟻窩。
螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈的精神把握我打動(dòng)了沒想到小小的螞蟻有如此大的智慧與力量。它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻的作文250字2
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。
在那小菜葉下面，我看見一個(gè)螞蟻洞，小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)很忙碌，哦！原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬兀∽屑?xì)觀察它的身體，他們最大只有5毫米長(zhǎng)，最小也有1。5毫米長(zhǎng)，就是這么小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那么，它為什么可以舉起這么重的東西呢？我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)，它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì)，當(dāng)它爬行時(shí)，這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化，使肌肉收縮起來(lái)，并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。
觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂趣，也讓我從中收獲了許多知識(shí)。
觀察螞蟻的作文250字3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的氣味，它先慢慢爬過來(lái)確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說(shuō)：“花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧！”于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了花園里，珍珍好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見它們?cè)诖笪浵侇~指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑；還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過觀察螞蟻，珍珍懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻的作文250字4
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動(dòng)，便飛快地趕回蟻穴，不一會(huì)，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻，找到了那個(gè)小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來(lái)，很快，它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。
我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個(gè)個(gè)勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
觀察螞蟻的作文250字5
今天上午，我正走向陽(yáng)臺(tái)，突然看見螞蟻在一個(gè)角落圍著一個(gè)圈。又仔細(xì)一看，原來(lái)螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來(lái)搬東西，可就是搬不動(dòng)。我見了，想：螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量？怎么還搬不動(dòng)？
哦，我明白了，原來(lái)東西太粘了，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠，必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用，我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是不是很大。
過了幾分鐘，螞蟻越來(lái)越多，可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)。看到這兒，我非常生氣，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來(lái)的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機(jī)智，有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒用上機(jī)智，反而讓人來(lái)“解開”，這算什么“機(jī)智”的小螞蟻，“下崗”吧！
同學(xué)們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大，是因?yàn)樗鼈儧]有聰明的腦子引起的。
觀察螞蟻的作文250字6
今天下午，我去九堡新家。
我們到了小區(qū)里，暖暖的太陽(yáng)曬在身上真舒服媽媽說(shuō)：“坐下來(lái)休息一會(huì)，曬會(huì)太陽(yáng)吧！”我聽了連忙做到一塊大石頭上，還吃著面包，一不小心，面包屑掉到了地上，引來(lái)了一只小螞蟻
它匆匆忙忙地來(lái)到了面包屑旁，那個(gè)樣子好像是餓極了一樣。看到了這么美味的午餐想把面包屑全搬走，可是力氣不足，它是使出了全身的力氣，卻只搬得動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)面包屑。“哎，它太小了！“我自言自語(yǔ)道。螞蟻不甘心它又緊抱面包屑，將面包屑背了起來(lái)，可是就像一一個(gè)要搬走一座山一樣難，還是沒有希望。它只好慢慢離去。”哎，畢竟是只螞蟻！“我替他可惜，”要是它力氣大一點(diǎn)，那這塊面包屑就是它的了。
我剛剛要起身去新家。“哇！”剛才那只螞蟻又回來(lái)了，而且，后面還跟著大隊(duì)人馬呢！我想：螞蟻力量太小，多來(lái)幾十個(gè)也無(wú)用的!覺得它們真是想吃，想瘋了。只見它們有的緊把面包屑，有的好像在說(shuō)：“一二三，一二三。”使勁拼搏，不多功夫，面包屑慢慢地被它們移走了。
在回家的路上，我想想，這句話可以用上了，人心齊，泰山移！
觀察螞蟻的作文250字7
螞蟻是我們生活中常見的小動(dòng)物。
今天下午，我在校園里觀察了平時(shí)不怎么引人注意的螞蟻。
我?guī)е粔K餅干來(lái)到了草叢邊，等待螞蟻的到來(lái)。我左等右等，咦?平常最多的螞蟻今天怎么不見影了?我又等了一會(huì)兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了!我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對(duì)這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來(lái)它們選出了一個(gè)代表去探視。
代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。再嘗了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。最后，一下子明白了——這是食物。
代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊(duì)”。用一傳十，十傳百的`辦法，他們好像在說(shuō)：“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會(huì)兒，它們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餅干邊。
我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無(wú)濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開始從餅干上咬下一點(diǎn)。來(lái)減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運(yùn)回了家。
通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
觀察螞蟻的作文250字8
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個(gè)螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會(huì)很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了，因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩啵虼怂鼈兲У帽容^吃力，但是它們非常的團(tuán)結(jié)，每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒有一只螞蟻過來(lái)搬。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
觀察螞蟻的作文250字9
有一次吃過中飯，我看見一只小螞蟻去搬米飯，那些食物是從哪來(lái)的呢，原來(lái)是吃飯的時(shí)候掉下來(lái)的啊 。
這只小螞蟻忽然不搬了，原來(lái)是搬不動(dòng)了，它便走了。我一路跟隨，原來(lái)它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們?nèi)晃浵価R心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺的這些小螞蟻很有趣的，就把玩具車放在它們面前，想讓它們爬上來(lái)，再把小汽車放到它們家，可是它們不理我，繼續(xù)前進(jìn)，我跟在它們后面，最后我?guī)Щ匾恢唬@只小螞蟻細(xì)細(xì)的手卻可以搬動(dòng)比它身體大三倍多的東西。可真厲害呀，我觀察了一下它很小很象三顆很小的珍珠，黑黑的眼睛和灰黑的身體在一起，就像沒一眼睛，我給媽媽看媽媽說(shuō)，這只螞蟻也有它的家，把它放了吧。
還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周圍放點(diǎn)水看它們?cè)趺醋觯^了一會(huì)很多螞蟻都出動(dòng)了，它們小心意意的挪動(dòng)著骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊，它們拖到了一半，有條惡狗跑了過來(lái)給叼走了骨頭。
沒辦法我又放了一根骨頭這次成功了，螞蟻們?cè)诙蠢锵硎苤鼈儎倮麑?shí)。之后我還時(shí)不時(shí)來(lái)給它們送吃的。
螞蟻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
觀察螞蟻的作文250字10
今天，我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。
我觀察到了螞蟻有六條腿，而且螞蟻還有辨認(rèn)方向的能力，螞蟻爬過的地方都會(huì)留下一種氣味，回到螞蟻巢的時(shí)候，沿途著氣味走，就能回到螞蟻巢，螞蟻還可以報(bào)天氣預(yù)報(bào)呢！當(dāng)在樹頭底下，螞蟻很多，就說(shuō)明不久就要下雨了！螞蟻雖然沒有手，你知道螞蟻是怎么打招呼的嗎？螞蟻沒有手，打招呼的時(shí)候就用頭上的兩個(gè)觸角對(duì)碰，表示你好，螞蟻就是用這種方式來(lái)打招呼的呢！
這就是螞蟻的本領(lǐng)，但是它能辨認(rèn)方向，是一種我無(wú)法解釋的本能，螞蟻的一生真有趣！
觀察螞蟻的作文250字11
這天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們?cè)谝蛔廊A的城堡前停了下來(lái)，原先它家是王宮啊！就在這時(shí)，一群穿著仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。
觀察螞蟻的作文250字12
聽說(shuō)螞蟻有辯認(rèn)方向的能力。
今天，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢。我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻，它們辛苦的搬著食物。我拿起一片葉子，讓三只小螞蟻爬上去，然后把它帶到大樓門口，把它們放下來(lái)，然后我一直慢 慢的在那三只螞蟻的后面走著， 仔細(xì)觀察。走了十分鐘，它們就回到了蟻隊(duì)，繼續(xù)幫忙搬運(yùn)食物。
我立刻跑回家打開電腦查了一下，上面說(shuō)：“螞蟻在行走的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話，螞蟻就會(huì)迷失方向；如果你沒有把”信息素“破壞它們就可以準(zhǔn)確無(wú) 誤地回到家中。”
二十分鐘后，我又回到那個(gè)蟻巢，看到那一些螞蟻還是在努力地搬著食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口，一只螞蟻?zhàn)哌^來(lái)撞了撞，過了一會(huì)兒，幾十只螞蟻?zhàn)吡诉^來(lái)，一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。
只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
觀察螞蟻的作文250字13
國(guó)慶節(jié)的一天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來(lái)。
我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的，便拿來(lái)一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來(lái)碰餅干。過了一會(huì)兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來(lái)，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō)，從來(lái)都不私自行動(dòng)。
那天過后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就會(huì)變大，團(tuán)結(jié)力量大！
觀察螞蟻的作文250字14
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來(lái)一只螞蟻，它與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們?cè)诟蓡?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，又出來(lái)一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……
螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對(duì)它們說(shuō)：“你們真是好樣的!”
觀察螞蟻的作文250字15
螞蟻可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的小昆蟲，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同，有人認(rèn)為它是卑微的，有人認(rèn)為它是弱小的，而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說(shuō)一個(gè)螞蟻和小米粒的故事。
一次， 我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個(gè)小米粒，可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周圍，它便爬到石頭上俯望小米粒，終于，它看見了久別重逢的小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水，要知道螞蟻很怕水，可怎么辦呢，它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開心地回家了。
我十分震驚，一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力，我們?yōu)楹巫霾坏侥兀课蚁嘈牛还芏嗝闯绺叩哪繕?biāo)，只要經(jīng)過努力一定會(huì)完成的！
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持！
【觀察螞蟻的作文250字】相關(guān)文章：
螞蟻觀察的作文02-21
關(guān)于螞蟻觀察的作文02-24
觀察螞蟻的作文（優(yōu)秀）10-31
螞蟻觀察的作文(15篇)02-21
螞蟻觀察的作文15篇02-21
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇05-11
觀察螞蟻?zhàn)魑?0篇05-11